两种不同的爱
450字
六年级
抒情散文
几年前,我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈,大喊:“妈妈,我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝,合不拢嘴。我便问妈妈:“爸爸呢?”妈妈告诉我爸爸在房间。我想:爸爸知道后一定会表扬我,替我高兴的。我一个箭步冲进房间,爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看,爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后,不停地在动。我非常紧张,我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟,但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于,爸爸说话了:“这只是试卷太容易了,才考到100分。你只是好运,要能每一次都拿高分,才证明你不是靠运气。”我听了这番话,我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢?我不是靠运气的,我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花,豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间,扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后,我就没有把试卷给爸爸看,因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。
直至过了几个月后,我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我,而我的心却比被人骂更加难受。
其实,父母每一种不同的爱,都是为了我们,所以我们要了解他们,也要虚心接受。
我喜欢爸爸
150字
四年级
写人
你知道我喜欢谁吗?我喜欢我的爸爸。
我的爸爸长着一头不长不短的黑发,淡淡的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴巴。
有一次,我考了89.5,爸爸就大发雷霆。拿着一把棒子向我打来。可是,我没感觉。原来,我衣服太厚了,而爸爸也是舍不得打我太重。我知道,爸爸打我也是为我好。
我在心里暗下决心,我一定要好好学习,长大之后好好报答爸妈。我喜欢我的爸爸!
展开阅读全文
相似题目
-
两种不同的爱世界上最伟大的情感,莫过于父母对儿女深沉的爱。一天晚上,我好不容易写完老师布置的作业,此时已经晚上十点多了,我的眼皮都快支撑不住了。这时妈妈走了进来,说:“作业都写好了吗?”我有气无力地回答:“都写好了!”我故意不说还有一个听写。可谁知道妈妈竟对我说:“听写呢?”原来妈妈的记忆力这么好,还记得听写。我急忙争辩:“今天已经很晚了,明天写不行吗?”心里却在想:今天都这么晚了,还叫我听写,你愿意,我还受不了了呢!这时爸爸走了进来,看到我和妈妈正在吵,就问妈妈怎么了,妈妈刚向爸爸说完事情地经过,妈妈和爸爸就吵起来了。“现在已经十点多了。”“可学习是最重要的!”“睡眠才是最重要的!”“不管怎么说,学习是不能耽误的!”爸爸无言以对,只好我自己上场了,我使用了同情法,我连哭带求地对妈妈说:“妈妈今天已经很晚了,可不可以明天早点起来听写?我今天手指已经很酸了,眼皮都要打架了,你就答应吧!”“不行,今日事今日毕,为什么一定要拖到明天去做,明天会发生什么事,谁也不知道,快点拿出本子,马上报听写。”“哦!知道了啦!”我以明显不满意的口气回应一下。我穿上睡衣,来到书桌前听写,也许是因为我有些不情愿,心不在焉,所以错了很多,在妈妈的“强迫”下,我又听写了一遍……功夫不负有心人,在第四次听写我终于全对了。第二天老师报听写,我得了满分。在同学和老师赞赏的目光下我突然明白了。爸爸的宽容也好,妈妈的严厉也好,这两种不同的表达方式有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我将努力向前行。600字 五年级 写人
