卷子
老师一步跨上讲台，手中拿着我们的命根子——期中考试的语文成绩。语文老师是老师中最厉害的，想起我那没考好的分数与老师狰狞的面孔，不觉又使我回想起去年的这个时候，屁股所受的残害。
“李明100分……蔡振昆60分。”老师恶狠狠地念出了我的分数，目光当中带着一丝痛恨，直直地瞪着我。心中不由得万分恐惧。
妈妈出差了，晚上不会来，只有爸爸在家，如果爸爸知道一定会打我的。希望老师不要让家长签字。我心中正想着，老师便说：“今天作业是家长签字，这么晚了，放学吧，蔡振昆来一下。”
什么？让我去。我乖乖地走到办公室，被老师骂了个狗血淋头。
我踽踽独行，走在路上，心想应怎样和爸爸说明这一切，免受皮肉之苦，想来想去只有一个办法，找人代签。
我看见远处有一位拉三轮的人，我走过去说：“大爷，帮下忙行吗？麻烦您在这儿签个字。”
“60分，卷子吧。不想让家长知道，怕家长打你是吧！”大爷说着笑了起来。
“既然您都知道了那就快签吧！”我迫不及待地说着。
“我送你回家，不让他们打你行吗？你和他们好好沟通相互理解”，老大爷正说着，这时有人喊到：“蔡振昆。”
那熟悉又让人惧怕的声音传入耳季，是老师，老师走过来看看我又看看老大爷问：“大爷他怎么了？”
老大爷向老师说明一切便走了，临走时说：“孩子，好好沟通，会好的。”说完便走了。
我与老师走在街上谈论着我为什么不让爸爸签字的原因，就在这时，我真的看见了那熟悉的身影缓缓地走过来了。
爸爸走上前拿过卷子，还没等我说话就给了我一个耳光，打的我凉气四溢。
“老师！”我扑进老师的怀里哭了。“您先别生气和孩子好好沟通，不能打的。”
“不能打，沟通！他从来都没关心过我，考完试不论三七二十一先打了我再说，他根本就不想与我沟通！”我说。
“不是的，孩子。爸爸想与你沟通，可是爸爸没时间，每天上班，早出晚归，没有一天是空闲的。难道爸爸就不愿意每天陪着你与你沟通理解吗！
说道这里我再也听不下去了，跑向了爸爸与他抱在一起，我这才发现爸爸也是理解我的。
我们就这样抱了许久。我终于明白了爸爸对我也有爱。
传统经典书籍
【篇一：传统经典书籍：三字经读后感】
今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽误学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到骄傲自豪，造福于后代。
以前，我总以为学习的机会和时间还很长，不必这么累这么认真地学习，可以留着一些知识以后慢慢学。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且知识也像一个黑洞一样，越来越大。今天你会了这个，明天又有新的知识等着你，可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢？知识像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。
玩耍的快乐只是暂时性的快乐，并且这种快乐就像夏天里的冰一样，一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种快乐，不过不可多享。如果多享受，意志差的同学就会控制不住自己，从而无心学习，长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐。它像一杯咖啡，刚开始有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最后是香醇。我们要学会做长久的快乐，虽然刚开始没有香，不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种长久的快乐。
我要学会做一个珍惜时间，品尝学习“咖啡”的小才女。
【篇二：传统经典书籍：三字经读后感】
朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，《三字经》横空出世！小子对此奇书甚有感触，即书一文，此亦个人之意，又亦儿戏之言，不可当真也！
何谓此书奇之？其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，通俗易懂；其二奇，孕千年中华文化之精髓，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。可谓学一书而通万卷也！但是，我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考，正确地认识，主动汲其精华，剔其糟粕。
亲情、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。孔融四岁就知道让大梨给长兄；黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。
重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”“玉不琢，不成器”。这体现我国对教育的重视。《三字经》还将整个中国历史浓缩在一起，易学易记，并且专门谈到学习历史的方法。
总之，这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化，是我们中华儿女的骄傲。
但是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治原因，造成了许多不可忽视的问题，使《三字经》多了几分糟粕：三纲五常。所谓“三纲”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”，就会形成君顺臣良，父慈子孝，夫和妇顺的社会安定局面；所谓五常，即“仁、义、礼、智、信”，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。这是人人都必须遵守这些基本道德底线，不容打破。只是可怜当时的人啊！一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序，所以大肆宣言三纲五常并亲身践行，实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。
总而言之，《三字经》这本奇书，其精华就在于对亲情、孝顺的张扬，对后天教育和历史教育的重视。其糟粕亦昭然若揭：以三纲五常为核心的封建道德，两千年来一直是束缚中国人思想和行为的绳索。
