琳琅山游记
写景作文:琳琅山游记
阳春三月,风和日丽。从仪陇县城乘车向东北行50公里,在群山环抱的马鞍
山脚下,就是中国军队之父——朱德总司令的故乡马鞍镇。
从马鞍镇向西一公里多,有一座突起的高山,一峰屹立,青松翠柏,林密草茂,四季葱茏,这就是国家AAAA级琳琅山风景名胜区。走进她,就像走进了一个大花园。迈着轻盈的步履,走上琳琅山头,极目远眺,花团锦簇;菜花黄了,桃花红了,梨花白了,春天更美了。宽阔的柏油路像一条玉带环绕琳琅山水。附近的村庄,果林绕宅,粉墙碧瓦,好一派田园风光。
海拔600米的琳琅山,高出周围群山,从山顶分出五个整齐的小山梁,从各方缓缓向下延伸,成了琳琅山的楞角,这使琳琅山成了一个自然生成的五角星。
在山顶上有一小平坝。稍事小憩,见坝中竖着一块《琳琅寨记》的石碑,碑文说:“琳琅,古寨也。……山高而秀,林参蓝天……”顺着小道向前走就是寨门,名曰“琳琅寨”。寨门石柱上镌刻着一副对联,上联是:“天外云峰新壁垒”;下联是“山巅武曲化干戈。”据同行者讲:过去山顶南面有一花园是清代秀才丁绍鸿所建,故名“丁家花园”。花园内草木繁多,并修有亭台、水榭,石桥,假山,显得十分别致,堪称寨之胜景。但那时只有富人才能进园观赏,而穷人只得望园兴叹。欣赏了山寨风光,站在遮天蔽日的树木中,远望周围众多的小山,无限风光,尽收眼底。下山来就到了朱德同志旧居纪念馆和朱德纪念园区。
1886年12月1日,朱德同志就诞生在琳琅山下李家大湾。在这里他度过了14年之久的少年时代。20世纪60年代,郭沫若同志亲笔题写的“朱德同志旧居”匾额,悬挂在旧居大门上方。旧居左侧是丁家花园私塾,右侧是药铺垭私塾,都是朱德少年读书的地方。听老人们讲,小时的朱德喜欢同小朋友一道去琳琅山树林中玩耍,他喜欢这山的几个楞角。有时一天他们要把几个小山梁都跑完,在山上听鸟声,学鸟唱,采山花……他浇灌过的土地,游泳过的小河,亲手栽植的树木,都在琳琅山的环抱里。朱德从军后,他也特别喜爱五星。抗日战争时期,朱总司令在山西武功县栽植的一棵杨树,树干、树枝横截面都是一颗五星,当地人称它为“红星杨”。在朱德故居纪念园区,你处处感到此地的奇异和灵气,可以尽情领略到大自然赋予的美景。
马鞍,地灵人杰,山水形胜。在故居纪念园区参观,总司令那“仗剑山河动,挥毫日月明”的气概;那运筹帷幄,金戈铁马,气吞山河的帅风豪气,令人浮想联翩,让人流连忘返。总司令一生是一首诗,琳琅山孕育了他特有的气质,在朱总故里让人倍加怀念他那高大光辉的形象。他永远是人民心中的一座巍巍丰碑。
瓦埠湖边
写景作文:瓦埠湖边
瓦埠湖是迄今为止和我相交最深的湖。
我赞叹瓦埠湖边那丰美斑斓的金秋,欣赏它萧瑟苍凉的严冬,更迷恋瓦埠湖清新秀丽的阳春,如今又深爱着它这水风送凉的初夏。
瓦埠湖是淮河中游最大的淡水湖。它南源大别山脉,北依神秀八公山,最后注入浩浩荡荡的淮河东流入海。
弹指之间我已在瓦埠湖边度过了将近一年的时光,来时秋莲结子,而今青荷田田。
金灿灿的小菊,素娟娟的百合,粉嫩嫩的牵牛,一簇簇野花仿佛七彩的星星撒满碧野,给瓦埠湖边铺上了层层彩绸。千千万万的鸟儿在那里轻歌曼舞、连翩飞翔。
我时常迷醉地追随着它们,目不转睛地引颈凝视,直到它们那绝妙的风姿逐渐消失在昏暗的暮色中。
当牛羊哞哞咩咩地晃悠在回村的小路上,当鸭鹅嘎嘎戆戆地摇摆着走上河塘堤岸,当背着花书包的小孩子钻进了炊烟袅袅的红砖房,当拖拉机突突叫着神气地驶进爬满青藤的小矮院,瓦埠湖的一天就快要结束了。