-
两种不同的爱放学了,我到一个朋友家去,路过一个小巷。刚到巷口,路边一字排开的几盆花映入我的眼帘。呵,好美的花,开得正盛、正旺!为着单调的破旧小巷,增添几份生机。我不由得停住了脚步。“吱——”一声门响,一辆轮椅出现在花旁的一间矮房子门前,轮椅上坐着一个十五六岁的小男孩,他吃力地提着一壶水,另一只手艰难的转动着转盘。他来到花盆边,仔细地给花浇起水来,不用问,这花一定是他种的。他虽然身体残疾,但他的脸上却散发出勃勃生机。我想:他多么像那蓬勃向上的万年青,多像傲然挺立的仙人掌,多像淡雅的兰花……“咚…咚…咚”一阵刺耳的皮鞋声传来,我回过头,只见一个头发呈大波浪、穿着虎皮大衣,脚穿高跟鞋的美丽姑娘从巷中走了出来,他走过花旁,顺手摘了一枝花,旁若无人地闻着,走着,脸上露出满足的笑容。浇花的男孩抬起头,看见只剩下半截的花苗、望着姑娘的背影,脸上露出愤怒、厌恶的神色……我呆呆地望着那位姑娘,他那本来就不漂亮的脸上,经她一笑,扭曲地多么丑陋!小男孩猛地背过脸,好像不愿再看到那个令人生厌的姑娘一样。他提着水壶,又吃力地推着轮椅进屋去。望着他那肢体残缺的背影,刹那间,我觉得他是多么高大,那矮小的房子也容不下他。他,是多么高尚,正散发着比花还要浓的芬芳。那个姑娘渐渐远去了,多么渺小,她好像从地球上消失了。在那被她摘去了花的空荡的花枝上,还挂着她那空虚的灵魂。一阵微风吹来,花儿颤颤点头,我思忖着,向朋友家走去……550字 六年级
-
两种不同的爱每个人表达爱的方式不同,我的爸爸妈妈也不例外。还记得那是我上幼儿园小班的时候,爸爸妈妈带我去公园游玩,公园的美景将我的眼球深深吸引住。正当我目不暇接地看着千姿百态的花朵时,路上的鹅卵石绊了我一下。只听“砰”的一声我的屁股重重摔在了地上,我便趴在地上号啕大哭了起来。走在我前面的爸爸妈妈闻哭声便转过身来,妈妈见我摔在地上,大惊失色地急忙跑过来,“鑫鑫,你没事吧?摔到哪里没有?疼不疼呀?”妈妈一边急切地询问一边蹲下来要将我抱起来。“别抱她,让她自己起来。”眼看就要投入到妈妈温暖的怀抱时,不料爸爸突然来了一句。我听了后,非常愤怒,便更加“卖力”地哭了起来。本来以为会得到爸爸的同情,他的心就会变软就会来安慰我。可爸爸根本就不管不顾,反而看出了我的心思,便毅然决然地说道:“我们走啊!”我顿时六神无主,只好从地上爬起来,哭着喊着跑向爸爸妈妈。妈妈转过了身,用爱怜的眼神望着我竖起了大拇指……爱的方式不一定是鼓励,也不一定是批评。只有有了这两种不同的爱,我才不会骄傲,才不会失去信心。400字 四年级 叙事
-
两种不同的爱两种不同的爱记得有一次,我数学考了92分,我以为考得很好。回到家,我就给爸爸看了我的卷子,爸爸说:“考得不错,下次再努力,更上一层楼吧!”我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜。妈妈回来了,我把卷子给妈妈看,妈妈看了一眼,什么话也没说,坐在沙发上,仔细地看了起来,看完卷子后,站了起来,脸色立即变严肃了,大声说道:“曾纪阳,给我过来!”我心惊胆跳地坐到了妈妈的旁边。妈妈用手指着卷子说:“瞧瞧,上面有几个不该错的,如果不粗心,应该考多少分?”我数了数,小声地说:“应考98分。”妈妈生气地说道:“回去把因粗心做错的题写20遍。”顿时,我傻眼了。我只好老老实实地按妈妈说的去做。这时我才感到后悔,自己为什么就不能细心点呢?我想。经过这次以后,我每次写作业都特别认真、细心、小心。但我还是时不时会犯同样的小错误,爸爸同样还会不失时机地鼓励我,妈妈同样还会毫不留情地惩罚我。现在我已经很少犯那样的错误了,我从心底里感受到:妈妈的爱是严厉的爱,爸爸的爱是鼓励的爱。400字 四年级
-
