秋之二
350字
三年级
记叙文
秋天迈着轻盈的来到人间，它吹起了金色的号角，它告诉人们秋天到了。
秋天给人们带来了喜悦；它像一个魔术师，用魔棒在棉花上一点，棉花“啪啪啪”的炸开，在阳光下闪闪发光的棉花，露出来了！玉米越来越老，长出了长胡子，萝卜从梦中醒来，钻出地面，打了个哈欠，说：“谁能把我拔出来呀？土里真闷呀！”玉米却说：“今年我们可甜了！快点！快点！快来收割呀！”苹果说：“哼！你们有胆来和我比看谁甜吗？去年的比赛中，我可是第一名呀！”玉米说：“比就比，走着瞧！”桔子身子看看自己又看看太阳，说：“我这一身漂亮的黄，快赶上太阳了！”梨子说：“桔子兄弟，看咱们多像一家人呀，全身黄黄的。”桔子又说：“听说蒲公英小队在海南又发现了一对浑身长着刺又是黄色的家伙，一个长在树上，一个长在地上。”“是菠萝和菠萝蜜！”老鹰说。
蚂蚁们说：“我们没食物了，赶快去找！”于是蚂蚁们乘着树叶来到果园，和水果们结成了朋友；西瓜成了它们的房子；蒲公英成了直升飞机
秋天，是一首欢乐的歌，让人间充满欢声笑语。
拔豆子
500字
五年级
叙事
暑假的一天，我和妈妈一起回到老家去拔豆子。
准备好一切，我们就出发了。一路上，先是坐汽车，后是走路，走呀走，翻过了几座山，走过了无数崎岖的小路，终于到了。
我们来到豆子土里，我正要开始动手了，可妈妈说，还要砍来一些棕叶，等妈妈砍好后，我们便开始劳动了，这时，妈妈还叮嘱我要小心山里的蚊子的虫子，因为一旦被它们咬了，身上就会起包，很疼呢！所以一定要小心些。
正式开始拔豆子了，我暗暗地和妈妈比起赛来。我埋着头使劲地拔，可还是没有妈妈的速度快，于是，我便开始慢慢腾腾地拔，学起偷懒来。当我正要想休息的时候，突然听见妈妈“啊呀”的一声，我连忙抬头一看，是妈妈的手被豆杆割了好大的一块皮。我看见妈妈的手鲜血淋淋的，很痛心。妈妈叫我赶快去剪一段白布来包扎，我打开带来的包，取出一大块白布，小心翼翼地帮妈妈抱住伤口。看着妈妈坚强的样子，这一刻，我的眼泪差点儿就掉了下来，我真想对妈妈说，妈妈，我爱您，您是我心中最勇敢、最伟大的母亲！这时，我再不偷懒了，我要多帮助妈妈做一些，妈妈就会轻松一些，于是，我重新埋头苦干，尽管汗水流了一身，我都没有停止拔豆子。不一会儿，就到了下午，我们终于把豆子拔完了。
回到家里，我已经累得不想动了，我洗了澡，换了衣服，躺在床上就休息了起来，此时，我的心里真是又高兴又想哭，我再一次在心里说，妈妈，我爱您！
今天，真的是我最难忘的日子……
贵州遵义余庆县龙溪小学五年级:田涛
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相似题目
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秋之二秋天给人们带来了喜悦；它像一个魔术师，用魔棒在棉花上一点，棉花“啪啪啪”的炸开，在阳光下闪闪发光的棉花，露出来了！玉米越来越老，长出了长胡子，萝卜从梦中醒来，钻出地面，打了个哈欠，说：“谁能把我拔出来呀？土里真闷呀！”玉米却说：“今年我们可甜了！快点！快点！快来收割呀！”苹果说：“哼！你们有胆来和我比看谁甜吗？去年的比赛中，我可是第一名呀！”玉米说：“比就比，走着瞧！”桔子身子看看自己又看看太阳，说：“我这一身漂亮的黄，快赶上太阳了！”梨子说：“桔子兄弟，看咱们多像一家人呀，全身黄黄的。”桔子又说：“听说蒲公英小队在海南又发现了一对浑身长着刺又是黄色的家伙，一个长在树上，一个长在地上。”“是菠萝和菠萝蜜！”老鹰说。蚂蚁们说：“我们没食物了，赶快去找！”于是蚂蚁们乘着树叶来到果园，和水果们结成了朋友；西瓜成了它们的房子；蒲公英成了直升飞机。。。。。。秋天，是一首欢乐的歌，让人间充满欢声笑语。400字 三年级 写景
