世界上只有小孩
350字
四年级
诗歌
欢迎您来到小孩的世界,这里是个美丽的城市。
我才来到这里就觉的有些饿,但是我却不敢吃,因为妈妈说不做完功课就别想吃饭,要不然就给我来一顿“海带抄肉丝”我可害怕。这时在我旁边的小孩服务员好象看穿了我的心思:“没事,这里是小孩的世界,没有大人。”我听了这句话,心里的大石头终于掉了下来。于是我“飞”到餐厅旁,狼吞虎咽的吃着这美味嘉肴。
吃饱了,也困了。想想妈妈不在这,我睡哪儿呢?过了0、000000000000001秒,我想就睡在宾馆里吧。正想着呢,我的脚就不由自主的走到了宾馆里。我登陆了姓名、年龄……宾馆里的服务员才给我一张12楼4号房的一张卡。我进了屋先舒舒服服的洗了个澡,然后在床上看妈妈不让我看的虹猫蓝兔七侠传,最后我就呼呼大睡了。
早晨我才想起来今天是报名上学的日子,而我还在小孩的世界里,我要赶快回家,否则就报不上名了。于是我用千里马的速度向家跑去,还好报上了名,能上学。
这真是一次开心又刺激的旅行呀。
心中有你
250字
高三
日记
有你在我心中,我将会充满希望,有你的支持,我将奋勇向前.
你的一声细语我很温暖;你的一丝微笑我很自信;你的一个眼神我更加有动力.
有你在我心中,我的激情更加洋溢.
心中有你,我很少迷失方向.我不在像迷失的云儿.在天空中徘徊和逗留.我有我的方向,我的方向就在不远的前方,你在那里指引着我.
心中有你,我不在是风中的落叶,只会在那儿独舞,翩翩是离别的回还,而是寻找我的归宿---落叶人归根.
心中有你,像黑夜有了光明,像鱼儿有了清水,像脚下有了未来的路.
你像流星划过我的心窗
你像飞鸟掠过我的天空
你像春雨滋润我的心田
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四年级
诗歌
350字
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照片上的小孩很多人热爱和平,维护和平,但有些人却无端的挑起战争.就拿日本侵略者轰炸上海火车站来说吧!1937年2月8日,日本侵略军从空中仍下数枚炸弹.顿时,上海火车站被夷为了平地.大人们呼儿唤女,小孩子叫爹喊娘.此时的上海火车站浓烟四起,空中弥漫着刺鼻的血腥味,这时,天桥变的面目全非,只剩下铁架子了!火车轨道变的像麻花一样,整个火车站已经没人了,只剩下一个孩子了.死的人被埋在废墟里了,活得人都跑了.有的人被炸断了胳膊;有的人炸断了双腿;有的人血肉模糊.在这时,一个三四岁的孩子被人群的气浪推到了火车的轨道上.他的头发烧焦了,脸上被熏的黑黑的,而且,还布满了灰尘,他的衣衫不堪,还溅满了鲜红的血.这个小孩是被刚才的一幕吓坏了,眼睛睁的大大的,号啕大哭起来,还边哭边竭尽全力地喊着:"爸爸妈妈快来救我"在和平年代的我,看着这一切,不禁想到了:战争太可怕了!我们要维护和平,制止战争!350字 四年级 状物
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照片上的小孩很多人热爱和平,维护和平,但有些人却无端的挑起战争.就拿日本侵略者轰炸上海火车站来说吧年2月8日,日本侵略军从空中仍下数枚炸弹.顿时,上海火车站被夷为了平地.大人们呼儿唤女,小孩子叫爹喊娘.此时的上海火车站浓烟四起,空中弥漫着刺鼻的血腥味,这时,天桥变的面目全非,只剩下铁架子了!火车轨道变的像麻花一样,整个火车站已经没人了,只剩下一个孩子了.死的人被埋在废墟里了,活得人都跑了.有的人被炸断了胳膊;有的人炸断了双腿;有的人血肉模糊.在这时,一个三四岁的孩子被人群的气浪推到了火车的轨道上.他的头发烧焦了,脸上被熏的黑黑的,而且,还布满了灰尘,他的衣衫不堪,还溅满了鲜红的血.这个小孩是被刚才的一幕吓坏了,眼睛睁的大大的,号啕大哭起来,还边哭边竭尽全力地喊着:"爸爸妈妈快来救我"在和平年代的我,看着这一切,不禁想到了:战争太可怕了!我们要维护和平,制止战争!350字 四年级 记叙文