夕阳才刚刚落下,一弯纤月就娇巧地倚在中天,静静地看着最后一缕红云也脱去了柔丽的舞衣,怡然酣睡在涟涟的清波里。
渐次地亮起淡淡的灯光,又仿佛瞌睡人的眼一会儿就熄灭了。只有村里的那些傻子还在田头逡巡,在路上向人指手画脚,说着谁也听不懂的语言;只有那些好斗的土狗还在打着永不休止的群架,间或向一位衣饰稍异的过客狂吠几声。
那些青蛙聒噪了一会儿就合上了眼皮,虫子们凑在一起演奏了一遍交响乐也早早收工,瓦埠湖边的夜晚是一片寂静的。
寂静得只能听到风拂树枝的沙沙声和鱼儿梦中摆尾的啪啦声。
不知道哪个村子的婴孩醒了,哇哇地啼哭;接着听到狗在叫;过了许久,又传来一个女人凄厉的号啕声……
我听到树林也被吵醒了,在远处窃窃私语地议论。
我的床下就是一座古墓,我仿佛听到那个沉睡了两千多年的古人被吵醒,在不安地翻着身,不知不觉间我出了一身的冷汗……
突然间刮起了狂风,飞沙走石,雨点、冰雹猛烈地敲击着玻璃,小夜灯突然不亮了!和我同住的朱老师也被惊醒,我俩急匆匆打亮手电去拉灯线,果然停电!没办法只好躺下,困意渐渐驱走了恐惧,醒来已是黎明。
第二天发现学校的旗杆被刮倒,两棵大树被连根拔起,田里的蚕豆花和刚抽的麦穗被打得稀烂,夜里在瓦埠湖中打鱼的渔民被风浪吞噬五人……
湛蓝的天宇中浮着朵朵莲花般的白云,晴空丽日下谁愿忆起昨夜的风暴?劫难后的瓦埠湖却显得更美了,澄澈的湖水拥爱着长空,一群群白鸥畅意翱翔,平野绿树,百里飘香……
下午放学后,踏着田埂上绵绵的芳草去湖边采摘鲜嫩的马兰头真是一种莫大的享受,可是却不知该如何支配,眼睛到底是望那潋滟波光还是看手下的嫩蔬?这时你才真正领悟到大自然是多么博大富有。
漫步在瓦埠湖边有浓浓的诗意萦绕心头。
可谁知想美丽的瓦埠湖却似一位任性乖戾的少女,喜怒无常,大雨滂沱之时洪水肆虐,扬风鼓浪、泛滥成灾。
瓦埠湖年年浇灌了两岸的万亩田畴,哺育了一代又一代农民,却也给他们带来了许多不幸和痛苦。
交通闭塞、近亲通婚造成人口质量低下,贫穷使得光棍汗比比皆是,买来的外地媳妇留不住,没妈的孩子和孤儿更是多不胜数。没有人愿意到这里来教书,这里的教育令人担忧。这里既走出了博士、硕士,也送出了强盗、小偷,这里民风淳朴可又是案件多发地,这里物华天宝却又十分落后。
触目瓦埠湖边的种种境况,让人不禁一阵阵悲愁。
瓦埠湖水产丰富,盛产银鱼、肥蟹、青虾,硕大的湖蚌捧出了颗颗晶莹圆润的珍珠。农年辛苦了一年喜获丰收,可一场大水就会把这些财富立即冲走。
几百里瓦埠湖不仅流淌着两岸农民的汗水和泪水,同时也寄托着他们的全部希望和幸福。
令人欣慰的是,现在沿着我所支教的小学校周围盖起了一排排灾民房,经常被大水赶来赶去的农民们在去年的大水之后被政策集中安抚到海拔25米以上,终于有了安定的居所。
我想,瓦埠湖这颗淮南明珠在人们的不懈努力下终会发出夺目的光辉,成为百姓们富饶的家园和乐土。
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最美琅琊山虽然我看过黄山的美,庐山的千变万化,但是我还是喜欢琅琊山首先我进入了大门,高耸挺拔的大树绿油油的,过路游客正在赞叹美景,路上布满了绿叶。接着走了一会儿,听见了如雷般的声音,原来是把水喷到高空,谁落到河面后的巨大声音,这声音把游客的目光纷纷吸引过来。最后我一直走,一直走,到了一块大石头面前,我看见了一个隧道,好奇心强烈的我走了进去。我看到里面的人大声叫,我也叫了一声,“哇!”“哇!”我只叫了一声,怎么听见一个一模一样的声音?一位叔叔告诉我,原来这是一个能发出回声的山洞啊。这时太阳还有半个小时就落山了,我恋恋不舍的离开了这些美景。狼牙山的美在于它的每一棵树,石头,小河和山而构成的自然景色,美得那么自然,美得那么纯。300字 四年级 写景
