潜意清风_900字
潜意清风
清风吹动,吹绿了满园的草树,尽是一片绿意盎然。而那清风,却只是一霎之间,为春色添彩,转眼便不见了踪影。我的潜意识里,老师对于我们,亦是如那一阵阵和煦的清风,每一年都有新的老师来,每一年也有旧的老师离开,不过无论怎样,都能给予我们知识与成长。
老师给我的感觉总是‘可远观而不可亵玩’,不敢去主动靠近。总会有人说,有烦恼可以找老师倾诉,听到这句话,我的反应也总是不以为然,心里想:怎么会有学生真的去找老师谈心呢?
小学二年级的期末考试,因为考试发挥失常,我的成绩让我整整一个暑假不敢出门见人。三年级开学之后,偶尔在外面遇到二年级的班主任老师,也是低着头不敢说话,灰溜溜地想要逃远些。有一次,在超市遇到了她,我又一次打算逃走时,她开了口:“最近学习怎么样啊?”我惊愕不已,愣了一会儿,红着脸说:“还可以。”她笑了笑便转身离开。对于她的问话,我感到很是惊讶,也因此,我不再见到她便逃开,而是大大方方地道一声:“老师好。”她也总是会回给我一个如春日阳光般的温暖笑容,而看到她这笑容,我便会有一种强烈的满足感。
因为有了这次经历,我便更加敢于去与老师交流,愿意与老师吐露心事。初一下学期,我们换了一个地理老师。她是那种不苟言笑,在课堂上十分严肃的老师。也因为她的过于严肃,不少同学对她都是敬而远之,连我也是这样。后来偶然一次得到了她的手机号码,抱着试一试的心态给她发了一条短信,结果第二天地理课我便不断地被她挑起来回答问题。有同学问我怎么招惹老师了,我只能尴尬笑笑。可是,我并不觉得那有什么不好,甚至有些沾沾自喜,这是老师在关心我的一种表现啊,难道不值得开心吗?也因此,我愈发地喜欢这位老师。而后,这一年的期末考试,我的地理成绩便令我十分骄傲。
在与老师们的交流中,我学会了与他人沟通的技巧,也在其中收获了知识与成长。尽管最初的交流是那般紧张羞涩,但却成为我成长之路的一个重要篇章。
清风是那样令人陶醉,混杂着淡淡的清香,带来了美丽的春日。而当你想起感谢它时,它却已经无影无踪。正如我脑中的师恩,留下知识却不留踪迹,令人心疼不已。如风般的师恩,即使不能永远停留,您也值永远敬仰!
初二:张语嫣
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战胜自己_550字
时常挣扎与梦与现实的边缘,凭思绪的天平左右;时常徘徊于阳光与雨露的地狱,任头顶烈日,手托暴雨;时常流连于康庄大道和独木桥的交界,随双眸如影搬到处飘飞。爱那“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,却无奈置于“三更火五跟鸡”的残酷世界;爱娜“好风凭借力,送我上青天”的豪迈,却无奈常于“花谢花飞花满天”的伤感岁月独自徜徉;爱娜“居高声自远,非是藉秋风”的高洁,却无奈现实中无法躲避的“摧眉折腰事权贵”。一阵轻风拂面,伴着缕缕阳光从窗口泻入,我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱。此刻的我多想长出一双翅膀随他们一起翱翔,却被着白纸束缚住了我的双脚,还有,我的心,,有一阵清脆的鸟鸣,我的思绪嘎然而止,似乎又随着那些飘然而归的南风,清晰了起来,你怎么那么自私,那么委靡啊。难道那些顶等候的壮志凌云你不记得了吗,难道你忘了三年以来老师的付出,父母的期望么。难道你甘愿做那些水草随波逐流吗/
初二:YQY
