童年趣事的诗歌吹竹笛
50字
五年级
诗歌
夕阳下
牛群开始驮着梦归来
一支竹笛
吹得彩霞漫天飞舞
归家的路
快乐地在暮色中荡漾
思念的雾水
湿透吹出来饥饿的信息
灯光下的抓饭
让我们想了一个遥远的下午
打篮球
450字
四年级
叙事
星期天,我做完作业,就想到要去打篮球。我拿着篮球走到一位伙伴的家里。我到了她家就大声对她说:“你和我去打篮球,好吗?”她说:“好的,反正我已经做完了作业。”我们两个人就又去找了几个男孩子。
我们先找来一些东西做了一个篮筐,放在水泥地上,。然后,我们数了一下人数,分成了两队。我们有七个人,怎么分呢?我想了一会儿,说:“大孩子三个人一组,小一点的四个人一组,怎么样?”大家说:“好。”
接着,我们开始比赛了。我让四人一组的先发球。一个小孩子把球抛给了自己一方的人。我们这一方的人就去抢。那几个小孩子真是机灵,不管我怎么抢都没有抢到手。我向就自己一方的一个人打了一个招呼,让她去分散对方的注意力,我乘机把篮球抢到了手。篮球到了我的手里,我立刻一个三大步,然后轻轻一扔。篮球投进了篮筐里面。我们胜了,得了三分。啊,我们真是太高兴了!
这时,我看到一个小孩子撅起了嘴巴,来到边上站着。我就走过去对他说:“王其锋,不要生气。等一会儿会抢到的。”他听了我的话就不再生气了,进入场地又打了起来。
第二场开始了,他们四个小孩经过努力也抢到了一只球,而且也把篮球扔进了筐里面。我们打了一个平手。大家都高兴地喊呀跳呀!
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诗歌
50字
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学吹竹笛我一年级开始学笛子,已经学了五年了。记得刚开始学笛子的时候,老师要求我每天吹十遍学过的曲子,有时候甚至是十五遍,二十遍!那时候我写作业速度慢,老师的布置的作业又多,搞得经常九点半、十点才能睡觉。因此对笛子非常讨厌。那时候,我把笛子看作一种沉重的负担、一个令人讨厌的累赘。因为我很讨厌笛子,所以那段时间我吹出来的声音就特别难听,就像猫头鹰叫一样,让人不寒而栗。我多次想扔掉这个负担,可是在爸爸妈妈的耐心劝导下,我还是把他留了下来。有一次班级举行演出,妈妈帮我报了笛子独奏。在爸爸和妈妈的热情鼓励下,我只好极不情愿的上了讲台。在讲台上,台下的同学的目光齐刷刷地向我投来,我紧张极了。我沉默了一会儿,终于拿了笛子轻轻地吹起了《思念》。不知为什么,我的演奏竟然那么成功。这笛声,是那么的幽远、动情,一点也不像猫头鹰叫那样拖腔拖调,道出了真正的思念之情,几乎打动了所有人的心。我刚演出完,教室里立刻响起来雷鸣般的掌声。那一刻,我激动得泪水夺眶而出,小小的心灵里面充满了自豪。这一天,我第一次感受到吹笛子带来的快乐;这一天,我重新认识了笛子。那一次演出虽然结束了,但是它的余音仍然绕在我的耳边。我更加认真地学笛子了,考上了一直于此踌躇不前的五级,又相继考上了七级和九级。随着我的级别的增加,我的技艺也越来越高,老师的要求已经不足挂齿。现在,每当学习之余,我会吹一首笛子曲,聆听这悠扬的笛声,体会这笛韵的幽芳,沉醉在我的音乐世界中,多么惬意!吹笛子对我来说,已经不再是负担了。600字 五年级
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“走近”竹笛从小到大,学过许多种艺术课程。像:为中国国粹的国画,修身养性的围棋……等等。不过,和我最情有独钟的是那古典音乐的浓缩——竹笛。我在去年的第二学期开学初报了竹笛兴趣班。让我来介绍一下我学竹笛的过程吧!上第一节课,老师摆好姿势,让我们模仿。费了九牛二虎之力,我终于摆好了。老师告诉我:“吹竹笛初最重要的当然是把竹笛吹出声来。要提高自己的肺活量,从而把声音吹得更优美、更动听。”听了老师的一番话,我便在一旁练了起来,我使出了全身的劲儿,但竹笛仿佛和我作对似的,怎么也吹不出声。我泄气了,打退堂鼓了。老师好像明白了我的心思,便走过来对我说:“江南,别灰心,这笛子可不是一天、两天就能吹成的。你看,我花了几十年才能吹得这样好,你才花了十几分钟呢。加油,吹吧,老师相信你。”听了老师的话,我用微微颤抖的手再一次拿起了竹笛,一丝不苟地吹了起来。我知道,只要我一直不懈的努力,一定会成功的!我就这样练啊练。Ok,吹出声音来了!老师脸上露出了满意的笑容。接着,老师就开始教我吹这几个音。由于我的努力,不到一会儿就学会了。后来,老师又教我如何吹一支曲子,我也跟着学。后来,我能熟练地吹许多首曲子了。我的进步也是特别大的!我也有了许多的感受。学竹笛让我懂得了要耐心地去对待每一件事情,认真的去做每一件我要做的事,这样会受益良多的!有时在夜里,看着皎洁的月亮,看着被月光照得发白了的小溪,看着满天忽闪忽闪着的星星,心生一念,吹一首《月光曲》来欣赏一番,陶醉一番,这该是多么愉快的事情啊!在这悠扬婉的琴声中,我仿佛真的看见了大海,看见了汹涌澎湃的浪花,看见了一切美的景物;有时心情不好,或者考试考得不理想,回到家中,抽出竹笛,吹一首竹笛版的《渔舟唱晚》,在那轻柔舒缓的竹笛声中,我仿佛步入了仙境一般。鱼米之乡,晚霞照在碧波荡漾的碧绿的湖面上,我仿佛看到活蹦乱跳的鱼儿,心里无比欢喜。这是一幅多么生动的画面啊!还有时感到无聊,随便吹一首《康定情歌》,或《红军秧歌》,它们让我沉浸在了另一个世界里!竹笛,它不仅陶冶了我的情操,也丰富了我的业余生活。是它,给了我一双遨游音乐天空的翅膀,让我好好的享受在音乐的世界里。我爱你,竹笛!800字 五年级 记叙文