我们一定要记住，《三字经》所体现的中华文化博大精深，需要我们去汲取精华，剔其糟粕，最后发扬光大至世界。
【篇三：传统经典书籍：《三字经》读后感作文】
我读过很多书，有天文书，有历史书，有童话书，有漫画书等等。这些书使我丰富了知识，开阔了视野，得到了很多启示，懂得了许多道理。其中，令我感悟最深的就是《三字经》这本书。它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好老师。每一次读它，都能引起我很多的思考，让我受益匪浅。
“人之初，性本善，性相近，习相远”是《三字经》的第一句，虽然很简短，却说明了一个深刻的道理：人生下来都是很好的，没好好学习才变得和别人不一样了。“子不学，非所宜。幼不学，老何为”更是教育我们：一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候一无所知，能有什么用呢？“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书，为我们树立了很好的榜样。还有“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”、“养不教，父之过。教不严，师之惰”等通俗易懂的哲理，还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事，甚至还有天文、地理、气候等自然方面的知识……《三字经》真是知识的宝库、思想的宝库！
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的人，九岁的时候就非常懂得孝顺，每当夏天，总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息。冬天，则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热！这是一个多么懂事的孩子啊！爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱！是亲人之间至真至纯的爱！而这个爱，就是关心，就是体贴，就是相互的照顾和无私的奉献！
每次读到这里，我的眼眶都是湿润的，因为我想到了我的爸爸妈妈对我的爱，也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。为了我，爸爸妈妈总是绞尽脑汁换着花样给我做好吃的；为了我，爸爸妈妈总是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家；为了我，爸爸妈妈总是上了一天班还不知疲倦地陪我学习陪我玩耍……我小时候很黏人，一离开妈妈的怀抱就哭闹，妈妈整夜整夜地抱着我，困极了，就坐在那里睡觉！一次我高烧近40度，爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精，帮我降温，竟一夜没有合眼！一次突然下大雪，我因为值日，走出教室的时候天都黑了，但是妈妈一直在校门口等。看着雪人一样的妈妈，捂着妈妈冷得哆嗦的手，我忍不住眼泪啪啪直掉！爸爸妈妈就是这样很爱很爱我，而我，却不知道关心爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活，学习累了还好发脾气，妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次……想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧！真的有太多的事情，需要我去学习、去思考、去努力做好！
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”读《三字经》，让我懂得了什么是自然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱！我爱这本书，喜欢书里的智慧和精神。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人！让《三字经》伴我成长，让爱与我同行！
【篇四：传统经典书籍：《百家姓》读后感】
苏秦开始想凭借自己的学识和口才去游说，秦国接受自己的主张，重用自己。
可是最后他失败了，一个人回了家，他的父母原以为苏秦这样巨大的投入会换来高官厚爵的，可是当看到他一副贫穷的样子就责骂他。
后来他认真学习成了一个受人尊重的人。
我要向他学习，他不怕别人的责骂，后来学习了一些知识，说服了秦、楚、燕、韩、赵、魏、六国的君王，得到了他们的信任，成为联络使者和指挥官
【篇十一：传统经典书籍：《论语》读后感】
《论语》是我国春秋战国时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。本书是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。全书二十篇。四百九十二章，首创语录之体。
《论语》多为语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生动。作为一部优秀的语录体散文集，它以含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。而且论语教给了后人如何为人处世的道理。
孔子是《论语》描述的中心，“夫子风采，溢于格言”（《文心雕龙征圣》）；书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写，而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外，围绕孔子这一中心，《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上个性鲜明，能给人留刻印象。
《论语》作为孔子及门人的言行集，内容十分广泛，多半涉及人类社会生活问题，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。直到近代新文化运动之前，约在两千多年的历史中，一直是中国人的初学必读之书。它不仅是道德跟文化的重要载体，而且是古代圣哲修身明德、体道悟道、天人合一后的智慧结晶。
