心中自有平凡
600字
高一
日记
第一次读这本小说不过是无事消遣，没想到结局却如此触动心灵。这本书我只看过一遍，应该是完完整整的一遍，时至今日竟不敢再看第二遍，这是一本真正感动我的小说，我不敢第二遍，却不忘不掉它，因为里面是活生生的人，我还能记起那黄土般的生活，跌宕的人生，那真是个平凡的世界，却不庸俗，它让我感动，却不知道何处感动，它让我想哭，却哭不出来，它让我沉思，却泣不成声，我好像明白了人生的意义，——人生，就是当有一天，你要离去的时候，回首往事，你不会因碌碌无为而后悔。
生活的曲曲折折伴随着成长的多多少少，看到了结局，整日形容枯槁，郁郁寡欢，好像是解脱，又像是苦海，我的脑海里只有少平、少安、晓霞。。。生命仿佛在那个世界里扎下了根，无奈？彷徨？心中没有一丝波澜。它好像融进了我的血液，脑海里总会时不时的想象出晓霞救人在湍流中挣扎的情景，这个世界似乎也没有了温度，没有了时间，有的只是呐喊。。。
心情仿佛不是沉重，很轻松的样子，却很自然，每时每刻都像是梦靥般的自然，此时此刻才明白，这才是心灵的撞击，它不再是一本书、一个故事、它是一个世界，一个确确实实存在的世界。在那个世界里，路遥艺术般的诠释了生命的真谛，我倒成了俗人，对、俗不可耐。看完《五月槐花香》让我很坦然，长舒了一口气，回味无穷。《平凡的世界》却让我爱不释手，不可自拔，又望而却步，仿佛有一双眼睛在看着我，亦或者是浸透了灵魂。这个荡气回肠的故事，稍有沾染，涕下如珠。
那是一条很漫长的路，天步艰难，普普通通世界里，形形色色的人演绎着曲曲折折。它不再是艺术，更像是生活，翻开第一页，它很平凡，合上最后一页，却是泪眼人，让我忍不住想起了曹雪芹的“一把辛酸泪”。
高一:杨裕源
烦人的一个朋友
300字
六年级
写人
我有一个朋友，他的名字我就不透露了！虽然他是我的朋友，但我其实一点儿也不想和他这种人做朋友，都是被他逼的！
有一天，他来我家找我，我就打算假装家里没人，一直没开门，可是他好想知道我：“钱炳烨，你给我出来，我知道你在家里！”糟糕，露馅了，只能打开门，他就叫我出去，我就说我不想出去，然后他直接跑进我的家里把我的书包和一把金剑拿走了：“你如果不出来，我就能把宝剑扔下去！”我以为他骗我的，然后就说你有本事就扔呀！他就把书包的一本语文书扔了下去，我就怕了：“好好好！我出去，你把我的东西都还回来！”他怕我骗他，就说宝剑到你出去的时候我再还你，最后他把宝剑还给了我！最后我硬着头皮跟着他出去了，最后他的自行车坏了，说是我弄坏的，其实根本就不是我弄坏的，最后我只好给他两个羽毛球，他才认为不是我弄坏的。
气死了！！！
六年级:钱炳烨
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日记
600字
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心中自有平凡_650字作文网专稿 未经允许不得转载第一次读这本小说不过是无事消遣，没想到结局却如此触动心灵。这本书我只看过一遍，应该是完完整整的一遍，时至今日竟不敢再看第二遍，这是一本真正感动我的小说，我不敢第二遍，却不忘不掉它，因为里面是活生生的人，我还能记起那黄土般的生活，跌宕的人生，那真是个平凡的世界，却不庸俗，它让我感动，却不知道何处感动，它让我想哭，却哭不出来，它让我沉思，却泣不成声，我好像明白了人生的意义，——人生，就是当有一天，你要离去的时候，回首往事，你不会因碌碌无为而后悔。生活的曲曲折折伴随着成长的多多少少，看到了结局，整日形容枯槁，郁郁寡欢，好像是解脱，又像是苦海，我的脑海里只有少平、少安、晓霞。。。生命仿佛在那个世界里扎下了根，无奈？彷徨？心中没有一丝波澜。它好像融进了我的血液，脑海里总会时不时的想象出晓霞救人在湍流中挣扎的情景，这个世界似乎也没有了温度，没有了时间，有的只是呐喊。。。