两种不同的爱两种不同的爱世界上的爱有很多种,表达爱的方式也有很多种,在我的家里就存在着两种爱,而且是两种不同的爱。在我六岁的时候,我做了一个小手工花篮,让爸爸看,他一看完那个手工,惊讶地笑了,兴奋地说到:“这真是你做得吗?真的吗?精致极了!”爸爸高兴地搂了搂我。我既得意洋洋又非常自豪,因为我受到了爸爸的夸奖。接着,我又飞快地跑到客厅拿给妈妈看,妈妈好象对这个手工并不满意,给我泼了一盆冷水,因为她皱着眉头大声对我说:“做得一点也不好,太粗糙了!”我再也受不了了冲出客厅,跑进自己的房间关上门大哭起来。我在想,为什么同样一个事情,爸爸和妈妈说的话截然不同呢?我有点纳闷了,为什么妈妈要批评我呢?即使做得不好,也应该鼓励而不应该雪上加霜吧?在我十岁的时候,当我再拿起那个手工时,不得不承认妈妈说的也对,那的确是一个粗糙的手工。在以后的日子里,爸爸还是一如既往地鼓励着我,而妈妈还是和从前一样对我说着这个做得不好,那个做得不对,我就是在爸爸和妈妈这两种不同的爱中渐渐长大的。今年,我十二岁了,已经完全理解了这两种爱了,它们就是鼓励和提醒,这两种爱在生活中缺一不可,只要哪一种也是不完整的,如果只要鼓励可能会让人感觉自高自大,忘乎所以;如果只要提醒可能会让人感觉自卑的。世界上爱有很多,有博爱、友爱、宽容的爱……这样的爱都需要你去慢慢体会,慢慢摸索着去找。550字 五年级 写人
相关推荐
六年级
抒情散文
450字
-
两种不同的爱写好作文不是一件一蹴而就的事情。现在市场上有一些快速作文、作文速成法之类的指导书,当然是针对如今学生急于写好作文的心理,实际上这些说法都是不科学的。就算是天才,也需要在生活中有了阅历才能产生感悟,进而写出文章。一朝一夕就掌握写作文、写好作文的本领,简直就是天方夜谭。写好作文是靠真功夫的,真功夫怎么来?这就要在平时打好基础了。阅读自然是必不可少的环节。写作是从阅读开始的,我们上语文课,学习别人的文章,就是一种阅读。当然,这种阅读是有限的,所以课外还应花一定的时间看些有益的书。那么,阅读读什么?怎么读?首先要明白,阅读是一种了解知识、了解他人的手段。别人的书就是他自己的体验与体悟,表达了对生活、人生或某事物的看法,这可能引起你的共鸣,也可能遭到你的反对,但不论是哪一种,对于阅读而言,这种情感的参与本身就是一次思维的锻炼,别人的书也可能是介绍某种或某些知识,那么你可以从中学到许多曾经不知道的东西,不是于无形中长了见识么?写起作文自然是得心应手。要知道,写文章并不仅仅需要语文知识呢,同学们应该清楚文史哲是不分家的,而且文与理工科都是有关联的,知识多了不压人。别人的文字也可能写得很美,你从中会受到启发:如何遣词造句、表情达意,如何构思,如何开头、结尾,这些积累起来不都是经验吗?别人的经历也许会教育你怎样做人,怎样面对困难,怎样与人相处,这些也有可能引发你的感悟,由此而生出写作的念头,不更是一举多得吗?阅读的好处同学们容易明白,但是坚持就不容易了,有必要提醒同学们,读书是要持之以恒的,同时要分门别类,有的精读,有的略读。最好是做读书笔记。值得一提的是,读书要有怀疑精神,不能"尽信书",所谓的权威与名家他们也有不够好的地方,不要轻易为他人的观点所左右,读书的目的是要形成个人的观点,这才有创造性。700字 六年级 写人
-
两种不同的爱爱,我们每个人都需要。爱大都来自父母。但是我来自父母的爱,是两种不同的爱。爸爸的爱是严肃的,妈妈的爱是鼓励的。我就是在这两种爱中慢慢成长的。几年前,我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈,大喊:“妈妈,我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝,合不拢嘴。我便问妈妈:“爸爸呢?”妈妈告诉我爸爸在房间。我想:爸爸知道后一定会表扬我,替我高兴的。我一个箭步冲进房间,爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看,爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后,不停地在动。