手指人生_900字
800字
初二
状物
小拇指——童年
小拇指是五个指头中最漂亮的一个，它纤细灵巧，是其他手指所不能比的。人们把大部分的爱都给了小拇指，大部分劳苦活儿，小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们，集众爱于一身，享尽家人的疼爱呵护。
小拇指，代表着童年的无忧……
无名指——少年
单从长短上看，无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁，获得独立，可是能力不够，自己无法走很远。不信你仔细观察你的无名指，它只有在其他手指的帮助下才能高高翘起。正处于青春期的我们不也如此吗？对外面的世界，我们满怀憧憬，但是我们是否准备好迎接挑战呢？我们明明没有丰富的阅历、渊博的知识，为什么还那么冲动、轻浮呢？也许这就是我们的弱点吧，就像无名指一样，想要独自高翘起，但又办不到。
无名指，诠释着少年的活力……
中指——青年
中指如同一个王者，高高耸立在五指中间。青年，是人生的顶峰，正处在事业的辉煌时期，而辉煌之前也经历过失败。中指的形状无疑是最难看的，指尖上还有伤痕和老茧，但它任然骄傲的挺直脊梁。中指和青年的共同特点都是“有颗骄傲的永不屈服的心”。
中指，诉说着青年的执着……
食指——中年
食指就像人生的中年，不再像少年时期那样有活力，开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到一旁。岁月的痕迹渐渐爬上了中年人的双鬓，中年人所做的一切不再为了名利，他充当着工人的角色，为自己的后代铺就一条尽可能顺畅的大道。细心的你会发现，好多活儿都是由食指和拇指协助来完成的。在我心里，食指一直都像一个慈祥的父辈。
食指，演绎着中年的慈爱……
拇指——老年
拇指看起来就像一个成熟稳重的老人，经过多年的操持，老人的背已驼。由于时间、年龄及思想的原因，老人与子女之间的代沟愈来愈深，再加上子女常年在外，使得他们之间的交流更少、距离更远。这一距离正如拇指与其他四指的间隔。尽管如此，老人心里还一直想着要为儿女们分担生活压力，还想替儿女们打理好一切的家庭琐事，正如拇指将大部分的事情包揽一样。
拇指，吟唱着老年的孤独与无私……
人生由无数个故事构成，每一根手指都诉说着一个故事。以手指观人生，你会明白得更多……
——后记
初二:血河尊者
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中国梦，我的梦！_750字
750字
初二
状物
我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。
我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。
我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀！
我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。
中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才（那些人才是科技发展型的）就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓（当然，还包括那些人才）相互配合下，中国最终成为了一个强国！
中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
我的梦。中国梦！因为全世界经济的发展速度不一样，所以，“梦想种子”的“基因”也不一样（在孩子世界里）：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁；有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍；有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭；……梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦。中国梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧！