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吹竖笛今天上午第三节是音乐课,我们学吹歌曲《我们的田野》。老师先让我们把竖笛拿在身前,然后老师边唱曲谱边示范吹竖笛的动作,让我们跟着练指法。老师领着我们练了四遍后,就让我们自己练习吹奏。于是,我开始练了起来。一开始吹的时候,我不断地吹错音,吹得断断续续,很不连贯,慢慢地错音越来越少了。正当我练得起劲时,放学的铃声响了。傍晚放学后,我急匆匆地走回了家。一进家门,我便赶紧放下书包,从里面拿出音乐书和竖笛,打开《我们的田野》一课,便认真地吹了起来。可是,有好几个地方,自己吹的和老师吹的都不一样。我又吹了一遍,还是不一样。于是,我反复吹,吹了五六遍,仍然不对。这时,我有些失落,心想:问题出在哪儿?为什么总是吹不好?我回忆了一下老师吹的,又想了想自己吹的,对比一番之后,我终于找到了问题:是节奏不对。于是我一小节一小节地练,又请来了妈妈帮我打节拍,我终于吹出连贯而优美的曲子了。笛声婉转而悠扬,我高兴极了,从沙发上跳下来,说:“我学会了!”妈妈也笑了。通过练习吹奏《我们的田野》,我明白了一个道理:遇到困难,只要不断努力,并善于思考,就能战胜困难,取得成功。450字 五年级 叙事
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吹竖笛吹竖笛我的东西老是会丢,唉!今天竖笛又丢了。妈妈很不情愿地又给我买了一支新竖笛,我打算一定要把竖笛学好。今天下午第一节课是音乐课,老师让我们吹《雪绒花》的曲子。许多同学都不会吹,我也是其中一个。老师让不会吹的同学下节课一定要学会。我于是心事重重地回家了。一到家,我就“勤学苦练”起来。妈妈听我吹的声音都不对,就耐心地对我说:“要吹好竖笛,首先要记好谱子!”我一看书,呀!那么多“小蝌蚪”!好难吹!妈妈说:“我给你讲个故事:从前人们是不吃螃蟹的,在一场大火中,被烧熟的螃蟹发出奇特的香味,可仍然没人敢吃,这时有一位勇敢的年轻人说:‘我先来试试吃螃蟹的感受。’于是他成了第一个吃螃蟹的人。原来螃蟹是那么的美味可口!如果没有他的尝试,也许到今天人们都不敢吃螃蟹。就像你现在不去试试,怎么知道自己不行呢?”于是我鼓起勇气,一遍又一遍地苦练,音不准的地方,妈妈会提醒我。开始我有点不熟,慢慢地我开始有点感觉了,越来越准确了,最后我已经吹得滚瓜烂熟了。妈妈走到爸爸面前,做了一个“请”的姿势,和着我吹的曲子跳起了三步舞。我忍不住咧嘴笑了。呀,又跑调了!通过这次吹竖笛,我明白了一个道理:不管做什么事,不要有畏难的情绪,先要试试,说不定你会有一个意外的收获呢。500字 五年级 记叙文
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童年趣事诗歌—捉迷藏蒙上了双眼一双手在捉摸什么谁不小心被逮住就变成黑天使看不见光线任思绪在乱撞不管是男孩还是女孩抓住了先拥抱一下等解开纱布一大群人幸灾乐祸地欢笑原来有人抱着美人归100字 四年级 诗歌
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童年趣事头一回妈妈给我买好东西,头一回我第一次去旅游,头一回我掉了第一颗牙齿,我都哭了,头一回去海洋公园我看到了我没见过的动物,头一回爸爸带我去打高尔夫,头一回妈妈给我买生日礼物,头一回我钢琴考了第一次级,我考过了我真高兴,头一回爸爸妈妈带我去坐飞机,去青岛,头一回我去医院我都吓得魂飞魄散了,头一回爸爸带我去买水,我高兴坏了,因为我学会了怎样花钱,头一回我在同学下大闹天宫了,头一回我在同学家去参加了神日宴会,头一回妈妈把我送进幼儿园,头一回爸爸把我的房间布置一新,头一回我和妈妈包了水饺,头一回我和妈妈一起做了窝窝头,头一回妈妈更我一起去了电影院,头一回我玩了游戏机,头一回我和爸爸一起去打了篮球,头一回我在电视上看到了姚明,头一回我和妈妈一起回了老家,头一回、我见到了新老师,呦呦!童年的岁月难忘我的童年,童年的岁月!!!350字 四年级 诗歌
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