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秋之二秋天迈着轻盈的来到人间，它吹起了金色的号角，它告诉人们秋天到了。秋天给人们带来了喜悦；它像一个魔术师，用魔棒在棉花上一点，棉花“啪啪啪”的炸开，在阳光下闪闪发光的棉花，露出来了！玉米越来越老，长出了长胡子，萝卜从梦中醒来，钻出地面，打了个哈欠，说：“谁能把我拔出来呀？土里真闷呀！”玉米却说：“今年我们可甜了！快点！快点！快来收割呀！”苹果说：“哼！你们有胆来和我比看谁甜吗？去年的比赛中，我可是第一名呀！”玉米说：“比就比，走着瞧！”桔子身子看看自己又看看太阳，说：“我这一身漂亮的黄，快赶上太阳了！”梨子说：“桔子兄弟，看咱们多像一家人呀，全身黄黄的。”桔子又说：“听说蒲公英小队在海南又发现了一对浑身长着刺又是黄色的家伙，一个长在树上，一个长在地上。”“是菠萝和菠萝蜜！”老鹰说。蚂蚁们说：“我们没食物了，赶快去找！”于是蚂蚁们乘着树叶来到果园，和水果们结成了朋友；西瓜成了它们的房子；蒲公英成了直升飞机。。。。。。秋天，是一首欢乐的歌，让人间充满欢声笑语。400字 三年级
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350字
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秋之声韵“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”初秋的繁荣昌盛、果实累累在农民黝黑的脸颊里得以充足的表现。但残秋之季，韵味便大不相同，我竟在其中品出了几分悲怆。独自漫步于幽静的小巷，脚下的梧桐叶振出一连串的音符，仿佛在诉说着什么，又好像在吟诵着什么。我不禁莞尔：多么可爱的小精灵啊！树高千丈，叶落归根。我抬头望向身边的梧桐树，高大的似乎是一个足以依靠的港湾。轻轻倚在树上，用心倾听着树发出的每一阵颤动。呜咽的秋风掠过梧桐叶，我分明听到了脆弱的叶茎和树枝分离的告别。又有枯黄的蝴蝶飞舞着去进行它的最后一次搬迁，去寻找它最后的归宿。望着扫街的走过，灰土在“嗞——嗞——”的优美音韵里留下一条条丝纹，看起来觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而知天下秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方吧！秋，是那悠悠的流浪二胡凄凉的演奏；秋，是那宋词婉约派里的十咏三叹，欲说还休的似水柔情。秋，永远在我心中。400字 三年级 写景
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秋之唔秋——如约而至，爽爽而朗朗。清清而柔柔，澈澈而漫漫，硕硕而色色，古往今来秋——皆令文人墨客吟咏的主题。放眼蔚蓝的天穹无际，行行群雁鸣鹂而翩，凝望渐近渐远的飞鸿 心儿 恰似与之跹行，依然是孩提的憧梦——天宇的那边是。！！放眼远峦层层叠嶂雾烟朦胧，凝望那山 心儿 也恰似那若隐如现的峰峦如临其境，依然是孩提的憧幻——山峦的那边是！!放眼潺潺的小溪淙淙而清凌，凝视那水 心儿 恰似那缓缓踽踽的明镜漂然而去，依然是孩提的憧遐——水的那端是。! !放眼田野万紫千红丰硕而妖娆，凝视那紫那黄那红那蓝。 心儿 恰似那果实充实而惬甸，依然是孩提的憧憬——田野的那边是！ ！“停车□枫林晚，霜叶红于二月花”，不朽的佳篇耶，不绝的秋叹也，不尽的讴歌矣——秋！！！300字 三年级 写景
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秋之韵绿色的树换上一顶金黄的帽子，洒下一张张“信”告诉我们秋天来了。空气中迷漫着秋天的音符，泥土享受着秋天的韵味。50字 三年级