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我醉清风,奈何清风负我_900字今夜的寂寥有谁为伴,不过一桌,一椅,一盏灯。清风终是不肯为我而留,树始终还是缄默,伫立成凝望。那少年的伤滋味,拈一壶惆怅,浅尝即醉。初识”你好,他乡遇故知。“清纯凉爽的声音扣动了我的心弦,那个如清风般带着凉意与温润的少女便毫无防备地闯进我的脑海。秋雨霏霏,如烟如雾。当你静静地走来,生命就此改变。风中的你,似风的你,如水的秋眸莹莹几许,纯情几分?”你好“。展颜欢笑,抬眸,对上那双幽幽秋眸——一眼万年。交心春意正浓,花瓣正香。也许是天意,在那个春风拂面的季节,一段纯洁的友谊落地成熟,朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重,平和的弦乐中,跳出一管清脆,欢跃的笛音,给这雨后的空朗清晨,增添了不少生机。她从悠长悠长的雨巷款款走来,带着凉意擦过我的脸颊,不施粉黛的素颜,侧头,弯眉,展颜。于是,我醉了。醉在那抹干净,清凉如风,淡雅如兰的酥红中。于是,我们一起畅游在文学的神圣殿堂中,携手探索书的奥秘。佛曰:”因果有缘,千百年的轮回皆由缘而起。"我想,前世我定是在茫茫人海中,千百度地寻觅,亿万次地回首,才能今世遇见唯一的你。湮灭"今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。"在桨声灯影中,又会如何想起你,你的回忆,此去经年,良成好景虚设。犹记你一向温柔的面庞一片冷漠,柔和的嘴角嘲讽地勾起尖锐的冷笑,无情地拍掉我僵硬的手,只留下一句”绝交“和清冷的背影。自此,独留一个空望。清风啊,清风,何故如此残忍地任我在荒芜中徘徊?昔年种柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪。缘生缘灭,终会成埃落定。此去经年,杨柳岸,晓风残月。这段年轻的友谊终是湮灭。我醉清风,奈何清风负我?初二:李安琪作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 散文
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一意清风,半生菩提“落红不是无情物,化作春泥更护花。”,这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》中。就时代背景和作者的写作意图而言,此句起到画龙点睛之效,表达的是作者愁然报国的忧思之情。寻芳渐短,岁月悠然,每一个时代的变迁都意味着很多东西将会改变。那些我们曾经的过往已然演变为了故事,所有熟悉的人物和细节即将登台亮相。每一次试图去唤醒沉睡已久的心灵,岁月仿佛被施了魔咒。万千世界如梦如幻,在那繁星布满的夜空下,困住了一个你,也困住了一个我。落红不是无情物,化作春泥更护花。在这个和平且宁静的时代,不会再有愁然报国的忧思之情,更多的,变换成了另一种感情,似乎关于爱情。我本落红,奈何尘缘未尽,忧思之间,但愿此生化作春泥。明月依旧在,几度夕阳红?时光染指流年,岁月仿如流沙,惊鸿半生,终究难逃“生老病死”。看那繁华依旧景,到头来,莫不是一颗世俗落寞心。若问人间醉相思,终究难逃一个“情”字!情生于心,心生于爱。有心就有爱,有爱就有情。有心的情,方为爱情。世间皆凡品,到头来,莫不是虚度光阴,便是遗憾终生。苦觅生死道,但求无愧心。终须了,似真亦似幻。生死无长存之道,顺天应命即可。但渺渺于生,何为所依?世间皆为凡夫子,又有多少光阴值得去折磨?红尘滚滚,生命转消烟逝,翻来覆去,不为云雨,皆为旧梦!清风落花处,自有菩提心。此生随缘去,万法皆是清。