疼爱那弱小的生命
500字
四年级
记叙文
烤鸡;烤鸭;各种各样的野味，早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目，提倡世界各地的人们要保护动物。可是，为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救，而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?
答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。
难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天，换我们自己要被它们杀掉，然后做成各式各样的美味，供它们享用，我们自己的感受会是怎样的呢?
虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。
它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!
疼痛让我成长
500字
初三
叙事
有些事，在发现你做错的时候，或许已经晚了。但可喜的是——从中得到的教训，没有早晚之分。懂得一些事就应该感谢。痛着懂得一些事情，才会更深刻。这是一种残忍但有效的方式。
痛有时会令人一蹶不振，但有时会起反效果，经理疼痛的人也许会变得更加坚强、乐观，也会更加珍惜，珍惜生活，珍惜一切，因为他知道，失去后会痛。
痛更让人学会了如何保护自己。
其他人的例子就不用我列举了，电视上报纸上，一抓一大把，数都数不完。而我也有着相同的经历。
妈妈总是说，不要轻信别人的话。可我却始终坚信人与人之间需要彼此信任。可我却并没有弄清这句话适用于什么人群。如果选错了人群，那不亚于在脖子上架把刀，不知何时便会刺中你，切正中要害。
在这件事之前我还仍坚信那句话，可那之后，我懂了。
转眼间，我就从小学步入初中了来学后一张张新的面孔出现在我面前。催促我结交新朋友。很快我和一个同学成了好朋友，我们一起玩，一起闹，就连午饭都一起吃，我们渐渐信任到交换秘密，我们互相承诺为对方保守秘密。我对她的秘密守口如瓶，可她却让我的秘密路人皆知。我的信守承诺却换来了背叛，迎来的是同学们奇怪的延伸和鄙夷的嘲笑。我深深受到了伤害。
这时我才懂得“轻信他人就是对自己的不负责任”这句话的真正意义。从那之后，我再也不会那么随随便就对他人倾心了。算是吃一堑长一智吧。
疼痛让我成长！
初三:犯二青年——冰
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
500字
-
疼爱多少次回忆自己的选择，多少次望着你远去的背影，又是多少次面对着那双熟悉而有陌生的眼睛，你的冷漠刺伤了我早已满是伤痕的心。我的选择造就了你的冷漠。虽然满心的忧愁再也换不回你那温柔的笑容，留给你的是怨，是恨，是冷漠。而留给我的是痛，是泪，是心碎。回忆当初的点点滴滴，一切都是那么的幸福，那么的美好。顷刻间美好的一切都离我远去，我的天空突然飘起了大雪。雪下的那么深，下的那么认真，倒影出我躺在雪中的伤痕。就在我说放弃的那一瞬间，当我背向你的那一刻，你可知道我有一颗泪悄然落下，我并不在乎自己到底有多少的累累伤痕，可我在乎你的前程。望着你下滑的成绩，面对着即将到来的高考，我无法在选择固执的坚持，也许给你最后的疼爱唯有手放开。如今，独自一人坐在冰冷的教室里，静静的享受着周围的一切，享受着没有你的日子，一切都是那么的平淡，那么的无味，望着窗外和朋友相拥而过的你，我的心在颤抖。多么希望你会在看我一次，仅仅是一眼你都没有。泪水又一次决提似的落下。总是在你面前咽泪装欢，忍受着别人的流言蜚语，只为不愿让你看见我的泪，爱之深，忧之切，无论是忧，无论是怨，只因为曾有过那份爱。独自走在校园中，周围的一切都依旧如故，只是物是人非，往事如烟，挥不去。亦虚亦镁，亦爱亦恨，落叶无声花自残，只道是，寻寻觅觅，泠泠清清，凄凄惨掺戚戚。望着被秋风吹下，在空中盘旋的那片秋叶，我相信秋天是美的，放弃是对的。550字 四年级
