消灭蚂蚁“协会”
300字
六年级
叙事
“啊！”谁在尖叫？这一声音惊醒了正在梦乡中的我，我马上冲出了房间。原来是姐姐在尖叫，我连忙问：“姐姐，怎么啦？”“妹妹呀，好多蚂蚁啊！”姐说道。我说：“是蚂蚁在抽屉里做起了‘房子’，就来一次歼灭蚂蚁行动吧！”
首先，我们先把抽屉搬了出来，让它在阳光底下享受“阳光浴”，又烧了一大壶开水把它们热得各个蹦蹦跳跳，可见“小家伙”们争先恐后落荒而逃，很快它们便去西天取经了，之后，我们把抽屉洗了个一尘不染又喷上了刹虫剂，防止“小家伙”们又“安家”。
虽然再没有遭到蚂蚁的“侵犯”，可我们还是百思不得其解蚂蚁为什么有那么多？我们便去问了知识渊博的爸爸；“你们姐妹俩闻闻。”我马上答道：“我们喷了草莓清新”“很香吖！”爸爸一本正经地说：“正是这样，喷得过于多，适得其反，招来了蚂蚁。”
从这件事上我得到了教训：“做任何事，要恰到好处，不然就应来不必要的麻烦。”
六年级:詹嘉琪
圆月
100字
六年级
散文
在夜晚的天空
有一轮圆月
仿佛披上轻纱
发出淡淡的光芒
旋转的云朵
衬托皎洁的圆月
点点的星光
更加唯美的境界
在星空的舞台
悬挂着这轮圆月
在星云的围绕里
散发高贵的气息
是谁将你画得如此美丽
姗姗来迟的薄雾
又为你披上透明的纱衣
实验小学六年级:彭月
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六年级
叙事
300字
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消灭蚂蚁消灭蚂蚁自从我们搬到这个新家里，就总有蚂蚁来光顾。它们不是拿了白糖，就是搬走地上的一些大米、西瓜子之类的东西，妈妈恨得咬牙切齿。因为有一次妈妈把白糖放在地上，要去买菜时，突然发现袋子底下有个小洞，一只只小蚂蚁正在兴高采烈地把白糖运走呢！害得妈妈把白糖全都扔掉了。所以妈妈说一定要消灭蚂蚁。而我就接受了这个光荣而艰巨的任务——寻找蚁穴。于是我一边悄悄地进行观察，一边做了记录。我在不同的地方放上白糖，得出了这样的结论：日期地点 是否搬走5月1日 厨房很少5月1日 客厅没有5月2日 大门口 很多5月2日 厕所门边 全部搬走5月3日 卧室很多哦，蚁穴和厕所好像真有关联！我围着厕所里里外外仔细搜了个遍，别说什么蚁穴了，连一只蚂蚁的影子都没看见。我并没有灰心，又搜了好几遍，但仍然是一无所获。我又在厕所周围看了一遍，可是还是没有蚂蚁的踪迹。我辛辛苦苦搜了好几遍，但是什么也没有发现。累得我满头大汗，垂头丧气地躺在床上，后悔不该揽这个差事。这时，我突然想要上厕所。在厕所里我无意中向墙边瞄了一眼，正好看见一粒西瓜子在“走”着。咦，难道这个瓜子会动？我仔细一看，原来是五六只小蚂蚁正在把瓜子抬回蚁穴里呢！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！我的视线跟着小蚂蚁走呀走，看见那些小蚂蚁抬着小小的西瓜子钻进了一个在厕所旁边的小洞。我赶紧把这个好消息告诉了妈妈，妈妈赶紧把杀虫剂注入蚂蚁洞里。这些天，果然蚂蚁少多了。妈妈夸奖了我一番，我心里像吃了蜜一样甜。我想，今后一定做事要细心，这样才会把事做得更好！600字 六年级 诗歌
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消灭老鼠一天晚上，我起来上厕所时，突然，一只老鼠向我跑来，我对准那只老鼠踢去，把它踢得晕头转向，然后把它扔出窗外。收拾完这只老鼠后，我就转身就往厕所去。突然，不知什么东西把我绊倒了，手里也不知抓住了什么东西。一看，是只老鼠，我拿着老鼠往窗外扔去，我赶紧上完厕所，回到卧室里，告诉爸爸，厕所里有老鼠。爸爸听了，说道：“明天我就买个老鼠夹。”我高兴地离地三尺。到了第二天晚上，我把老鼠夹搁在了厕所里（经过了我的观察，老鼠不爱在厨房里，而喜欢在厕所里），搁好了老鼠夹后，我恨不得马上听见老鼠夹的声音。不一会儿，一只老鼠被夹住了。紧接着，又有老鼠被夹了。一个晚上后，有48只老鼠被老鼠夹夹住了，我高兴极了。老鼠是一种令人感到憎恨的一种动物，既然是这样，那就让我们去消灭它们吧！300字 六年级 叙事
