文明为首
当你捡起香蕉皮时,当你给老人让座时,当你乘车排队时,当你不折断花草时—这都是文明行为,但人们却没做到文明,而我的爸爸妈妈却以文明为首。
老爸是文明一号人物,有一次,我去吃麻辣烫,用的是一次性饭盒,吃完了,老板正准备扔在一个空地上。但爸爸,却坚持做文明人,坚持自己扔垃圾扔在垃圾桶。老板只好说:“好,你来扔。”爸爸接起垃圾袋往姑姑家走,结果姑姑不在家,爸爸还是没有扔垃圾,而是提着垃圾上公交汽车回家,那时坐公交扯得人很多,我和爸爸都坐了一个好位置。开了几站,有一位年迈的奶奶上车了,没有人让座,就爸爸赶快给年迈的奶奶让座,老奶奶看着爸爸拎着一包东西,说:“我来帮你拿反正我坐着呢!”爸爸说:“不用了不用了,阿姨,我自己提。”又等了一会儿,终于到家了我看爸爸拿着一袋垃圾很累,我说:“爸爸现在可以扔了吧!”爸爸说:“嗯,要扔垃圾桶.”爸爸给我做了文明的榜样。
老妈是文明二号人物,她是靠小的文明做起。比如:有一次老妈去看桃花,那桃花好漂亮,又香有漂亮,大家看了都想去摘。可是老妈看见了一个标牌上面写着:做一个文明使者呦!老妈指着标牌告诉大家:“不能摘花哦!”大家觉得妈妈做的对.妈妈真的是我学习的榜样.还有一次,老妈给我买了个又大又圆的西瓜和我爱吃的香蕉,我大口大口的吃边吃边乱扔垃圾,突然那些西瓜皮和香蕉皮被人盯上了,我一看是妈妈,糟了,我知道自己做错了,马上遛到楼上,老妈先默默无闻的打扫着我扔的垃圾,然后走到楼上教育我。说:“你要做一个文明的孩子……”我觉得妈妈真文明!
生活中的文明是无处不在的,却只有少数人做到,希望人们以文明为首!
六年级:胡孟辉
有趣的星期天
星期天是个让人放松的日子。那天我和爸爸、妈妈并约上同学岑雨、倩倩一起去爬凤凰山。我们准备好零食、报纸、卫生纸之后便来到学校门口集合。
“好了,出发吧!”我对大家说。我们走到山脚,倩倩抬头一看,说:“呀!这么高,我们能爬上山顶吗?”我和岑雨异口同声地说:“行!一定可以爬上去的!”
我们背着自己的包包爬上一步一步的台阶。爬了一会儿了,倩倩说累了,让我们休息一下。我说:“再坚持一会儿,到前面的那棵大树下休息吧!”我们又爬起来。岑雨突然看见桃花了,她说:“快看呀!多美的桃花呀!”我们一看,真的很美。我们便马上到了大树下,拿出报纸和零食。把报纸铺在地上,上面摆出吃的。我们一边赏桃花,一边吃零食。
“我们来玩词语接龙,谁没接上就让她表演个节目吧。”我笑着说。“好。”岑雨、倩倩开心地回答说。我便起了个头:“桃花——”“花儿——”“儿子——”“子女——”“女人——”“人类——”该我说了 ,结果我接不上了。“表演节目!”她俩开心地说。爸妈也笑了起来。我只好讲个笑话:“有个小孩考了3分,回家爸爸看了后,打了他三个屁股。这个小孩哭着说:‘下次考试我一分也不要了!’”这个小笑话弄得大家哈哈笑。妈妈说:“休息得差不多了。我们继续往上爬吧!”我们又起身出发。
快到山顶了。我们个个都很累。“快点儿,加油呀,快到山顶了!”爸爸说。我们便咬紧牙关坚持着。快到山顶时,有一段路很不好走。没有台阶,又是泥沙路,倩倩差点儿摔了。于是我们便你帮我我帮你地相互挽着,抓着旁边的灌木丛慢慢往上爬。
终于爬上了山顶。呀!山顶真美。树是那样绿,草是那样青,空气是那样清新,视野是那样开阔,还真是“一揽众山小”。我们选了一块绿草坪坐了下来。大家可开心了,一会儿做游戏,一会儿赏花,一会儿谈天,连爸爸妈妈都觉得很开心。
那个星期天我们过得真快乐啊!直到山衔夕阳,我们才恋恋不舍地下山。
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文明文明,这个词大家都认识也都知道,但真正理解它含义的人并不多。同你们一样,刚开始我也不太理解它的意思,可是有一天,一位阿姨让我真正理解了它的含义。那是一个星期六的早上,太阳公公刚刚露出灿烂的笑脸。我和妈妈正在回奶奶家的路上,因为还很早,车上的人并不多,但走了两站后车上的人逐渐越来越多。这时,公交车上上来一位老奶奶,她看上去已经很大的年纪了,头发几乎已经全白了,还拄着一根拐杖。这时车上已经没有座位了,而老奶奶并没有抱怨,而是默默的站在了一旁。当我正准备让座的时候,一位阿姨走过去,拍拍老奶奶说:“您坐吧!”看来这个世上好人还是多的,我心里正美滋滋的想着。突然一个青年的举动让我的心一下子凉了。还没等老奶奶迈开腿他就迅速的坐在了那个位置上,这一切都被车上的人看到了,我当时非常气愤,再也看不下去了,正准备起身让座,这时听到全车人都在纷纷指责他的不对,最后青年实在受不了全车人的“围攻”终于灰溜溜的逃走了。那个座位又“物归原主”了。看着老奶奶的笑脸,我的心像是猛的被什么东西给扎了一下,看着刚才那位阿姨和青年举动的明显差异,我的心里很不是滋味。事后我才明白过来,世上只要有一个坏蛋,就一定会有一个好人挺身而出。如果不是亲身经历,你根本就不会理解那种感觉。那位阿姨的文明举动让我们受到教育,但那位青年的举动也让我们感到可耻。通过这件事让我明白了:文明无处不在,文明其实可以从小事做起,如:不随地吐痰,不随地大小便,不踩踏公园或路边的小花小草,随手扶一把腿脚不方便的老爷爷老奶奶……文中的阿姨有着多种的身份,她既是一位文明使者,也是一位让我难忘的人。600字 五年级 说明文