-
保护弱小我有两个弟弟，他们是双胞胎，袁佳兴是老大，袁佳乐是老二。在这故事的序幕拉开之前，我正在他们的家，他们的家有一只小猫，袁佳乐跟他爸爸逛街去了，他们的妈妈在外面洗澡，家里只有我跟袁佳兴。在那时，袁佳兴和袁佳乐才4岁，非常调皮；我呢？才7岁，看管不了两个人，还好，只有袁佳兴一个人。这时候，序幕可以拉开了。你们在故事的开头看见的是乱七八糟的房间，这就是袁佳兴搞的！要不然他会哭。接着，他又把他家里的猫关到小房间里，他自己进去逗猫，走进小房间时还拿一个东西放到口袋里，我也挤了进来。没想到他拽着猫的尾巴，这猫东走西走南走北走都跑不掉弟弟的手掌心，我都不忍心看了，希望他不要继续拽下去。正巧，带着袁佳乐逛街的小姑父回来了，袁佳兴便松了手，我想：“哈哈！这回你可有难了！我这就告状！”我刚走到大门口，只听小姑父说：“你和老大在家里听小驰哥哥的话，等到妈妈来，我去单位有点急事。”然后走了。“啊？不可能吧？我怎么能看管两个人呢？我的天哪！求您快快显灵吧！让我能看管好这两个弟弟吧！”但天看来没有显灵，只见他们俩走到小房间里，对这小猫奸笑，老大从口袋里掏出一个东西，我一看，大吃一惊：“啊？火柴？莫非他们要烧死小猫？我的天哪！”还好，他们不要烧死小猫，而是烧小猫的尾巴，小猫一边跳，一边大喊“喵喵”叫，仿佛在说：“哎呀！烫死我了，烫死我了！有没有水呀？快扑灭火！”我忍不住了，连忙到卫生间里去装水，还听见他们的爆笑声，我赶紧跑到小房间，帮小猫扑灭了火。顿时，小猫亲切地对我叫了两声，好像在说：“谢谢你！”这就是我保护弱小的经历。序幕，再合上吧！650字 四年级
-
保护弱小我有两个弟弟，他们是双胞胎，袁佳兴是老大，袁佳乐是老二。在这故事的序幕拉开之前，我正在他们的家，他们的家有一只小猫，袁佳乐跟他爸爸逛街去了，他们的妈妈在外面洗澡，家里只有我跟袁佳兴。在那时，袁佳兴和袁佳乐才4岁，非常调皮；我呢？才7岁，看管不了两个人，还好，只有袁佳兴一个人。这时候，序幕可以拉开了。你们在故事的开头看见的是乱七八糟的房间，这就是袁佳兴搞的！要不然他会哭。接着，他又把他家里的猫关到小房间里，他自己进去逗猫，走进小房间时还拿一个东西放到口袋里，我也挤了进来。没想到他拽着猫的尾巴，这猫东走西走南走北走都跑不掉弟弟的手掌心，我都不忍心看了，希望他不要继续拽下去。正巧，带着袁佳乐逛街的小姑父回来了，袁佳兴便松了手，我想：“哈哈！这回你可有难了！我这就告状！”我刚走到大门口，只听小姑父说：“你和老大在家里听小驰哥哥的话，等到妈妈来，我去单位有点急事。”然后走了。“啊？不可能吧？我怎么能看管两个人呢？我的天哪！求您快快显灵吧！让我能看管好这两个弟弟吧！”但天看来没有显灵，只见他们俩走到小房间里，对这小猫奸笑，老大从口袋里掏出一个东西，我一看，大吃一惊：“啊？火柴？莫非他们要烧死小猫？我的天哪！”还好，他们不要烧死小猫，而是烧小猫的尾巴，小猫一边跳，一边大喊“喵喵”叫，仿佛在说：“哎呀！烫死我了，烫死我了！有没有水呀？快扑灭火！”我忍不住了，连忙到卫生间里去装水，还听见他们的爆笑声，我赶紧跑到小房间，帮小猫扑灭了火。顿时，小猫亲切地对我叫了两声，好像在说：“谢谢你！”这就是我保护弱小的经历。序幕，再合上吧！550字 四年级 记叙文
-