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消灭老鼠丰富多彩的国庆节来临了！我的脸上都笑开了花。可是，家里却来了一只不速之客——一只肥嘟嘟的大老鼠。这只老鼠会影响我的假期生活呀！看我不把这只整天“鬼哭狼嚎”的大老鼠给消灭了！作战方案一：引“蛇”出洞！我把一块美味的大蛋糕放在老鼠洞前，那块蛋糕色、香、味俱全，不信引不出这只贪吃的“大家伙”。终于，那只大老鼠小心翼翼地走了出来，没想到一只老鼠也有警惕心，真是不简单呀！我躲在一旁，等待时机。老鼠感觉没事了，于是要把蛋糕拖回洞里，时机到了，我一个猛扑，谁知老鼠却从我的手指缝里溜回了洞里，而我却摔了个“狗啃泥”！真气死人！哼！没关系！作战方案二：关门捉“贼”！我把老鼠洞给堵上，看老鼠怎么逃出来！我准备等老鼠失去耐心的时候，再来个猛扑！一天、两天、三天……老鼠百分之百耐心已经没有了，说不定饿死了呢！我小心翼翼地打开老鼠洞，没想到，“吱吱吱……”老鼠又趁机逃了出来。还活蹦乱跳的，难道老鼠洞里储存了食物？真是气死人了！算了，我再努力吧！一定要把那只大老鼠给弄死。作战方案三：声东击西！唉！那只大老鼠前几天生了只小老鼠，现在小老鼠也可以出来活动了，又多了一只老鼠要消灭了，真惨！不过，小老鼠好抓，我三下五除二把小老鼠给抓到了，大老鼠可是心急如焚。我把小老鼠放在厨房东边的老鼠笼子里，在厨房西边放了一台录音机，录音机会播放“吱吱吱……”的老鼠叫声，而前面有一个捕鼠器。当然，这也是我设计好的陷阱。大老鼠蹑手蹑脚地走近厨房西边，因为那里发出“吱吱吱……”的声音，大老鼠以为是小老鼠，飞奔过去。不幸踩到我事先准备好的捕鼠器，被卡住了！“耶！我成功了！”我惊呼。这只老鼠与我斗智斗勇，最后还是难逃我的手掌心，哈哈哈！自从消灭了这只大老鼠，我的生活就安宁了。700字 六年级 叙事
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消灭“老顽固”还记得在我刚步入小学的时候，有一连串的坏习惯伴随着我。这些“老顽固”无时无刻不在影响我的学习和生活。但是经过我的一番努力之后，这些老顽固已经被我消灭殆尽了。“叮铃铃，叮铃铃”放学了。一回到家我就把书包往旁边一扔，然后一边看电视，一边吃东西。妈妈一问起我的作业，我就说：“放心吧，我已经在学校里把这些作业都“消灭”了。”在我看电视正看得津津有味的时候，妈妈使出了她的独门绝技狮吼功：“姓李的，给你娘下来！”我一听这语气就感觉大事不妙。唉，谁让这是我妈呢，我只好乖乖下楼。只见我妈左手拿着我的作业本，右手拿着“狼牙棒”气呼呼地说：“小兔崽子，胆儿肥了，是吧？这才开学几天呢，就给我把这个字写成这样，那一个学期下来你的胆不就飞了吗？”说着说着，就从班级群里找到同学的作业给我看：“你看人家写的字，工工整整的。你再看看你的字，像是被狗啃过一样。以后你的字要是再写成这样，就别怪我对你不客气。”在我妈的威严下，我接连几个星期的字都写得很工整。但是“老顽固”看不下去了：“你看看你现在是什么样子，每天在家里看看电视吃吃零食，那才叫享受，听我的，不就是***骂你一顿吗？有什么大不了的？”我思来想去好像也是，就顺从了它的意思。但不久之后还是被我妈发现了。她眼含泪水，满脸痛苦地说：“孩子，你现在一定要认真学习。你现在要是不认真，以后可是会被别人看不起的。