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秋之风景“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情列碧霄。”秋是一个美好的季节，是一群奇绚的色彩，是一种特别的心情，是一曲悠长的古歌……虽没有春之万物生的蓬勃生机，没有夏之成熟美或冬之蕴蓄美，然秋有更深层次的美。人们都讨厌秋的无情，秋风扫落叶的决然无情。然“落红不是无情物，化作春泥更护花”。谁知落叶归根不是为来年的满木繁华奉献，你知道澡地落叶的缤纷绚美吗？各色落叶纷纷层层，为大地披上多彩的外衣，我不忍扫劫落叶，只愿它们各自安静地睡着，让个人的鞋子踩得“沙沙沙”。曾读过《等待繁华落尽》，于是就渴望那样一个长满树的校园。有樟树有精灵陪我看叶落梦里……我记得那一个秋天，大风“哗哗”。那一场“叶雨”中，看见秋叶在空中飞舞，宛如沸水中沉沉浮浮的茶叶，昭示浮生……王柳先生有“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀。秋，有隐士之气节，而开在秋的菊，“花之隐逸者也”，它安安静静地开。败，有君子之风，不慕春花之艳，不如夏花之绚，不比冬花之孤，却有一份无比的从容。“世人盛爱牡丹，而菊之爱，陶后鲜有闻，可叹，可叹！也记得琦君记录他的母亲说：“秋花远比春花净”，我爱桂花的香气，从小便是一直到如今，秋之八月，桂花飘香，却少见它的颂歌，桂花便如母亲一样的奉献，是谁说人生如四季，中年便是秋，中年的母亲就像秋桂一样，只闻香，不见那隐入叶子中的小花。古来颂春者极多，而颂秋之诗也有些许。我最爱那一句“相顾无相识，长歌怀采薇”，采薇而食的也不隐士。王清在秋时山野上怀念的，何尝不是我所怀念的呢？只可惜心远之人能有多少呢？秋，这个使人厌烦的节日，只有引人思乡，感叹花好不再，月圆人不团圆。谁人爱大雁飞去，一片寂寥的悲秋呢？我却劝诸君怀古而不伤今。可这切不断，理还乱的心情，自己怎么能不叹息呢？春之风景之美，同予者何人？700字 三年级 写景
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秋之叶我是一片小小的树叶，我是一个小小的魔法师，春夏秋冬我在不停的变化着。春天是我的童年。在百花齐放的时刻，我悄悄地展开了笑脸，和煦的春风吹拂着我，我娇小的身躯不停地摇曳，我换上了嫩绿的衣服。夏天是我的青年，我换上了青翠欲滴的衣服，在太阳高照的时候，我展开手臂为人们遮伞。现在是秋天，是我的成年，也是我最多变的季节。我换上了多彩的衣服黄色、红色、褐色。一阵阵微风吹过，我在风中慢慢飘动，像一只只多彩的蝴蝶自由自在地翩翩起舞。有时我会落在小溪中，顺着清凉的溪水慢慢游荡，为人们传达秋天的消息；有时我会落在小动物的窝边，将给它们在寒冷的冬天里带来一丝丝温暖；有时我会落在农田，等待冬天到来给我盖上厚厚的棉被，我会变成肥料，给明年庄稼带来丰收的喜悦；有时我会落在小朋友的手中，他们会把我变成一幅幅美丽的叶画，把我的美丽永远保存。冬天将是我的晚年，到时候我还会给人们带来不同的风采。350字 三年级
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秋之叶，秋之雨，秋之夜秋之美秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩，夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑，那么秋天之叶就像是位老婆婆，经雨的一番清洗，虽然表面上像涂上一层胭脂，有点鲜艳，但那从内到外逐渐泛黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂，被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。树叶飘到池塘中，鱼儿忙着赶来，用嘴轻吻了一下这刚刚来到的来宾，随即一转身，一个水花，又游向了另一个地方。总是那么的匆忙，像是要去赶着做什么事似的。雨中的鱼儿是快乐的，那轻快地落进水中的雨点，就像一个按摩师，温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。干荷叶，减了清香越添黄，已经不耐风吹雨打，大多已经倒贴在水中，剩下的几个老柄在风中无助地摇曳，在秋雨连绵中，显得分外的冷清，寂寞。对于莲花总是怀有别样的感情，或许是源于周敦颐的《爱莲说》吧！