心情仿佛不是沉重，很轻松的样子，却很自然，每时每刻都像是梦靥般的自然，此时此刻才明白，这才是心灵的撞击，它不再是一本书、一个故事、它是一个世界，一个确确实实存在的世界。在那个世界里，路遥艺术般的诠释了生命的真谛，我倒成了俗人，对、俗不可耐。看完《五月槐花香》让我很坦然，长舒了一口气，回味无穷。《平凡的世界》却让我爱不释手，不可自拔，又望而却步，仿佛有一双眼睛在看着我，亦或者是浸透了灵魂。这个荡气回肠的故事，稍有沾染，涕下如珠。那是一条很漫长的路，天步艰难，普普通通世界里，形形色色的人演绎着曲曲折折。它不再是艺术，更像是生活，翻开第一页，它很平凡，合上最后一页，却是泪眼人，让我忍不住想起了曹雪芹的“一把辛酸泪”。高一:杨裕源700字 高一 日记
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心中有春春自在_600字心中春意盎然，又怎惧冬的寒风刺骨？ 听，北风呼啸，吹走枯叶哀草，吹来鹅毛大雪，在寒冷的冬日中，萧条化作惆怅，凄凉化作悲伤，面对在冬日中无可逃避的世界，我们本能地想起春的美好，暮然回想：风吹草低见牛羊。 刺骨冬风吹开史册，便有百般人生。 李白的人生，在前途堵塞中度过，是无望的、痛苦的，吟一句：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”便有万种无奈，可谓“万种风情更与谁说，明月清风我。”引壶觞自酌，道千古绝句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“李白心中有春，还恐百花不齐开？ 雪莱曾说；”冬天来了，春天还会远吗？“若人心中有春天，春从未远去。梅花虽开，百合也在。列夫·托尔斯泰曾在反对封建势力时遭受身新的创伤，但他还是勇往直前，做到了被自己感动。”天空没留下翅膀的痕迹,但我已飞过。“面向大海，春暖花开。 翻开《史记》，秦皇汉武一统江山在眼前，春秋五霸割据争霸在眼前。司马迁，他忍辱负重身心受到摧残，忍辱负重写下这”史家之绝唱，无韵之离骚”。看他多么强大，伫立在寒风中，让一朵白莲盛开在心中。 面对一次次的考试失利，我挣扎过，无望过，又一次次的问自己：“努力了吗”，我想过放弃，也绝望了，但放下笔时，心中还有着信念，终于说服自己再试一次。“有志者事竟成，破釜沉舟百二雄关终属楚。苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。心中便有一股暖流。 人生如戏，但不可游戏人生。人生多少严寒，跨过高山仍是春天。 记住：”冬天里看到的火光，是挫折中拥有的希望。600字 高一 叙事
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以退为进，自有天空小范是我们班乒乓球王牌，甚至在全年级乃至整个学校都难觅敌手。我接触乒乓球的时间不比他少，但每次与他交手，总是输得一踏糊涂。也许说到这里，你会以为这个小范肯定是个身材魁梧，体格强壮，臂力惊人的小青年。那你就大错特错了。事实正好相反，你若见到他，一定会大吃一惊的。他不高很瘦，就连握球拍的手也像灯管那么细，几本上一阵大风过来就很可能找不到他的人影了。很难想象他在面对一群体积比他大好几个，高出他个把头的超猛型球手时是如何技压群雄的。但事实上他做到了，那么完美。我仔细观察了他打球的方法，便不得不佩服于他的惊人才智。我发现如果我们面对同一个快球，将会有截然不同的两种结果。他总是站在离球桌后较远的地方，并且一看见快球就立马往后跑。，待到接球的时候，身体已离球台两米多；而我，则总是紧贴着球桌。不仅如此，我发现他几乎接每一个长球都要等到球落到球桌以下才动手。显然，这与站在球桌远处接球有着异曲同工之妙。同样的球速，同样的思维能力，显然他思考与判断的时间要比我长好多。他就是利用这些争取来的时间，经过更加充分的思考，作出更加稳健的判断，从而化解对手一次又一次猛烈的攻击。问题是在思考中愈趋明显的，有时我们不须要也没必要当机立断。此时，我们便应该冷静下来，学学小范，向后退一步，以争取更多的思考空间。没准儿，在这一步之后，就是一片海阔天空。500字 高一 议论文