【篇十二：传统经典书籍：《论语》读后感】
论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨的规范自己，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。
读了论语通译，虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文，但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到现在都还不明白。
我印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自己，只忧虑自己不理解别人。是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。但是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不同的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗？人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了“墙”，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么一定要他人明白，一定要他人理解？其实，面对种种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去面对，不被理解又何妨？
商鞅是行变法，落得“五马分尸”的结局；达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子；助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解？如果他们一味的追求理解，又怎么扞卫真理？他们最初不被接受，是因为他们的追求走在了时代的前列；他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白“理解”这个东西。他们可以追求别人的理解，以别人的议论为自己的主题，以别人的言谈作为自己追求的目标，以别人的反应来调整自己的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的知道理解吗，他们觉得他们真的是在理解别人，并换取别人的理解吗，不是这样的。
理解不仅仅只是你需要别人来理解你，根本就不是同路人为什么要逼迫别人理解你，难道是为了得到别人的同情和怜悯？这样作难道不会太悲哀了吗？于是，终日沉浸在观察别人对自己的态度之中，优柔寡断，碌碌无为。不再努力改造自己的生活，不再努力实现自己的价值，却只是追求理解。理解不是牵强的，是需要别人有和你相同的东西然后互相共鸣而产生的。就算不被理解，又有什么关系，只要我们能在某些方面理解了别人，想必别人也一定能理解你的吧。孔子很早就这么说过了，不担心别人呢不了解自己，只忧虑自己不理解别人。
大千世界，芸芸众生，人不光为理解而活！
“理解万岁”？
不被理解又有何妨。
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卷子一张张鲜红的试卷飘扬在整个教室，眼珠随着试卷而不停的转着 .心中的石头乎悬乎而坠落深渊。 ——题记时间逝去，我早已不是小学生，但我依然向往着小学生活。月考刚刚结束，老师一轮接着一轮地批改。新的噩梦将会窜入谁的夜晚？心中不知还在想什么？只是担忧那母亲严厉面孔，其实心早已被打磨的圆润光滑…时间早已接近凌晨，心中却始终无法入睡。昂首，一轮洁白的明月呢？估计早已请的“病假”了吧！只见远处居家的灯光依稀可见！希望时间能回反，给予精神上的安慰。夜久语声绝，如闻泣幽咽……唉！天明登学堂，独与父母别啊！第二天，成绩都发下来了，我总算才敢鼓起那丝丝的平淡，心中的石头总算平稳地落地了，放学骑车回家，小雨绵绵，心中还有丝丝担忧，回家会怎么样呢？母亲会怎么样呢？担忧的还是应该担忧，我好害怕，我好无助…谁来鼓励我？回到家，母亲面无表情，第一个词便是：成绩！ 我呆了…当我低着头汇报完的时候，母亲面色毫无改变，我终究绝望了，雨更大了…我想起以往的母亲，我好怀念啊！母啊！要成绩还是要子？心里到底还在想什么呢？今夜，还是个夜晚，但绝对不会是昨日那个夜晚了。月亮挂在高高的天边，如此洁白，让我心情豁然开郎。但眨眼一看，如同未写的白卷！！那个当初在我小时侯掺扶着我的人 ；那个在我哭泣时给我棒棒糖吃的那个人；那个在我遇到困难鼓励我的人；那个为我和爸爸吵架的人； 现在了呢？怀念啊！成绩固然重要，不过可别本末倒置了。不孝女儿敬上600字 初二
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卷子一听到卷子，很多同学就会头疼。有些同学一拿到卷子，就爱不释手，看不够卷子。当然，这两种情况我身上也有。当考试前没有复习好，考试时觉得卷子好难，不想做。当考试前要复习了，感觉卷子的颜值好高，搞得像自己的宝贝一样。我觉得做卷子的心态要正确，要积极向上，只有用好的心态做卷子，你的卷子才能做的棒棒哒！你爱卷子，卷子就会爱你哟！“卷子是一种新型毒品，呈现白色，常见于学校......” 真的是这样吗？你刷三四张试卷，真的会让你中毒吗？我们应该谢谢卷子，我相信很多人在考试前都是用卷子来复习的，卷子是我们的复习好帮手。我知道，有些人前面的成绩很差，是试卷让你的成绩越来越好。是试卷让你走向成功的道路！所以，我们要感谢卷子付出了很多。300字 五年级 说明文