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游琅琊山 作文今天我到我外婆家的一处风景胜地,国家级森林公园——琅琊山去玩,那里景色秀丽,是我一直想去的地方。在下午四点二十分左右,我跟 小哥哥和外公一起乘坐舅妈的骑车去琅琊山,这一次我主要是想去深秀湖游泳的。你想啊:在这样的大热天里去游泳,那该多舒服啊!我们先到了醉翁亭,装了一点 让泉的水,接着就带着这一瓶能喝的水,上了深秀湖的路。到了深秀湖了,外公问:“你们谁要游泳啊?”“我要”我马上回答,“你呢,夏一非”外公紧接着我问 道,原来小哥哥感冒了,不能游泳,哥哥脱下了上衣,在水边的台阶上玩,并且还用网,网住了两只小鱼一只小虾。并把他们全送给我,我和外公准备下水了,水还 蛮凉的嘛,我套好了游泳圈,扑通一声跳下水。哇!水里可真凉啊,比在家里吹空调凉快多了,我想拉着外公一起游,可是外公游得实在是太快,我跟不上他的速 度,我也胆小,只敢在湖周围游,但我后面克服了困难,在这碧波荡漾的湖水上,尽情畅游。再回去的路上,我还捉了一只五公分的蜻蜓因为蜻蜓是人类的朋友,是 益虫,所以我放了它。晚上六点二十分左右,我们恋恋不舍得离开了琅琊山,我爱我的外婆家,也爱我外婆家的琅琊山!450字 三年级 写景
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小琳琳我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得很好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。小琳琳很淘气,不过也很懂事。记得有一次,我和妈妈到二姨家去看姥姥。刚进门,看见小琳琳正在拉着塑料小狗玩,我轻轻地叫了声:“琳琳!”琳琳抬起头来,看见是我,就惊喜地跳着喊起来:“小姨来了,姨姥来了!”在里屋干活的姐姐和二姨妈听见了,赶紧出来迎接我们。大家来到里屋。我见大人们正在说话,就拉着小琳琳到外屋玩。琳琳歪着小脑袋调皮地问:“小姨,你带来什么好吃的给我?”我笑呵呵地从妈妈书包里拿出一个桔子,藏到背后,故意逗她说:“琳琳,你唱个歌给我听,我发奖品,好吗?”小琳琳噘着小嘴,撒起娇来:“不吗,不吗,你不给我好东西吃,我就不唱!”里屋的姐姐听见了,走过来,对她说:“乖孩子,快唱吧!”小琳琳见妈妈催她唱,这才不大情愿地放开歌喉唱起来。只见她那双大眼睛忽闪忽闪的,那么有精神。她的声音一会儿慢,一会儿快,一会儿轻,一会儿重。她越唱越带劲,银铃似的歌声那么清脆悦耳。瞧她那一本正经的样子,真像个小演员。过了一会儿,小琳琳唱完了,瞪着亮晶晶的大眼睛对我说:“小姨,这会儿该发奖品了吗!”“发,发,唱得太棒了!”我一面连声称赞,一面把黄澄澄的大桔子递到她眼前,说:“给你奖品!”小琳琳高兴地接过桔子,剥了皮,刚要填到嘴里,忽然又停住了,一双大眼睛眨巴了几下,一溜小跑奔进里屋。她去干什么呢?我捉摸不透,就悄悄地跟在她后面。只见她跑到半身不遂的姥姥跟前,踮着两只小脚,用两只胖乎乎的小手把剥得干干净净的桔子擎到姥姥眼前说:“太姥,给您桔子吃!”说着,把桔子塞进姥姥嘴里。大家看见了,都称赞小琳琳懂事。我高兴地抱起她说:“琳琳真乖,真是个懂事的好孩子。”琳琳用两只小手摸着我的脸天真地说:“小姨更乖!”