照片上的记忆
翻开我珍藏的影集的第一页,映入眼帘的是一张我和好朋友宁宁的合影:我拿着一个空网,正和宁宁站在草坪外的石板路上开心地笑呢……这张珍贵的照片是我一年级暑假时照的,它勾起了我对童年往事的回忆——
那是夏季的一天,写完暑假作业的我到楼下玩儿,看到几个小朋友手持巨大的网子在草坪上、花坛边捉蜻蜓和蝴蝶。我羡慕极了,快速跑回家,央求妈妈给我做一个捉蝴蝶的网。心灵手巧的妈妈找来一条薄纱巾、一个铜丝衣架和一根一米长的空心钢管,连弯带缝。十多分钟,一个精致、漂亮的大网就做好了。我兴奋地一手拿着它,一手拿着一个扎了许多孔孔的维c矿泉水瓶冲下了楼。
那天,天气闷热,不时会有黄色的、白色的和深褐色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一只只蜻蜓也不知疲倦地在草坪上飞来飞去。我放下空水瓶,手握着大网,轻手轻脚地进了草坪。看!一只长着一对绿色大眼睛的蜻蜓舒展着透明的翅膀飞落在一朵紫色的野菊花上,好大的蜻蜓呀!我屏住呼吸,轻轻地向蜻蜓走去,心里暗暗告诫自己:轻点儿,再轻点!我快速扣动了网子,这回你可别想跑!“哈!抓住了,抓住了!”我小心翼翼地从网里捉住蜻蜓,捏着它的一双翅膀,把它放到空水瓶里。我兴奋极了,紧接着,第二只、第三只小蜻蜓也被我扣在网下。不一会儿,我捉的蜻蜓就有七八只了。正当我得意地在草坪上跑来跑去的时候,比我大一岁的好朋友宁宁也赶过来了。她看了看我瓶子里的蜻蜓,冲我喊着:“祺祺,快来呀!蜻蜓怎么不动了?是不是死了?”我赶紧跑了过来,摇晃了一下水瓶,有几只真的不动了。我赶紧打开瓶盖,宁宁皱着眉头说:“祺祺,我们老师讲:蜻蜓是益虫,不能捉。一只蜻蜓一天能吃八百多支蚊子呢!”“呀,这么多!”我看了一眼自己腿上被蚊子咬的一个个大包,快速地把瓶子里的蜻蜓一只一只地放出来,把它们放在小花上。不一会儿,小蜻蜓们陆续飞走了,那几只装死的蜻蜓也抖动着翅膀飞了起来。我和宁宁在草坪上高兴地跑着、跳着,还冲着蜻蜓喊着:“小蜻蜓,希望你们多吃些蚊虫!”其他的小朋友也学着我们的样子把捉的蜻蜓、蝴蝶都放了。草坪上洋溢着我和小伙伴儿们欢快地笑声。
刚走出草坪,“咔嚓!”的一声,妈妈为我和宁宁拍下了这一张令人难忘的照片。照片中的网里虽然没有一只蜻蜓、蝴蝶,但我们笑得依然十分开心。因为这一天我们放飞的不仅仅是一只只蜻蜓,更是爱心,并学会了用爱心保护弱小,珍惜生命。
现在,看看这张照片,我仿佛又回到了那个捉蜻蜓的日子。童年的生活是美好而幸福的,它真令我回味啊!
爱的相处
我没有去过美国,也没有去过加拿大,但在世界地图上,却知道有个美利坚的国家,从南北两面夹着一块叫加拿大的国土。我相信,李凯辰同学对此的经历、感受,和我肯定是一样的。
然而,在qq空间上,李凯辰同学的《相处》,写的却是发生在美国和加拿大的故事。
故事的主人翁名叫小思,在她三岁零四个月时,他的爸爸肯就去世了。小思极度地悲伤,非常想念他的父亲,朦胧的记忆中,经常回想起和爸爸一起看美人鱼录影带的情景。有时候,她会拿起自己的玩具电话假装给爸爸打电话,她说:“我想你,爸爸!”“你什麽时候回来呀?”