我非常紧张,我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟,但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于,爸爸说话了:“这只是试卷太容易了,才考到100分。你只是好运,要能每一次都拿高分,才证明你不是靠运气。”我听了这番话,我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢?我不是靠运气的,我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花,豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间,扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后,我就没有把试卷给爸爸看,因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。直至过了几个月后,我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我,而我的心却比被人骂更加难受。其实,父母每一种不同的爱,都是为了我们,所以我们要了解他们,也要虚心接受。500字 六年级 记叙文
-
两种不同的爱放学了,我到一个朋友家去,路过一个小巷。刚到巷口,路边一字排开的几盆花映入我的眼帘。呵,好美的花,开得正盛、正旺!为着单调的破旧小巷,增添几份生机。我不由得停住了脚步。“吱——”一声门响,一辆轮椅出现在花旁的一间矮房子门前,轮椅上坐着一个十五六岁的小男孩,他吃力地提着一壶水,另一只手艰难的动着盘。他来到花盆边,仔细地给花浇起水来,不用问,这花一定是他种的。他虽然身体残疾,但他的脸上却散发出勃勃生机。我想:他多么像那蓬勃向上的万年青,多像傲然挺立的仙人掌,多像淡雅的兰花……“咚…咚…咚”一阵刺耳的皮鞋声传来,我回过头,只见一个头发呈大波浪、穿着虎皮大衣,脚穿高跟鞋的美丽姑娘从巷中走了出来,他走过花旁,顺手摘了一枝花,旁若无人地闻着,走着,脸上露出满足的笑容。浇花的男孩抬起头,看见只剩下半截的花苗、望着姑娘的背影,脸上露出愤怒、厌恶的神色……我呆呆地望着那位姑娘,他那本来就不漂亮的脸上,经她一笑,扭曲地多么丑陋!小男孩猛地背过脸,好像不愿再看到那个令人生厌的姑娘一样。他提着水壶,又吃力地推着轮椅进屋去。望着他那肢体残缺的背影,刹那间,我觉得他是多么高大,那矮小的房子也容不下他。他,是多么高尚,正散发着比花还要浓的芬芳。那个姑娘渐渐远去了,多么渺小,她好像从地球上消失了。在那被她摘去了花的空荡的花枝上,还挂着她那空虚的灵魂。一阵微风吹来,花儿颤颤点头,我思忖着,向朋友家走去……500字 六年级 记叙文
-
两种不同的感受新年一到,就会出现两种感受。是大人之感与孩子之感也!大人之感:甲爸的感受:“我们兄弟姐妹六人,都结婚了,一人两个孩子。我一个月月薪二六十二,我每到春节,就一人一百,表面上不在乎,可心里却疼死啦! 唉乙妈的感受:“我兄弟姐妹3人,我老公兄弟姐妹4人。我们一到春节,就没了一千多块。虽然说孩子能高兴高兴,可我们心里头一揪一揪的,可疼了。”大人大都这么想,那么孩子呢?孩子之感:我的感受:“以前,我一到春节,我就会无比高兴。再想到有红包收,我更是欢喜。可现在,我明白了‘赚钱难了’,我懂事了,我也就有就有,没有就算啦! 呵呵。”丙的感受(6岁):“我喜欢过年,因为过年有红包,不过妈妈只留了一点钱给我攒。还有,过年有许多好吃的可以吃,我很开心。”看了大人之感与孩子之感后,大家一定有许多感想吧!请评论一下。谢谢!300字 六年级 说明文
-