对《爱莲说》的解释后人总是有不同的说法，也许正是内容的不确定性才成就了这篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其实它就不美了，如这些连绵的秋雨，他们本是天地间飘动的精灵，调皮地从高高的天上飞跃，农民从中看到了丰收，气象学家从中看到了雨量大小，科学家从中看到了大气问题，而文学家则从中看到了诗或美，而有一颗敏感心灵的人们则从中发现了秋雨的生命。在秋雨中与朋友一起在村边的小路上散步，这儿没有喧哗的城市污染，只有雨落之音，在这个浮华的世界上，还有多少天籁之音，被现代文明包围的现代人，还有多少有敏感的心灵去感受这细腻的秋雨纷飞，与大自然融为一体呢？秋雨是最有个性的，秋雨中的景物也分外有特点，个个卓而不凡，与命运进行无声的抵抗，虽然美好的岁月已经接近尾声，但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌，这歌是对往事甜蜜的追忆。阿梅说：“秋雨真是缠绵，这种不慌不忙的气魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨嚣张、冬雨却最无情，只有秋雨最体贴人意，很像一位古典女子。”是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一个承前启后的季节，即有前一季的热情又有后一季的冷峻，集合了两季之长而丢弃了两季之短，表现的恰到好处，成为了最迷人的季节，而秋雨就成了最能代表其特点的景致之一，秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流，那份闲适正与秋雨呼应，构成了天地间最美丽的一幕。喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！漫步于乡间幽静小路上，听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。忽尔想到，秋雨的闲适早已经成为现代人的一种奢侈行为，自然之美渐渐消失于众人视野，各种现代诱惑早已将人所俘获，人之眼界大多限于一个小单位上的纷争，能逃出现代文明的围追堵截的毕竟是少数，而能始终保持一颗平淡之心，在尘世中活得从容有趣的，恐怕是少之又少了。秋雨，你是天地间的智者，人因你的存在而清醒，因你的智慧而从容！过了秋分，秋的兴致渐浓。落叶时候，红衰翠减，冉冉物华休。北风吹紧，雁阵惊寒。围湖的枫林在风鸣中渐渐憔悴了，以血色照亮这暗淡的仲秋。狂风卷地，铅云压城，色色豪华尽去，不见光辉气象。日月躲开了，任风云勾勒秋的形容。惴惴地酝酿，不承望竟淅淅沥沥地下起一场秋雨来。雨丝如梦如幻，飘飘洒洒，稀稀疏疏地时有时无，仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声，渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默，延续着秋忧郁的性情；风情脉脉，不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜，不带炎寒，只那一股凉意吹去，淡淡地摩挲着肌肤，仿佛微微的雨丝落在心间，为激烈的热血降温。碧水扬波，层林微低。风未止，雨未尽，衣未温，思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅，叹流年如梦，去日苦多。而今朝之思混混沌沌，无头无绪，无有尽期，飘然如潇潇秋雨，轻盈灵动，辗转缠绵，似有还无，落在幽空，和清风共醉。雨打秋叶，如离人幽语，窃窃相闻，如泣如诉：此一别又当是山高路迥，会面无期，山重水复，望断秋波。纤影微动，漫游秋意，向雨幽咽的口边聆听秋韵秋声。昔年的小伞又撑起了，仿佛流动的温情的居所，朵朵彩云飘飞，追忆逝去的春梦。天空阴翳，暮色裹住层云，连同风雨一并落入夜的深邃。风更猖獗起来，雨也变得震怒，无边的黑夜落入恐惧中。风狂雨骤的夜晚，是毛毛草草地狱般的黑暗。虽然视而不见，摸而不着，但我们并不觉得它空洞而纯净。它模糊得就像一个喝了八百坛高度烈酒而跄跄踉踉的吐得一塌糊涂的醉汉。