春之声550字

春之声

550字 四年级

春回大地,万物复苏,鸟语花香的季节又来了,在诗人的眼中,春天多了几分情和趣。

“我再敬你一杯,出了阳关,可就看不见故人了……”这是王维笔下的春天,小雨绵绵,柳树抽出了新芽,在这美好的季节里,王维却要送走好友元二,一切美好的景色都无法改变两位友人离别的伤感,反而更添了几分愁苦,也许王维眼中的春天代表着离别吧。

“咚咚咚”,是谁在“小扣柴扉”却“久不开”?诗人叶绍翁本想拜访好友,哪知好友却不在家,失落之情油然而生。但心中却想出另外一幅场景:应该是主人怕我的木屐踩坏了这一院子的青苔吧。可是柳暗花明又一村的,发现了一只伸出院子的红杏,原来万事万物都是无惧阻碍的呀。也许叶绍翁心中的春天是勇往直前的吧。

“飞咯,飞咯,哈哈哈……”一阵阵嬉笑声传入耳畔,只见高鼎眼前呈现着一幅画面,在这草长莺飞的二月天,柳树千娇百媚,与春风低头私语。一群孩子因早早的地学而兴高采烈地来到户外,放飞了五颜六色、造型各异的风筝,小伙伴们开始了无拘无束的放飞比赛,一个个孩童脱去了笨重的冬装,在阳春的三月里自由的本性毫无保留地展露出来。他们在草地上奔跑、跳跃、打滚,欢笑声、叫声、叮咛声混在一起,显得格外热闹。“我比你高。”“哇,他的好高!”“哎,慢点儿,别摔着了。”也许高鼎笔下的春天是更多的活力吧。

春天在诗人眼中是离别的愁苦,是意外收获的美景,是孩子们开心的喧闹,那么在你喜欢的诗人笔下,春天又是什么样的呢?

诗人眼中的春

600字 四年级

冬天,已向我们挥手告别,那温暖的春季,已悄然来到我们的身边。春,是万物复苏的季节,是孕育生命的季节,更是诗人眼中最美的季节。

春天的柳树,是藏在贺知章眼中的春:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风拂面,杨柳依依,柳树嫩绿的枝条在水面上轻轻荡漾,美人柳叶弯眉一般的新芽是哪位艺术家将它裁剪而成的?原来是二月里心灵手巧的春风,多美的意境啊,不愧是被称为“诗鬼”的大诗人贺知章笔下的春啊。

春天的杏树,是长在叶绍翁眼中的春:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”去拜访好友,扣了很久的门都没能呼唤出朋友来,一抬头间,从墙角探出的一枝红杏确令叶绍翁转而喜悦,心情的失落一扫而空。从这枝红杏盛开的模样,自然而然地会想到园子里红杏热闹地开着的胜景。一枝红杏让诗人满载而归,毫无遗憾,真是“一枝红杏报春来”呀。

春天的孩童,是藏在大诗人高鼎眼中的春:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”二月,蓝湛湛的天,绿油油的草,快乐的莺边飞边叫,杨柳低垂着头,在湖面上轻轻梳理自己的秀发。放学的儿童们让春天更活、更热闹了。还有那越飞越高的风筝,一切是那么生机勃勃,富有生气,使人的心情多么舒畅啊。在这美好的春天里,所有人的心情都是愉悦的。

春天是色彩斑斓的季节,它象征着新一年的开始。春天,就让我们行走诗人春天里,感受诗人笔下的美好美景吧。

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