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卷子马上就要小考了，我们一天到晚忙的团团转，忙啥？唉，还不是老一套：复习；做卷子；讲卷子；背卷子；复习……只怕在考下去，小考还没开始呢，我就变成卷子了。这样可不行，我可不能眼睁睁的看着被卷子欺负，于是，我决定与卷子PK。这天，我一没注意，竟然让卷子把老师买通了，他一被发到我桌子上来，不怀好意的笑着：“嘿，我们又见面了，这次我可有点不好攻破哦，你最好小心点儿。”“哼！我也不是好对付的。”说罢我埋起头做起卷子来，嘿这小子还真没骗我，这张卷子是挺难做的，哎呀这道题该怎么解呢，我冥思苦想，笔杆都要咬破了，唉！不管它了，少做一题有不会怎样，当我正要交卷子时，猛然想到不行，我在和卷子PK，我堂堂四尺姑娘家怎能向一张仅有30厘米的卷子低头呢？不行，接着做，当我在咬破N支笔杆后终于做出来了，这次我笑眯眯得捧回来了100分，卷子看也不看我说：切！你别高兴得太早，这才一次呢，下次咱走着瞧。走着瞧就走着瞧谁怕谁啊，哼！第二天老师又发卷子了，这次我轻蔑的扫视一下卷子的题目，傲慢的对卷子说“：你就拿那么简单的题来考我，太低估我的能力了吧，卷子没说话我开始做起卷子来，这次我太过于自信了，没有检查就交了卷子，自以为感觉良好，可万万没想到，这次我考得85分，真是太出乎我的意料了，这次轮到卷子得意了，哼！我就说你打不过我的，你还不信了，我说的不错吧！嘿，我又在苦苦读书了，我一定要打败它——卷子！我和卷子的PK还在继续上演着，欢迎你们来我家观看哦！600字 初二 议论文
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卷子有一天放学后，我走在路上，觉得这条路是那么长，好像永远走不完。此刻连我的书包都很重，这是因为今天考了一份卷子，发下来一看我只有“87”分，我心里想：怎么办？就这样拿回家妈妈打我怎么办？想着，我拿出了那份卷子，刚打开，一个鲜红的“87”出现在我眼前，我想扔了吧，反正不让妈妈知道就行了。可是一个“小人”叫住了我，说这样扔了怎么给老师说呀？我想向老师说丢了应该可以了吧。可是老师不信怎么办？正在这时突然起了一阵风，卷子没拿信便被风吹走了。我又忧又喜，忧的是怕老师找家长，喜的是找到了理由。就在这时，一个小女孩对妈妈说：“对不起妈妈，我不该拿你的钱。可是那个玩具我太想要了。”妈妈说：“诚实就是好孩子，我这就给你买。”说着就进了超市。我想，难道我连一个小女孩不如吗？于是我找回了那一份卷子后，一路小跑跑回了家。妈妈看到卷子后伸手就要来打我，在这千钧一发的时候，我喊了一声“停”妈妈凶恶地说；“干什么？”于是我就把刚才在路上的事说了一遍，听后妈妈点点头，便去做饭了。此后也没有打我，就跟没发生一样。晚上，我把今天的事写成了日记，最后我还在后面写上了“诚实就是好孩子，我们要做诚实的人！”400字 五年级 叙事
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压轴卷子窗外的太阳火辣辣地烤着大地，屋内地我也抓耳挠腮，满头大汗地做着题。我做的是今年暑假作业的最后一张数学卷子，称之为“压轴卷子”。听爸爸说这张卷子上的题很难。我先象原来做卷子时一样把所有题扫视五分钟，把题分为三类：一看就计算出答案的为简单题；一看就知道是什么类型、用什么方法的叫普通题；一看只看得出大概是什么类型或者什么也瞧不出的叫困难题，分好难度等级后再按先易后难的顺序解题。但这张卷子活活把我看懵了，竟瞧不出一道题的主要类型与计算方法，更别提一眼就看出结果了。我很郁闷早就知道“压轴卷子”难题多，但没想到整张卷子全是难题。我无奈之下，只得硬着头皮从第一道题开始做起。真是“光看下懵你，一做吓死你”。一向只需十分钟就可完成的填空题竟足足耗了我一个小时，还留下两道题解不出来。这张卷子的时限是一个半小时，“老天，看来要超时完成了。”我不由得长叹。半小时得时间很快要过去了，爸爸来收卷子了。可这时我才做完第二面，刚翻页，如果交了卷子可能只有五十来分（满分一百二十分）。我心想：这时候交上去，爸爸教我做这些题就轻松多了，再说这些题难得过分，也不能怪自己太笨。但念一想，有一半的题我都没做，怎么能轻言放弃呢？于是，我没有交卷子，继续做题。后两页的应用题更难，很多类型我见都没见过。我心想：这张卷子规定一个半小时完成，就一定是有人能按时完成的，我做得这么吃力，只是因为自己见识太少。我反复再草稿纸上演算思考题的解法，汗水湿透了我的背心，豆大的汗珠从我脸颊流下，滴到卷子上，但我还是满不在乎，心里又想着“对手”王晗，我们俩谁豆没有轻言放弃过，我半途而废，岂不是不配当王晗的“对手”了吗？古言道：锲而舍之，朽木不舍；锲而不舍，金石可镂。曾思杰你小子难道不明白这个道理吗？这下我的思想一下子舒展开了。我不再怕题难，比刚才更仔细认真地计算着。尽管仍然难算难解，但我不惧怕它，就把它当成是一步稍高一步的梯子，只要你步子迈大点，就不是无法逾越的障碍。我一直做到下午五点半吃饭，共花了三个半小时做完了卷子的百分之九十，第二天接着完成了剩下的题，超时考出了108分的较好成绩。我用实践证明了“锲而舍之，朽木不舍；锲而不舍，金石可镂”的道理是正确的。我为自己没有半途放弃而感到自豪。900字 六年级 记叙文
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卷子上的公牛黄昏的时候，你从层层叠叠的卷子中拉出一张来，摊开铺在桌面上。一些久未见天日的句句便借此机会跳出卷子，唱着平平仄仄的歌，交游去了。而你却熟练的叹口气，使劲拧掉笔盖，看着里面出现一头头躁动的公牛。这群黑色的公牛来到你的卷子上便决定大干一场。你看他们抖抖身子，磨磨犄角，开始轰隆隆得奔跑。他们忽南忽北忽左忽右，刚才还在第一道题徘徊，转眼间就到了最后一体的位置。稍作休息，又轰轰隆隆的折回来。于是你洁白的试卷上出现了密密麻麻的牛蹄印。这时，一群相貌粗狂的观众聚集在卷子四周，他们都挤成了父辈嗜血成性的习性，每当你铺开卷子的那一刹那，便从四面八方蜂拥而至，围着你的卷子相互吻着耳根跳Flamenco。而最后一伙与牛群相等的斗牛士便从四面八方蜂拥而至，他们在第一时间找到了与之相对的公牛，于是右手甩出钢剑，开始这场空前绝后的斗牛表演。几个回合后胜负见分晓。不幸被牛角挑中的斗牛士，在你的卷子上留下一道V字形的剑伤；不幸被斗牛士刺中的公牛，在你的卷子上留下一道X形的剑伤。偶尔这群牛中存在着冒失鬼，会刺伤某个观众，于是你慌忙拿出改正带给他涂上，那观众嘻嘻笑笑的，也没有在意。可表演中并不一致这么激烈。斗牛士会不时用手绢擦一下汗水和鲜血，以保持绅士风度。而公牛有时候也开些小差，它们会由明亮亮的剑想到西班牙晃晃的太阳，有抖来抖去的红斗篷想到塞尔维亚茫茫的大草原，有观众粗狂的脸想到了家乡的四季如春。然后在你的卷子上留下一摊妄想的口水。也许就是在那个深夜，那群伤痕累累的公牛在想象的驱使下出逃了。他们从方格纸的左边开始，一路奔跑到右边，接着赚一个弯在下一排继续奔驰，在方格纸上留下深浅不一的蹄印。有时会留下来吃青草，于是你的方格纸上出现了一溜一溜空白。公牛坦荡的蹄声回荡在整个夜空，斗牛士们在想象中等待天亮……700字 六年级 状物
