做微光的守护者900字

做微光的守护者

900字 高三 议论文

在我看来,人们舍弃心灵中闪过的微光,不仅仅是因为微光本身属于自己,最关键的是人们精神视域狭窄,导致了微光被舍弃,以至于人们不得不在天才的作品中找到似曾相识的微光。

在追求物欲、盲目膜拜科技图腾的当代社会,微光所代表的超越现实功利的审美感悟、精神体验以及灵动的奇思妙想等难以创造传统财富的美好事物,往往被轻视。但是,人们不应该忘记的是:真正赋予生活高尚意义的,只有微光所代表的不屑于被机械理论所决定和归纳的一切。否则,只能是追求到很多却没有广阔的心灵来包容、承载和享受。

不仅是外界的改变让人们放弃微光,随着时光增长,人们内心也渐渐将微光遗忘。明代大儒陈白沙写下这样的诗句:“记得儿时好,跟随阿娘去吃茶。门前磨螺壳,巷口弄泥沙。而今人长大,心事乱如麻。”随着时光消逝的是童年的树,天空,阿娘温暖的笑容,是童年的整个世界。那样的美好,如今人们只能在诗人的诗句中一一拾起。然而,即使是诗人的诗册就在手边,又有几个能静下心来接受诗人的馈赠?

有人说,诗人是人类光明的守护者。也许正是诗人的敏感,让他们先于我们感受到衰落,自然地担负起守护的重担。因此,诗句中处处闪烁着诗人诗与思的闪光,诗人拥有更广阔的视域。惠特曼曾在《草叶集》中写道:“我认为一根小草,蚂蚁与沙粒,并不比天体运行一日渺小。”所以,诗人成为微光的守护者当之无愧。

除了诗人之外,只有大自然拥有将沙粒与大海等量齐观的视域,默默地呵护并赞美每一个生命自然生长的尊严与绽放的光芒。我们也发现当科技走投无路时,往往是我们遗忘的自然发出警告,提醒我们找寻微光,再次出发。现在的人们也渐渐从污染的城市中醒过来,感受那些古老的文化遗产的魅力。越剧的繁荣就是很好的例子。人们于丝竹管乐声中再闻鸟语,再次感受到了青山绿水的自然关爱。

但是,仅有诗人和大自然还不够,生活在同一世界的人们更要努力成为自己微光的守护者。当科技缄默的时候,人们自己用微光照亮前行的黑暗,沿着先知者的足迹前行,追寻更远的光明与未来。

也许,无论是外界的喧嚣还是自己内心的纷扰都不是人们放弃微光的原因,人们缺少守护微光的勇气和对责任的担当才是关键。

一直站在守护者身后的人们,如今,我们应该站出来成为微光的守护者,无论是漫长黑夜还是狂风骤雨都要日夜匪懈。

做房子

700字 五年级 日记

今天下午的科学课,是我最喜欢的一次,因为今天的主题是造房子,先把报纸卷成一个个长长的棒子,再用棒子把房子的框架做好,再用报纸把房子盖上,剪出一个门就好了。

说起来都会,做起来呵呵!可就难啦!先把报纸卷成一个细长的长条,这一步应该是所有步骤里最简单的了,可我们组大大小小,太粗。各种方法都用了,可还是避免不了卷出大的大、小的小、粗的粗,没办法了,还得我老将出马,开始动起手来。不一会,长度不一的棒子在我的神手之中就做好了。“孔思颖,我这个怎么越卷越粗啊!”张扬问,我一看,呵!比大象腿还粗,简直就是白白的浪费了一张报纸。没办法,还得我来,看!我三两下没费吹灰之力把它卷好了。

下一步做框架,完了完了,只剩下一张报纸了,一数还差一根棒子没卷呢!仅剩的一张报纸别有他用的,这可怎么好啊!没办法了,使出绝招,干脆把一根棒子分成两根吧!可谁也没有剪刀怎么办“用牙咬”,我脑子里立刻跳出了三个字,只能试一试了,使出浑身力量一咬,报纸没事,还像原来一样“站”在那里,这时张扬走过来,“轻轻”一拨,报纸粉身碎骨了,太好了!这下这个破东西有救了,我和张扬互相帮助、配合,终于完成了。

最后一步,盖报纸,事情不妙,报纸不够了,也没有胶带纸,咋办呢!两个最主要的材料没了,这可怎么办是好!借,从第一组借到第十一组,才借到了半张报纸、10厘米的胶带,还是掺和着用吧!我和张扬是一个借东西一个在做,一个去借东西另一个在做,轮番上阵。快要下课了,看了看大家,感觉大家的报纸都不够用哎,想在这个时候去借报纸是不可能的事了,胶带还能借上一点,不能白借人家的,我也去“打工”帮他们做棒子的,最后用“打工”挣来的30厘米的胶带在科学老师的指导下,我跟张扬凑合的做了个不美观的“房子”。

下课了,我和张扬俩抬着貌如雨伞的房子,一前一后的走进了班级。

这次科学课大家都配合的很好,所以才会有这“恢宏巨作”!

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