妈妈的疼爱有句俗语说得好：“母亲是世上最伟大的人”，这可不是乱说的。最近，我和妈妈去灵岩山玩，一路上我说什，么妈妈就听什么。我看到路边有人在卖棉花糖，就缠着妈妈让她给我买，妈妈说：“我们先抓紧时间爬到山顶，棉花糖等我们下山的时候再买好吗？”我想了想答应了。好容易爬到山顶，我顾不上欣赏山顶那迷人的风景，一心只想着我的棉花糖。在山顶休息了一会我就催着妈妈往回走。那香甜的棉花糖好象在向我招手。可是到了山下我才发现棉花糖只在山上有得卖，山下根本就没有，这一下我可着急了，我那想了老半天的棉花糖吃不到了，脚一跺，嘴一噘眼泪差点没掉下来。妈妈看了可心疼了，对我说：“好孩子别着急，妈妈答应了你的事一定会给你办到，你在这里等着妈妈去给你买”。说完就又往山上走去。其实这里离卖棉花糖的地方很远，可一想到那棉花糖的香味，我就把其它的事都抛到九霄云外去了。好一会儿，妈妈气喘吁吁地走了下来，我顾不上擦一下妈妈额头的汗，一把拿过棉花糖就津津有味地吃起来了。要回家了，在车站等车，车一来我第一个冲上去，可车箱里坐满了人，等了好几站也没有人下车，我都累死了就紧紧地吊着妈妈的胳膊，希望能借一点力，别那么吃力。好容易有人下车，终于等来了一个座位，我毫不客气地一屁股坐了下去，都没有想到妈妈也一样累得腰酸背痛，况且妈妈还比我多走了那么多路。现在我才知道妈妈不是因为棉花糖好吃才多走那么多路给我买回来，是因为妈妈想告诉我答应的事情要说到做到，不管碰到多大的困难。在车上并不是因为妈妈不累才把座位让给我，是因为我现在正在长身体，妈妈想让我身体长得棒棒的。每次洗完澡，妈妈出来都先帮我穿衣服，自己冻得直打哆唆；每次放学回家，一顿丰盛的晚餐已摆在桌前；每次做完作业，妈妈都会放下一切事情帮我检查作业；每次在我进入梦乡时，妈妈还在洗衣服做家务。这些我以前从来没有想到。妈妈您对我的好我会永远记得的，您是世界上最好的妈妈。妈妈我永远爱您。750字 四年级 叙事
-
曾经的疼爱从小到大，我跟在你后面，保护你，关心你，你一直不理会。尽管，我有好吃的，先让你，而你，每次吃东西，经常问我吃不吃，我厌烦你这句话，你还是这样问我，这句话成了你的口头禅。 在家里，每当你惹事时，我不由自主的让父母不要说你，你却不在乎这些事情，我也始终得不到你的关心。我想把你忘记，但你的影子时常围绕我,我会逃出这个家，再也不回来。我一直记得，那天早晨。你说你烦我，我也大声的说，我也烦你，虽我说什么话，你一直不记恨我。你的顽皮，淘气，使我发脾气，你还是不记心里，我也希望你不要记心里。你真的很善良，你的心善老师夸奖你，你的友善得到朋友信任。 可你知道吗，我最不喜欢你，当着表弟，表妹面让我难堪，你从不知道我的感受，使我以前对你的关心，都没有了。当我不在给你关心时，可那天，父亲又审问你，让我的心又热，不要让父亲再问。等我心里平静时，我顿时傻了。 我就这样，保护你几年，但我无力再选择跟在你后面，一直看着你。我会给你祝福，希望你平安。 我的弟弟，只让你记得，我曾经给你的疼爱，是存在过。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。550字 四年级 写人
-
疼爱谁说笨小孩不能被疼爱！我现在要反驳，我要大声地呼喊“我可以，我可以做得到..........”我一个笨小孩，被人疼爱的笨小孩！对人生的不平一扫无影，留取的只有快乐与甜蜜。被爸爸妈妈的疼爱是世上最幸福的；被他的疼爱是世上最甜蜜的；被老师的疼爱是世上最快乐的...........我一个笨小孩，从未获得那么多爱的我，从未被那么多人疼爱的我。这样的现实我不敢相信，我怕梦醒了什么都没了！我好像这样睡下去，永远永远不要醒..............哪怕时间定格于此我也不悔！我该不该感谢上帝爷爷赐予我那么多爱呢？恩，小小地问一下我的心！没有答案，谁知道他还会不会收回呢？但是霸道的我怎能让他轻易收回。250字 三年级 叙事
-