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卷子发下来了放学回家,我背着沉重的书包茫然地走着。眼前的一切仿佛都失去了生机，连那卖肉串的吆喝声也没能吸引我。我只感到脑子一片空白，昏昏沉沉。爸爸妈妈那充满希望的话语又回响到我耳边：“孩儿啊！我们可是把希望都寄托在你声上了，你可要好好学习啊！”“你可是咱家的命根子，为咱家争关啊！”我又想起了奶奶的话语。想着想着，我仿佛看到了爸爸满头的皱纹，妈妈头上新添的几根白发……我多么想用优异的成绩来为父母增添一些喜悦，为他们减去一些辛劳，可现在，书包里那张“95”分的卷子像千斤巨石一样压得我喘不过气来。虽说“95”分已是优秀，可这次大家都考得很好分并不算好的。我真不知道回去应该怎样对父母说，虽然我知道爸妈决不会打骂我……可他们为我付出那么多，我又怎能问心无愧呢？天色暗了下来，风越刮越猛，恐怕就要下雨了。路旁的小树苗被狂风吹得东摇西晃。狂风更加肆虐了，露出狰狞的面孔，发出一阵阵令人心寒的狂笑。我想：小树苗肯定要被风吹倒了。可出乎我的意料，小树苗在狂风的袭击下并不低头折节，而是顽强地与狂风作斗争，一次又一次地站了起来…..我的心大猛一颤抖。乌云渐渐散了，风也小了，我的心情也明亮多了。450字 六年级 记叙文
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我的卷子之路今天，晴空万里，万里无云。我要去学校领卷。尽管今天，天气很好，但我的心情还是很糟糕。在去的路上，我总是很紧张，如果这一次我考砸了，那我回家就吃竹笋炒肉吧！而且，我期待已久的玩具也就全部泡汤了。刚抬一下头，就被太阳爷爷耀眼的光环给刺到眼了。这时，我的脾气更烦躁了。这可终于到了学校大门。我刚走进学校大门，好像就布了一个结界似得，学校外边是晴空万里的天空，而一迈进学校的的大门就隆的一声闪电劈到了我的眼前。于是我赶忙地走进班级里。然后找到了自己的位置坐下。老师开始发卷子了。第一个是他，第二个是她，第三个还是他。为什么迟迟不到我。终于到我了，老师怀着微笑把语数外三科的卷子放到我的桌子上。我怀着期待的、紧张的、兴奋的、光芒去看着一张卷子，哇！这时我的心情突然，雨过天晴，晴空万里心情好多了。以后再也不用用害怕的眼神去看爸爸，也不用怕打的眼神去看爸爸。而是用骄傲的眼神去看爸爸。在回家的路上，我连走连跳，恨不得马上飞起来飞回家回家把这个消息告诉爸爸妈妈才罢休。400字 六年级 日记
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发卷子一天上英语课，费老师夹着一沓板着脸进了教室。班上本来还是闹哄哄的，一些调皮的同学还正在大闹天空，见到老师顿时鸦雀无声我也紧张的东瞅瞅西瞧瞧，教室里的空气一下凝固了，憋得人透不过起来。费老师站在讲台前，打开试卷，用眼睛扫射了一下同学们，冷冷的说：“这次考的太差了，简直让我没法批改！”听了老师的话，大大的问号在我眼前直晃，我考多少分？难道也不及格？我的心“砰！砰！”直跳。接着，又见老师温和的说：“不过，有些同学还是考得不错的。这次考分在96分一下的都算不及格！每个同学拿到考卷后都要好好分析一下自己的错误，认真订正。”老师开始一张张发着试卷，边发边报分。考得好的同学昂首阔步，像骄傲的大公鸡。考得一般的同学默默看着自己的试卷。考得差的同学像泄了气的皮球摊在椅子上，有的还在流泪。突然听老师说：“汤欣谕，99.5分，第一名。”我高兴得差点蹦起来，急忙跑上讲台取回试卷。“太好了！上次得了一个大本子，这次肯定也有奖励喽！不过还得继续努力，争取下次得100.分。我打开试卷，仔仔细细地看了一番，原来，我把"telephone"写成了“telepohne"我真后悔为什么那么粗心！下次我一定要细心，折争取考100分！450字 五年级 叙事
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卷子作文卷子作文追梦的路上每一个雄鹰都有一个骄傲而伟大的梦想，那就是飞翔九霄云天，一展雄翅。而当今那些成熟少年从一个天真无邪的孩子变成了有心事的少年。似乎每个人都在心里打着小算盘，算着为了自己的梦想应该做些什么，应该奋斗些什么。时光匆匆流逝，像流水一样永不停息的流逝。就像一行白鹭载着夕阳彩虹般的衣裳飞去，一去不复往。自己与同学面临紧张的中考，奋笔疾书，为了自己的梦想，自己心中一直坚持的梦孤注一掷，放手一搏。每一个人都有过梦，为了梦，不惜一切代价去追，去赶。追梦的路上，不免有挫折，坎坷与艰辛。世界著名的数学家华罗庚，为了自己的数学梦而拼搏，在他小的时候，因为只对数学感兴趣，不学其他科目，成绩不好，便回了家帮助父亲照看商店，华罗庚为了坚持自己的梦想，一边帮父亲看商店，一边自学计算整理，时而经常入迷，导致经济效益不好，后来被父亲发现，便将华罗庚的数学纸全部撕碎，并将其烧光，但这并没有阻止他。长大后，他一次次地投稿，一次次地被打回，其中一封信让他更加坚信了数学，信中说道：“你的数学构思想法已经被国外的教授提出。他想我和教授居然想的一样，说明我的潜力。终于他成为了影响巨大的数学家。我也有梦，我的梦就是考上一中。时光流逝，中考如同一个沙漏，即将漏光。当沙子漏光时我们就要中考了。看着倒计时，一点一点地减小，为了这个梦每天都到12点多，五点起来，拼命学习。为了这个梦，炎炎烈日，灼热的空气，微微地凉风，扶起同学的睡思。也包括我，因为我不能睡，我知道此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦。我坚持住，咬紧牙关，为我的梦添上涂上现实的色彩，使它成真。梦是一件衣裳，需要你去缝纫，它需要你用努力，艰辛，坚持去弥补。梦的今天很残酷，明天更艰难，但后天它很美好。而我正处于明天，我要坚持下去，如一头狼，用耐心与耐力冲过去。为我梦画上完美的句号。追梦路上雪莲之所以成为人们称赞的花，是因为他忍住了高山的严寒和困境， 竹之所以成为草中的梦想是因为它坚持住了自己的梦想，珍珠之所以成为价值连城的宝贝，是因为他经受了没有阳光，没有快乐的日子。从前，在一个悬崖边长着一株野百合，但它的样子像极了周围的杂草，但百合却对自己说：“我是一朵花，我要开花。”而周围的杂草却不肖的反驳到：“明明是一株草，非说是一朵花，只是不自量力.”