它并不温柔娴静，并不像恬淡和顺的处子般细腻清新，却像个豹眼环睁虎须如戟声似惊雷的沙场骁将，在刀光剑影鼓角争鸣的混战中左冲右突手起刀落。它不修边幅，仿佛三个月没有洗过一次头面，五年没换过一身衣服，并又在腥臭的泥水间过了几个滚。我们并不能看清它的面容，却已经感觉到它的粗糙，感觉到它扎人的体毛。它让人惴惴不安，不敢亲近。疯狂的雨夜，兵荒马乱的世界，让我们感受自然的杀伐气象与无助的惊慌。关上窗子，让我们从现实中逃脱，远离狼牙密布四面杀机的夺命之旅。椅窗而坐，听雨，也是一种极富情趣的享受。窗外噪声如潮，仿佛万马奔腾，三军呐喊。响羽从九天上飞射而下，发出心悸的颤音。一缕缕的音丝从云端悬挂下来，仿佛竖琴上的音弦，相激相和，摄人心扉。风声大作，卷得音丝交错紊乱，尖音兀起，刺人耳膜。一时之间，声势滔天，此起彼伏，延绵不绝。隐约间，就仿佛沉沉的闷雷嗡嗡作响，似乎发于千里之外，但依旧惊心动魄，有一股无法宣泄而强烈至极的抑郁之气在躁动，却又始终积聚不成一个霹雳，徘徘徊徊，最终窜上高空。于是石破天惊，哗然秋雨，心魂俱碎。清晨是夜的尾巴，是梦的延续。我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。“斜风细雨不须归”，任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。清冷的晨风吹宽我的腰带，肌脂减却三分。在阴云的环抱中豪怀受到压抑，荡胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，却又无穷无尽，莫可名状。天空依旧飞些珠玉的碎末，紊乱的头发扫过空洞的眼神。上有漫天之飞雨，下有彻地之波澜，我精灵般的处在其间，若虚若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩，是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了，耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”，雨声自然是有的，细细腻腻，听起来苏苏痒痒的，就像诗的声音在心灵中回荡，是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水，淹没着凋零的枫叶，隐约透着血的颜色。“秋天摧残了自己，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情，沉溺于永不释怀的萧衰与不自信，最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西，而我们的思想却已被浸染，连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。重新走回去，我经历旧时的风光，但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇，依旧打人眉睫，但我并不看它，只向自己索要情怀，以维系虚拟的真实与忧愁的欢乐。雨并不很大，但风却十分的猖狂，我拉紧衣裳，掩实胸腹，逆着风雨从狭小的街巷中孤寂的走去。1200字以上 六年级 写景
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秋之神采·秋之神韵我爱秋，不只爱那半空中展翅高飞的大雁，也不只爱那蝴蝶般翩翩起舞的落叶，更不只爱那散发着诱人香味的硕果，我最爱它那令人无法忘怀的风采与醉人眼目的韵味。没有春的高贵优雅，夏的狂躁不羁，冬的寒风刺骨；犹如大海中时而狂风巨浪、时而风平浪静的滚滚浪花，恰似春天里不娇不雅、繁荣昌盛、生命力顽强的太阳花，宛如冬天中永远坚强挺拔、不向寒冬屈服的傲骨寒松……秋天是热情的。云朵为人们表演着自己的独门绝技。时而变成高大的骏马在辽阔的草原上无所顾忌的奔驰，时而变为洁白的帆船在蔚蓝的海洋中慢慢的随波逐流，时而变成温顺的羊羔在茂密的树林里与同伴们一起嬉闹，时而变为雄壮的狮子在巍峨的高山上放纵不羁的怒吼……白云好像被施了魔法，像孙悟空一般学会了七十二变。