“铁”莲花_友情记叙文
铁莲花,顾名思义为铁做的莲花。我家也有一朵“铁莲花”,为什么“铁莲花”要带上引号呢?这还得从我八岁那年说起。
我家这朵莲花并不是用铁做的,因为它见证了我和我的朋友——贺飞铁一般的友谊,故而称为“铁莲花”。
在我八岁那年,我有了一个新邻居,从而我认识了贺飞。有一天,我和贺飞在一起玩耍。玩累了,便坐到了小区的小池塘边。小池塘里长着一朵十分美丽的莲花,在阳光的照射下近乎透明。我看呆了,伸手要去够这朵莲花,可我那时人还小,够不着,我就再把身子往前倾。可一不小心,滑到了池塘里。
冰冷的池水深深地刺痛了我,水虽然只高达我的胸部,可水面离池塘上的地方差得太远,我怎么也上不去了。
我大声呼唤着贺飞的名字,心中被一股无名的恐惧包裹,无助的手把池水搅得发黄,吸了水的衣服越发越沉重,仿佛要把我拖到池底。
“贺飞,贺飞!”这几声无助的声音好像在嘲笑我当初摘莲花的决定。莲花挺直了腰,正幸灾乐祸地说:“叫你摘,叫你摘。”贺飞终于找到了我,可他伸长了手,也还是够不到我:“加油,抓住我的手。”我使劲地跳啊跳,可沉重的衣服偏偏和我作对,不让我跳起来。
结果就在这时,贺飞“临阵逃脱”,一溜烟就跑了。我望着贺飞远去的背影,无尽的失落正进攻着我。我口干舌燥,再也说不出一句话,只能在心里大声叫:“贺飞,快回来!”
过了一会,贺飞回来了,手里还拿着一根绳子,他大声喊道:“小范,快抓住绳子!”说着,他把绳子扔了下来。我犹豫了一下,然后摘下莲花,把花扔上去,顺着绳子爬了上去。
只见贺飞满头大汗,手已被绳子给磨破。“你没事吧。”我关切地问道,“还疼么?”“不疼,不疼。”贺飞把头摇得更拨浪鼓似的。
从此,我和贺飞就成为了一对形影不离的好朋友,虽然我们平时也要闹一些小矛盾,可我只要一想到那朵莲花,便又和他和好如初。
虽然这朵莲花经过岁月的洗礼,已经有些腐烂,但在我心中,那已不再美丽的莲花上,反射出了耀眼的金色光芒!
《男生日记》读后感
《男生日记》读后感200字
我寒假期间读了《男生日记》,书中描写了吴缅这个六年级毕业生在暑假期间生活的故事。描写了他和他父亲外出旅游的快乐,以及他外出后他的宠物:“梦露”和“贝多芬”无人照顾的担心;描写了他和他的几好朋友玩耍时快乐的情景;描写了开学后好朋友们各奔前程时依依不舍的情景······
我通过读完这本书后,我感觉我们同学之间要和睦相处,互相帮助,共同提高,我们要成为一个好学,性格开朗的好学生。
《男生日记》读后感200字
最近,我看了一本杨红樱阿姨写的《男生日记》。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代人最可贵的创造力和幽默感的特质。
我最喜欢主人公吴缅。他非常勇敢,给老爸推车,帮老爸据木头,还和老爸一起去旅游却不坐飞机坐军车……他的学习很好,考上了一中。
这本书告诉我们从小就要独立自主,自己能做的事情尽量自己做。
《男生日记》读后感200字
这个假期,我读了一本书,叫《男生日记》。
《男生日记》里的主人公叫吴缅,书里讲了吴缅暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏,遇见了一个开军车的帅哥,路上经历了许多历险故事;精豆豆的舅舅开了一家“道歉公司”,“道歉公司”在一栋灰色的大楼里,有点像黑社会的总部,吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥为了给贫困同学宋立春攒学费,竟给“道歉公司”当起了助手;小魔女刘杨惠子被几个大男生欺负,吴缅、石磊等男生为了解救小魔女而大打出手;为了一个共同的目标,班里的同学们到歌厅组织了一场儿童义演,结果一晚上就筹到了14360元,这些钱不仅可以资助宋立春一人的学费,还可以多帮助几个困难的同学。
从这本《男生日记》里,我不仅感受到了吴缅是一个有见解、有个性、有责任心的男孩,更感受到了同学之间的友爱,我们同学之间要像他们那样互相鼓励、互相帮助,这样班集体才能成为一个团结友爱的大家庭!
《男生日记》读后感200字
我看过许多书,比如:《水浒传》、《西游记》、《男生日记》等,但是我最喜欢看的就是《男生日记》。
这本书记叙了一段从小男生成长为男子汉的历程。以轻松幽默的笔调,真实地记述了六年级男生吴缅小学生毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦脑,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出在了吴缅身上作为当代少年最可贵的创造和幽默感的特质。
这本书让我特别感动特别难忘的是:吴缅为了帮助班里交不起学费的同学,他和伙伴们,都发挥出了自己的特长,挣了不少钱为同学交了学费。
我要向吴缅学习,帮助同学。不,不止同学还有需要帮住的人,我要做一个有爱心的人。
《男生日记》读后感200字
我除了喜欢阅读郁雨君姐姐的书,我还喜欢阅读杨红樱阿姨写的校园小说“《男生日记》”
这本书主要是环绕六年级男生吴缅写的。写了吴缅从小男生成长为男子汉的心路历程。以轻松幽默的笔调,真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功的塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代少年热最可贵的创造力和幽默感的特质。
《男生日记》读后感这本书很厚,有时事太多,都想把书放放,先把事干完再看,但是每次想把书扣到桌子上时,又看到了下一个故事的情节,一环扣一环,时刻吸引着我。
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莲花对于莲,无不让人对它产生敬仰之情。它那“出淤泥而不染,濯涟而不妖”的品质又给世人多少的荐见。莲自古以来就是人们所敬仰的君子,也是花中的仙子。它那纤纤细腰衬托出了莲之娇嫩、可爱,又给以人们清爽、潇洒的姿态。莲既不像牡丹那样超脱世俗,又不像菊那样平平无奇,莲只是淡淡然却又尽显华丽,总给人一睹为快的好感。莲花清秀、端庄,正如诗中的窈窕淑女,使前来观赏的“君子”大饱眼福。莲花净植在水中,时而婀娜多姿,时而含羞而苞,好不令人陶醉啊!陶渊明爱菊,李唐人甚爱牡丹,我却独爱莲,它显示人品格中的高贵、优雅,不得不使人大为赞叹。莲之香气,既不像玫瑰那般浓烈,也不像茶香那般清淡,它是清香中夹带着甘味,实是闻,倒不如说是在品味其香气。莲之美,不在其本身,而在于气质,世上有多少男子想用莲之品质来赞美自己,但古今又有多少呢?莲之平凡,实乃高贵!莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它。“出淤泥而不燃,濯清链而不妖。”写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。而在莲中,我更喜欢白莲,我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲“水珠在莲叶上尽情翻滚,有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓,实有锦上添花之美。”莲不空有一身美,它还有一身宝贝。从花到根,细细谈来都有道不完的作用,药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味的藕。我爱莲,不关爱它的美,爱它的作用,还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离,不让人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。玫瑰象征爱情,菊花代表思念,那莲就是带表纯洁吧。观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。750字 初一 状物
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莲花莲花又叫荷花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于莲花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。750字 高二 写景
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