小思的妈妈玲和外婆看到小思想念爸爸的一些举动,心里非常着急,担心这样会影响孩子的健康成长,便试图改变小思的现状。有一天,外婆带小思到她爸爸的墓地去,想让小思接受父亲已经去世的事实,可是,小思却把头贴到爸爸的墓碑上,说:“也许我使劲听,就能听到爸爸对我的说话。”看来,外婆的良苦用心,依然无济于事。
这年的11月8日,是小思爸爸的29岁生日,外婆,妈妈便和小思商量如何给爸爸生日的祝福,她们选了一个画着美人鱼的气球,图案上方写着“生日快乐”,又把他们的地址和时间记在一张小卡片上,裹上了一层塑胶袋,最后由小思把气球放飞了。
四天后,这个从美国加州放飞的气球,飘到了三千英里之外加拿大美人鱼湖畔,被正在狩猎的伍德捡到。回到家,伍德和妻子认真的研究了气球和卡片上的字,仿佛间,他们好象看到了小思那双注视父亲的眼睛和那副想念父亲的表情。
圣诞节过后不久,小思辗转收到一个包裹,中间夹着一块卡片,上面写着“给我亲爱的女儿,温馨的生日祝福”。原来,这是伍德夫妇在加拿大美人鱼湖畔的小镇上寄来的。
父爱是天,小思的天塌了,可外婆、妈妈,还有远在加拿大的伍德夫妇,他们用心,用爱,用自己的方式,给小思支撑起一片蔚蓝的天空。
通读《相处》,感触很深。李凯辰同学文路清晰,语言简练,结构严谨,故事动情、感人,传递着文中人物真善的爱!
相似题目
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照片上的记忆秋日的午后,阳光暖暖的,我悠闲地整理东西,一本旧相册映入我的眼帘,相册中有许多很久以前拍的照片,每一张照片都凝缩了一段记忆,或喜、或悲、或惆怅。相册中有张照片很特别,内容十分简单:一位皮肤黝黑的老人和一个皮肤白皙的小女孩站在一起,他们身后是一片绿叶凝成的海洋……只有照片中的那两个人和那绿叶知道这段回忆。那是我小时候和爷爷在葡萄树前拍的照。听爷爷说,这些葡萄树在我出生之前就已经种下了,它们是我的长辈呢!小时候,我住在爷爷奶奶家,爷爷经常带我去看葡萄树。身材娇小的我仰头望着那一棵棵葡萄树,发现被绿叶包裹的它们是那么高大,感觉自己置身于一片森林。我也喜欢看葡萄树一年四季的变换,看它从春天的嫩绿新芽,到夏天的幽幽绿海,到秋天的硕果累累,再到冬天的孤独树枝……爷爷时常会给葡萄树施肥,每次我都会搬一个小板凳,坐在葡萄树的前面,看爷爷为葡萄树施肥,不时跑过去给爷爷添添乱、帮帮倒忙。爷爷从不责怪我,他总是以爽朗的笑声原谅我的调皮捣蛋,而我也会和爷爷一起笑,葡萄树边传出阵阵笑声。微风吹过,葡萄叶随风舞动,发出好听的声音,仿佛是在和我们一起欢笑……转眼间,几年过去了,我搬出了爷爷奶奶家,在城里读书,回乡下的次数也随着年级的增高而变得越来越少,昔日葡萄树林里的快乐笑声也只能无声地保存在那张照片里,再也听不到了。今年夏天,我回乡下过暑假,却意外地发现昔日站在家边欢迎我回家的葡萄树们都不见了!一问才知道,爷爷年岁渐长,照顾这些葡萄树太辛苦了,所以只好砍掉了。虽说我很理解爷爷的做法,但是我依然感到有些惆怅。这惆怅不但是因为昔日里最好的伙伴连一声招呼都没打,就永远地离我而去了,更是因为岁月为勤劳能干的爷爷刻上了风霜。而令我唯一欣慰的是,粗心的我没有把这张满载着童年美好回忆的照片给弄丢了。照片上的情景已经深深印在我的脑海里,我会永远记得这些曾经伴我度过几个春秋的伙伴以及我的永远不会再回来的童年!800字 六年级 叙事