而百合却不这么认为，所以它但开始每天拼命的吸收阳光，拼命的向下生根，终于在不久的一天百合结出了第一个花苞，百合很高兴，但周围的杂草却嘲笑到：“真是不自量力，你看它头上长了包，丑死了”。而百合依然有自己说：“我要开花”。在百合的努力下，它终于开出了美丽、洁白的花，周围的杂草也不再嘲笑它了。年复一年，日复一日，野百合每天都在开花，播种，有一个小男孩见到了百合花，趴下来闻了闻说：“好像啊”。从那以后百合成为家喻户晓的花朵，而百合却认为这是自己努力的结果。我就是悬崖边上的百合，因为我是那么的渺小，我的成绩在班级一直都不是很好，并不像班级里的人一样十分漂亮，但我坚信通过我的努力，我一定可以向百合一样，因为只是坚持住了自己的梦想，就是战胜了自己，无论别人怎么样嘲笑你，只要坚持梦想你就已经胜利了，让我们像雏鹰那样翱翔在美丽的蓝天上，实现自己美丽的梦想吧！在追梦路上，就像孟子所说：“故天将降大人于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空先其身曾益其所不能”。在追梦路上，我也做一株野百合。追梦路上我们须怀着希望和期待出发。1条小溪从雪山蜿蜒而下向着大海流去，有时它遇到岩石的阻挠但它并不放弃，它一次又一次聚力，冲击，最终它冲破了阻碍，唱着谁也听不懂的歌，开心，快乐的向前进，终于经过无数次的阻挠它汇入了大海，在大海中安眠。一粒种子从黑暗中醒来进入光明的世界，承受着狂风、暴雨、虫蛀的打击与吞吃，最终长成了参天大树，将绿荫散向了大地，秋天它归于尘土，春天它依旧繁茂。向上看，不能向下看，向前看，但不能向后看。抬头向前看那里有我们毕生的追求与理想，在我们追寻的过程中，会跌倒，会刺伤会疼痛、会哭、会笑、会开心。但请不要放弃，一旦放弃也许这一生都不会真正的开心。就像一道难解的数学题，你一次次的向它发起冲锋，当最终解开时，那种发自内心的喜悦，是不可言传，只可意会的，但你放弃呢？你将永远不会，将永远无法跨越。在追寻自己的目标或理想的时候，会有许多挫折，困难与磨练，但这些并不可怕，可怕的是你从一蹶不振中而永远失去了你的目标或理想。有句谚语说的好，从哪里跌倒，就从那里爬起来，可见困难挫折不可怕，只有经历了这些我们才能更加强大，更有力的追寻你自己心中的目标与理想。在追梦的路上困难、挫折使我们变得强大，强大到不需要任何的帮助。所以怀着希望和期待一起出发吧！追梦路上——致正直少年的我们每个人心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗，周在追梦的路上，或彷徨或悲伤，但总会朝着那个既定的目标，屡败屡战。无论是多么广阔的天空，也会有一颗星星，散发着微弱的光芒，无论人生的路上游多么黑暗和坎坷不平，也会有一盏启明灯，在照耀着我们前进，他就是梦想，每个人都有一颗属于自己的星星，。它指引着人们走在成功的道路前行。小学刚开始的时候，我的梦想是成为一名优秀的学生，成绩名列前茅，我便开始努力奋斗，老师布置的作业骂我总是认认真真的完成。后来，我慢慢地感觉到老师的严厉，作业的压力，才又一次感觉到实现梦想的坚强，有时候常常想，我还这么小，没有必要这么累吧，于是便慢慢开始放纵自己面对老师与家长的责骂和批评，总是会选择逃避和反抗，并无半点悔改之心，老师也渐渐明白，这个孩子我不想管了，便对我也十分的纵容，面对老师但是的行为，我也只是泯然一小。光阴荏苒，我已不在是哪个毛头小子了，脸颊上多了一份成熟，但在别人眼中却依旧是不学无术的坏孩子，在一次偶然间，我们小伙伴们走在大街上听到两位老人在私语间，原来是在谈论自己的青春，但是为了自己的梦想而奋斗的各种面面……一只利箭仿佛射向我的心扉，吞吸间，一个可怕的画面浮现在我的脑海，当我年老时，回想一生，发现没有什么可以值得留念的往事，只剩下行尸走肉般的去壳，站在人群中，看到来往不绝的车辆，穿梭不息的人群，婴儿的啼哭声老人的叹息声和轻嗽声，中年人们的谈论声，宠物狗的狂犬声……混成一片，我转身匆忙的回到家中，瘫坐在床上，回想着刚刚发生的一切，迷糊间，昏睡过去，看到老年时，白发苍苍的自己孤单的坐在一旁，眼神空洞而迷离，而当他看到我时，正向我微笑……啊！一声尖叫过后，满头大汗的我坐在床头，抬头看到曾经为鼓励自己而在墙上刻的两个大大的“奋斗”二字，恍惚间，看到儿时发生的一幕幕画面，那个曾经为了梦想而努力学习的小男孩，在被难题困惑的焦头烂额时紧锁着眉头，解开难题后嬉笑颜开的天真笑容，我流着泪笑了，笑的那样纯真，那眼泪好似是对以前叛逆时的无知，我小的忏悔吧，而那纯朴的笑，也就是对曾经的所经历的一切而得到的那份不等量的领悟吧，突然想到启蒙老师的那句曾经似懂非懂的那句：“理想，不是可有可无的点缀品，而是一个生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂”。这句理解似乎有点吃的话，对我来说还不晚，我才16岁，还年轻，还能为自己的梦想而放手一搏。微笑看着那两个大字，在内心把它临摹。而今，仍旧走在追梦的路上，心中却依有一个不变的信念，竖起理的桅，扬起信仰发的帆，把好前进的舵，划起自强的浆，起航吧！心中那永不磨灭追梦的船。1200字以上 叙事
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买卷子20xx年6月6日星期六晴今天下午妈妈带我一起去书店帮姐姐买卷子，到了书店一看哇里面的书一排排一层层的真的好多啊。妈妈去帮姐姐买卷子了。我就站在书架旁等着妈妈，这时我被一本《十万个为什么》的书给吸引住了，我拿起书不由得翻看了起来，里面有好多为什么的问题，正当我看得起劲的时候妈妈叫我，说已经买好卷子了，我们可以回家了，我看着手里的书有点舍不得的放到了书架上，妈妈见我犹豫不舍的，就问我看的什么书啊，我说是一本《十万个为什么》，妈妈说你喜欢啊，我赶紧嗯嗯的点了下头，妈200字 一年级 叙事