河北邯郸丛台区广泰中学初二:刘子瑶
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初二
状物
800字
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手指人生小拇指——童年小拇指是五个指头中最漂亮的一个，它纤细灵巧，是其他手指所不能比的。人们把大部分的爱都给了小拇指，大部分劳苦活儿，小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们，集众爱于一身，享尽家人的疼爱呵护。小拇指，代表着童年的无忧……无名指——少年单从长短上看，无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁，获得独立，可是能力不够，自己无法走很远。不信你仔细观察你的无名指，它只有在其他手指的帮助下才能高高翘起。正处于青春期的我们不也如此吗？对外面的世界，我们满怀憧憬，但是我们是否准备好迎接挑战呢？我们明明没有丰富的阅历、渊博的知识，为什么还那么冲动、轻浮呢？也许这就是我们的弱点吧，就像无名指一样，想要独自高翘起，但又办不到。无名指，诠释着少年的活力……中指——青年中指如同一个王者，高高耸立在五指中间。青年，是人生的顶峰，正处在事业的辉煌时期，而辉煌之前也经历过失败。中指的形状无疑是最难看的，指尖上还有伤痕和老茧，但它任然骄傲的挺直脊梁。中指和青年的共同特点都是“有颗骄傲的永不屈服的心”。中指，诉说着青年的执着……食指——中年食指就像人生的中年，不再像少年时期那样有活力，开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到一旁。岁月的痕迹渐渐爬上了中年人的双鬓，中年人所做的一切不再为了名利，他充当着工人的角色，为自己的后代铺就一条尽可能顺畅的大道。细心的你会发现，好多活儿都是由食指和拇指协助来完成的。在我心里，食指一直都像一个慈祥的父辈。食指，演绎着中年的慈爱……拇指——老年拇指看起来就像一个成熟稳重的老人，经过多年的操持，老人的背已驼。由于时间、年龄及思想的原因，老人与子女之间的代沟愈来愈深，再加上子女常年在外，使得他们之间的交流更少、距离更远。这一距离正如拇指与其他四指的间隔。尽管如此，老人心里还一直想着要为儿女们分担生活压力，还想替儿女们打理好一切的家庭琐事，正如拇指将大部分的事情包揽一样。拇指，吟唱着老年的孤独与无私……人生由无数个故事构成，每一根手指都诉说着一个故事。以手指观人生，你会明白得更多……——后记初二:血河尊者800字 初二 状物
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人生·手·手指小拇指——童年小拇指可谓是五个指头中最漂亮的一个，她纤细灵巧，是其他手指所不能比的。人们似乎也把大部分的爱给了小拇指，大部分劳苦活儿，小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们，集众爱于一身，享尽家人的疼爱和呵护。小拇指，代表着童年的无忧……无名指——少年单从长短上看，无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁，获得独立，可是能力不够，自己无法走得很远。不信你可已观察你的无名指，他只有在其他手指的帮助下才能高高翘起。正处于青春期的我们不也如此吗？对外面的世界，我们满怀激情。但我们是否已准备好迎接挑战呢？我们明明没有丰富的阅历，渊博的知识，为啥还这么冲动，轻浮呢？也许这是为我们的弱点吧！就像无名指一样，想要独自高高翘起，但又无能为力。无名指诠释着青春的懵懂……中指——青年中指如同一个王者，高高耸立在五指中间。青年正处在人生的辉煌时期，而辉煌之前也经历过失败。中指的形状无疑是最难看的。指尖上还有伤痕的老茧，但他仍然骄傲的挺直脊梁。中指和青年的共同特点都是有一颗永不屈服的心，中指诉说着青春的执着…… 食指-中年食指就想人生的中年，不再像青年时期那样有激情，开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到一旁，岁月的痕迹渐渐的攀上了中年人的双鬓，中年人所做的一切不再那么浮躁，他充当着引路人的角色，为自己的后代铺一条尽可能顺畅的大路。细心的你会发现许多活儿都是又食指和中指一起协助完成的，在我心里是指都像一个慈祥的父亲。食指演绎至中年的慈爱……拇指——老年拇指看起来就像一个成熟稳重的老人，经多年的操持，老人的背已驼，由于年龄及思想的原因，老人与子女间的代沟越来越深，再加上子女常年在外，使得他们之间的交流更少，距离更远，这一距离真如拇指与其他四指的间隔，尽管如此，老人却依然想着要为儿女们分担生活的压力，还想替儿女们打理好一切家庭琐事，正如拇指将大部分事情包揽一样。拇指吟唱着老年的孤独与无私……人生是一只手 ，手是一世，让手忙碌，让生命更有意义。800字 初二 散文