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照片上的记忆墙上照片里的小男孩挥舞着手向我微笑着。记忆之门打开了。雪花飘飘,屋子外边一切都是白的。坐在外婆家那个陈旧的椅子上,看着眼前的同龄人在快乐的玩雪兴致冲冲的跑了出去,一起玩耍,童年最纯真的微笑,足以撼动一切的力量,在这一刻达到了巅峰,炊烟阵阵飘出,散了。已经好久没看到这种纯洁的微笑了。 走着走着,一个稍微大一点的小男孩自由地奔跑着。仿佛……“加油,加油!”一阵阵发自内心的呐喊,体育课上,正在进行50米测试,同学们跃跃欲试,好像自己能得第一名似的,一个小男孩,用尽了全力,却还是远远地被甩在后面,同学们都在叫“加油!”虽然是倒数第一,但他,坚持了下来,带着真挚的友情,他就是第一。这画面怎么那么熟悉?记忆涌来。紧张的气氛,在教室里弥漫,老师抱着一大厚厚的卷子走了进来,一个男孩满脸惆怅,好像是昨天没复习好吧。成绩出来了,他只有50分。这一幅幅画面,怎么如此的熟悉?在记忆中,我发现了,这画面中的小男孩怎么那么像我,这是我吗?不,这不是我。现代社会,学习的压力越来越重,孩子们已经没有时间享受童年了,等待他们的只有试卷。童年的微笑在哪,熟悉的童年在哪?我默默地寻找。童年应该是快乐地,没有人有权利限制。每个人的内心,都是崇尚自由的,没有人愿意成为生活的俘虏。去寻找内心的自我吧,释放自己吧,不求第一,只要唯一。“此生谁料,心在天山,身老沧州。” 我小心翼翼地收起照片,带着这个不愿成为奴隶的男孩,远去。500字 初二 记叙文
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照片上的故事童年时光就像一张张有趣的照片,美好的,欢乐的,悲伤的……这一张张令人回味的照片不仅蕴含了儿时的快乐,还蕴含着酸甜苦辣。已经迈入中学门槛的我,总会不禁回忆小学时光,那令人难忘的岁月……还模糊不清地回忆到那天是六一儿童节,从一楼都能听见那来自咱班震耳欲聋的呐喊,原来是在举行“黄豆搬家”的活动呀!早晨初升的阳光照在了每一张灿烂的笑脸上,在阳光的沐浴下,比赛开始了!要把碗中的黄豆用筷子夹到五米处的新家,我瞧了瞧对手,小徐,小林,不会吧!小徐可是咱班公认的“飞毛腿”,我——一个娇嫩的芽儿能赛过他?但是我依旧默默祈祷:你别太快,等等我呀!在哨声中我们开始了激烈的战斗,我迅速拿起筷子随意夹了个豆宝宝准备护送时,只听见“啪”的一声。哎呀,这豆宝宝真是顽皮,竟敢从筷子椅上逃脱!我又急又气,出了一身冷汗,心想:早知道就在家里多练练!我急中生智,选了一个肥肥的豆宝宝小心谨慎地夹了上去不紧不慢地运了过去,又听见“啪”的一声,太好了!我为豆宝宝护送的任务终于有了进展!可高兴了不久,我用余光扫到了小徐,只见他伸手敏捷,我可不是他对手,我似乎丧失了信心,无心应战。可就在这紧急关头我听见了同学们为我的加油声“加油,睿宝!”我暗暗自喜:我的人缘就是好嘛,我可不能辜负他们对我的期望,我又回到了真正的自我,熟练地夹住一个黄豆,三步并作两步飞奔而去,一个二个三个……时间偷偷地溜走,转眼老师倒计时开始“十、九、八”我保持着,“七六五四”我像机器一样飞速运转,“三二一”,刚回奔三步,时间到!我夹了九个,小林七个,小徐八个。以一个的优势赢得了比赛,我真不敢相信,不相信我的所作所为!我被伙伴们围着,这快乐的一刻被照相机“咔嚓”地拍了下来!我想:我赢得比赛不仅因为自己的不懈努力,更重要的是那份友谊与信任所给予我的动力。这是一把引领我们通向未来成功的钥匙!成长是一扇扇门,那友谊与信任就是一把开启它的门,当我真正寻找到它时,真正向成长迈出了新的一步!初一:石睿思700字 初一 叙事
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照片的记忆我和张明,是在小学六年级认识的。那时候的我,不像现在一样活泼开朗,而是寡言忧郁,是他,彻底改变了我。我是十分憧憬着能像张明一样快乐的,他也希望我可以快乐起来。不为别的,就是这样我们成为了好朋友,谁说朋友一定要跟自己一样才算朋友呢?和他在一起,我似乎走出了我的阴影。为什么,他却变得跟我一般来了呢?是因为我吗?张明的母亲来了一趟学校,我还记得她的表情,黑沉沉的,好像天塌下来了,难道是为了张明的事?他到底怎么了?张明的母亲跟老师在走廊上谈了一些什么,我没听清,但愿不会出什么事。