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照片上的小孩育才二小 四(3)班 陈冰心自从看了一1937年8月28日的一张照片,我的心,犹如涨潮的海水,后浪推前浪,一浪推着一浪,使我的心久久不能平静下来。这张照片上,是日本侵略者轰炸上海火车南站时的一张照片。大家都知道,日本自一九三七年占领了东北后,竟还不满足,企图占领整个中国。日军轰炸上海南站,炸死候车的妇孺200余名,一个满身是血的幼儿在剧痛和惶恐中嚎陶大哭。”在抗日战争中,到处兵荒马乱,街道上到处都是逃难的人民。当然,这个孩子和他的父母,自然也会逃亡到香港。(因为香港当时是英国的租界地)谁知,就在他们在火车站候车室时,几架飞机在中国土地的上方,扔下一枚枚炸弹。这个小孩子的父母抱着他,赶紧跑出了候车室。谁知,轨道上是一座座被日本轰炸机炸毁的废墟。就在这时,日本轰炸机又开始狂轰乱炸。小孩的父母为了不让他受到伤害,抱着他趴在地下。就在这时,又一枚炸弹,扔到了他们的身旁。小孩子躺在妈妈的怀里。虽然,这个孩子的命保住了,可他的父母却因此丧失了宝贵的生命。日本侵略者看着死伤的人,无人生存下去,就跑去轰炸另一个城市。渐渐的,小孩子发现爸爸妈妈都不动了,周围的叔叔阿姨也不动了。他惊恐的眼睛四处望着。他奋力地爬出妈妈的怀里,坐在覆盖着废墟的轨道上,嚎啕大哭起来。周围的天桥和建筑物都倒塌了,到处都是硝烟和废墟。孩子的衣服和皮肤都被炸弹炸伤了。这个孩子今后的命运会如何呢?也许他会被富裕人家收养;也许他会一边逃命,一边乞讨。不管怎么样,他被人收养的机会,是非常地渺小。因为,在这个兵荒马乱、惨无人道的世界中,究竟有多少人能够收养这个可怜的孩子呀?这个孩子,他很努力的生活下去。一直到他成为小学生、成为中学生、成为大学生……不管怎样,在他童年的回忆中,一直有着着悲惨的阴影。他发誓,一定要消灭日本人,为父母报仇!在什么时候、什么地方,只要有战争,就可能有无辜的受害者。但是战争作为政治斗争的延伸,通常会被战争的发动者以宗教的或意识形态的、经济的,甚至法律的种种理由加以正当化,而试图制止战争的人们的努力很可能就被另一些人的战争狂热所淹没。尽管如此,反战的人们依然可能通过各种方式来表达他们的和平理念,并昭示人类应有的道义底线。在这里,孩子的战争受难图往往成为最具影响力的战争控诉状。有什么比无辜、无助的孩子的幼小生灵受到残害这样的事实更能揭露战争的非人道性呢如今,这张照片成了日本侵华史上的一个罪证,它被展示在“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”中,旁边记着年8月28日,日军轰炸上海南站,炸死候车的妇孺200余名,一个满身是血的幼儿在剧痛和惶恐中嚎陶大哭。”事实上,“战争难童”、“哭泣的孤儿”在其他国家的战争报道中同样也是引人注目的题材。看看照片上这位韩国难童(图4)与上海的那位难童是多么的相像,出现这么相像的图像或许可算是某种巧合,但它告诉人们的正是这样一种真实性——这样的场景是任何战争都会给人类、给孩子们带来的灾难性后果。然而在今天,虽然许多人已经深谙孩子图像对于反战宣传的意义,孩子的战争受难图也越来越多地见诸于世界各国的媒体。可是在判别战争的正义与非正义的问题上,在以孩子的名义来制止战争的实际成效上,孩子的战争受难图所具有的功能都正在惭惭式微。以巴以冲突为例,我们已经看到了那么多的关于孩子遭到残杀的照片(图13,吻别死去的哥哥)。但是,疯狂的成年人似乎已经顾不得这些了。在持续的厮杀中,我们既可以看到以色列人毫无顾忌地枪杀巴 勒斯坦的儿童,也可以看到巴勒斯坦人让孩子们走上战场的图像。1200字以上 四年级 记叙文
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世界上有神仙吗?_世界上有神仙吗?这应该是很多人的疑惑,很多人也在寻求这个答案,我也不例外。以前,我经常坐在一片片树荫下,听老人们讲着神仙的故事。现在,我也常在电影里看见,一个头上戴着金色光圈的人从天而降,说:我可以满足你一个愿望……我还记得小学一年级时,学校过万圣节,班里有人扮演了一位天使,小时候我很天真,从那时我就确认了这个世界上肯定有天使,只是有时天使会隐形罢了。我一直认为,天使就是女的,穿着一身洁白衣服,头上顶着金灿灿的光环,翅膀大的可以包住一个大人,一直带着和蔼可亲的微笑,永远都不会生气。我相信天使一定存在!现在,我五年级了,仍然相信天使的存在,每当有人来问我,“你相信有天使吗?”我总是一个劲的点头,他又问:“那你见过天使吗?”我也总会理直气壮的说:“没有啊!但只要你相信的话,天使就在心里!”我经常听到大人们说,世界上根本没有神仙,我却不信。我始终认为神仙是我们黑暗中的一束光,在你最需要他的帮助时出现!神仙,就是你身边愿意帮助你的人,守护着你,守护着每一个需要帮助的人。400字 四年级
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