在这短促而匆忙的一生中,多少未来即将变为曾经。每一颗心都隐藏了无数的故事,故事里有你,也有我。一个人的生命关乎了太多的故事,从头到尾都是无尽的牵绊。悠长的岁月在生命里呼唤着爱情,来来往往的生命都是缘分。落红随风夕下,碾进尘土,化为春泥,不为来世,但求此生爱花、护花!我想这就是生命的所值、命运的归宿、爱情的真谛吧!爱情可以是占有,也可以是放手。放手不是离开,只为化作春泥,远远的看着,静静的爱护。落红不是无情物,化作春泥更护花。每个人的生命中都有属于自己爱的那一朵花,不论生死休弃、爱恨别离,请放开执念。生命如真似幻,相拥是爱、离别也是爱;占有是爱、放手也是爱;执着是爱、怨恨也是爱……每一个选择都会得到相同的答案,但并不是每一个答案都会表现出自己想要的人生。人之所以痛苦,是因为大多数人都在“动机”和“结果”上想做到鱼和熊掌兼得。岂非世事难料,姻缘皆自命数,不可强求!没有缘分的人,终究做不了知己!900字 初二 散文
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清风清风不留人来玩,笑自身不完全身。轻轻微风清运刮尽人生本意。尽心堂,挂本心,蝴蝶,小鸟,大树。转自身,回来的清风不过一重重的大笑。我们只不过一次次中分转。清风料及不适,在此地转身不予你,我的清风可不忘我的真心。清风刮吧!!!也刮不进自己的心塔。刮刮吧!!!清风刮净我心中的烦恼吧!佳人,清风如盼一身。清风刮净!刮净所有的一是所有。清风版旁我一生吧!清风再见吧!如果有如果吧!清风旁我一切吧!清风。150字 初二 诗歌
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清风我不禁潸然泪下天不那么蓝水不那么清清风中也掺杂着细沙人生也是这样命运也不过如此天下没有不散的宴席昨日的欢笑可能给今日带来痛苦他她你都离我而去什么时候我们又能回到过去只有幸福快乐我们才会珍惜幸福快乐的美好时刻过去留下的只是记忆为了不能回到过去而痛苦100字 初二 议论文
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秋高●意远_900字秋高气爽,意味深远……——题记秋天能给人忧伤的权力,这我深有体会。自从上次考试我“败走麦城,大意失荆州”之后,我的心几乎冷到冰点,心情每时每刻都在低谷之中,久久挣扎不出,虽然好友们都对我进行了心理辅导,摆出许多条大道理,我也给自己鼓了劲,可还是时不时仰天长叹,满怀惆怅。然而,我身外的这个季节又格外特殊,它能给人忧伤的权力。我曾不止一次站在楼上远眺,不经意间眼神掠过一片落叶,它就在我心惊之余飘落,这让我想起了自己,我不正如那片小小的枯叶,寂寞而忧伤地凋零了吗?“我想我会一直孤单,一辈子就这么孤单……”我低声哼唱着,泪水不禁划过脸庞,我难道就注定要成为这阁楼上孤独地守望者了吗?我不相信也不愿相信。秋雨又带着我的期盼降至,淅沥但不失力度,我抬着头任凭它划过脸庞,悄息地与泪水混合,这使别人看不见我的伤痛,自然可以毫不掩盖:“秋季到郑外来看雨,别再这里哭泣……”。“让秋风吹动了你的长发……”这被我改编后的老歌竟都被添上了丝丝忧伤我唱着唱着,不知怎的笑出了声,也许是笑自己过于悲观吧!直到迎来了运动会,我的心情总算缓和了一下,我把所有不快都抛给了操场,只是以跑的方式来发泄、来解压。然而我的悲伤再次袭来,当我看到别人的惊人速度时,我的信心逃走了,这对于一个以前的“老手”来说无疑是一种打击,我害怕失败,害怕一个个身影从我身边掠过,但所有的假设都不能决定命运,好吧!