疼爱我的爸爸妈妈和别的父母一样，非常疼爱自己的孩子。有一次，我们一家三口坐火车到上海去游玩，要经过一夜的时间才能到达，夜深了，爸爸妈妈靠在座位上，让我躺在他们的腿上睡觉，直到我入睡后，爸爸妈妈才睡。到了第二天早晨，爸爸妈妈的腿都被我压麻了，还要带我去公园玩，刚到公园，我玩碰碰车时，发现爸爸妈妈早已在对面的长椅上睡着了。还有一次，我参加了中小学生硬笔书法大赛，得了个一等奖，放学回到家，我把这事告诉了爸爸妈妈，妈妈抱着我使劲亲，把我一脸亲得都是嘴唇的印子；爸爸也很高兴，就像是自己得了奖一样，用双手将我举了起来，转了一个圈，别提我有多高兴了！父母的爱是无私的，长大了我一定要好好报答父母。250字 三年级 叙事
-
疼爱我的姥爷已年过半百了，但他却常做一些事情，让我感动。今年寒假我是在呼市的姥爷家度过的。记得一天，雪无情的下着，谁出去都会冻得门牙直打架。我也只能在家里看电视。突然，电视上播放了一则哈密瓜的广告，我心里痒痒的，因为我很想吃，但天这么冷，我可不愿为了买个哈密瓜而挨冻。这时，姥爷穿上羽绒服，戴上手套，换上棉鞋就要走。我叫住姥爷：姥爷，这么冷的天你上哪儿溜达去呀？姥爷没答话，出去了，我奇怪的想：姥爷哪儿不舒服呀？不久，姥爷手捧一个黄澄澄的哈密瓜回来了，我发现姥爷的脸被冻的红通通的，嘴唇也冻得发紫，姥爷还没来得及暖和一下，就去给我切瓜，一边叫着：媛媛，快来吃哈密瓜！我想：姥爷本来就有心脏病，这样是不是会加重病情？而姥爷却乐呵呵的说：快吃呀！这个瓜一定很甜！这就是我的姥爷一个虽离我很远却很疼爱我的姥爷。350字 三年级 叙事
-
疼爱我是一个幸福的小孩，因为我得到了好多人的疼爱！外公的疼爱是慈祥的。每天，外公都骑着破旧的老自行车，坚持送我上学，不管刮风下雨，感冒咳嗽，从不拉下。每当爸爸训我的时候，外公立刻挺身而出，焦急地对爸爸说：“好孩子是夸出来的！”。每当我流利地背出外公教的唐诗的时候，他的脸上总是充满了满足而慈祥的笑容。妈妈的疼爱是温暖的。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”记得上学期，我突发传染病，别人都害怕靠近我。我一个人待在家里，觉得很孤单。这时，只有妈妈对我不离不弃，带我去看病，陪我去挂水，还喂我吃药喝水。我问妈妈：“你不害怕吗？”妈妈笑着说：“只要和你在一起，我什么都不怕!”我搂着妈妈，心里就像春风拂过一样，温暖无比。老师的疼爱是严格的。语文老师要求上课认真听讲，写字不许歪歪扭扭。数学老师提出做题认真仔细，不要粗心大意。体育老师强调在操场上听从指挥，遵守纪律。音乐老师希望感情饱满，声音洪亮。当我调皮捣蛋的时候，老师会表情严肃，威严无比；当我表现出色的时候，老师会摸摸我的头，毫不吝啬地竖起大拇指，大大地夸奖一番。这时，我看到老师的眼里充满了疼爱的目光。我得到的疼爱有很多，有的慈祥，有的温暖，还有的严格。如果我是一棵小草，疼爱就是肥沃的泥土。如果我是娇嫩的花朵，疼爱就是温暖的阳光。如果我是一只小鸟，疼爱就是宽广的蓝天。疼爱，让我感到无比幸福！550字 六年级 叙事
-
疼爱世界上爱有许多种：母爱、父爱、爱心等但我一看见郑老师的孙子，就想起“疼爱”二字。郑老师以前是语言教师，现在退休了，但他什么地方也没去，一天到晚只顾写他的文章老婆埋怨他，说他不疼爱自己的宝贝孙子，郑老师舍不得跟老婆顶嘴，只顾望着稿纸自言自语：“我的心是红的，不是黑的，我从心里爱……”老婆耳利，马上说：“这还不足够，还要有实际行动！”“什么行动？”“俯首甘为孺子牛。”“你说的是什么意思？”郑老师眼镜片后面，眸子里闪着疑惑的光点，老婆急了。有点咄咄逼人的说：“你真的不懂吗？”郑老师摇头，慢悠悠地说：“真的不懂。”“哎呀！”老婆用一只瘦骨嶙峋的和指着郑老师额头得意地说：“这句名言是名叫鲁迅的人说的，‘俯首甘为孺子牛’就是叫你爬在地上，用你的背脊给孩子当牛骑，懂吗？”郑老师笑了说：“不懂的是你，你把鲁迅先生的话歪曲了。爱，要爱得其爱，不能溺爱。”“您好呀，你有理论，我拗不过你。”老婆听见孙子哭了，就匆匆赶到客厅哄他去了。