我们以前对你所说的都是对你好，可你呢，把我们的话当耳旁风。天下没有哪个父母希望自己的孩子将来过着艰苦的生活。你要明白我们的良苦用心呀。”听了妈妈的话我决心一定要好好学习，将来回报他们。于是后面的几个星期我都在认真学习，而且老师对我的态度也好了很多，妈妈看着也很欣慰。面对我这种积极的表现“老顽固”又看不下去了：“电视！电视！还有什么事能比电视更……”“我再也不会听你的话了！”我的话音刚落，这些“老顽固”就已消失在我的视野当中，妈妈也为我感到了自豪。我坚信，只要我肯努力，我就一定能把我所有的坏习惯给消灭掉。800字 六年级 叙事
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消灭酸雨随着工业的日益发展，酸雨的迫害更多的受到人们的关注，它和“温室效应”、“臭氧层损坏”被称为人类面临的三大灾害性挑衅。那么，酸雨是如何形成的？酸雨的迫害又有那些呢？酸雨是由于地球上燃煤或燃油产生的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到大气中转化而产生的。这些酸性氧化物遇到空气中的水蒸气，便联合成云雾状酸，下雨时同雨水一起下落，就形成了酸雨。酸雨的重要成分是硫酸以及硝酸，也就是指ph值小于5。6的雨雪或其他情势的大气降水。酸雨是工业高度发展而呈现的副产品，它的污染也是世界性的。目前，全部欧洲都在降酸雨，俄罗斯西部地区的酸雨ph值竟达到了4、6～5、3！酸雨也逐渐开端席卷亚洲地区，我国的酸雨迫害就特别严重。我国目前酸雨区域约占国土面积的30%，重要散布在长江以南地区、长江下游地区。这些地区中，平均每三次降雨就有一次酸雨。酸雨损坏水土环境，它可以损坏大面积的森林和农作物。据报道，欧洲和北美一些国家的森林面积受酸雨迫害率高达30%～50%。我国南方的酸雨区也呈现类似的情况：重庆地区50%的松树枯死；峨眉山金顶冷杉的死亡率高达40%……酸雨会迫害植物的表皮以及角质层，使植物的抗病虫害才能削弱。酸雨对水生生物的迫害也很大，它能使许多河湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝。欧洲、北美的许多湖泊因酸雨迫害，已经变成死湖。除了这些以外，酸雨还会使土壤酸化，土壤中的钙、镁等营养成分被酸溶解，使土壤中的水分流失；酸雨对建筑物和金属的腐损也非常严重；它还会影响人和动物的身材健康，会引起结膜炎、咽喉炎、皮炎等病症。由上述可以看出，酸雨的迫害日趋严重，如果我们还不采用举动的话，将带来无法挽回的丧失！所以，我们现在必须从基本上打消酸雨，减少废气排放、发展新技巧、开发新能源。为了我们人类的家园，为了我们生活的地球，让我们从现在开端去消灭酸雨！750字 六年级 叙事
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消灭老鼠今天走在一条路上的时候，我发现了一个灰色的圆球似的东西，带着一条长长的尾巴，往一个黑咕隆咚的小小圆洞跑去。经过我的一番推理后，我可以断定这是一只灰色的大老鼠。一想到这儿，我就浑身发抖，因为我非常讨厌老鼠，还因为老鼠身上有大量的细菌。我下定决心要消灭这只老鼠。一开始，我拿了一只大的可乐瓶子，把口子朝着老鼠洞，我想老鼠等会儿跑出来，一定会跑到瓶子里。可是我等了半天，连个老鼠的影子都没看到。我走来走去，想看看有没有什么线索。果然，在不远处还有一个洞，老鼠有可能已经从那个洞跑了。当我心灰意冷的时候，忽然听见洞里还有动静。说时迟那时快，老鼠以迅雷不及掩耳之势跑出了洞。我还是让老鼠跑了。嗨，真沮丧。250字 三年级 叙事