两种不同的做法今天我看了一则非常有趣的漫画,你想知道它的内容是什么吗?且听我慢慢道来。这则漫画讲述了两种人面对逆境的两种不同解决方法:有两个人失足掉进了一个大坑里,为了爬出大坑,第一个人选择了向别人求助的方法。他坐在了地上,一边大声哭泣一边向大坑上面的行人求救,只见他大声地呼喊着:“喂!上面有人吗?救命啊!我们掉进了坑里上不去了!有人吗?”而第二个人却实际行动了起来。他利用身边的工具和木头,搭起了长长的梯子,希望能利用梯子爬上大坑。从他的眼睛里,我看到了自信、勇敢与沉着,他似乎坚信,他一定能取得能成功。我记得歌德曾经说过“采取一个改变命运的实际行动,比一千个苦恼一万个牢骚都顶用。”其实我觉得,在遇到困难的时候,第一时间不是向别人求助,而是要想尽一切办法,凭借着自己的力量,去解决它。虽说第一种方法有时候可以行得通,但相比于第二种方法可是要愚蠢得多。假如我是掉入坑里的一个,我的做法和第二个人的做法大致上相同。我会非常冷静、沉着的去面对它,利用好身边的所有资源。用锯子把木头锯开一段一段,再用绳子把它们绑住,拼成一把长梯。只不过不同之处在于,我也会采用第一种方法,一边锯木头一边向行人大声求救。毕竟如果幸运的话,有人走过也说不定哦。我相信,要是按照这种方法,爬出大坑也是迟早的事。朋友们,请你记住:当你身处困境时,不妨试着尽力而为,因为往往“柳暗花明又一村”。500字 六年级 记叙文
-
两种快乐深夜寒风袭袭地从未关好的窗户爬进屋子,虫鸣响彻着星光点瑞的墨黑色的天空时,还未合垂吊的双眼。但清晨却比盘旋的鸟鸣还早一步目睹晨星。多少人过着这种忙碌匆忙的生活,叹息无奈着快乐何求。如果,愁苦似蜿蜒西流不复归的春水,那么快乐则是缭绕于四周的空气,看不见却感觉得到它。似空气的它,有时你伸手那么的一捉,没什么,但其实它就默默地潜藏在你的手心。快乐就像是第一束在清晨的秋天驱散寒冷与黑暗的阳光,夏天的炎热卷来的第一缕微风,滋润干燥的春水,火炉暖遍的寒冬。儿时,可以为玩耍而夜归,为谈论而大笑,为了一节动画片而无视作业与家长,老师的苦脸:现在,可以为游戏通关而骄傲,为一两句小赞美而红脸,为一点小成就而自豪。因为有快乐的力量在中“作乱”,虽然这种快乐来得快,去得也快,但,它却会在一刹那间给人飞向一般的感觉,当它离去时,会给人回味,留恋,乃至神往。它无形,却有意,这就是最普遍的快乐。其实,还有另一种更隐秘的快乐,更无形的欢愉。它默默地激发着人们创造与改变这世界----它就是对梦想追求的快乐,对“可能”的探索的那一颗执着与平静的心。只有经常见过与感受过的人才明白,那种心中刚想放弃又马上奋起时萌发的快乐。经常与电视上,收音机上知道“九寨沟”这个名字,但是我还自以为是地认为只只是一个小景点,不在意。可当我到那时,就被那美丽的景色迷住了,被这又俗气名字的地方充实了空洞的心:缓缓流淌的青水中,丝丝欲隐的雾气悬浮在林丛间,荡荡的微风伸手把我的心也摇得荡荡的。阵阵的鸟鸣与夏天的蝉鸣合奏了背景,湖畔边的小阁楼旁,花儿如江河一般存在着蝴蝶闪烁于其间。树木如守湖人一样高大,笔直地直立于琉璃般的湖水的边缘,入境的湖水中间躺着倒下的木桩,那安详的木桩身上披着一层树皮一般的青苔仰望着蓝天散洒的白云。沉醉于梦的我,不相信这幻丽一般的真实,也不拍照了,只想坐在这木阁里喝着水,让清风堆满衣袖,浸透于这如诗般的宁静中。突然,一种从骨子里撞出的声音,催我,让我描绘这份梦境,可我想想推推,也找不到描述的句子,并不是它美到让人无法描绘,而是那是我十分不擅长于语文,拼了命野酿不出一丝的字句,有心而力不足的感情在心中撒开,我明白了窘迫的意义,也一下子定了一个决心,不!是锻造了一个梦想,我要练到描绘景物时,让人看了有如身处一种用文字飘然开的梦境中。向日葵有对阳光信仰般的执着,蜜蜂有对花儿崇拜般的追求。当一个人用执着与平静的心对待一种可以称之为“梦想”的东西时,快乐也就来了,它可以一瞬间给予人一种力量,一种勇气,一种自信,也叫信念。这种快乐虽来得不快,但只要有“梦”这块定心石在,它就代表永恒。常听见,人们说:“寻找快乐。”但是,我认为,当他们说出这一句话时,方向就错了,快乐一直,或永远为着世界,干嘛老找一个一直在身边的东西呢?为什么不去学会认识它,懂得它,用心去呼吸它的气息呢?广东省揭阳市实验中学初二:吴林耕1000字 初二 抒情散文
-