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阳光在手指间_900字作文网专稿 未经允许不得转载“有了爱就有了一切”。冰心老人的一生言行、一生创作，都在讲述着她——热爱生活，热爱亲人，热爱童心，热爱一切美好的事物，热爱玫瑰花的艳骨和香刺。我坐在阳台上，翻阅着那一本洒满阳光的《冰心散文》。“母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”自幼沐浴于母爱中的冰心，深信母爱的力量。世间还有千千万万伟大的母亲，被自己的孩子敬爱，被世人赞颂。因为不论是在家的孩子或是思乡的游子，母亲，是他们心灵的温柔的慰藉，是他们心灵最终的栖息之地，她愿意为了孩子承担一切，用温柔而坚强的身躯筑起母爱的城堡。“小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋芳草。“绿”把我包围起来了。我从惊喜而沉入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。”那“苍绿的”、“翠绿的”、“深浅不同”“铺天盖地”的绿色，又浸透着一种无限欢畅与恬静的情绪，那是欢悦而清新的生命的升华。“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”逝去的美好，总是令人流连，不过，有一份美好的童年让我们来回忆，有一群甜甜的笑着的孩子给我们以快乐、纯真，怎能不然人感叹：“世俗无可说，因此，我便逞玄想，撇下人生，来颂美自然，讴歌孩子。”我知道，冰心老人有许多日本的朋友，他们都是在中日的友谊桥上奔走招呼的人，冰心在《火树银花里的回忆》里深切的怀念了他们。“大家拿起毛笔写汉字，拿起筷子吃米饭，一下子就‘相视而笑，莫逆于心’。”，寥寥数语，就这么亲切地点出了彼此间的可亲可近。“在四壁图书、茶香酒洌之中”，也同样显得亲密无间。韩愈诗曰：“少年乐新知，衰暮思故友。”冰心老人在她的晚年的除夕之夜思念已非一己的旧识，是为了中日的友好和平，使得充满了愁思的文章散发出一种别样的神采。冰心老人的文字总是有这样的魅力，貌似平淡而异常老辣：寻常得不能再寻常的句子，通俗的不能再通俗的写法，却把思想内容和情感表达得明确而又清晰，使人不得不心悦诚服。冰心老人曾洒下漫天繁星，在广袤而深邃的茫茫夜空中熠熠生辉；她曾伴着一弯清亮的春水潺潺流淌；他曾沿着半个多世纪寄小读者的道路，追寻着文字行进的足迹；他曾提着漾满微光的小桔灯，悄然立于灯火阑珊处。我捧着书卷，温暖的阳光透过指缝，洒在心间。初二:陌泠三舞900字 初二 读后感
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手指小拇指童年小拇指可谓是五个指头中最漂亮的一个，它纤细、灵巧，这是其它手指无所能比的。人们似乎也把大部分的爱倾注给了小拇指。爱漂亮的女生常常用指甲油、戒指等物品将它细细装扮；大部分的劳苦活儿，小拇指也毫不参加。小拇指就像年幼时我们，集众爱与一身，受尽了家人的疼爱和呵护。外面的世界还不曾为我们打开，我们仍可以在父辈为我们搭建的“避风港”里快乐嬉戏。小拇指，代表着童年的无忧……无名指少年单从长短上来看，无名指已经比小拇指高出了一大截，这说明无名指已经在小拇指的基础上成长了许多，但在有些事上还是显得那么懵懵懂懂，孩子性格。无名指渴望挣脱枷锁，获得独立，可是能力不够，无法自己走很远。不信你可以观察你的无名指，它只有在其它手指的帮助下，才能高高的翘起。正处于青春期的我们，不也是如此吗？对外面的世界，我们满怀激情，但我们是否已准备好迎接挑战呢？或许我们还是应该压下性子在等几年吧！