从下一秒起,回到从前的自己,真正的自己!轮到我跳远了这个挑战自己的时刻,这个证明我实力的时候,这个让我忘却忧伤的时刻,虽然天很冷,秋风阵阵刺入皮肤,但我还是跑起来了,冲着那个目标,那个敌人跳过去了。我重重一摔翻过身,“2。37米!”一个声音传来。又是一个失败,而且距离与目标相差甚远。我坚信我能行,一次……两次……六次,“3。40!”我惊呼,然后作了一个调皮的动作,我成功了!虽然第三,但我真的超越了我的极限。忧伤终归将成为一个面具,当时因为伤痛过深而戴上,今可以因为重新自信与快乐而摘掉。在这个秋季阴雨中,我不再忧伤,换却之一个自信勇敢乐观的我,忧伤不是我的特权它不属于我,而我也不再需要它!树叶虽然凋零了,但它曾经绿过,绚烂过,它一定不后悔,而我也应在青春中绽放出最美的一瞬,这样当我在投入到大地的怀抱中时,能为自己的精彩而自豪。秋高气爽,风拂面面不落泪;意味深远,心思久久能释然。900字 一年级 写景
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清风写字台前的窗户开着,蓝色的窗帘随着那清风轻轻地挥手。我坐在写字台前,面前放着几张作文纸,纸上只写着两个字:清风。我准备写清风由来已久,可是写什么呢?终拿不定主意,但我还是决定动笔,写我的清风。古人云:“清风徐来,水波不兴。”是写清风的柔。清风的确柔,吹在脸上,并无狂风的猛烈,也无寒风的凛冽,它使人感到似一个轻盈的少女在你面前,打着转,长长的纱巾在你面前拂过,轻轻地,又是柔柔地,使你不觉也随着少女起舞,陶醉在轻柔之中。而,清风又是那么的清,犹如夏日里叮咚的山泉,清澈见底,毫无污浊。一阵清风飘来,可使你不自觉地要去深深地吸上一日,仿佛清风一直沁入你的心脾,浑身舒畅,头脑为之一清,身心为之一振,力量得到了充实,心灵得到了洗涤。你会在这时感到世界是多么的美丽,自然是多么的伟大,互不认识的人也是那样的亲切和善,向你微笑着,往日的委屈消失得无影无踪,往日的失败随着清风逝去,往日的信心又回到你的心中,往日的美好的一切都回到你的生活中,往日的丑恶的一切也都不复存在。你会挥挥手,挺起胸,抬起头,迈开步,向着灿烂的明天前进。清风,又是那样的灵,似一个七八岁小女孩,忽的在你面前闪去,待你去抓,又一下子从你身边掠过,和你玩起了捉迷藏,远处传来了她快活的笑声。于是,你又去捉,她又是灵巧地掠过了你。终于,你赌气了,她从远方飘过来,围绕着你,好像安慰你,用手抚着你的脸,用唇依着你的耳,用头发迷着你的眼,柔柔的身子贴着你的身,抚摩着你,哄着你,轻轻地说着悄悄话,于是,你又快活起来,和她玩起了;游戏。就像一个懂事的小女孩?她是那样的乖,她绝不会在你学习、工作时来捣蛋,来找你游戏。她倚在你的身边,看着写字,读书,做功课。看着你学习,工作顺利,她会转过头来,闪着明亮的大眼睛,朝你微笑着,露出一对漂亮的酒窝,用她那白白的小手替你轻轻地翻着书。初中作文素材若是她看见了功课做不出,正在发愁,她就会用她那双可爱的小手替抚平你凌乱的头发,擦去你额角的汗珠,轻轻地说着:“别急,好好做,一定会做出来的。”然后,她就在边上看着你思考,你皱眉她跟着发愁,你舒开眉头了,她为你拍着手祝贺,都红了也不知道疼,她会在你脸上印上一个红红的唇……清风,偷偷地抚过你的脸,留下一丝温柔。她是那么的乖,那么的巧,我真想一把抱住她:“做我妹妹吧,我真喜欢你,好吗?”可她一扭身,从我怀里挣脱,飞快地跑了,只留一串铃铃的欢笑声。900字 初中
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