我的老师很特别
相貌平平,个子不高,留着一头又短又黑又少的头发,头发下,便是那张变化莫测的脸,脸上长着一双似鹰眼般的眼睛,狡猾的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒。他就是-杨老师。
杨老师很特别,他的第一个特点就是“狠”。对待那些不认真听课的人,总是横眉冷对。例如:有一次,杨老师在讲台上,眉飞色舞地讲着课,两个不知好歹的家伙在课桌下传纸条,杨老师的“火眼金睛”一下子就发现了,杨老师停止了讲课,恶狠狠地盯着他们,就像一只美洲狮恶狠狠地盯着两只行动诡异的兔子,然后猫着腰,蹑手蹑脚,神不知鬼不觉地走到他们身后,我们都为他们捏了一把汗,心想:哎!自求多福吧!可怜的娃子!难逃此劫了!果然不出我们所料,杨老师以迅雷不及掩耳之势,给他们俩每人一个“爆炒栗子”。走时,还不忘说一句:“周天佑啊!是不是当现在大人小人死光光啊?我们顿时爆发出一阵大笑。这时,杨老师便会趾高气昂,昂首挺胸地走回讲台。正是因为这样,我们才会对杨老师敬畏有加。
令人望而生畏的杨老师其实也有可爱的一面。你不信?那我就来告诉你。例如:有一次,我们上课外活动课,杨老师也跟着我们一起运动。我心想:嘿嘿!杨老师都一个老头儿了,能做什么运动啊?正当我暗暗发笑时,一声惊叫打断了我的思路。“快看,杨老师在玩双杠。”我一看,顿时傻眼了,杨老师在双杠上,轻松地玩着,一个个高难度动作居然被杨老师做得那么轻松。我不禁说道:“佩服,佩服,这难道是传说中的暴走,还是说杨老师是宝刀未老?”这时,杨老师才自豪地说:“你们要多运动呀!你看我一个老头子都比你们厉害啊!哈哈!”还有一次,我在街上漫无目的地走着,突然一个身影闯入了我的视野,我定睛一看,居然是杨老师。在这一刻,我真有那么一点相信我的眼睛有毛病。映入眼帘的是杨老师骑着一辆迷你型的自行车。我惊艳地叫了一声,杨老师闻声回头。“哦,是司马盈啊。”杨老师快活地说。我上下打量,杨老师似乎是感受到了我异样的眼光,笑得更加灿烂了,得意洋洋地说:“怎么样?杨老师其实也很可爱吧!”
这就是“凶狠”与“可爱”的化身—特别的杨老师。既让我们敬畏,又让我们喜爱。
厚桥实验小学六年级:司马盈
幸福
关于未来,我总是没有方向,只是一直向往着别人的方向,始终不知道,我要走的路,该从哪一个路口启程。
连曾经说要一起走的人,也在中途的时候突然离开,只留下我们曾经共有的梦,碎在繁华的迷雾里,嘲笑着我们那些算不上承诺的承诺,那些关于要永远在一起,却不知道永远有多远的无知。
曾经我以为,跟LT和JS的相遇,是命运送给我的童话,我那么小心翼翼地保护着,我的每个字,每句话,写的,都是关于我们的故事。可是,我不知道它为什么会变得千疮百孔。是因为童话本身就不够美好吗?还是因为我们都不懂,友情的道理?
我忽然觉得,在这一年,我对于许多事,都变得很无力,关于友情,关于家庭,关于未来。无限延伸的关于,也延伸着我无限的伤感,无能为力。谁离开,谁留下;谁在变,谁怀念;谁陪我无声哭泣,在我最遭的日子里。到底又是才谁,允许了幸福逃之夭夭。
我喜欢在空白的纸页上,写一些凌乱的字,写我们那些凌乱的青春里,凌乱的过去,凌乱的未来,凌乱的三个人,凌乱的故事,还有心里丝丝凌乱的疼痛。可是,为什么思绪从不曾凌乱,它们清晰地翻转着关于过去的种种:不停离开的身影,逐渐变淡的笑容,突然结束的梦境,很多曾经近在咫尺的人,总在转眼间,地角天涯。好象一直被命运玩弄于手掌,想留的总是留不下来,留下的,只有岁月的味道,在时间里不停不停地飘,提醒着我,那些无法被把握的青春,我的苍凉。
最近,我去我跟LT,JS共同的博客看了一下,我也不知道,为什么突然想去看看那个我们命名为家的地方。里面什么也没有变,播放器里还放者那些歌,“我遇见你,是最美丽的意外。”,公告栏处,还大大地写着“欢迎来到我们三个人共同的家”,还有我们曾经历过的事,用文字记下的回忆,也还安静地躺在那里。一切,都还没变呵,可是为什么原本就没有生命的东西,此刻却让人觉得荒凉。这就是所谓的物是人非了吧。
嘴里突然跑进咸咸的味道,不是眼泪,我没有流泪,我只是,突然学会了想念。突然发现,我忘了许多事。我忘了,烟花很美,却很短暂;我忘了,无论是怎样的盛宴,也会曲终人散;我忘了,幸福,总爱逃之夭夭。