天空在头顶，像一片蔚蓝的大海，不含一丝杂质，比画笔画出来的更真实，比彩笔涂出来的更单纯。农贸市场上，各种闪闪发光的水果令人们的眼睛都忙得看不过来了。秋天是清爽的。风娃娃送给人们一丝丝习习凉风。暑假过后，人们在微微的凉意中苏醒了过来。学生们兴高采烈地开始了新的学期，大人们认真仔细的投入到了工作当中。上课时校园里的读书声充满了活力与生机，下课时操场上同学们的欢声笑语传得很远很远。年轻人从酷暑的颓丧中走出来，眺望着远处徐徐升起的朝阳，步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的希望，新的期盼。秋天是真诚的。在这样凉凉爽爽的季节中，人们赤诚相待，言谈举止中充满欢声笑语。在这样单纯的秋天里，哪里容得下猜疑和做作呢？热情、清爽、真诚，没有刻意的雕琢，却在各种各样的景观事物中自然流露出那潇洒的神韵与别样的风采，啊！秋之神采，我欣赏你；秋之神韵，我钦佩你！600字 初三 抒情
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失意之秋·理想之秋我走在街上，阵阵凉风夹杂着细雨，我明白凄凉的秋天到来了。自古逢秋悲寂寥，谁言秋日胜春朝？我想象里的枯黄还是到来了，不过只有少数，我除了感到秋带来的小风雨和凉意之外，秋天似乎并没有意用枯黄遮盖人的眼。街上的很多树本该用枯黄掩盖自己生命的力量，可却在秋雨中平白无故地增添了几分生意和一股生命的力量。今年的秋让我迷茫，让我的眼睛蒙上一层纱，视觉模糊，感觉与外面疏远，感觉和秋一样，失去了生意。雾大是难免的，模糊是一定的，当一个人站在迷雾中，可曾感到失去，觉得孤独。身边很多不尽人意的东西，失去靠山，失去温暖，却得到了孤寂。一捧冷水，浇熄灯火；一份真情，熊熊火焰；一个朋友，阵地防线。眼前的一叠书不是普通的，而是你所选择的方向；面前的难题不是困难，而是人生必经的锻炼；远方的山并不远，而是思想的延伸。不愿面对的，愿意面对的，都得面对，不止要面对，还要学会攻克下它。枯黄的颜色，你不愿到来，是因你心中有一丝爱，你知道你到来的代价将会是自然的生命的枯萎，也许你有苦衷，不得不到来，我还是逃避不了。即使我现在陷身在一望无际的枯叶海里，也会用心中的一份真情燃烧。可怕的谣言通过人们的传播而散发在各国之间，闹得人心惶惶，人民寝食不安，或许没有人会相信，或许有人深信不疑，这件事的结果都只有一个，就是破坏了人民的安宁。与其让这个“隐形的病毒”蔓延，不如去迎接枯黄的秋。对于无聊又无趣的言语，不必去理会，它自然会消失殆尽。今天，我在这个有着极少枯黄颜色的秋天播下了一颗种子，并且会时常灌溉它，直到生长茁壮为止。我知道你会产生一个疑问，就是种子为什么要播在秋天，按自然规律不是应该种在秋天的吗？你难道能逆转自然规律？我迫不及待地回答你，播下的这颗不是普通的种子，而是难得的理想之种，正是因为我没有逆转自然规律的能力，才会把它播在它最适合的环境里，要让它学会忍受身边的各种无奈。忘记追逐，是秋季；忘记背后努力，直冲标竿，是我追逐的秋。来凤县城实验中学初一:滕旌博800字 初一 写景
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秋之叶，秋之花秋天的树叶有很多，如，枫树叶、冬青树叶、银杏树叶……秋天的花儿也有很多，如，菊花、桂花、鸡冠花……秋天的树叶是色彩不一的。有的是黄的有的是绿中带黄的还有的是红的，就说枫叶吧！枫树叶红红的是那么富有生命力。枫树叶就像一个个小巧玲珑的巴掌，软软的，可爱极了！想到这些我不禁想起杜牧的山行：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。星期五，我从学校回家的路上路过公园时，桂花散发出的浓郁的香味扑鼻而来。桂花有四片花瓣，长在树枝分杈的地方。花瓣软软的，碰一下就会掉。看着这些我不禁想起了李白的《咏桂》世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风喧。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜树君园。这个季节既没有春天的雨水，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。我爱秋天这个季节!300字 二年级 记叙文