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平凡人生中，不必是惊天动地；也不必是催人泪下下地；更不必是荣华富贵地。而只须在平凡中的人生了过此生，无愧我心。从盘古开天的女蜗补天到当今世界的科技时代。有过千千万万的伟人事迹。而这这些所谓的伟事确都出于平凡只中。就象感动中国十大人物之一的丛飞，为了省下钱来给孩子们读书，宁愿自己忍受着疼痛。这是何等的伟大啊。也许正是这些平凡中的人创造出不平凡的事。才使得我们的世界变得如此和谐。35年前，我们的一个普通的战士去世了。然而我们至始至终也没有忘记他为我们做的一切。仍在不断地向他学习。雷锋所做的事也许是普通而平凡的，然热他的精神却是伟大的。虽然他没有留下什么光辉的事迹。然而他却给我们留下宝贵的财富——爱。也许雷锋真的是一个平凡的战士，也许你会认为那些都是身为一个战士该做的责任。那你可曾想过当今社会的社会风气是如何变得这样和谐的啊。当你听到在拥挤的公共汽车里，一位陌生人给老人让坐。当你遇见歹徒行凶，一位陌生人挺胸而出制服歹徒，悄悄离去。这时也许你就会看到雷锋的背影仍在我们心中。所有的这一切都是雷锋留下的财富。雷锋是一名普通的战士，可是，是他在平凡中的岗位谱写了一首共产主义的凯歌。他的助人为乐，无私奉献的精神深入我们每个人的心中。他的精神为我们社会塑造了---和谐。开展雷锋的精神活动依然在进行。让我们一起向雷锋学习，共创我们美好的家园。550字 高一 散文
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平凡人生中，不必是惊天动地；也不必是催人泪下下地；更不必是荣华富贵地。而只须在平凡中的人生了过此生，无愧我心。从盘古开天的女蜗补天到当今世界的科技时代。有过千千万万的伟人事迹。而这这些所谓的伟事确都出于平凡只中。就象感动中国十大人物之一的丛飞，为了省下钱来给孩子们读书，宁愿自己忍受着疼痛。这是何等的伟大啊。也许正是这些平凡中的人创造出不平凡的事。才使得我们的世界变得如此和谐。35年前，我们的一个普通的战士去世了。然而我们至始至终也没有忘记他为我们做的一切。仍在不断地向他学习。雷锋所做的事也许是普通而平凡的，然热他的精神却是伟大的。虽然他没有留下什么光辉的事迹。然而他却给我们留下宝贵的财富——爱。也许雷锋真的是一个平凡的战士，也许你会认为那些都是身为一个战士该做的责任。那你可曾想过当今社会的社会风气是如何变得这样和谐的啊。当你听到在拥挤的公共汽车里，一位陌生人给老人让坐。当你遇见歹徒行凶，一位陌生人挺胸而出制服歹徒，悄悄离去。这时也许你就会看到雷锋的背影仍在我们心中。所有的这一切都是雷锋留下的财富。雷锋是一名普通的战士，可是，是他在平凡中的岗位谱写了一首共产主义的凯歌。他的助人为乐，无私奉献的精神深入我们每个人的心中。他的精神为我们社会塑造了--和谐。开展雷锋的精神活动依然在进行。让我们一起向雷锋学习，共创我们美好的家园。500字 高一 散文