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我的“特别”老师我的品德老师,是一位很特别的老师,他不仅很特别,而且还很奇怪。这是为什么呢?原来,他只教六年级的品德课。这个问题让我纳闷了好久。直到后来,我才知道,因为我们是毕业生,马上就要上初中了,他为了和我们多多接触,就只和六年级的学生上品德课了。那这位特别的老师,到底是谁呢,他就是我们敬爱的罗校长。罗校长,平时总是穿着朴素的衣服,也没有开什么名车,每天上学放学也是推着一辆比较高级的自行车,这些就足以让我觉得他是一个好校长了。校长有着一双浓眉大眼,一个高挺的鼻梁,还有一个微微上翘的嘴巴。每一个星期五的下午第一节课,校长总会准时的走进我们班。当他第一次进来时,我们班的人全都惊呆了!虽然我们早就知道是校长来上课,可是我们也没有想到我们给校长鞠躬,校长竟然还给我们鞠躬!那时候我真的觉得校长没有必要这么做,因为毕竟我们还是小学生,虽然说也快要上初中了校长上课的时候更是让我们“受宠若惊”。我们班的人都很喜欢讲话,好好的课上着上着就为我们的说话声给打断了,可是校长的课被打断了那我们可以惹不起,所以我们都乖乖的认真听讲。可是到了后来,我们又忍不住了,开始讲话,校长在讲台上津津有味地说着,我们在下面津津有味地讲着,突然一声:“不要讲话了。”把我们从口水的世界里拉了回来。虽说只是轻轻的一声:“不要讲话了”但是校长的气场,那可不是说的!校长不但很和蔼,而且还很风趣。在说《品格的试金石》这一课时,校长给我们讲了一件学校在种树的事情,当校长讲到他很生气的时候,用土话说了一句很搞笑的话,逗得我们捧腹大笑。从此,我们枯燥无味的品德课变成了笑话课。校长还把他童年的趣事教诲,我们让我们学到了很多做人的知识。校长,你那乌黑的发间有了几根银丝,谢谢您,让我们在这么好的学校读书。学费也不高,可条件却这么优越。千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的特别老师!无论以后我走在哪里,我也一定不会忘记您的!”可是校长毕竟是校长,这我们哪经得起呀?!六年级:丰雪怡800字 六年级 写人
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原来我也很特别这蔚色的星球是宇宙的礼物,八千里路云和月是多骄江山的礼物,五千年的锦秀华章是悠久历史的礼物。而我是什么呢?小时候,我认为自己是特别的,是远山的奇峰,是林海中的独树一帜。长大后,我却又觉得自己是普通的,是群山中的石子,是大村下的渺小蜉蝣。这种认知的改变是在初一发生的刚入初一的大家都一样,努力学习,为了梦想加油。我在小学时觉得自己这么特别,一定可以在初中铸就辉煌。我错了。我发现其他人与我一样,我也不是特别的,每天机械化的麻木学习开学一个月所做的就是重复。回家的路上有一家卖花的店,门口永远都摆着几盆富贵竹和龙株,以及一小棵毫不起眼的仙人掌,门内是各式各样的鲜花,处处争春,贪婪地争抢着阳光与空气。而我却在看仙人掌,我从它身上看到了自己的影子一孤独茫然无所适从。那一根根刺仿佛扎进了我的心。可能是我站得时间比较长,店长不知何时已经在门口了。她是个大学生模样的女孩,穿着一身白色长裙,站在百花中微笑冲我说:“你别看现在的仙人掌难看,等时候到了,仙人掌也会开出自己的花来。”猛然间,我犹如是酸醐灌顶,世界的色彩变得鲜艳了起来,店里的花也像是和谐的家人一般安逸。仙人掌会开花,我就也会发出自己的光芒。不是吗!?自此,我的学习不再无趣,课本变得生动,老师也讲得绘声绘色,就好像整个世界都在迎合我。月考时我也拿到了第一名的成绩,让全班同学都对我多了几分敬佩。我再次路过那家花店,仙人掌不见了,我有些失落。但我再次抬头看到的是一袭白裙,店长手中端着那盆仙人掌,笑着站在百花中“你看!我就说仙人掌会开花吧!这盆就送给你了,不过等你八年级时再付钱给我吧!”。现在,我九年级,看着窗台上的仙人掌,嘴角微微上扬。仙人掌的花是白色的,洁白的花辨像是天使的羽翼现在,我可以骄傲的说,我是特别的,是独一无二的,是上天赐予我的最好的礼物,就好像仙人掌的花是仙人掌的礼物一般。阳光照在仙人掌花上,洁白的花瓣,变得愈发晶莹,这盆仙人掌会一直,一直的茁壮成长……800字 初三