有一天，儿子儿媳上班去了，郑老师双伏案埋头写文章，忽然耳边响起惊呼声：“救命呀，孩子掉下河啦！”郑老师扭头看不见孙子，飞机坦克等玩具在地上，横七竖八的，他马上掷了笔，像离弦之箭赶到小河边，眼镜掉了也不顾捡起来，他看见靠岸河同上一圈水波朝四周扩散，“顽皮的孙子一定从那地方掉下去了。”郑老师心想，他不再考虑什么了，正要一个猛子往下扎的时候，却被老婆的手抓住了，问：“你，你干嘛要投河？”郑老师说：“刚才有人惊呼救命呀，孩子掉下河。”“哎呀，邻居在收看电视节目，那‘救命’是从电视机传出来的。”“孙子呢？在哪？”“爷爷，……我跟奶奶打仗呢！”孙子从屋角冲出来，端着冲锋枪给爷爷一枪，爷爷忙把他抱起来，一老一少两张笑脸紧紧地贴在一起。600字 初二 记叙文
-
爷爷的疼爱美好的童年，我得到了爷爷的爱，那是无法忘却的…庭院间，繁密的柳枝经强烈的日光照射，在地间形成点点暗影，随着微风轻轻摇曳。门口前的矮凳上，爷爷微笑着，对我，时尔叮嘱“小心点！”围绕着柳树，我圈，一边默念着数字，一边笑着，不禁意间，脚下一滑，我摔倒了，因疼痛而辍泣。脚上沾满了泥土，参杂着隐隐血迹，不知爷爷已走上前，用褶皱的手掌遮住伤口，以心疼的口吻，爷爷说道“哎呀，这么不小心，”疼痛仍然持续，但被爷爷方才话语减轻，因为那是感动，从心底流串着，偶尔，鸟儿的鸣叫响起，在柳枝前，回荡着，声声悦耳。以双手，爷爷抵在我的掖下，将我扶起，有些吃力。此时，感动产生，第二次，从心底流串。庭院里，那只大狗叫着，似为我所受的伤，叫声透露焦急。血已被白色的纱布止住，那是爷爷为我包札，含着泪，以轻轻的动作。泪落在白色的纱布内，一滴一滴，那是心疼的泪水，包含着长辈的疼爱，伸出手，我抹掉爷爷盈满泪水的眼眶，却被爷爷的另一只手拿下，任凭泪水再度滑落。泪水流出来，是我的，带着愧疚，我说道“爷爷别哭了，我下次不会了！”对爷爷而言，这样的话是承诺，是坚定的，不可动摇的。片刻，爷爷止住即将落下的泪水，似是强忍，不让它落下，“孩子下次注意啊！”仅仅是简单的一句话，却包含了太多，让我再度落下泪来，无法忍住…此后，爷爷的教悔，我记劳记与心，感谢你，亲爱的爷爷…500字 初一 记叙文
-
疼爱我的妈妈妈妈多么亲切的称呼被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而又有谁曾经真心诚意地喊一声”妈妈”呢?谁试过见到母亲都对她说一句“我爱你妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻只要是她疼爱的儿女对她说的她都會.或许终于有一天你会发觉在你落地的刹那她就对你不离不弃.也许终于有一天你会明白她拿着竹条鞭打你的刹那是多么的不忍多么的心疼又多么的伤心.可是她永远都是爱你的.倘若有一天你发现她额上的皱纹一天天地加深那么请你对她说一句“这些年您了.”你永远不会体会到她的但是一句问候的话她也会心足.请你都看看她的笑.在笑脸中不管哪里都會布满皱纹那是多么而又多么温柔而的笑啊!那皱纹仿佛告诉你她经历了多少沧桑;仿佛告诉你她是如何熬过艰辛的日子如何把你抚养成人如何这些痛苦她甘愿自己承受但是请不要对她说“妈妈您老了.”她会以为你将要抛弃她了无论你怎样解释她嘴上说明白了心里已经生了根刺了.有一天你问她:“妈妈为什么你含辛茹苦地把我抚养成人?”我相信她的答案只有一个-----“没有为什么只你是我的孩子!”有一天她问你:“为什么你爱我?”那么请你这样回答她:“没有为什么只你是我的母亲!”有话我很想当着母亲的面说但是着她我却欲言又止没有勇气.但是我依然要对她说:“妈妈这些年真的您了!我知道没有爸爸的日子您负担更重了.顶撞您是我的不懂事但是我是爱你的!”妈妈请许我对您说句:“妈妈我爱你.....500字 小学 叙事
-