我们明明毫无丰富的阅历，渊博的知识，为什么还那么冲动，轻浮呢？也许这就是我们的弱点吧！就像无名指一样，想要独自高高翘起，但显得那样的自不量力。无名指，诠释着青春的懵懂……中指青年中指，如同一个王者一样，高高耸立在五指中间。青年，是人生的顶峰，正处在事业的辉煌时期。而辉煌之前必经历过失败。因此，不断“碰壁”，最终走向成功的中指，形状无疑是最难看的。但中指仍然骄傲的挺直着脊梁，这让旁人打心眼儿里对它诚服！或许，中指和青年的共同特点应该就是：“都有一颗骄傲的，永不屈服的心。”中指，诉说着青年的执着……食指中年进入中年时期的食指，不再像青年时期那样火热、激情，新也开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到了一旁。青年时的伤痛已结了老茧，岁月的痕迹也渐渐爬上了中年人的双鬓。中年人所做在一切不再为了名利，他现在充当着工人的角色，在为自己的后代铺一条尽可能顺畅的大路。因此，细心的你可能会发现，许多活儿都是由食指和拇指协助完成的。在我心里，食指一直都是一个慈祥父辈的形象。食指，演绎着中年的慈爱……拇指老年拇指看起来就像一个庄重的老人，经过多年的操持，老人的背已弯驼。由于时间、年龄及思想的因素，老人与子女间的代沟愈来愈深，再加上子女常年在外，使得他们之间的距离更是遥远。这也之所以拇指与其它四指之间有如此远的间距。尽管如此，老人心里还一直想着要为儿女分担，想替儿女打理好一切家庭琐事。正如拇指一样，将大部分事情由自己包揽。拇指，吟颂着老年的孤独与无私……人生由无数个故事构成，每一根手指都诉说了一个故事。以手观人生，会让你明白更多……1000字 初二 议论文
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手指在如诗如画的生活乐章中，使我们司空见怪但却必不可少的当数我们的手指。闲时审视自己的手指，总会觉得他们也各有品格各有性情。这时，我总会把手指合拢，而后微微一笑，思绪飘飞在手指的上空。那小拇指可谓是五个手指中最漂亮的一个，是不是翘成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场，但却能干一些掏掏耳朵的体贴活儿，人们把大部分爱倾注给了小拇指，就似幼年时的我们集众爱于一生身，受尽了家人的疼爱和呵护。但是古人云：宁可断一指，不可伤其九指。这一指定是小拇指无疑。但从长短上来看，无名指已经比小拇指高出一截，岁做事还显得那样懵懵懂懂，却渴望挣脱枷锁，获得独立，好似进入花季少年的我们，在其他手指的帮助下，才高高翘起；又似一个世俗者，不注重名分，却要求实惠；连名字都没有的无名指；还像一个披金戴银的贵妇人，慵懒地享受着一生。正所谓尺有所短，寸有所长。虽中指相貌堂堂，仪表不凡，但却用处不如食指拇指大，他是个文人高士，长身玉立，孤高自傲。除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥，平日里都是郁郁寡欢，无所作为。食指也是不能取代的一位，虽工作不如大拇指吃力，却比他的复杂。拿笔时，笔杆由他控制，不能太用力也不能太轻，要随着线段变化随之改变；打电话时，要轻轻拨动号码，找准方向，轻轻一斜滑便会打错电话；抹指甲油时，也要由他控制出力，稍不留神就会涂歪涂乱。拇指看起来就像一个庄重的老人，经过多年的操持，老人的背已经弯驼了，他与子女之间的代沟愈来愈深，使它们之间的距离更是遥远，尽管如此，老人心里还想着为儿女分忧，想替儿女打理好一切家庭琐事。正如大拇指将大部分是有自己包揽：要吃果实时，叫他细细剥皮；要读书时，叫他缓缓翻书页；要进门时，让她按住门铃；医生打针时，叫他用力把药水注射到血管里去。种种苦工都归他做，他绝不辞劳，其他四人除了享乐的事不用他外，稍稍吃点苦的工作都归他。手指的全体，各有所短各有所长，若能取长补短，方可相得益彰，每每五指团结的时候什么障碍他们都能抵挡。一画不成春，独木不成林。团结东乾坤，汗青携一页。成事在天与人定胜天，往往只在一念间。单枪匹马，前者，团结，反之。当握成拳头时，那力量使天动地摇，一声齐力的呼喊当叱咤风云。800字 初二 记叙文