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我的老师真特别很幸运,在初一的时候走进了榆次一中,进入了1808班这个集体,同时也认识了杨老师。有句俗语“严师出高徒”,在正式走进1808班之前的家长会中通过历届的学哥学姐的口中就知道了杨老师非常的特别,果然,刚开学没几天,她的特别就正式拉开了序幕。一天刚上课,有一位同学手忙脚乱,神色慌张,久经杀场的杨老师立刻看出问题来,三步并做两步走上前去一看,果然有问题——数学作业没有按时完成,但是原因是因为生病了而且态度特别诚恳并表示虽然还不太舒服,但会马上进行补作业。杨老师虽然面色不好看,但还是没说什么。可是没几天这位同学身体健康脸色红润,结果作业又没有完成,这下杨老师可是“龙颜大怒”,杨老师伸出她的“无影手”,“啪啪啪”三声响过,这位同学的脸上不仅脸色红润而且还有一个红色的手掌印,这位同学也深深的低下了头。杨老师那种“恨铁不成钢”的神情深深的印在了我的脑海。除了严厉之外,她还是这样的:开学的第一周,杨老师站在讲台上语重心长的说:“我既然是一名教师,我就必须尽到一名教师最大的责任,你们初中的这三年,是特别至关重要的三年,我作为一名教师更要做好你们的人生向导,决不能浪费你们这三年的大好时光,让我们一起努力……”!听了杨老师的话我的心里顿时感慨万千,心潮澎湃同时心中也燃起了熊熊的斗志!她还是可爱的:记得那是一节数学课,有一道题比较难,同学们思考了好一会儿,还是只有几个同学表示学会并举手回答问题,杨老师就又不厌其烦的讲了一遍。然后叫起了我们组的一名对数学不太敏感的同学,出乎杨老师意料的是他竟然回答对了,杨老师一向严肃的脸庞渐渐的温暖起来,并笑了起来,像一朵花绽放似的,然后摸了摸他的头笑着说:“只要我们一起努力,一定会有所收获的”!是啊,遇到困难时,就让我们共同努力,相信三年以后努力绝对不会辜负那挥洒过无数次的汗水!严厉也好,唠叨也罢,总之她是一位特别的老师,也许很多老师都是这样特别的,因为她们都有自己的一番良苦用心……希望每一个特别的老师的班级里,每一个努力拼搏的孩子最终实现自己的梦想,特别的老师,努力的孩子,让我们共同加油一起走过我们这三年的青春而懵懂的大好年华!800字 初一
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我眼中最特别的老师刚进院里,映入眼帘的便是几株郁郁葱葱的石榴树。我烦躁的心情霎时变得愉快起来,透过浓密的枝叶洒下斑驳的日影,阳光都变成绿色的,在微风的抚摸下,缓缓舞动,仿佛是一群绿色的小精灵在演奏一首优雅的小令,我的思绪也随着这优雅的小令飘到了记忆深处……我眼中最特别的老师是我的数学老师。她长了一双小小的眼睛,戴着一副黑框眼镜,脸庞、嘴巴、鼻子都很小,总是扎着一头马尾,显得很精神。个子中等,有点儿瘦。在我看来,他的特别之处在于她是一个善解人意的老师。一次期中考试失利,我失落的心情在数学课上呈现出来。在数学课上,老师发现我上课不积极、不活跃,就觉得我有心事,在下课后她找到了我。对我说:“孩子你怎么了?是不是因为考试的事情?”我当时都震惊了,老师是怎么知道的?原来是她观察到我连续两天都不在状态,所以才猜测的这个原因。老师了解了我的“心结”之后,就帮我解开了这个“心结”。老师安慰我,鼓励我,使我又重新充满了前进的动力!在我看来,她的特别之处在于她是一个“口是心非”的老师。有一次,我们班作业写得极其不认真。老师说一周内不会再检查我们作业了。但是,当我到办公室问不懂的问题时,却发现老师正在“偷偷”地检查作业,并且不留一丝痕迹。还有一次在数学自习课时,老师要去批改作业。但她却不放心,当我无聊地向窗外探望时,却发现了她的身影。在我看来,她的特别之处在于她是一个“孩子气”的老师。她每天的课都会以一首歌开始。而歌却都是周杰伦的,虽然我也很喜欢周杰伦,但我觉得不能这样。我就去找了老师。“我就喜欢周杰伦,他的歌好听。”我感觉她有点儿“孩子气”。落日的余晖染红窗棂,看到了晚霞中的石榴树,那枝叶还是那么绿着,石榴果还像红玛瑙似的红着。就是这么一个特别的老师,给予了我许多知识和关怀,在我迷茫时给我指出前进的方向,是我拥有无限的动力去学习、去成长!老师您辛苦了!谢谢您!夜深了,人们都睡着了,而那石榴树的美丽和石榴果的芬芳,却在我面前永远地挥之不去!800字 初一