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发卷子期中考试结束了！什么时候发卷子呢？这两天每一节课，我都认真观察老师的表情和手里的东西。今天，语文老师手里终于拿着一沓试卷走进了教室，说：“这回你们一点也没有掌握好基础知识！”说完就发起卷子来。很快，90分以上的快发完了，我自言自语道，我语文难道没有得90分？我语文本来挺好的啊。转眼间，80分的也发完了，这可怎么办，回家要被妈妈训了.......我不敢往下想了。咦！怎么50分的也快发完了呀！这时，同学们异口同声地问：“怎么没有刘乙霄的呀？”老师拿出最后一张卷子说：“刘乙霄 95.5分，全班最高分！”我一听，高兴得简直能一下子跳到房顶上，我想掩盖一下我的高兴和兴奋，可是我的心像兔子一样的奔跑，一秒能跳20下！我就不知道是怎样到讲台上从老师手中接过卷子坐到我的座位上的。【99作文网 】接下来的两节课上，老师把数学和英语卷子也发了，我数学98，英语100.下午最后一节课，老师宣布我是全班第一名，全年级第二名，我呆住了，真的没想到我能考第一名！我旁边的同学问我：“你是怎么考上第一名的啊？”我告诉她：“只要你想考第一，就一定能考上！”有学生还说：“她考了第一名肯定特别高兴！”我就对这个学生笑了笑，心里就像吃了蜜。回家的路上，我兴高采烈地走着，我觉得原来很短的路怎么变长了，我多想长上一双翅膀，一秒钟就能飞回家，和爸爸妈妈一起分享我的快乐和兴奋啊！550字 三年级 叙事
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发卷子一天上英语课，费老师夹着一沓板着脸进了教室。班上本来还是闹哄哄的，一些调皮的同学还正在大闹天空，见到老师顿时鸦雀无声我也紧张的东瞅瞅西瞧瞧，教室里的空气一下凝固了，憋得人透不过起来。费老师站在讲台前，打开试卷，用眼睛扫射了一下同学们，冷冷的说：“这次考的太差了，简直让我没法批改！”听了老师的话，大大的问号在我眼前直晃，我考多少分？难道也不及格？我的心“砰！砰！”直跳。接着，又见老师温和的说：“不过，有些同学还是考得不错的。这次考分在96分一下的都算不及格！每个同学拿到考卷后都要好好分析一下自己的错误，认真订正。”老师开始一张张发着试卷，边发边报分。考得好的同学昂首阔步，像骄傲的大公鸡。考得一般的同学默默看着自己的试卷。考得差的同学像泄了气的皮球摊在椅子上，有的还在流泪。突然听老师说：“汤欣谕，99.5分，第一名。”我高兴得差点蹦起来，急忙跑上讲台取回试卷。“太好了！上次得了一个大本子，这次肯定也有奖励喽！不过还得继续努力，争取下次得100.分。我打开试卷，仔仔细细地看了一番，原来，我把"telephone"写成了“telepohne"我真后悔为什么那么粗心！下次我一定要细心，折争取考100分！450字 五年级 叙事
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当考试卷子发下来“丁零零！”曾老师准时走进教室，手里还抱着一大堆试卷。我的心一下子提到了嗓子眼，星期五考的卷子将要发下来了！我们都倒吸一口凉气，五十五人的目光一齐投向卷子。同学们有的双手合十，暗暗祈祷；有的将头埋在桌下，不忍直视曾老师；有的和同桌交头接耳，讨论关于考试的事。曾老师把卷子重重地放在桌子上，阴沉着脸，说：“这次考试考得很不好！60分的大有人在，70分的人很多，80分的人成串！”我心头一惊，自己属于哪一类呢？“82分！”老师念道，“72分！”我紧张极了，怎么都是七八十分，我会不会也没考好呢？“91分，61分，72分……”老师接着念……我心急如焚，像有十五个吊桶打水——七上八下，脚下仿佛有一团火焰，让我忐忑不安。“张恒烨！”老师念道。我如大梦初醒一般猛地坐直，心中想着一个又一个的白日梦：“也许我考了全班第一——100分！”“93分！”我的心一下子跌入了深谷，心想：“为什么我考得这么差？为什么我总是考不到100分呢？也许好多同学的分数恐怕都比我高吧！”那一瞬间，我突然觉得100分似乎近在咫尺，也好像远在天涯。我心情沉重地走上讲台，拿回了那张我不愿面对的卷子。同学们的眼睛都看向了我，有的是嘲讽，更多的是惊讶与惋惜。我拿起了卷子，仿佛臂系千钧，到处都是红色的负分。看到别人一个个99分、100分的同学交头接耳对答案，我只有羡慕的份儿了。我细心一看卷子，有一题本来算对了，曾老师却说我写得乱，看不清。我后悔不已，早知道，我就写一个端端正正的“3”。真是一字之差，减去4分呀！背面有一道题，好不容易算对，却忘了取整，又白白扣去3分。虽然都是小问题，但小点小点的问题就累加成了大问题。下次，我一定认真，绝不粗心；下次，我一定不犯同样的错误，考出让别人羡慕的高分。700字 五年级
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发卷子 五年级记叙文600字今天，我高高兴兴地走出了家门。看到外面的天气阳光明媚，好象在说：你一定考了个好成绩。我也抱着这个希望来到学校。走进校门，看到学校里的同学都是三五个一堆地走，我凑上去听了听。哦，原来是说谁能打高分。来到班级同学们都很紧张，有的还在地上转来转去的。就在这时老师不慌不忙地走进了教室，同学们都争先恐后地回到座位上。老师润了一下嗓子，说：“你们的成绩都非常地出色！”同学们顿时欢呼了起来，我们七嘴八舌地都在问老师自己的成绩是多少。老师已经把大部分同学的成绩公布了，还没有说到我，我的心里好象有只小兔子跳来跳去，手心里都握出了汗。终于说到我的成绩了。老师说：“这次考试进步很大的同学是，王美昕，她考了99分。”我面带喜悦地表情取回了我的卷子，我真的是想跳起来，我敢说我能一跳八尺高。这时我看见我们班的关玮霖看着试卷眉头紧锁，我一猜就是没考好，她的手搓来搓去，皮都要搓掉了，还在搓。我们班的孙明月手直在表示耶的手势，我也想到她一定考的很好。她在我们班成绩一直不好，看这样子一定考得很好，我也真为她高兴呀！回家的路上，我又跑又跳，不到5分钟就到家了。我高兴地把试卷给爸爸看，爸爸看的高兴时，我插了一句话说：‘“不要忘了你说的话哦！”爸爸顿时皱起了眉头，说：“知道了！”。爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手语重心长地说：“考试取得好成绩，爸爸的确很高兴，也为你这阵子付出的努力没有白费而感到高兴，学习成绩是你检验自己学习成果的一把尺子，你不能用学习成绩来换爸爸的奖励。爸爸可以给你奖励，但不是因为这个成绩，而是因为你为此付出的努力和正确的学习态度。明白吗？”我似懂非懂地点了点头。看着爸爸意味深长的眼神，一瞬间，我又似乎明白了爸爸的良苦用心。700字 五年级 记叙文