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落叶怀秋（二）秋天啊，你知道吗？今天啊，我遇见了一个和你名字一样的人。不只是名字，就连和他遇见时的情景，都和你一样。很奇怪，对吧。那个人真的太奇怪了，他给了我一把扇子，然后到我宿舍，说我是他的女朋友，怎么能这样呢？他又不是你。虽然名字一样，但很多很多，是完全不同的。最让我清楚的一点，他没有你那样的微笑，那个让我痴迷的微笑。秋天，有想过我吗？你在哪里呢？你的升学表上填的明明就是复旦呀，你到底在那里嘛！这是上大学来给你的第一封信，但似乎已经是第356封了……突兀的手机铃声不恰时宜的响了起来，落叶拿起手机，两个大字“秋天”出现在手机屏幕上……是我的秋天么？“喂……”“喂，女朋友，快下来吧，我们一起去吃饭呀。”“同学，你搞错没有，谁是你女朋友啊！！”“就是你啊。”“我，我早就有男朋友了。”“哦，是么？不是吧，我早就调查清楚了，你的小学、初中、高中，我清楚得很呀。”“什么？你到底是谁呀？”“下来，下来我就跟你说。”落叶合上信纸，心中默念道，待会儿回来再写。落叶到了宿舍门口，那个秋天似乎已经等了很久了。“真慢呀，落。”“不准叫我落，叫大名。”“什么呀，走，吃饭去！”“我不去，我只是想知道你是谁，你真的知道我的事情？”“我是谁你不知道吗，我说了我叫秋天啊。我当然知道，我什么都知道。你想知道我知道些什么吗？陪我吃饭去。”“可惜，你不是我的秋天？走吧，吃饭，仅此一次。”落叶选了一个靠窗的位置。“你还是喜欢靠窗的位置。”秋天淡淡地说罢便去买来了饭菜。落叶愣了很久，他到底是谁呢？“快吃饭了，发什么神！”“你到底知道些什么呢？”“吃了饭去其他地方再说。”“不行，现在就要说。我只不过想知道你是谁，才会跟你来吃饭，才会跟你说这么多。”落叶兀的想起从前，某个人说过同样的话，我只是想知道你是谁，才会让你说这么多，我谁都不理的。秋天没有理她，一个劲儿的吃着饭。落叶一口也没有动。秋天总算吃完了。“走吧，找个地方，跟我说。”“不说了，今天我累了，我送你回宿舍吧。”“不要，快点，你是谁啊？”“你不走我可要走了。”说罢，秋天便转身离开了，留给落叶一个背影。和从前好像，对吧？落叶发着神，回到了宿舍。“哈哈，小落，秋天送你回来的吧。发展不错哟~~~”“墨墨，没有，我是今天才认识他的，我也不是他的谁，他也没有送我回来。”“胡说，他现在还在楼下呢！你不信，来这边看。”落叶诧异的来到窗边，果然，秋天在楼下盯着这儿看。落叶没有管他，径直走向自己的书桌，摊开未写完的信纸。秋天，你知道那个人有多神经质么？他刚才还找我去吃饭，他说他知道我所有的事情，什么嘛，一定是骗我的，对吧？我不会再理他了，闹出绯闻才真糟糕了。不提那个神经病了。秋天，我们多久没联系了呢？不说这么多了，嗯，晚安了。1200字 高二 抒情
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秋之恋二秋之恋二四（1）班吴昊那一声声唧唧的知了叫声已经从树木里消失得无影无踪，那一棵棵的翠绿树林，也换上了金色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶来，这景象告诉我们秋天已经来临了。稻田一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。割呀，割呀，露出了快乐的笑容，一颗颗汗水里掺杂着喜乐。菊花菊花尽情地开放，红的，白的，黄的，有的变着腰像个害羞的小姑娘；有的却灿烂的开着，把所有的生命力都展示给我们看，还有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的……每一朵菊花都是那么美丽，眼睛应接不眼，看到了这朵又错过了那朵，看到了那朵另一朵就藏了起来。枫叶每当这秋天匆匆地赶来，那河边、路旁到处掉落着嫣红的枫叶。仿佛秋风妈妈呼唤枫叶宝宝要睡觉了，枫叶一片片地落下来，像一只只美丽的蝴蝶，随风起舞，一片片重叠起来，地也变成火红的了。啊！这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它……350字 四年级 状物