大家都被她逗乐了,屋里充满了欢乐的笑声。……【简评】本文小作者能根据作文内容的需要,有重点有顺序地描写人物的外貌,写小琳琳“红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,一笑起来,小脸就象一朵盛开的花”一个活泼可爱的小女孩跃然纸上。人物有了外貌还不够,怎样才能让人觉得有血有肉,栩栩如生呢?该文小作者能巧妙运用动作丰满人物形象,描写小琳琳送桔子给姥姥“只见她跑到半身不遂的姥姥跟前,跷着两只小脚,用两只胖乎乎的小手把剥得干干净净的桔子擎到姥姥跟前,把桔子塞进姥姥嘴里”,这连串的动词:“跑、跷、擎、塞”形象逼真,用法准确、生动。900字 二年级 写人
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琳山一日游_900字今日得游此境,足矣! ——题记 经过一条漫漫的14公里的“长征路”,我们终于到了琳山实践基地。对于初来乍到的我们来说,一切都充满了魅力,吸引着我们,使得我们忘却了旅途的疲倦。 刚进琳山,迎面而来的是一颗参天老树,想来也有上百个年头了吧。老树伸展着那粗大的臂膀,枝丫长的已过了屋顶,保卫着整个琳山。随即映入眼帘的是周围过道,设施陈旧却一致的简洁,一处处翠绿点缀其中,给这狭小的过道注入生气。一切都算不上繁华但每个角落都隐藏着自然的韵味,给人一种返璞归真的感觉。对于新事物,我是一个也不会放过的,于是乎,我便开启了琳山的“地形建筑探测工程”,踏上一道道阶梯,穿过一道道门,我要在琳山的每一条道路上都留下我的足迹。 临近中午,菜香萦绕着整个琳山,我们步伐统一,直奔食堂。 1:00,我们开始了我们第一个体验的项目——陶艺。话说,我只用过陶泥做的东西,却不知道它是如何被制作的。我们进入制作教室,迅速分成多组,老师开始教学:“首先,要取一块拳头大小的陶泥,然后把它紧紧地压在机器上,打开机器,让手常保持湿润,然后再压上去,记住不要让陶泥摇晃……”老师一边说,一边展现着这神奇的“魔术”,一块块陶泥在老师的手下,任意变换形状,没有任何拘束感,碗状、蝶状、杯子状,应有尽有。这让我们看在眼里,激动在心里,想自己也完成一件精美的陶具。看似简单,实则不易。我迅速上手一块陶泥,猛地将它按在机器上,在机器的高速旋转下,陶泥与机器融为一体,我将手按了上去,陶泥随着我的手的动作慢慢扁平,又慢慢椭圆状,这刺激的环节,以至于我顾不了身上是否整洁,一切都看起来如此顺理成章。可是事情往往都不是那么顺利,刚想进一步变换杯状,陶泥便开始出现摇晃,伸手想去稳住它,没想到我手也随之摇晃起来,陶泥开始与机器分离,紧接着迅速扁平,变为一团糊状,真叫人惋惜。离开陶艺教室,染了一身白的我们下一个就是去做蛋糕,老师教学完之后,我们便开始制作,打蛋,加糖,加粉,加油,装杯,搅拌,烘烤,完成。一系列的动作过后,便吃到了美味的蛋糕。 还想再停留一会,可惜快乐的时光总是短暂的,归程的大巴已在门外等候,只能心揣不舍离开了此地,琳山,我们后会有期!900字 五年级 人物传记