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消灭老鼠放暑假了，我高高兴兴地回家了。每次回到家，妈妈总是高兴地合不拢嘴。可今天怎么愁眉苦脸的呢？我好奇地问：“妈妈，你怎么不开心呢？”“家里的粮食被老鼠吃了不少，可恶的老鼠真拿它没办法。”妈妈愁眉苦脸地说。“我们还能被老鼠欺负了？”我心里琢磨起来。“妈妈，有办法了！”我仔细地想了想说，“我们去买老鼠药，把它放在食物里，再加上点调料，老鼠一定会被我们消灭的，”到了晚上，我把食物搅拌好，放在厨房的地上，关上门静等老鼠出来“享受”美餐。半夜了，我隐隐约约听到厨房有动静。我悄悄地下了地，蹑手蹑脚地走到厨房门前，透过窗户往里一看：哈哈，三只老鼠正挤在一起抢着吃食物呢。我得意地笑了：“今晚你们就吃个够吧。”我悄悄地回到了回到床上，不知不觉睡着了。早上醒来，我顾不上穿鞋子，急忙跑到厨房，推开门一看：三只老鼠正躺在地上“睡觉”呢！“老鼠死了！老鼠死了！”我拍着手高兴地跳了起来。妈妈走了过来，看到被药死的老鼠，急忙拿起扫帚去清理。“女儿想的办法真好，妈妈这回不愁了。”妈妈的脸上笑开了花。看到妈妈高兴的样子，我特别的很开心。450字 二年级 叙事
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消灭老鼠最近，我家来了一位“不速之客”——老鼠。它可把我们家里给闹翻了天，因此，“捕鼠大战”拉开了序幕……第一战：外婆与老鼠。夜深了，大家都在熟睡中。在外婆和外公的房间里，有一只小小的老鼠溜进去了，在床头上兴奋地跑来跑去。外婆被惊醒了，抬头一看：一只小老鼠正看着她呢！外婆与老鼠对视了一分多钟，外婆想叫外公起来。可是善良的外婆既不想吵醒外公又感觉这小小的生灵似乎被捕还太可怜！终于，外婆坚持不住了，心想：算了，还是放过它吧！便扭头睡觉去了。第一战，老鼠胜。看来，现如今，“胆小如鼠”已经不适合用在老鼠身上了。第二战：被吃的食物。第二天，“老将”外公发现了一件事情：我们的“军粮”被老鼠吃了！每一个水果上面只咬一口，好像在向我们示威！我气不打一处来，心想：这老鼠真可恶，每个水果上面只咬一口，这么浪费粮食！外公灵机一动，去外面买了一个捕鼠夹和粘鼠板。老鼠呀老鼠，这下子，看你怎么办！可是过了好几天，捕鼠夹和粘鼠板居然没有逮到一只老鼠！看来现在的老鼠的IQ可真高呀，同时我也感到有点紧张了，要是我们现在不好好学习，人类走向退步，将来老鼠成为了世界的主宰，那么，我们可就要遭殃了！第三战：受惊的妈妈。老鼠已经有好几天没有来打扰我们了，自然而然，我们放松了警惕。晚上，妈妈拿着衣物准备去洗澡，突然看见一只N大的老鼠从热水器的烟道钻进了热水器里面。妈妈吓坏了，尖叫着向我和爸爸求助，于是，我们马上赶到了妈妈身边，问清楚了情况，然后由“勇敢的骑士”——爸爸护送妈妈去卫生间。妈妈在卫生间里，爸爸在门口守候。唉，老鼠可真是的，偏偏吓着胆小的妈妈，真是会挑人哪！看来灭鼠已迫在眉睫。第四战：集思广益。因为我家的老鼠经常在夜晚出没，上一次妈妈看见老鼠的出处，还有前几天的晚上，我们家的热水器里面的线全部被老鼠咬断了。种种迹象表明老鼠进来的通道就是烟道！我们立马想了一个对策：在晚上，用布把烟道堵住，白天时就把布取下来，老鼠就进不来了！虽然有点麻烦，大家还是一致同意采用这个方案。果然，过了很久，老鼠再也没有来打扰我们了。这可恶的老鼠终于走了，我们也可以安心了。看来，捕鼠不是靠“武力”能够解决的，而是要开动脑筋，用智慧去消灭“敌人”！900字 初二 叙事