不同又是这样一个天气明明就狠想却硬生生的把心放下是整整一个曾经是曾经的曾经我却已不敢有妄想不知道你现在是谁的星空我们一起背道而驰把心中的思念放下牵挂了自己的生活同样是我们的天空却无法实现我们的诺言现在的我常常梦见自己一个人不知在那个路口常常徘徊我;你还有他和他们就让他们都随风而去吧我很平静就如什么都没发生我改变了没有以前的疯傻多了一点认真大概是看开了一切其实我们都一样也许没什么不同新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨200字 高二 抒情散文
-
妈妈不同方式的爱哗啦啦——哗啦啦——又开始下雨啦。哎!又没有带伞,又要淋雨跑会去。爸爸妈妈又不会来接我。这种事已经不见怪了,要怪就要怪我没有带伞吧!因为妈妈从来都不让任何人来接送我,就算下雨天我被雨淋的发高烧妈妈也不让任何人接送我。以前我总是埋怨妈妈一致认为妈妈不爱我,甚至,有时还认为我不是妈妈的亲生女儿。所以在小学时我一直恨妈妈,讨厌妈妈。严重的一整天也不跟妈妈说话。人家都说妈妈是我们的摇篮,妈妈是世上最亲得人,还有一首动听的歌《世上只有妈妈好》可我去从来不相信这样的话。下雨的时候我的心从来都是空荡荡的。这次也一样。我在学校等雨停了或者雨小了我在冲出去,可老天偏偏要跟我最对,雨啊还是哗啦啦的不停的下啊!我再想想书包里的作业多得很一气之下冲出去啦。回到家我的衣服以及湿透了。只见妈妈还在吃饭。妈妈见我回来说:“沈蕾,回来啦。”我不冷不热的说了一句:“恩。”妈妈没有问我怎们回来的也没有用正眼看过我。自己津津有味的一直在吃饭。按时间长短来说我都适应了。可我的心还是空荡荡的。这时妈妈走过来问我衣服湿了吧。恩我应了一句。妈妈又用一种好像在关心我用好现在骂我的说了这么一句话:“又不带伞,又被雨淋了吧,下次再不带伞淋死你也活该。也不长点记性。”我只是满脸得不高心,也去我已经习惯了吧。我也不是太伤心了。我也突然觉得自己变得越来越坚强了在晚上都半夜了我请来喝水,突然爸爸起来了我原本是想躲起来的。可爸爸并不是走向我这个方向,而是另一个方向,我愣了爸爸干嘛去烟台呢?我的视线顺着爸爸也来到了阳台,惊讶的看见妈妈再洗我的校服。奇怪我自己的衣服一向是哦我自己洗的呀?怎们今天?“你怎么再洗小蕾的校服啊”?爸爸说。对啊?我在小声的嘟囔着。只听妈妈默不作声的洗。爸爸又说你平常一点也不关心小蕾,听到这里我的鼻子一酸。我竟我最大的努力来控制我的眼泪。然而妈妈的一句话然我呆了。妈妈说:“着世上只有我最关心她、最爱他”爸爸啧啧的发出这样的动静。妈妈又说:“我平时不关心她,是让她坚强起来以后什么困难也压不倒她。”我恍然大悟,在知道妈妈是世上最爱我的人最关心我的人。我带着幸福得眼泪入睡了。第二天,我上学时妈妈对我说了她自从我上学时就没说的一句话了:“路上小心点啊”。我也说了一句很久没说的一句话:“妈妈,拜拜”。我在上学的路上想起昨晚妈妈对爸爸的一段话,有些自备自己。我心想:“妈妈原来是这么的爱我”。我还在那小学的五年来恨着妈妈。我真笨,连妈妈爱我都不知道。我心里也不知不觉的冒出了一句话:“妈妈我已经坚强了,任何困难也压不倒我了。您就放心吧。我最爱的妈妈。”没错人说的是对的妈妈是我的摇篮是我们最亲的人还有一首动听的歌——《世上只有妈妈好》我这的笨小孩现在才懂妈妈的一番苦心。妈妈我爱你!烟台福山城关中学7年一班沈蕾1000字 初一 抒情散文
-
两片树叶续之两种深思那片老实淳朴的树叶落了下去,带着辛酸的眼泪和不甘心的痛苦……第二天雨下的非常大,直到第三天才晰晰沥沥的停了下来。森林的地上的小溪在阳光的照耀下已经是波光粼粼了。偶尔一声鸟叫回答了森林的清新。枯叶也泛起了新绿,大树挺起了胸膛,鸟儿幸福的歌唱。而对于那棵树上的树叶来说一去不复返的小溪证明了生命的脆弱,生命的脆弱衬托了自私自历的顽强。他们决心去大树法官那里告那个没有良心的树叶,因为大树就是上帝,没有它谁也活不成。一声“开庭”回荡在河流之间,顺着小溪淌了下去。“原告!请陈述!”大树法官的声音严肃而威严,有一种不可抵御的力量。原告派出的是一片和那个“傻树叶”至交的好朋友小绿,两串眼泪概括了它的悲伤。它一边哭一边说:“在昨天我的至交朋友死去了!在缺水的日子里,是它救了那个没良心的“被告”。本来是“原告”要枯死的!但我的那个傻兄弟把自己最后剩的救命水全部给了“被告”,而在我兄弟缺水缺的要落得时候,它一滴水都不舍得给!一滴水啊!