此后的一个月,张明都没来上课,我也没有他的一点消息,即便我天天都去敲他家的门,但是总没有人在,是搬家了吗?那也不会不跟我说一声就走了,张明可不是不关心朋友的那种人。果然,张明出事了。老师在班上说:“同学们,张明同学他……,他患上了白血病,需要移植骨髓,你没也知道他家付不起那个医药费,所以我们要帮助他,我们明天举行一个捐款活动……”后面的,我实在是听不下去了,张明他竟然患上了白血病!为什么世界上要有白血病?它侵蚀了我唯一的、最要好的朋友的健康,也夺取了他的快乐。我把张明悲惨的遭遇向我妈妈叙述了,她支持我捐款,并给了我两张粉红的大钞。捐款活动过后,我冲向了医院,找到了张明住的房间,我推开了门,见很多人围着一张病床哭泣,我心头不由得一颤:“张明,你真的走了吗?”我走了过去,一瞧,呵,展现在我面前的竟是一张陌生的面孔,回头一看,他的家人正用莫名其妙的又带着怨恨的目光看着我,我悻悻地离开了这儿,那张明会去哪呢?护士告诉我他们刚离开。我飞奔至张明家。刚刚好,他们正要出门。我看见了张明,他的脸色苍白的,像一只受伤的小老鼠一样,他的家人告诉我:有个好心人知道了这件事,要给张明捐出骨髓,他们要去北京做手术,可能以后不会回来了。尽管我苦口婆心的说我和我的家人有多么的喜欢他,要他留下来,再想办法,可无济于事,为了张明的安全。我眼睁睁的看着张明上了出租车。北京离这儿有多远啊。老师把钱汇了过去。不久,我在电视上看见了张明和那个好心人,张明手术成功了!半年后,他寄了一封信给我,说他已经康复的差不多了,大概一年后他就会回来。还要我快乐地生活。我整理书桌时,偶然看见了这张泛黄的照片,勾起了我的回忆。“还记得你说家是唯一的城堡……”张明,两年了,你为什么还没有回来?我答应了你,要做个快乐的人,如今我做到了,你呢?还记得我吗?900字 初一 抒情散文
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照片的记忆看着我们的照片,想念(记忆)若隐若现,定格的瞬间,留下了永远的依恋。——题记终于挨过了两个周,还没放学,急不可待的心早已念了哈利。波特的“瞬间转移”咒语,飞回了家,挤到了父母的身旁。一进家门,只见爸爸坐在沙发上翻着一本厚厚的册子,妈妈大概是去买菜了。爸爸起初是以为妈妈回来了,没在意,更没抬头看。大概是因为习惯了妈妈每天回家的唠叼而今天没有听见,很反常,便抬起了头,看见了我,顿时,他的视线不再无谓的散漫,而是千万条聚集在了一起,汇到我身上。我被他看得不好意思了,微微一晃。他这才回过神来,马上站起来,快步向我走来,那脚步因急促而变得很重,大理石地面被敲出了“咚咚”声。地了花盘中的花也和着节拍微微点头。他接过我手中的包,给我找了拖鞋,待我换好后,边说“来”,边拉着我坐到沙发上,递给我那本册子。接过。上面是用金字烫上的“照片档案”四个大字。我翻开第一页,上面竟然镶着我的百天照片,左边的说明上赫然躺着用黑色的粗笔写的“慧慧百天照”,上面的我在中间,左边的是妈妈,右边是爸爸,嘿嘿,小时候的我真是“小细脖、大脑壳”,脖子不堪脑袋的重负,脑袋总是歪的,再加上人小,坐不住,爸爸妈妈不得不一个人伸手扶着我的头,一个人伸出只胳膊支着我的身子,就这样,完成了我的生命中的第一张照片,也是第一张“全家福”。继续往后翻,第四个月,第五个月……几乎月月都有我的照片,一个个幸福、美好的场景(镜头),都被定格下来:我9个月时夹在爸爸妈妈中间,坐在沙滩上;坐在学步车里看着大人吃饭,眼馋的伸手“呀呀”直叫的样子;还有不会走就想跑而摔倒的样子;小学开学第一天哇哇大哭……没想到这些都被有心的父母为我留下了。看了一本又一本,看完了第三本,还觉得意犹未尽,但以翻倒了最后一张,时间是04年11月20日,咦?最后一张怎么离现在这么长时间?这两年,我总追赶“大头贴”潮流,几乎没有几次用照相机照相,大头贴没有底片,真可以说是“天下无双”了。没办法,爸爸面对这些遗失的记忆,只有叹息。听妈妈说,爸爸有一次睡觉时说了句梦话:“14岁、15岁的慧慧哪去了?”我听了以后,心里真得不好受。爸爸妈妈有心为我保留,我却毁坏它。作为补偿,回校前,我和爸爸妈妈特意去公园照了像,不过,我知道即使这样,也弥补不了我的失误。好吧,记忆在这里断开,就让它在这又继续吧。我的照片,我的记念,永远的依恋。900字 初二 议论文