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心中有光人心中有障碍，就像大地因树叶的遮挡而有了斑斑驳驳。我们看见自己的前方有阴影，是因为我们的身后有阳光。失意，就像是在记忆的长篇画卷中留下一笔突兀的墨。有人对此耿耿于怀，于是忘记了身边还有美丽的风景。乐观的人将墨痕改作一朵小花，不也成了记忆的点缀？冰心说人生如何，难免会碰到波折；人生如树，难免有风吹雨打。外物的得失让你快乐或悲伤，主要在于你如何去看待。一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关心，滕子京百废具兴，吕纯阳三过必醉。即使人生充满挫折，那不变的信念和勇气也会像一束光一样，在人生的出口等待他们战胜黑暗。夜再黑，黑不过人心里的白。人心里的光，照亮了自己，也照亮了黑暗。被埋废墟中却依旧微笑的“可乐男孩”，家园被毁也不忘对解放军道一声感谢的“举牌男孩”，他们的乐观帮助人们莫大的鼓励。遇到灾难不可怕，可怕的是丧失了战胜困难的信心和希望。苏轼“日啖荔枝三百颗，不辞长做岷南人”，范仲淹“不以物喜，不以己悲”让我们感受到乐观生活态度的可贵，也让我们领略了他们崇高的思想境界。有人说“我悲伤的时候，窗外是晴天，我的心情却是雨天；我快乐的时候，窗外是雨天，我的心情却是晴天。”既然如此，我们为何不快快乐乐地生活呢？心中有光的时候，每一天都是晴天。亲爱的朋友，千万不要因为挫折放弃希望。连太阳上都有调皮的黑子，小小的困难又怎会掩盖我们的光芒呢？500字 初一 日记
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心中有你有你在我心中，我将会充满希望，有你的支持，我将奋勇向前．你的一声细语我很温暖；你的一丝微笑我很自信；你的一个眼神我更加有动力．有你在我心中，我的激情更加洋溢．心中有你，我很少迷失方向．我不在像迷失的云儿．在天空中徘徊和逗留．我有我的方向，我的方向就在不远的前方，你在那里指引着我．心中有你，我不在是风中的落叶，只会在那儿独舞，翩翩是离别的回还，而是寻找我的归宿－－－落叶人归根．心中有你，像黑夜有了光明，像鱼儿有了清水，像脚下有了未来的路．你像流星划过我的心窗你像飞鸟掠过我的天空你像春雨滋润我的心田250字 高三 日记
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人间自有真情在今天走在上学的路上，发生了一件事，让我感觉到，人间真的是有真情存在的。事情是这样的。我和同学一起走在上学的路上，看到前面十字路口有一名老奶奶正在慢慢地过马路，这时候，有一辆小汽车从后面缓缓地驶过，虽然速度很慢，但是还是在拐弯的路上不小心蹭倒了老奶奶。汽车司机是一位年轻的女士，赶紧停下了汽车下车查看。我心想；这个女的肯定会害怕被老人讹钱而跑掉的吧。但是事情的发展出乎了我的预料。只见那位司机对老奶奶说：“您别担心，我不会跑掉的，我现在就打120，您先躺着，别伤着身体。”老奶奶听了之后也说到：“小姑娘你放心，我不会讹你的，我有医保和养老保险。”听到这里，我不禁感慨，人世间还是好人多呀，这个老奶奶和司机真是我们社会学习的榜样。不一会，120急救车就赶到了现场，看着救护车离去的背影，我在心里祈祷：“希望老奶奶赶快好起来，也希望社会上这样的人越来越多吧！”人间自有真情在！350字 五年级 日记
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人间自有真情在在2008年5月12日14时28分，这一个让中国13亿人民终身难忘的时刻，让汶川这小小的县城顿时成了万众的聚焦。那地动山摇，天崩地裂的一瞬间，使无数人失去了亲人，没有了家园，在这次抗震救灾中，让全世界人民再次记住了“中国”这个响亮而震撼的名字。在抗震救灾抢险中，救援人员由婴儿的哭声发现了一位受伤人员，，在翻开厚重的钢筋板时，一位母亲的身影映入眼帘，可惜她已经死去。但她死时的姿势让人震撼，双膝跪地，双手向前匍匐呈弓形，在她的身下，紧紧护着一个两三个月大的小孩。包孩子的被子里有一个手机，上面有一条未发出的短信，上面写着：“孩子，如果你还活着，记着，妈妈爱你！”母爱的伟大无私在这一刻得到很好的诠释。像这样感人的事迹还很多很多。