现在成千条小溪它也喝不成了!”说到这里那些树叶都纷纷悲惨的哭了起来。“肃静!”大树律师大声喝了一下,“请被告陈述!”那片被“傻”叶救的那片叶子毫不犹豫的说:“我没什么好说的,我承认,我是忘恩负义。但你们也有罪!”正在抽答的树叶听到这句话都开始用仇恨的眼光看着他,甚至想和它一刀两断!被告毫不在乎的说:“在它最为难的时候,他的那些兄弟呢?那些至交朋友呢?”撇了一眼小绿又说“他的兄弟呢?为什么不给他水啊?为什么啊?我个人认为这是见死不救,叫背叛叫自私!我想问一下原告,它没有水为什么不给他水?我发言完毕!”大家都征住了,仿佛被雷电击中似的,抽搭的也不哭了,时间都停止在这一刻。还是那声严肃的“休庭!”打破了现在的宁静......650字 初一 抒情散文
-
不同的老师不同的老师我小的时候天天都听到妈妈说老师老师的。然后我就想,老师到底是什么呢?难道是比保姆还要辛苦的职业?或者是专门给小孩做饭的人就是老师,还有可能是动物园里的老狮子,更有可能是老穿着湿衣服的人,极有可能是老撕纸的人。各种各样的答案从我脑中划去,但是没有一个让我感觉是正确的,各种各样的疑问陪伴着我来到了幼儿园。在那里让我对老师的看法发生了相当大的改变,幼儿园里面,我认为老师应该是,能让我们和其他小朋友沟通的人,就是老师。照顾我们睡好午觉的人就是老师,教我们做游戏的人就是老师,教我们应该怎样识字的人就是老师,教我们1+1=2,2+2=4的人就是我的老师。时间过得真快呀!一眨眼,我就读小学六年级了,我对老师的看法完完全全改变了。老师是辛勤的园丁,而我们只是她种的小花小草,老师是一把知识的钥匙,来打开我们那知识的大门,我们是一个个年幼无知的小婴儿,是老师用知识的乳液来喂养我们,我们是一颗颗智慧的种子,老师用知识的水来浇灌我们这些种子。我非常感谢我从小到大所有教育过我的老师。谢谢你们把我从一个无知的小孩培养成一个有知识的人。450字 六年级 抒情散文
-
两种爱我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,因为有“爱”而精彩,也因为有“爱”,我们才能健康成长!现在的我,成绩优秀,有礼貌。这都是因为一直伴随在我成长道路上的那两种爱。“你干嘛打孩子,考试失误是很正常的事啊!”“你别拦着我。”看,这又是我家发生争吵了。这一天,我拿着试卷,愁眉苦脸地走回家。“唉!只考了80分,这次肯定要被老爸打了。”回到家,老爸看到试卷后,气急败坏地说:“你看,好几道题你都因为粗心失去了好几分,小数点没点,单位名称没加,写差一个零,我都不知道你是怎么考试的!”老公,算了吧。孩子一时失误期末考试的时候认真点就好了。”可爸爸什么也不听,拿起扫把就往我挥,妈妈马上把我推到一边,说:“打骂孩子是不能解决问题的!”“不打,他记不住啊!”爸爸说,“你别跑,你给我站住!”爸爸说完就拿起扫把在我腿上打了几下,我气哭了,跑到房间里痛哭,晚饭也没去吃,我心里暗暗想到:爸爸为什么打我,我只是一时失误,用得着这样吗?渐渐地,我长大了才慢慢明白:爸爸是为我好,为了我不再这么差,而正是因为爸爸这种严格的爱和妈妈这种娇惯的爱,我才能对自己如此严格;爸爸,你打得对,谢谢你!不同的爱让我健康成长;不同的爱让我认真学习。让爱洒向世界每个角落,是我唯一的心愿!450字 五年级 记叙文
-
不同的爱记得这是一个炎热的夏天,阳光烤着大地。还在上幼儿园大班的我本该待在空调房中乘凉,但却被禁止了。从今天起你得去游泳培训班!”妈妈说。“什么?学游泳?”我大吃一惊,我从小就挺怕水,怎么去?“不行,妈妈,我怕水!”我不情愿地说。“一定得去学。”妈妈坚定地说。一切都不一样了,凉爽的空调变成了冰凉水;漂亮的发夹变成了紧紧的泳帽,无忧无虑的心情变得紧张。学蛙泳可算难倒了我,一开始教练总是让我划两下换一口气。那时弱小的我哪受得了如此折磨!最后再也受不了哭了出来。我心里十分不高兴,“我还这么小,学游泳干吗?”可是通过一天又一天地练习,我还是咬着牙坚持下来了。在我们四年级的生存训练上,讲解的老师对我们说:“游泳是一种自我求生的方式,有时会不会游泳在落水的那一瞬间十分重要,所以大家一定要掌握。”我终于明白了,原来妈妈是在让我学习一种求生方法,而不是在折磨我呀!游泳对一个人的生活如此重要,当时面对的是妈妈一那双严厉的眼神。我的眼眶不禁湿润了,原来妈妈对我如此的关心,为我考虑今后我将学习的东西,那是一种多么与众不同的爱啊!妈妈一切的举动都有一个共同的源头—那就是爱,只是有着不同的行动而已。一次普通的训练,却让我受益终身。450字 四年级 散文