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卧龙山游记刚一入夏,通往卧龙山顶的窄道已被浓浓的绿枝覆盖。外面的风儿拼命地挤进来,翠绿的枝叶也随之摆动,林子里阴凉极了。没有了阳光裸晒下炎热,燥热的心顿时轻松了很多。学校这次精心准备“磨练意志,增强体质”的爬山活动,同学们早就跃跃欲试,准备一展身手了。来到山脚下,大家兴奋地已等不得老师的哨声响起,男生们似敏捷的猕猴窜向丛林深处,女生们则三五成群,一会儿驻足观看,一会儿悠然漫步。欢歌笑语瞬间在林间荡漾开来......片段一茂密的森林里,有许多条不知名的小路,但没有几条是通途。当走到十字路口时,前面同学有意来个急刹车,让后面的人来不及提防,彼此有了个“亲密接触”,随后又互相抱怨起来,真是“冤家”啊!我们现在所走的小径上布满了石块、野草、叶瓣上白色的鸟粪,踩在上面脚下有“咔嚓”的沙响声,它们总是安详地躺在那里,等待路人的抚摸。“山顶上会有我想要的美景吗?……”我的心中充满了好奇,努力地望上走,蜿蜒、曲折的斜坡一直向前方延伸。这时,体育老师(莫名的)举着鲜艳的五星红旗一路飞奔到队伍前面,飘扬的红旗发出呼呼的风声,威武得很。后来才知道是让我们到炮楼下稍作休息。片段二自由活动的时间很短暂,同学们都站在倒塌的炮楼废石块上,地理老师戴着红色的旅游帽靠在一块断石上,神情凝重地讲述那段日本帝国主义盘踞在炮楼上向山下的百姓开火的故事。残酷的历史瞬间让四周的空气冻结了,“国耻难忘”!有个男生甚至举起红旗站上石尖,高喊:“打倒日本鬼子!”“中国人不可战胜!”同学们听后都喜笑颜开,复又四散而去。片段三“ 来,聚在一起,老师来帮你们照相。”“OK”!同学们异口同声地呐喊。大家蹲在绿色环绕的草地上,摆着酷酷地姿势,给大自然留下一份美好的礼物!四十分钟悄然流逝,该下山了。老师大声喊着,“七〈2〉班的学生集合,请大家报数!”女生们很快就确认齐了,可到男生哪儿却出了状况,不是重复就是忘数。更好笑的是八年级的男生也加入到我们班的行列中。“唉,真是的,男生连报个数都不会!”站在一旁的女生嘲笑起来。踏上归途,看着渐渐阴沉的天空,偶尔有几滴雨亲触脸颊,不免有些担心,老天爷会让我们淋成落汤鸡?不过幸好天公还算作美,大家只是沾湿了一点衣襟而已。毅力可铸,美不可再造啊!希望这次小小远足,同学们既可磨练意志,也懂得珍惜身边的一草一木!900字 高中
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木兰山游记春意盎然,寒冬已完全消融,燕子高兴的飞回来了,小草也破了土,冒出了鲜嫩的芽。一眼望去,那遍野的桃花开了,粉粉的,一片--真好看!在我们这一带,兴起初春时节赶木兰会,每年2月初二,在木兰山上------那是一个盛大的集会。随着人流,上了木兰山,看,路两边已经摆满了摊,有买风筝的,有卖烧烤的,有卖玩具的,还有卖药草的……每年到这里,山上都会出现很多新玩意儿。今年也不例外。不知不觉,我走到了山腰,站在这里可以看见一大块地的桃花还有山下片片油菜花。乍看,春雨也来到了这山上,桃花的花瓣被敲打的出声,那粉嫩嫩的桃花似乎一触即碎,多脆弱!声音有些清脆。绵绵细雨过后,太阳又出来了,照在这片大地上,我从草棚跑出来,俯视着山下,远方那片菜花地出现一道彩虹,尤其美丽。在近看桃花,雨滴还残留在枝头,花瓣被浸湿了,多可爱!像年华似玉的少女,吟;‘淡淡桃花香欲染,丝丝枝带露初干。’在这儿停留些许久,走进山,有一股凉意,可总是期待更美的风景。“春路雨添花,花动一山春色。”沿着花香来到了山顶。走近一点,有一座寺庙,他被命为木兰寺。转念一想,进去烧烧香拜拜佛。一踏进大门,就听到一声声钟响,清脆而有力,回趟在耳边。一进去就看见“文武”面目狰狞的,我有些发颤。于是赶紧走进寺庙里面,先是一座大殿,里面坐落着一座弥勒佛还有观音菩萨,看那弥勒笑得好开心,今天木兰会可真热闹啊!