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手指_650字E度网专稿 未经允许不得转载每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分――嘴唇，更是一个美丽的象征。脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。副科级学校六年级：里摸摸650字 六年级 状物
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手指一棵树,五个杈,不长叶子不开花。你们知道这个谜语的谜底是哪个身体部位吗？哈哈，猜不出来吧，让我来告诉你，它就是手指。一提到手指，我们自然而然就想到它的灵巧。它是我们干活的工具，帮我们干了不少活。就凭这点它就值得骄傲，它可以完成身体其他部位不能完成的任务。手指可以发力，可以帮我们提起东西；手指会灵活扭动，可以帮我们在键盘上飞快地打字；手指还会做手工……当然，手指很听从大脑的指挥，它们是一群模范守纪的军人。手经常会受伤，一受伤人就会疼。有时手受伤还会流血，不过血是从血管里流出来的，应该不算是手的过错吧！这个我也不太清楚。为了这双勤劳的手，我还给它编了一首歌谣：手，手，手，干活卖力永不说"no".拥有了勤劳的双手，万事不用愁。拥有了灵巧的双手，家人生计不用忧。拥有了有力的双手，克服困难不退后。手，手，手，和我一起去战斗！指导老师：姚兴桥350字 四年级 状物
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手指夜深了,小主人陈娜已经睡了.五个手指头开始了它们的诉苦会."唉,忙了一天,把我累死了."大拇指伸了伸懒腰,无精打采地说."你累,难道我很舒服吗我的腰都弯了!"食指马上反对.它们的对话被高大的中指,纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了.它们便开始讨论起来......大拇指最先发言:"我和食指老兄最辛苦,小主人每次写作业,我们都要使劲捏住笔头,每次工作都是几小时,头上都留下了深深的痕迹.""唉,我不但要配合你写字,还要忍着针刺的痛.有一次,小主人学刺绣,她不会刺,那锋利的针尖无情地刺进我的身体.我总是旧伤未愈又添新伤."说完食指"呜呜"地哭起来.中指把食指的泪擦干,接着讲:"我们都是同病相怜,小主人写字,我必须弓着身子支撑笔杆,这儿都磨了一大块肉.""咱们都太命苦了!"无名指说,"小主人练书法,我要用头去顶着笔杆,小主人每次都练一两个小时,练得我满头大汗."小拇指缩着身子说:"我虽然不累,但是我很可怜,冬天小主人弹钢琴,我的身子冻得像根萝卜,弹到琴键上,那股钻心的痛是你们无法体会的."五个手指头把自己的苦都说出来,心里舒服多了.它们伸着疲惫的身子进入了甜蜜的梦乡……550字 六年级 状物
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绿手指第一段绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。第二段小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。第三段松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。第四段为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。第五段让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？六年级:唐发露550字 六年级 状物
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人生_900字作文网专稿 未经允许不得转载人生，这个词是多么的普遍啊。每个人的起点都是由受精卵开始的，从此人们都有自己的人生，开始把握自己的归宿。可我认为人的一生不应该平淡无奇的过下去，而是应该努力为自己达不到的成果做出不懈的努力，决不能未做而先放弃，即使最后是失望而归也无需伤心，因为你至少为此努力过，你并没有白白付出了你的努力，因为它已经成为你人生的一次站点，成为你记忆中的最美好不过的风景。我相信人人都希望自己的人生过得不平凡些，这是人类的天性。但我个人看法是：你无需为那些荣华富贵、功名利禄而让自己的一生不平凡些，因为这只是过眼云烟，人的一生有多少的时间可浪费呢？