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消灭老鼠有一种动物，它有一身灰色的毛，还长着一条长长的.细细的尾巴。它有一张小小的.尖尖的嘴巴，还有一颗锋利的牙齿，大家猜它是什么？对了是老鼠！老鼠它是一种什么都会吃的动物，因为它常常到我家厨房偷吃东西，把厨房搞的乱七八糟，所以我们都很讨厌它。晚上爸爸妈妈正在讨论怎么消灭老鼠，爸爸马上拿了灭老鼠的药把它搅拌起来，放在老鼠经常出现的地方，我想：“老鼠会来吗？”第二天一早我马上跑下楼去看药有没有少。“啊”！果然少了一些，我心想：“哈哈，老鼠中计啦！”我高兴的跳了起来，过了几天，我从爸爸妈妈的嘴巴里知道了老鼠已经被我们消灭啦！消灭老鼠计划成功了！250字 三年级 叙事
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消灭蚜虫院子里的豆角结了，长长的青青的豆角成了我家的绿色食品，我每天都会去看它，并给它浇水．一天我突然发现豆角变成了黑色的，仔细一看，原来上面爬满了可恨的蚜虫．蚜虫在上面不停地爬来爬去，我仿佛看到了豆角痛苦的样子，仿佛听到了豆角在对我喊：＂快救救我！＂的痛苦声音．于是我动员全家人一起去攻打蚜虫．开始我们用叶子裹着豆角捏，蚜虫死了不少，可对豆角的伤害很大．第二天蚜虫又爬满了．我问妈妈蚜虫怎么那么多？妈妈告诉我蚜虫在妈妈的肚子就开始怀孕，蚜虫一生下来就可以连续生几代后代．七星瓢虫专吃蚜虫，可人们用农药太多，瓢虫最怕农药，瓢虫死了，蚜虫没天敌后，就大量繁殖，给农作物造成了很多伤害．一计不成，妈妈又献上良策，用爸爸吸过的烟头泡水，然后洒在叶子上，可是这一招还不管用．看到蚜虫的得意样，我们使出了最后一张王牌－－打农药．喷农药后蚜虫确实死了好多，可还是没斩草除根．这回我们一家是真给蚜虫投降了！更难过的是我们再也吃不到绿色食品了！我希望人们以后要保护益虫，让蚜虫不再出现．400字 四年级 叙事
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消灭蚊子夏日里，蚊子真猖狂，这儿叮叮，那儿叮叮，把我叮得全身是红包。这天，我刚刚入睡，就听见“嗡嗡嗡”的叫声，为了安全，我点了蚊香。可好景不长，蚊子又开始“作案”，害得我辗转反侧睡不着。天哪，都已经１０点了，明天还要上学呢！“求求你，蚊子先生，你就放过我吧。”我开始祈祷。可蚊子就像要和我做对似的，根本不放过我。此计不通，我又施一计。我盯紧蚊子的踪迹，想把它给除掉。突然，我眼前飞过一个小黑点，我马上向黑点一打。我想蚊子一定难逃此劫。可我一摊手，空空如也，没想到蚊子竟如此机灵。一会儿，我又发现蚊子停在了我的枕头上。吸取了上次的经验，这回我屏住呼吸，轻轻地抬起手，瞄准目标，狠狠地往下一打。“啪”的一声，这回打得又准又狠，蚊子已经粉身碎骨了。我终于除掉了这个“心腹之患”，可以甜甜地睡一觉了。300字 五年级
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消灭蜘蛛哇！好大的蜘蛛啊！是“盘丝洞”，洞主的女儿？，还是蜘蛛侠的儿子？不管是谁，我都要，把他弄死。计划一：首先要把他弄上“悬崖峭壁”，然后发射“炮弹”。把他给“炸死”或者摔死。计划实行，发射“炮弹”（注：炮弹，纸团）果然不出我所料，他就胡里糊涂的爬上了峭壁，它毫不知道一点儿我的计划。我们继续发弹，我们没有炮筒，只能用手，我们的靶子不准。半天扔不上后来还是我靠近扔上的。那知，全身的毛，成了它的“救命稻草”。唉！看来只能施行，下一个计划了。计划二：用“金箍棒”（注：金箍棒，扫帚）打了。我拿来“金箍棒”，它已经逃只夭夭了。我用“火眼睛睛”一看原来在盆下面，我用“金箍棒”一打它可敏捷的动作跑了。我又打，它又跑，就这样翻来覆去，覆来翻去，还是没有打上。不行，用下一个计划。计划三：请观音娘娘来了（注：观音娘娘，妈妈）啊！观音娘娘真厉害。一脚就把它踩死了。/>300字 五年级 叙事
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