昔日情550字

昔日情

550字 初二 散文

又是一年毕业季,我们要分开了。

曾经不爱上的语文课,现在老师的声音是那么动听;多么希望那些困扰已久的计算公式能多停留在脑海里一会儿。

这几年里,无论是走得近的同学也好,还是接触少的同学也罢,都结下了深厚、真挚的感情。平常爱捣乱的同学可爱了,与自己作对处处刁钻的同学也变的真诚了,因为我们都知道,要分开了,我们没有理由倔强下去了。

回忆过去,那一个个镜头象征着美好的友谊,每到此时,我真的想大声的喊一句:时光,请为我们停止吧!

可是真的做不到,我们唯有,珍惜以后的路。

而,在这个校园里,难免会有十分不舍的地方。

偷偷的喜欢一个人,没有对他说;亦或,直到毕业那天,才知道自己心仪的人,也对自己有好感,在可能,互相喜欢的两个人没有了偷偷牵手的机会。是否,离开了,还会记得彼此呢?但是永远也看不到他踢足球时帅气的模样,和她写作业时,认真的表情。是否,会心酸呢?

而友情,更是令我们无奈。两个人相处,一定有过摩擦,有过误会,有过欢声笑语,有过沉默不语。可能,这些都会化作毕业那天的泪水,一带而过,什么也留不下,除了无限的思念。

所以说长大了也不好,长大意味着分离,分离或许就是忘记的开始。如果一个人想努力忘记谁,这正是一个合适的理由,可是,我们在一起了这些年,任何两个人,都有深刻的感情,在这个时候,无论是在情这方面伤害过自己的人,还是欺骗过自己的人,都是自己最最亲爱的同学,无论有多大的仇恨,全部一笑而过了。

昔日,我们在一起,将来的路,虽然我们不在彼此的身边,可心永远是一股绳,我们永远是一个班集体,友情永不碎!

欢庆六一

600字 五年级 记叙文

六月一日是全世界儿童们的节日。这天,我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后,老师带我们来到楼下的操场上。

来到操场,我们迅速地围了一个圆圈,就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久,他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后,老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。

游戏开始了,沈怡红拿着话筒响亮地说着:“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后,分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后,如果这个学生知道了,马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。如果追不上,游戏继续进行。如果,被丢身后的学生不知道,那么跑的学生跑过去把他抓住,那就要被抓住的学生表演一个节目。

正在这一个时候,天空“轰隆隆”地打起了雷,还闪起了电。教师看到后,马上叫我们回到自己的班级去。由于,班级的教室比较小,两个班的学生不可能在一只教室里进行活动,我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候,突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同学们都惊奇地叫了起来。

我们搞好活动后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外,被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的,非常可爱!

在这一天,我们都玩得非常高兴,玩得十分尽兴!

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