-
两个不同的女孩我的班级有两个我最好的同学,一个叫王婷婷,一个叫孙悦。孙悦和王婷婷是非常好的朋友,整天一起上下学每天她们来的都很早,在一起欢声笑语。可她们的性格是截然不同,王婷婷是个坚强的女孩,梳着不太长的小辫子,整天几乎都穿着一身牛仔服,平时她非常谦让,可学习上可是当然不让,她心中始终保持着一个信念“我坚信,不服输,事事争先,绝不落后”,每次遇到困难她都很振作,从不退缩,我对她不得不佩服!而孙悦呢?则是一个让人产生怜爱的女孩,她是那么的柔弱,那么的温柔,她貌若天仙,仿佛仙女下凡一般,什么闭月羞花,出水芙蓉,美如冠玉,都无法形容她的丽美,她身上总是散发着那淡淡的清香,留着到肩上的小辫子,大家都很喜欢她,她总是喜欢默默的帮助别人,别人对她的印象十分好。她学习也是那样出色!唱歌跳舞,更是她的强项。两个性格完全不同的女孩子,居然是好朋友,可能是缘分吧!王婷婷是老师同学的好帮手,孙悦是班上的乐于助人的好学生,她们都在班上做了许多好事,就是因为她们的付出得到了同学们的尊敬和欢迎。她们两个也是我的好朋友,和她们在一起我很快乐,并在她们身上学到自己身上缺少的优点。我有这两个朋友而感到骄傲!450字 二年级 写人
-
爱的方式有两种每个人都生活在两种爱里,一种是慈祥的爱,一种是严厉的爱。文中,作者有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。而我恰好相反,我有一位严厉的母亲和一位慈祥的父亲。三年级有一次考试,全班都考砸了,我的分数也是不怎么样的。妈妈看了试卷,皱着眉头,我知道,这是“暴风雨”来临的前夕。不出所料,妈妈看完后狠狠地骂了我一通,还问我最高分是谁。我说是赵珈一,她考了92分,妈妈听了后要开始骂我了,说:“你看看人家赵珈一,能考90多分,问你呢?只考了89分,连90都不到!赵珈一学习那么好,你却不把精力放到学习上……”我委屈极了,我跟赵珈一之间只差了3分,妈妈却好像我跟她差了十万八千里似的批评我。泪直在眼睛里打转,这时,我看见了爸爸,就含着泪问爸爸:“爸爸,妈妈是不是不爱我了?”爸爸说:“妈妈还是爱你的,只是她表达爱的方式不同。她很在意你的学习状况,这次你跟别人差几分,其实也不错,但她很着急,怕你赶不上别人,才这么说的。”爸爸说的的确很有道理,不一会儿,我再去找妈妈,妈妈就仔细地告诉我那些题应该怎样做,有什么好的方法。从这件事总我清楚地知道了,爸爸妈妈都是很爱我的,一个给我鼓励,一个一直教导着我。爱的方式有两种。五年级:墨清450字 五年级 叙事
-
两种人我,看到过两种人,那些人,默默无闻但又心地善良,那些人,外表光鲜却又冷酷无情。那天阴雨绵绵,天空中挤满了乌黑的云朵,不时有雨滴从天上洒下,打在路人的肩头。我挤在人山人海的公交车里,盼望着可以早些到站下车。这时,我看到一位老人上了车,这时,前排的一位抱着孩子的妇女起身向老人让座,但老人看着妇女抱着孩子,便与她推让起来,这时,她旁边的一个男孩起身,扶老人坐了过去。不久,车又到了下一站。一个一身酒气的男人走了上来,车便开动了。那人一直在翻动着自己的口袋。看来是找不到零钱了。果然,一会儿,他便开始向周围的人开始借钱。不久,便有一个女孩从自己包里拿出卡递给了那个男人。谢谢。那人说道,女孩向他点点头。他们,用自己的行动来使这个阴暗的车厢洋溢着暖流,让我看到了人与人之间那微小却又重要的真情。而那些人,却做出了让人难以置信的举动。前几天,在电视上看到了一则这样的消息:女子上车时被车门挤脚,祖孙三代痛打司机。这人只不过是被挤了一下脚,便出手去打司机,这样没有气度的人,不知道在生活中会怎样生存。那些人,默默无闻但又心地善良,那些人,外表光鲜却又冷酷无情。450字 六年级 叙事