金殿里有一座大大的佛祖,面貌慈祥,而它身两旁,十八罗汉有的表情木然,有的很狰狞……后来就准备下山了。且慢说出我们的再见,且慢让我和它擦肩而过。看,那山,那水,那花……现在我处在山上的最高点,远边的天是灰蒙蒙的,模糊看到高楼的影子。而这边,一片花海,黄粉配合,实在有趣!顿时,我想到了我的生活,每个人到底生活在何样的世界,首先取决于他对这个人的理解,世界很大,花花绿绿,丰富多彩。站在高处望世界,是否存在着另一道风景,站得高看得远确实好。可站在这儿还是残留着一些生活的琐屑。我们往往耽于琐屑,戚戚于疥藓之患,汲汲于蝇头小利。因此失去壮阔的人生。对于它,我们怎不停下旅游的脚步欣赏呢?我要跳下山,拥抱大地,拥抱花草,拥抱我所追求的。这时我会喊上一句“我来了!”后来留下我的念想,下山了……初二:吴增红900字 四年级
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崀山游记癸巳清明,余独至崀山。崀山者,舜南巡而惊山之良者也。是日,风凉雨细,草湿路滑,游人罕至,而余兴悠然。骑马登山,则路险泥泞,崎岖回转。松缰绳而撑素伞,轻吟往昔之绝句;拈野芳而沾幽露,细嗅早春之清芬。低眸则山湍淙淙,清浅婉转,绕青石而经古木,侵马蹄复渐人衣。扬首则崖壁凛凛,悬松倒柏,拔烟云而耸青天,绝鸟迹复骇人心。天风四来,丝雨飘飞,传鸟语而惊林杪,敞青衫而舒人怀。须臾风过,则垂粉坠红,或摇曳于茎稍,或委落于道路。嫣然如羞,含露似泣,微微颤颤,殊惹人怜。马不解怜,践踏而过,红粉殁于泥泞,而残香染于马蹄。至顶解马,行未几,石墙拱门现于前。石隙生苍苔,门上衍藤萝。其故也,曾为两军对峙之地。以其高其险,得“一夫当关万夫莫开”之势。至今则云散征伐,雨洗豪情,白骨何处?寨门无言。复行数百步,檀香阵阵,梵音隐隐。云台寺也。寺有联曰:“寺号云台,云霞拱日/寨名八角,八角凌空”“寺远地偏高,门纳湘桂中外客/峰齐天犹近,云藏上下古今台”俯仰视之,上则云沉沉而欲坠,下则雾涛涛而欲漫。上下之间,唯一寺而已。寺远山高,香客不至;云幽林静,野僧安闲。不言禅而禅自在,不云空而空何有?始知高墙香火不如山崖云雾,钟鼓梵唱未若鸟语溪声。其最盛处,名曰:“群鲸闹海”,人言晴光万里而云烟蒸腾,山头拱立而苍翠叠嶂,一眼而终生不忘。惜哉当日云烟汗漫,隔步而不见人,何况群鲸哉?极目望之,天地一白而已。或言之,云雾之后隐神仙。一笑而已。下山路遇行人稍繁,多有指点议论者。或问曰:“崀山,险境也。清明,阴雨也。其路也,且窄且陡,且湿且滑。仰而目眩,俯则神迷。一失足则身坠万丈深渊,为虎狼食。君何以娉婷韶华而独至耶?如有万一,红粉白骨,谁复知之?况行路遥遥,顾盼只影,不亦寂寞乎?何若携友三五,比肩檀郎,且歌且行,谈笑扶持?愚也!”答曰:“古人言:奇伟瑰怪,常在於险远。是以人见险远,而余爱奇伟。况人生百年,未觉已尽,一瞬而已;山水虽千载,然变化无常,此刻亦一瞬而已。得无秉烛夜游乎?知此,则险远增野趣也,阴雨洗空灵也。至若携友人、伴檀郎,固乐也。然则人各有志,往往殊途,岂可因人废己?脱略形骸,醉舞胡璇醒歌楚狂;潇洒行迹,朝逐湘水夕泛夫夷。非独行不可也!且物我一体,何物不可言?与山言,不亦获仁?与水言,不亦获智?与风言则旷心胸,与雨言则润性情。何寂寞之有哉?一人之趣,亦极矣,唯世人不知耳。”人皆摇头啧啧,“痴行复痴言,痴之极也!”900字 高二 叙事
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