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照片中的记忆又是一个星期六,在告别了一周的学习后,我背着笨重的大书包,拖着疲惫的身心回到家中。外婆拿着一本《爱的旋律》步履蹒跚地走进我的房间。她坐在床边,翻动着她的“音乐书”,我靠过去一同看。只见她从那本“音乐书”中抽出几张被我误认为是书签的照片,一张又一张。每一张都记录着我们这个大家庭的原来的生活和快乐。我拿出几张特别的——关于我的照片。一张照片是外婆穿着雪白的衬衫,笑容满面的抱着还是婴儿的我,我那时就已经是胖嘟嘟的了。看起来活像一块肉。有一张照片是我妈妈的表妹结婚那天,街坊邻居和亲戚们聚集到一起喝喜酒时照的。那时的我还小,可能才5、6岁吧!不知是害羞还是怎么的,拍那张照片时我抿着嘴巴,斜靠在杨杰哥哥的旁边,还扯着他的衣服来挡着。可因为他的衣服太小了,刚好贴着身,我只能扯动却不能把它扯过去挡脸。还有一张照片是我十岁那年照的相,我清楚的记得那天正处于冬季,于是我穿的是羽绒服,还是绿色的。妈妈把我带到一家儿童照相馆拍照。那摄影师教我手应该怎样放,眼光该看哪,头应该怎么偏……最后拍出来的是这么一张相:我坐在一张桌子的旁边,桌子上有一个假电话。我正在拨号,手随意的放在数字上,眼神注视着照相机,头微微的偏向照相机。细心的朋友或许能发现那时的我已经是短发一族的了,脸上感觉还有稚气。看完了照片,我欢欢喜喜的去吃饭,突然,听见有人叫我。向四周看了看,原来是赵雅忆啊。在8号那天兰兰娘娘(“娘娘”用四川话来讲读一声,意思是我是她的侄女)结婚,拍了许多的照片。其中有一张是我和新郎新娘一起照的。现在照片洗出来了,她们要把有我的那张照片给我留作纪念。那张照片上,我笑得好奇怪。我的嘴巴呈微笑的状态,我的一边嘴角的微笑幅度大,另一边的嘴角的微笑幅度小。可却构成了一张不错的照片。比起我十岁时的照片,我的脸上蜕掉了许多的稚气,变得更成熟了。这三年的时光是否在说明我正一步一步的变得成熟了、懂事了?是否在说明童年已经离我越来越远了?是否在说明儿时的欢乐已经成了“遗失的美好”了?小时候,油菜花地里的笑声,围墙上的欢乐,沙堆中的脚印,剪纸上的色彩,这些都不再体现在已十三岁的我身上了。每当我想起从前的欢笑,从前的游戏,从前的伙伴,从前的友谊……我都会不自觉的想起这么一首歌:“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没有花,我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远又笨又傻,我不想,我不想,不想长大……”900字 初一 散文
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书桌上的记忆我居住的这片地方,它的布局就像一只鸟,正街为脊椎,两侧挨挨挤挤的老房子是双翼,腿和脚是长长短短,纵横交错的巷道,尾巴的延伸处几根羽毛,一根指向家,一根指向小学。记得小学一二年级时,周围古老的三层房,就如一个个年迈的老人静候悠悠的岁月。早晨,一个个小摊点早早的在学校门口支起摊子,我总记不清到底有卖什么的,早餐、铅笔、首饰、植物……密密匝匝的聚拢在一起,琳琅满目,让人目不暇接。下午四点多放学后总是乖乖地回家写作业,当时家里没有正儿八经的书桌,我只好蜷在那小茶几上。我小小的手费力地攥着笔杆也写不了几个好看的字,看着阳光从本子上一点一点挪走,视线也渐渐模糊起来,一次一次揉着酸涩的眼睛。