何不用平凡的一生换取不平凡的等待。等待，可以修生养性，让你在人生的路途当中能经得起风雨的考验，经得起岁月的伤痕。这些都是无形的财富，只要你学会了就会了解什么是平凡，什么是由平凡转化为非平凡。这是我们该学的，也是非学不可的，记住过眼云烟绝不可去羡慕，因为它并不是我们的永恒，有心、有德、有情才是我们的。夜晚，我45°仰望天空，它似乎很平静，使人跌宕起伏的心得到了前所未有的平静，天上美色尽收眼底，天是那么的暗，月今夜似乎格外的圆，星星很亮向我眨眼睛，我很享受这样的时刻，心里便不觉得想起我的人生是否能像这样如此的平静、如此的赏心悦目。正当我沉醉在这景象时，夜空突变其色，让人看了不禁心惊胆战，毛骨悚然。我很纳闷在这短短的几分钟里变化如此之快。于是，我急忙跑回家中，躺下，静静的回想了很久很久，终于我领悟到人生并不是一帆风顺的，一路走来不知要经历多少坎坷、曲折和磨难，而这些正是我们的转折点，把握住、坚持住一定会是我们最大的收益，我们要以贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰这些名人为榜样，他们读书经历了人生的苦难，因此才造成了他们不平凡的一生。罗曼。罗兰认为唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。人生，是我们可歌可泣的情感，也许我们注定是要生、是要活，最后还不是为了生活嘛。现实生中，我们真的能这样如此的领会吗？也许，有人会，有人不会，一切随心、随缘吧。广东汕尾海丰县陶河中学初三:黄海静800字 初三
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手指手 指在我弹钢琴的时候，我的十根手指掌控着是个岗位。最近手指们都特别认真地“站岗”，使得我上钢琴课屡次得到表扬。一天，十根手指聚在一起，讨论着一个话题——谁的功劳最大。相貌最堂皇的中指代表发言：“我认为我的功劳最大。”其它的手指惊讶地看着中指，而中指却不慌不忙把声音提高了两三倍地解释道：“每次主人弹装饰音的时候我是主力，因为我在你们之中最灵活了。”众指沉默了。“不是这样的！”食指有点不服气地说，“要是你一个人弹装饰音，你能弹快吗？还不是要靠我的帮忙，而且弹和弦的时候，我的力量可大着呢！”“不对，不对。”大拇指用浑厚的声音反驳道，“主人练音阶的时候，你们指都不是靠我接着吗？我的功劳才是最大的！”这时，小指忍不住了，用娇嫩的声音说：“弹三连音的时候还要我来控制强弱呢！要是没有我，三连音就会像锯子锯木板一样难听了，我才是不可缺少的。”大伙儿的目光投向了无名指，由于他实在没什么优点，再加上他的笨拙、僵硬，只好为其它的手指出出馊主意了：“既然大家都认为自己功劳最大，那倒不如换换岗位，就像让警察改行当小偷，拾破烂的去当董事长那我们怎么换”其它的手指异口同声地说。无名指想了想说道：“大拇指负责装饰音，食指负责音阶，中指控制强弱，我来配合大拇指，小指就负责重音。”过了一个星期，手指们终于适应了自己的新岗位。“该是我们表演的时候了。”无名指悄悄地对大家说。原来今天主人要去上钢琴课。开始上课了，手指们偷笑着。先弹音阶，食指做好准备。“我接，我再接，啊，好累……”食指痛苦地叫唤着。老师皱了一下眉头说：“你的指法怎么乱了套了？不要再弹了，下一首，练习曲，快！”这条练习曲有很多装饰音，大拇指该秀一秀了。“快点，再快点，，啊，好酸……”老师火冒三丈地说。这节课上的可真够糟糕，不仅挨了骂，还打了手。又是一个会议，但不是“谁的功劳最大”，而是谁的表现最差。“对不起，都是我的错，我不应该说我的功劳最大。”中指说。食指惭愧低下了头说：“我们不仅没有认真坚守原来的岗位，还争论谁的功劳最大。”“我们还是担当自己的责任吧。”无名指终于提出了一个好点子。众指同意了，一切又恢复了平静。每个人都有自己的责任，即使成功了，也不要追名逐利，要默默耕耘，手指也是一样。800字 六年级 记叙文
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手指丰子恺我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。800字 初一 散文