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风雨中的爱[2]“叮铃铃”放学了，天空中一片一片乌云迅速地飘了过来，遮住了太阳的光辉，乌云很快裂变成了三朵六朵，整个天空都被乌云给占领了。天变得阴沉沉的，眼看一场暴风雨就要来临，我的心情也莫名的紧张起来，我有一种很不好的预感，今天不会要被淋成落汤鸡吧。突然豆大的雨点像四处乱射的箭头从天而降，不一会儿，学校就成了一个水的世界。“阿嚏！”顽皮的雨滴趁机钻进我的脖子里。一阵寒风吹过，我不经意就打了个寒颤，我裹紧了自己的衣服，垫着脚在屋檐下一脸无助的望着行色匆匆的人们。雨早就淋湿了我的裤腿，此时用“饥寒交迫”来形容我的感受是再合适不过的了。突然一股暖意传遍了我的全身，顺着一阵熟悉的味道，我往后一看，我睁大了眼睛，原来是妈妈！她从我的身后将雨伞给我撑了过来，并且用手搂着我的肩膀将我带出了校园，可她又不经意的将伞偏向我的一边，渐渐地妈妈的大半个身子都湿透了。“妈妈，你把伞往你那边撑一下，你的衣服都湿透了，你会感冒的。”“好的”说着妈妈对我笑了一笑，将伞稍稍的往她那边移了一下。可是走着走着，伞又开始偏向了我的这边，我偷偷地发现妈妈全身都在打着哆嗦，嘴唇已经微微发紫，脸色有点苍白。正在这时，一滴珠轻轻地滴落在我的脸上，看着眼前的雨，我又想起了我之前的一个雨天，也是妈妈替我打着雨伞，而那把伞总是在不经意间向我倾斜，妈妈的衣服湿了，可她依然搂着我的肩膀，她用凉凉的眼光看看正在下着的雨，然后又用带着甜甜笑容的眼光看看我。此时我明白了母爱的意义，她是雨天里的一把雨伞，她是雨天里的一个温暖的眼神，她够进入我的心灵。妈妈是我最坚实的依靠。雨依旧在飘着，风一吹，几滴雨珠在树梢上摇摇欲坠，最终它们掉进了散发着清新芬芳的泥土里，它们和大地永恒的拥抱……700字 三年级 记叙文
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人生路上风雨多周记作文“金无足赤，人无完人”在人生的道路上，每个人都会遇到困难、坎坷、绊脚石······这些几乎是每个人必经的风风雨雨，我也不例外。直至今天，那几件事，我依然记忆犹新······记得我还是八岁时，我正在一所小学读二年级，当时由于我贪玩，天天不务正业，没少让老师在我身上“锻炼身体”由于学校老师对我的体罚多于夸奖，我的心理便有了一些扭曲。从此以后，学习便心不在焉，经常迟到，有一次老师把我的鼻子打破了，我也死不悔改。直到有一天，老师把我和几个差等生提到了前几排，为了加强管理，还对我们进行了心理疏导。我到最后，终于被这如同清泉般的疏导，平息了我烦热的心。在三年级，成绩虽然上升了，但还是有点悬。到了四年级，父母把我转到了另一个城市的小学。这里虽然教学的质量很不错，但是收费太多，父母还是交了钱。第一年，我学习成绩整体来说很理想。但第二年，问题出现了——我又开始贪玩起来，成了班中的倒数第几名。一年不如一年，光阴似箭，日月如梭。到了到了小考的时候，我在考场上汗如泉涌紧张的是手又抖，腿又软，坐立不安。做了几道比较会做的题，便开始等人家把口哨一吹，便可以小小的休息片刻，然后继续开始下一次“战斗”。几天后，成绩出来了，我差一点就“落第”了。到了初中，我又转学了，由于学校的学风不好，所以，能走出一位好学生，可是难上加难。我的英语原本很不错，今年由于一时不用心，便于大多数同学“同流合污”。为了有一个好名次，我努力提升其余科目的分数，所以我依然“潜伏”在好学生里。这次考试以后，我才发现，英语原来这么重要。经管我的垫脚石如此之多，但我决定，把每一块绊脚石变成自己的垫脚石，取长补短，力争第一！人生路上风雨多，但是，我依然坚信——阳光总会在风雨后！人生路上风雨多周记作文650字700字
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运动会的掠影下午，夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场，所有人都满怀激动的心情，在运动节这一天，释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天，但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟，一大半的同学已围在场地旁，那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳，为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中，索性拿个板凳，站在上面看。教师们也纷纷入场，韦老师为了参赛，已经脱了身红色长衣，穿上运动裤，显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端，将绳子绑在自己身上，身子微倾，蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点，一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子，大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌，陆老师两眼闭着，身体与地面呈45度角，手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙，面部肌肉极度收缩，已是天昏地暗，眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧，脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地，希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后，11至12班的教师输了，但这并没有影响同学们的热情。第二场中，我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场，同学们激情高涨，有人甚至上前帮助老师。最后，我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊！平时，老师教书育人，正经稳重，但在运动会场上，都拼尽所有的力量，绽放最精彩的自己。每个人都有两面，关键是能不能控制自己，在何时何地，展现哪一面。在正确的时间，正确的地点，展示正确的一面，做正确的事。有人说：“不是不让你疯狂，而是要用对时候。”夕阳快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而这一次运动会，将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事