有舍己为人的警察叔叔，有呵护学生的好老师，有帮助同学的小英雄……正因为有太多这样的感动，全国人民才能万众一心，众志成城，抗震救灾。总书记和温总理及时下达救灾命令，在二十天内，救出全部存活人员，这成为了中国历史上一件令世界震撼的壮举。正如杜甫的诗句：“眼枯纵见骨，天地终无情。”可天地无情人有情，震不垮的是亲情和友情。就在国旗低垂，鸣笛致哀那三分钟，全国人的心都在抽泣。这一刻，仿佛只有泪水才能抚慰我们民族的伤痛。寄托我们无尽的哀思。在灾难面前，在生死抉择的时刻，是什么让我们让我们饱含泪水，我想绝不单单是那著名诗句所形容的，更多的是我们对这土地深沉的爱，触动着我们的心灵。感动落泪的是与生俱来的纯真人性，是无私忘我的人间亲情，就在这大悲痛与大惶恐之中，作为人的本性，得到了升华，温暖了中国，感动了世界！“人非草木，孰能无情”有不少人强忍着泪水敲击着键盘：中国不哭！我们总理流泪了，我们的播音员流泪了，我们身边的很多人流泪了。灾难面前，不分你我，无论生熟，都能自发地聚在一起伸出援手，都能站在一起流泪，都能并肩一起作战，并且高喊：“中国万岁，中国加油！”前人说“灾难困苦玉成英雄！”今天可以说浴火重生，多难兴邦。看看我们的中国，在天崩地裂，泪雨纷飞之中，除去那种让人流泪的悲情叫心痛之外，还有一种支持叫人性，有一种感动叫真情，有一种力量叫团结……这时我耳边又回想起一首歌“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……是啊，只要亿万中华儿女精诚团结，众志成城，就能战胜一切灾难。众人拾柴火焰高，团结起来力量大。坚持就是成功，学会永不放弃，就会取得胜利的硕果！900字 五年级 日记
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人间自有真情在2008年5月12日，那是一个令全国人民铭记的日子，在四川地区发生了一场8级大地震、回想起四川同胞们妻离子散，悲痛欲绝的场面，我的心里立刻揪了起来，那一幕幕仍旧现在浮我的眼前。那一天，老师迈着沉重的步伐走进了教室，他没有给我们讲课，而是打开了电脑，查找了一些资料给我们看。刚开始，我们还不顾一屑，可是看着看着我们入神了，一幅幅悲惨的画面浮现在了我们眼前，渐渐地，我的眼眶湿润了，眼泪不由自主的流了下来，再看看老师，老师那晶莹的泪水流了下来。特别是小英雄林浩的故事让我们万分感动，在地震发生后，他用自己瘦弱的身躯背出了一个又一个人。这让我的眼泪再一次流了下来。看完了资料，老师用手拭去了眼角的泪水，说；“同学们这是多么感人的画面啊！面对现在四川的遭遇，，我们是否应该伸出援助之手……。”老师的话还没有说完，同学们都不约而同地拿出了自己的零花钱，5元，10元，20元……。这些的钱虽然不算多，但这却表达了我们的真情与爱。表达了我们的祝福，希望他们早日从失去亲人的阴影中走出来，重建美好的家园，过上幸福美满的日子。眼间，一年过去了，但我们与四川同胞们用真情搭起的桥梁却永不破灭。450字 六年级 日记
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心中有梦自会飞2011年01月21日星期五天气：晴在阴暗的小茅屋的墙角，有一只蜘蛛在织网，它连续织了六次，都失败了，但它没有因此灰心，仍孜孜不倦地织着第七遍，终于成功了。蜘蛛织网，是在编织自己美好的梦想！这时，大败而归并陷入绝望的苏格兰国王布鲁斯受到了很大的鼓舞，重树信心，卧薪尝胆。经过不懈地努力，他终于率领苏格兰人民把强大的侵略军——英国军队赶出了祖国。这则故事给我们的启示是：一个人只要怀有远大的理想，并向理想的方向坚持不懈地努力，就一定能成功。美梦是理想，是志向，有志者事竟成。司马迁希望能继孔子《春秋》之后再编写出一部历史著作，所以有了不朽的《史记》；为祖国争光，让外国人不敢轻视中国,童第周成功拨下青蛙卵外膜；莱特兄弟为了能使人类能在天空中飞翔，发明了世界上第一架飞机。