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人生的抉择_900字沧海桑田，时过境迁，这个世界不管怎么变化，人生就是要面临一些选择，在挫折面前，你是选择从容面对还是自暴自弃呢？你降临在这个世界上就不能庸庸碌碌的走过，生命是短暂的，每个人都有自己必须要完成的使命，完成了也就不枉此生。一个小镇上，三叔和山子两个盲人相依为命买琴艺为生，三叔临死前告诉山子，有一个神奇的秘方只要弹断1000根弦就会显灵。它可以使你重见光明。当他断最后一根弦时才知道根本没有什么秘方，这个只是三叔给他的一盏希望之灯，若没有它就没有现在的山子。他是渴望得到光明的并且他坚信；没有永远的黑暗，只要坚持不放弃，黑暗过去后就会是无限的光明。希望是支撑生命的灯，有了希望就会有动力，有了动力就会坚持，即便最后并没有得到自己想要的结果，那也是值得的，至少我已努力过，我没有亏待自己的生命。一个舞台中央掉着一个巨大的铁球，不管用什么办法要让铁球动起来，上来了几个年轻力壮的小伙子可是他们谁也不能使铁球有分毫的移动，在大家以为没人能够成功的时候，一个中年男子走上台，他用一个小铁锤在铁球上敲打，一段时间过去了铁球还是分毫未动，观众陆续离开了，当会场只有几百个人的时候大球开始晃动起来，现在在场的任何一个人都无法使铁球停止下来。即便简单的事情也要重复去做，保持这样的毅力坚持下去，当成功降临的时候，你根本无法阻挡。坚持是你无法逃避的职责。人生路上，一群人背着沉重的十字架在艰难行走，一个人走了一会觉得十字架是个负担，它太重了，就锯掉了一截，他又继续上路了，当他走在最前面时他暗暗为自己“明智”的选择高兴，下一秒就把他击入了“万丈深渊”他眼睁睁的看着其他人用十字架搭成桥梁轻松的走过悬崖，自己却因为那一时的轻松败在了锯掉的木块上。他的放弃最后就差放弃的那一点儿，所以不要放弃那一丁点的努力，不懈的坚持总有一天会看到结果。若抛弃了人生的重负，人生也会在最后抛弃你。一切都是会过去的就如潮水终究会退去，就得看你有没有挺过去，走出一条属于自己的路，即便死在征途中，总比淹没在人群中好的多。命运靠自己把握，希望靠自己争取，成功是你最大的报酬。高二:马长晴作文网专稿 未经允许不得转载800字 高二 议论文
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力争人生的上游_900字人生如同山峰，孕育着高度，只要你肯攀登；人生如同道路，孕育着未来，只要你肯奔跑；人生又如一条河，只要抵达上游才能体验到“面朝大海，春暖花开”。力争人生的上游是我们追求，仰慕的幸福之源，可是，我们应该怎样力争人生的上游呢？力争人生的上游坚强的意志品质，最美女强人——居里夫人。她引领了一个时代的辉煌，弹奏了一段完美的人生乐章。在她的奋斗中提炼一个镭元素是一个永远不灭的心中之光，面对三年多的一无所成，面对穷困的压迫，面对丈夫的不幸身亡……她没有放弃，她坚持下来了，她独自一个人坚持了与丈夫的理想，用一个女人瘦弱的肩膀和一颗强大的心灵，担起了这份荣耀，经过千辛万苦，用了三年又九个月，终于在那个旧木棚里散发出一点点微弱的光——0.1克镭元素。她不抛弃、不放弃，用坚持意志换来名垂青史，自其变之而观之，她的成就换到每一个有志青年心中：自身不变者而观之，她的意志品质换到了永恒，成就了永葆青春的美丽。力争人生的上游敢于接受挫折考验，雄鹰接受风刀霜剑的洗礼，才有叱咤风云的豪迈；鱼儿接受惊涛骇浪的洗礼才有鱼跃龙门的美丽传说。《假如给我三天光明》作者海伦.凯乐自幼便双目失明、双耳失聪，经历了多少坎坷与沧桑，她的一生是一个完美的“悲剧”，她不抛弃，不放弃，她每天坚持学习，用手指摸字，有时手指摸破了，血流在书本上，老师却她休息，她却坚持，她相信挫折不会将她打到，人生不会那么不公。因为她的努力不畏惧挫折，终于，她成功完成多部着作，并精通多门语言。她用经历告诉我们当面对挫折于考验时，我们不能事事如意，但我们可以事事尽力，为百分之一的希望而做百分之百的努力，这是一个令人自豪的奋斗过程。“力争人生上游需要作出正确的抉择。鹰在学习飞行时，是一个困难的过程，鹰妈妈会将它们带到悬崖边，并告诉它们只有飞翔才是我们的求生之道，于是会”狠心“地将它们推下悬崖，有的因害怕选择放弃最后摔断翅膀死了，有的振翅飞翔最终成功了。力争人生的上游，才能成就辉煌的人生。让我们以意志为船，以接受挫折的奋斗为帆，以抉择为桨，共同启程，共赴人生的上游吧。高三:代增凤作文网专稿 未经允许不得转载800字 高三 议论文