妈妈万分心疼地说:“真得有个合适书桌。”第二天妈妈从家具场买来了一个正方形的桌子,我揩去上面些许的灰尘,露出它带着古朴木纹的皮肤,明黄的颜色似乎也让整个房间亮堂了许多。从那天起到毕业的所有荏苒时光都是它陪我度过的。初中,随着科目的增加,我手边的书堆也一天一天升高,这个单薄的小方桌似乎承受不了这几十斤的负荷,它开始变得越来越脆弱,每动一下都能听到它吱吱的呻吟。灯光闪烁下,也能看见桌子上的点点磨痕。毕业。我离开待了六年的小学。校门口早已没有任何叫卖声,曾经那些小摊点也被鳞次栉比高楼大厦吞没,只剩水泥地上残留的车痕。上初中时我换了一张新书桌,我默默地把收拾好书本放在新书桌上。我闭上眼睛轻轻抚摸着小书桌,那一道道划痕触动着我指间上每一根神经。此时沟壑纵横的它不仅让我鼻头一酸,泪珠在眼眶内无力地流转。透过它身上星星点点的墨迹似乎看到当年我不知疲倦,抓着笔杆奋笔疾书,极力奋进的每一剪身影……也许许多事,看似在书山题海中淡忘,小书桌却能清楚地知道一切——毕竟它已经陪了我六年。如今的它仍然始终保持一种沉稳的态度,将一切记忆埋在道道划痕中,她已经那么苍老,铁桌腿上到处都是锈迹,红红的——那是岁月的利剑割出来的印痕。桌脚密布的蜘蛛网好似她苍白的鬓发。妈妈把它收起来,放在墙角,默默的……这张载满回忆的书桌,就永远呆在岁月的角落。那阙阙回忆总在心中渐渐积累沉淀出一份最隽永的温馨。我常常想起我的小方桌,每当我想起时,后来的时间就消失了……900字 初一
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黑板上的记忆那一方黑板,不大,却似一片天空,我在你构筑的天地中尽情翱翔;不远,却似一片大海,我在你宽广的怀抱中不断探索;不宽,却似一片草地,我在你温暖的土壤中奋力发芽。而那方黑板上的记忆,我也永远不会忘却。刚上小学时,你买了一块黑板挂在墙上,雪白的墙壁衬得那墨绿色的黑板格外的显眼,你说:“以后有什么重要的事情,写在黑板上就不会忘记了。”再后来,我有不懂的问题向你询问时,你总是会把过程和思路详细地写在那块黑板上,讲解完后,你会把过程擦掉,又在一边写上重点。偶尔解不出题时,我会发脾气,但你从来都不会责备我,而是耐心地教导我,你在黑板上画了一只乌龟和一只兔子,说:“宝宝,你听过《龟兔赛跑》的故事吗?尽管兔子跑得快,最后还是输掉了比赛,做题不用急于求成,要一步步稳扎稳打。”每天,你都会把我不懂的问题写在黑板上,无论你回来得多晚,都会在黑板上为我解答,以便于我一早就可以看到。这方黑板承载着的不仅仅是几道题目,更是你对我深深的爱。记得刚上初中时,我的成绩大幅下降,这个现象顿时让我感到无措,不知道应该怎么学习,尝试了很多方法却依然得不到提高的我感到了几分绝望,不禁想:可能我也只能这样了,为什么还要努力呢?几乎放弃的我在一天早上醒来,惊讶地发现黑板出现我的房间,那上面写着“你要继续努力,学习总会有起色的,永远不要轻言放弃,我们一起加油。”这句话的后面画着一个笑脸。我知道这句话是你写的,你的鼓励自那以后,就一直伴随在我的身边,从未消散。这方黑板承载着的是你给予我的鼓励。近一个月里,你总是会在黑板上给我出数独题。题目简单时,我这边写一下,那边画一笔,就做出来了,你在我的答案边画了一个大大的勾,我总会缠着你再给我出几题;题目很难时,我总是在旁边写下很多的可能,有时会把自己都绕进去,你在旁边耐心地看着我,时不时地指点一下,经过长时间的思考后得出了正确的答案,你会和我一起在黑板上画着简笔画,庆祝着成功。黑板上画了又擦,擦了又画,总是灰白的一片。你拿起湿抹布仔细地把黑板又擦了一遍,它就又恢复了墨绿的颜色。这方黑板在承载着爱与鼓励的同时,还有着你给予我的快乐。妈妈,感谢你对我的关爱。我明白,无论时间如何流逝,都无法磨灭我对你的爱和对这方黑板的记忆。900字 初三