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文明曾何几时,因母亲工作的关系,经常到中学校园。或许那段情结就这样开始了……放眼望去,那锃亮的红瓦,那标准的塑胶跑道,那宽敞明亮的教室,那娇艳欲滴的花儿,那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越近,越来越多地感受着她的美丽,她的青春时,我突然发现在那些小角落里,似乎又被忽视了些什么……过道上,果皮纸屑、零食袋随处可见;走廊里,学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象;卫生间一点也不卫生,水龙头忘了关,水就这样哗哗的流着,地上也都是水;中餐也不节约粮食,哗哗的全被倒进垃圾桶里;时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详,我发现“她”也时常皱紧了眉头。时间一晃,如今的我已端坐中学课堂,那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余,我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间,我发现“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳,那一阵清风吹绿了这片土地……此刻的校园,过道上,干干净净,没有任何杂物;地面上,同学会主动捡起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四个同学徘成一行,像一群小鸭子似的,四把拖把从湿到干依次摆开阵势;卫生间里,也同样打扫得十分整洁;中餐后,我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶;当同学打架时,大家都会努力调节,让双方都冷静下来;有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……校园里的点点滴滴,都会以它们各自那纯洁的绿,朴实的绿,激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。仰望,是蓝蓝的一片天空;俯视,是青青的一片草地;这边,有我们一片挚热的爱;那边,更有我们一片眷顾的爱……为了这片绿色,只为了这片绿色,“用我双手,用我热忱,来将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!”600字 初一 议论文
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文明是什么?有的人说是诚信,有的人说是礼貌等。而我说它是人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。那么,如何判断“文明”和“野蛮”呢?让我们先看一个因浇花而引发命案的例子:不久前,澳大利亚悉尼的66岁的普罗克特正在自家屋前的草地上用水管浇花。36岁的被告刚好路过,他批评普罗克特浪费水。老人一怒之下把水管转向被告,双方因此动起手脚。老人被打倒后,被告仍继续拳打脚踢。后虽经急救,但终无力回天,普罗克特在医院去世;行凶者被控犯了谋杀罪。若以“进入开化状态”或“进入有文化的状态”为标准,那么,这个例子的前半部分还属于文明的范畴。因为澳大利亚已经连续六年饱受干旱的困扰,并有不少河溪断流。为此,该国政府已作出限制家庭用水,禁止用水洗车或清洗走廊等规定。据当局称,老人没有触犯用水规定,因为用的是小水管,而且是在准许的日子在自家花园里浇花。然而,上述例子中的后半部分就属于野蛮的范畴了。你看,就这么一点鸡毛蒜皮的小误会,竟然激化成一件命案。老人错了:他不仅没有接受节约用水的忠告,还以水袭人。年轻人错了:他不该向一位年迈之人施暴。其实,人类文明是一个不容切割的整体。如果用暴刀手段去维护文明的话,无异于高辕北辙。和谐关系,不仅要建立在人与自然之间,更重要的是建立在人与人之间。个体如此,群体如此,国与国亦如此。我们一定要牢记中国的古老哲理“退一步海阔天空”。因为它是让我们避免澳大利亚的这类悲剧发生而步入和谐社会的最好警句!我希望你们是一个文明的人!600字 五年级 议论文
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