如果胸无大志，必将一事无成。三国时期的刘阿斗，即使有大贤诸葛亮丞相辅佐他，因他胸无大志，“乐不思蜀”，导致蜀国的江山断送在他的手里，被后人耻笑为“扶不起的阿斗”。一个人光有远大的理想还不够，还需要朝着理想不断地努力。古今中外，许多胸怀大志并以不懈的努力成就了伟大业绩的人枚不胜举。明代著名的医学家和药物学家李时珍，为了编写一部完美无缺的药物书，不畏严寒酷暑，翻山越岭，尝尽百草，险些献出生命。回来后，又呕心沥血地编写了27个春秋。功夫不负有心人，他终于编写出一部医药学著作《本草纲目》。而有些人只是脑子里想成就一番事业，但并没有用实际行动，三天打鱼两天晒网，结果只能是黄粱一梦，永远也不会实现。胸怀大志并不懈努力者，心中有梦自会飞。600字 六年级 日记
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平凡，不平凡今天，我又将那些记载着我生活的唱片放入唱机，欣赏着我过去的经历谱成的乐曲。乐曲有时高昂，有时低沉；有时光明，有时阴暗；有时激扬，有时消极……忽然一段低沉的旋律勾起了我的回忆。这段平凡的旋律背后隐藏着什么不平凡的故事呢？接着往下读吧！那是一个平凡的下午。放学后，我想：反正后门5：00才关门，现在才4：30，再写一会作业也不迟。谁知，同桌白昊阳走时不小心把我的钢笔弄到了地上。摔坏了笔头，那可是我最心爱的钢笔啊！（乐曲突然变得更加阴暗起来。）他帮我把笔检起来，递给我，忙说对不起。我却板着脸，冷冷地瞪着他DD哼！什么“对不起”，一句“对不起”就行了吗？哼！此时此刻的十分愤怒，换了支钢笔便继续写开了作业。第二天上午，当我回到座位，打开笔袋，惊奇地发现笔袋里静静地躺着一支崭新地钢笔。一时间，激动、愧疚、后悔一下子涌上心头。（旋律开始变化，像翻滚的波涛，十分复杂。）我望了望他，他看见我望他，触电似的转过头去，继续读书，好像什么也没发生似的。中午回家，我将事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“虽然是他弄坏了你的笔，但他也不是故意的，不是吗？你不应该接受他的笔。”我遵循妈妈的教诲，当机立断DD还笔！（旋律明快开来。）下午来到学校，我在一张纸条上写上道歉的话，塞紧笔帽里。（旋律戛然而止）随后，我趁他出去不在，悄悄地将笔放入他的笔袋。（旋律高亢起来。）当他看见笔，看到字条后，他望了我一眼，我们俩会心的笑了。“咚！”一个响亮的结尾为这首乐曲画上了句号，也为我的回忆画上了句号。对！这是一首平凡的乐曲，但它的背后，却有着非凡的故事，那就是我们之间的友情！600字 六年级 叙事
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平凡有句话说：“红花还须绿叶扶。”在人们心中，叶永远只是个衬托的角色，只是个不艳丽的陪衬，真正应该是主角的只是它头顶那朵妖冶的花。是的，也许绿叶完全有理由报怨命运对它的不周，可是它沉默了，并沉默地完成自己的平凡的使命，而且，一平凡就是几千年。欣赏花，需要眼光；欣赏叶，需要勇气。也许，在这个无法让自己不平凡的世界，欣赏，或许仅仅是欣赏平凡，便真的无法令人满意了。犹记得在那个阳光明媚的那个日子，当老师抱着教案走进教室时，当老师用充满平和的语气宣布我成为了不可置信的年级第一时，那一刻的阳光很好看、很好看。而只有我知道，真正取得第一的，不是我，而是我的社会。当我愧疚而略略侥幸的接受同学们羡慕的目光时，我下决心捍卫这个容誉，因为我知道，人人都不甘平凡，永远。但是，当我不得不为前进中的坎坷而迷惑彷徨时，当我眼睁睁地看着同学们毫无顾忌的嬉戏时，我真的很无措。于是，我惨烈地倒在了着场残忍的竞争中。还记得我倒下的一刹那，我真的羡慕那种平凡，那种可以自由的天真的平凡。或许我不应该，可是你永远无法感受那种有瞩目成为平凡的那种痛。而我只能，每天对着他们矫健的身影，和流泻下的平凡的欢笑。蓦的，我懂了，尽管平凡是真，可是在这个非凡的社会中，平凡，就只有一个命运，那就是，被社会排斥，被时间遗弃。绿叶或许很无辜，但是你没看到吗，秋高风号，百花凋零，剩下的，只有绿叶。但是，在这样一个世界，它永远不会有成功的一天。红花只须绿叶扶啊。600字 小学