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自画像之二道真县玉溪小学五年级（3）班夏令我是一个可爱、喜欢发脾气和淘气的女孩，不信？我说给你们听。先说一说我的可爱。只要有人和我吵，我就会嘟嘴。记得有一次，我和同学为了一件鸡毛蒜皮的小事吵了起来。唉，没办法，我吵不起，只有用可爱型绝招------嘟嘴。嘻嘻！果然有用。我把嘴一嘟，那个同学就不跟我吵了，并且还对我说：“对不起，不要嘟嘴了。我受不了你这一招。我最怕的就是你使用这一招。请你不要嘟了嘛。”再说说爱发脾气。有一次，我们班一个叫王佳敏的同学叫我借用一下橡皮擦，她借了一次又一次，我看得有些不耐烦了。我大声说：“你拿过去就行了！一会放，一会拿，我不喜欢你这个样子！我要发脾气了，你是知道的哟！”吓得她瞪着两眼看我，话都说不出来了。哈哈！最后才说淘气吧。我喜欢趁爸爸妈妈不在家时钻到衣柜里去玩。经常，爸爸妈妈不在家，我就钻到他们的衣柜里去。我钻进去干什么呢？觉得奇怪吧？我在衣柜里踩衣服玩，软绵绵的，很舒服。每次，我都把衣服踩得乱糟糟的，从来不收拾。怎么样？服了吧？350字 五年级 写人
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秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
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秋之想秋天是一个收获的季节，也是一个让人多愁善感的季节。秋天的景色，永远是那么的宁静和恬适，在这样的季节里，我们的心灵，也变得柔软。人长大了、心情就容易复杂。虽然有时冷眼旁观、装作漠不关心。内心却念念不忘、牵肠挂肚。说着不在乎却翻着五味瓶。麻木的表情，尽力掩盖最真实的情感，告诉自己你不坚强没有人替你坚强!要知道现实不是你想象中的完美......一片杨树的叶子，在这个黄昏飘落，黄绿的背景中轻盈如蝴蝶的翅。似乎想飞得更远，它的轨迹一变再变。但最后还是落在了树阴之下，静静的伏在潮湿的泥土上。这是一片椰圆形的叶子，脉络清晰，丰富。叶面微黄，染上了秋的颜色。谁能告诉我秋该是怎样的韵味?又该是一个怎样的情感?沐雨听风，任雨水划过、风吹过被生活戏弄得有些疲惫的身躯。但还得安慰自己一切都会好的。如果少了爱恨情仇、生活会不会简单一点?我总想去探究、那些种种到底有多少是我不曾知晓的。就像落叶它要魂归何处?350字 高三
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秋之寂秋，往往是人们倾诉的对象，而落叶正是秋天最美的风景！秋，是寂寞的！古人常以秋天为背景描绘了一幅又一幅凄凉的画卷。秋，同样也是美的！可以想象到：在一片枫树林里，秋风卷过，落叶似蝴蝶般在空中划过一道道美丽的弧线，清风在伴奏着，脚下的落叶沙沙作响......秋天，人们大多会光顾果园。看！那红红的苹果像害羞似的躲在叶下不肯出来，各种水晶般的葡萄却毫不矜持的挂在枝头。秋天，是稻子成熟的季节！香飘十里，放眼望去，金灿灿的稻子随着秋风荡漾，随之而来的则是扑鼻的稻香。菊，是秋的特色。那菊花一朵一朵，争奇斗艳的绽放着，红的似火，热烈而火辣、白的像雪，纯洁而高贵......菊，是花中君子，元稹曾说过“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”秋，像是远在他乡的浪人，孤独伴着寂寞。秋，像是果园里的瓜果，时而矜持，时而豪放。秋，像是一朵朵菊花，火辣而高贵。秋，是我的梦......350字 初一 写景