那顽强的生命感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细心地去发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动过。我们家有一个阳台，上面种满了各种各样的花。有一天，下起了倾盆大雨，我和妈妈手忙脚乱地跑到阳台上，去把那些美丽的、有点娇气的花搬到房子里。只见那一盆叶子发黄，花骨朵焉了，枝干变弯的百何被留在了阳台上，因为他是被妈妈放弃了的花朵。突然“啪”的一声，它的盆子被风从阳台边上吹掉了，看着那破碎的花盆，我心里莫名的惋惜，想：可怜的百合花呀！要知道你刚买回来时是那般洁白，那般艳丽呀！我边想还边叹了口气。大雨连下了三天，第四天早上，我起床经过阳台时，无意间发现那盆破碎花盆里的百合好像得到了新生一样，发黄的叶子落了，新的嫩芽长出来了，嫩绿嫩绿的随风摆动，可爱极了。弯曲的枝干又挺直了腰板。我连忙叫来妈妈：“妈妈，妈妈，百合花又活过来了。”妈妈用奇怪的语气说：“什么？不可能吧。”我急切地说：“真的，真的，你快来看看吧。”妈妈听了，射步如飞的跑了过来，惊讶地说：‘真是太神奇了！这场暴雨给了百合新生呢。”从这以后，我和妈妈细心呵护这颗百合，不久以后百合好像懂得报恩一样了，长出了洁白如玉的花朵。这可这真是个顽强的生命呀！我被这倔强的生命深深地感动了。500字 五年级
-
强大与弱小作文在风平浪静的大海上，行过一艘游船。船上一个小孩和一位老人同时看到一颗矮小的太阳花被海浪一拍即段，被拍段的太阳花一半留在海礁上，一半插在了海礁泥土里。小孩与老人的感悟各不相同。小孩对老人说：“你看见那株太阳花被折断吗？”老人点点头。小孩说道：“这一株太阳花真弱小，它连海浪的拍打都经受不了，实在是太弱小了。”小孩又指了指窗外的海礁上的一棵参天大树，继续说道：“你看一看那一棵参天大树，经历了那么多的风吹雨打，可就是不倒下，哪像太阳花那样不堪一击呢？这就是自然界的强大与弱小。”老人笑了笑，问前者：“如果是海啸呢？”“如果是海啸…”小孩停了停，“那么太阳花和古树都会从这个世界消失。”老人微笑，没有责备后辈的意思，只是说：“太阳花还在海礁上。。”小孩反驳道：“不可能，太阳花连海浪都挡不了，还挡海啸，笑话，一定会被卷到海底的。”老人笑道：“太阳花表面上是弱小的，可是它骨子里却尽是顽强，太阳花身材轻，很快被送上附近的的海滩上繁衍生息，正如你所见的一样它的茎部很快生出根来。古树内强中干，他只有一次机会的，太阳花就不同。做人，要像太阳花那样坚强，那一种不屈的精神，不能像古树徒有其表，要做到真正的远见，不能只看眼前的毛头小利。500字 六年级 散文
-
那一独特的生命在校园的一处小角落，有一株不为人知的树，默默地挺立。那树站在那儿，不知多少年了。随着一股微微的林香，它的叶子映入眼帘。那是多美的叶子啊！彷佛是一张张天然而精美的书签。它暗黄色的叶片，小扇形的叶状，有些不平的轮边，让我情不自禁想轻轻抚摸。叶面光滑，如新生婴儿的皮肤，可亮泽却被岁月无情地磨灭。在初冬时节，无声无息地凋落，为土地妈妈，献出自己一丁点儿薄弱的力量。它，站在那儿，高高地直立，像一位饱尽沧桑的老者。它的枝干，像直插云霄的针，向上冒着，多么奇怪的树枝呀！如同老人瘦削的手一般的树皮，印刻了岁月的痕迹。我轻轻地抚摸着它，它暗黑的外表，把我原本略黑的手，衬得有些白，从上到下，粗糙的触感从手指间滑过，如同抚在凹凸不平的钢铁上，虽不光滑，却如此坚固，好似一位坚强的战士。它，粗壮的根，深深地扎入土中，用自己一股劲儿在土中顽强地深入，为自己的生存，提供源源不断的养分。一阵寒风吹来，在风中站立的我，被吹得有些趔趄，而这位“勇士”仍然坚定地，在风中屹立着，守护着书声琅琅的折桂园。不知名的树呀！无人熟知您的出生，也无人心甘情愿为您浇水。只有您独自一人，在茫茫的岁月中，目送一代又一代的折桂学子远去，您是折桂园历史的见证，更是我们折桂园的骄傲！500字 初一