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平凡3月26日，周六，雾气朦胧今天大家去火锅店聚了一顿。大家是高一认识了一年，而后就分散在这个校园的角落，过着自己的生活，平凡如此。其实今天人并不全，就像以往一样，各有各的姿态与心情，有因做作业、泡网吧还没有来的，也有推辞掉其他聚会不顾一切赶来相聚的，没什么可说的，都不过是平凡的生活中的小碎片罢了。聚会不就是这样吗，不去管你来与不来的原因，不在乎你我以后还能否再会，只要此刻我们畅怀大笑，只要此刻你还坐在我身边，这一刻就是真正属于我们大家的，不论未来会怎么样，这一刻永远留在我们每个人的心里就足够了。我们不为平凡而难过，不为繁荣而奢求。我们就是我们，不是我们的工作，不是我们的地位，不是我们的财富，不是我们的成功，我们难过了为自己而哭，我们开心了为自己而笑，我们仰望，看向自己的天空，我们举杯，唱出自己的滋味。一天到晚想这想那，被各种琐事所舒服，被各面压力所压迫。何必呢！想不通就不想了，有些事注定解释不清。屋顶的天空是我们的，放学后清风也都是我们的，失去了，过去了，走远了，要释怀，然后拥抱自己的拥有，追不到的、求不来的、停不了的，还是那些，然后我们重描自己的情绪，整理自己的青春，接受这份平凡。那么多的花儿都开了，那么多的云都现了，那么多的人来了又走了，他们都很平凡，但我每次想起他们时，他们总是灿烂地笑着，自然地把快乐调进过去，把悠然带到未来，海仍阔，天仍空。就这样地平凡长大，平凡生活，平凡老去，平平凡凡过一生，谁说这样不伟大呢？600字 初中 日记
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平凡平凡追求平凡，只因厌倦了尘世的浮华；摆脱平凡，只因受不了红尘的诱惑。而平凡，或许才是最理想的生活。何为平凡？或许，早出晚归，砍柴打猎便是平凡；或许，归隐山林，忧闲自在便是平凡；或许，晨起赶集，夜深归家便是平凡。平凡似乎离我们很近，却又似乎离我们很远。而过着这些平凡生活的人，似乎便是一个平凡的人。这个世界上，许多人在日夜一日的做着同样的事情，过着同样的生活。但是，在这些人中，总是会有一些人渴望摆脱平凡。他们常常问自己，为什么要平凡？凭什么要平凡？他们一直在努力，努力成为英雄，努力站在世界的最高峰！那么，我们又为什么要平凡？是因为梦想，还是因为被这尘世所逼迫？这个就不得而知了。总而言之，绝大多数平凡的人都是不甘于平凡的，但是却又逃脱不了宿命的纠缠 ，因而只能默默忍受。那么，平凡的我们又该如何才能摆脱平凡呢？众观世界。李嘉诚靠着“吃得苦中苦，方为人上人”的毅力，最终成为了九九年的亚洲首富。普希金凭借对梦想的执着追求，最终成就了他“俄国文学之父”的声誉。李开复本着“用勇气改变可以改变的事情”的信念，战胜逆境，打破谣言，最终证明了自己的清白。他们都是站在世界高峰上的人，都完成了由平凡到不平凡的逆转。那么，我们要如何才能摆脱平凡呢？是身怀吃尽千辛万苦也不放弃的毅力单刀向前？还是怀着满腔热血执着追求梦想？或者带着无穷勇气奋战逆境？这个，或许只有你自己才能打到答案。我们一直在追求不平凡的生活，疏不知他们正向往着平凡的生活。600字 五年级 叙事
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