雨
550字
初三
散文
曲曲折折的道路上,弥漫着一种新的气息.大地仿佛如洗了一般,散透出沁人的花香.小径深处,听见了声音看见了精灵.哦,那是雨.不知从什么时候起,我喜欢上了雨.看着它如精灵般降落如珍珠般消失,我浑浊的心也被它洗净.可爱的雨,在月光的笼罩下她开始飘零.
颗粒般大小的珠珠洒落下来,打在大地上,激起一个个小小的浪花或冒出个七彩的泡泡,那么动人那么绚丽.天空中,她随风飘舞,荡漾出一条条交织的线,那么温柔那么脆弱.当一声雷响,她便开始漫天飞舞,妖艳而不失庄严.她,就那么自然的落着,奉献着自己的成果.
当那么一场雨逝去后,空气中残余着清香,小草也嫩出了芽,地净了,人们的心里也轻了.当那么一场雨逝去后,天空中出现彩虹,万物都被滋润了.雨,依稀记得你的模样,晶莹剔透,纯洁可爱.当你走过我的窗前,绵绵的情意都挥之不去."滴答滴答",那是你在我的床前留下的痕迹,形成了漫天的小溪.
"天街小雨润如酥",默默的,你要起程去另一个地方了.不曾叹息不曾留恋,水珠打在了我的额前,这可是你对我的吻别地上形成了一滩滩你的足迹,那么柔和.你在天空自由的飘,我在窗前的这头随你跳,看风景的人追寻着你,你却在装饰别人的心.悄悄的,你在天空消失了,留下了晶莹留下了风景留下了梦.
雨,平凡却不失美丽;雨,普通却不失艳丽.雨,你来自哪里却又飞往何地你的最后一滴侵进了我的大脑,让我和你一样绚丽.我喜欢你,喜欢你在漫天飞舞,喜欢你的忧郁.
床前那一轮明月还在,可雨现在何方
身影
600字
初一
日记
诗，是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一条鱼，游曳在清澈柔波；诗，是元时的一首曲，传诵在天山草原；诗，是明时的一股风，悠扬在深深胡同；诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌……的确，诗帮了我大忙。
升上六年级，各种流言蜚语纷至沓来，我们班差不多每个同学都被困扰住而导致学习成绩一落千丈。那一天，我来到学校，很多同学围住我，直问：“你的他是……”顿时，我楞住了，从心底由衷地呼喊：“天啊，我也被困扰住了，这该怎么办？”
大概是从那之后，我开始消沉。我厌恶世俗的纷争，学习成绩也逐渐下降，整日都感到迷茫，无所谓任何事物。那天，我的老师拿了一张纸条给我，我见到了这样一句诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明不为五斗密折腰，他也厌恶世俗的纷争，勾心斗角，但他并不理那些，只是悠闲地做着自己的事。我仿佛看见陶渊明那着一袭青色长袍的身影。顿时，我明白了老师的用意。
之后，每当我要为同学们的流言而消沉，而颓废时，陶渊明的身影总是浮现在我眼前，他依旧那么悠闲，那么喜悦。于是，我学着他，慢慢看透了一切，把心静下来，完全放在学习上。
渐渐地，我的学习成绩提高了，对于同学们的流言我也会找到正确的方向。几个月过去了，期末考试如期而至。那天，在气氛紧张的考场上，我却显得很平静。我沉着地答题，应对着那一道道难题。领成绩单那天，老师告诉我，我取得了语文98，数学100分的好成绩。那一刻，我清楚地知道，是那个悠闲的身影带给我面对困难的勇气，那勇气所给予我信心和力量。
“采菊东篱下，悠然见南山。”那是何等的悠闲，何等的超凡脱俗。
冥冥之中，我仿佛看见那着一袭青色长袍的陶渊明正欣慰地捋了捋那长胡须，慢慢地向我走来，越来越近，越来越近……
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒，嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌，因为城市的雨没有家乡的雨那么好看，城市的雨没有什么颜色都是灰色的，家乡的雨是翠绿的，非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事，我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘，一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨，往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了，雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里，是欢乐的音符，在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章；雨在明媚的阳光下是天空的畅想，在大地上欢呼奔跑，用一根丝带连起你我的心房，用望远镜眺望美好的未来。在雨中，我迷了，醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐，在我耳边响起。这里我是唯一的观众，放下悲愁和忧伤，去享受愉悦和幸福。此刻，天是最美的蓝，草是最美的绿，花是最艳丽的红，云是最纯洁的白。走在幽静的小路上，享受雨的欢乐，又何乐而不为呢？拉开窗帘，推开窗子，一阵潮湿的味道扑面而来，雨滴一次又一次地撞击着窗棂，雨花在窗棂上跳舞。伸手，任冰凉的雨珠打在手上，让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下，嗅着雨香…… 这时，我抑制不住那份冲动，只套了件外套跑出屋檐，享受雨的清爽，让雨水透进全身，冲洗疲惫。在这种时候，许多事情涌现在眼前。朋友，摘下面具吧，那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚，露出你真实的一面吧，大家希望看到的是无邪的你，你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里，一声大吼把心灵释放；一双捏紧的拳头，发泄所有的痛苦。雨会告诉你，只要你勇敢跟我来，不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来，真正的你，无可替代…… 雨过天晴，雨味还在，真正的你是否存在？千万别忘记，每个雨天，9月7日的站台，我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇，它的声音多么甜美！淅沥沥，淅沥沥——听！一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆，那么步伐轻盈！它把自己飘逸的发丝一根根，一条条地洒向人间，仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间；雨又像一位杰出的指挥家，瞧！雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音，雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲，哦！那是雨在深情地指挥着呢！雨下得多么美丽呀！它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵，让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物门都允吸了雨露的滋润，摇着身子，晃着脑袋，好可爱。雨染绿了山，染绿了水，让一切都那么生机勃勃！雨下得多么神秘啊！它仿佛有，又仿佛没有，给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想：诶！它像花伞，诶！又像雪花，不停地下，不停地变，不停不停...... 它那么晶莹，那么活泼，好象永远不知疲倦，溅到地上汇成小溪，汇成水花。美哉！美哉！雨真的好美好美，它的美丽，它的神秘，它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊，雨～～～～～450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰，太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆，轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声，雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来，大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子，嬉笑着落在人们的头上，身上，人们都成了“落汤鸡”；雨又像一位舞蹈着的美丽少女，从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水，渐渐挺起它那纤细的腰来，雨跳到大树伯伯的身上，给大树伯伯好好的洗了一个澡，小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣，小草的绿衣服变得更加显眼，石块身体上的泥土也被洗刷干净了，高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻，含着泥土的芬芳，落花的芳香。这种气味是湿润的，会使闻了它的人心旷神怡，干什么都能有精神。你仔细听听，你会发现雨声变成了一首交响乐，“呱呱。”什么声音？哦，是一只小青蛙，它被淋了个透湿，变成了“落汤蛙”，真有趣，可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下，世界遵照这位王的命令，变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家，调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑，这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩，整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后，太阳露出了笑脸，那是什么？呀，是彩虹，美丽的彩虹，风雨之后必有彩虹！550字 五年级
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雨雨一阵雷起，无端惹怒满天云。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫，虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着，雨落下来了，珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下，一条条水晶帘扎入大海，似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦，美丽的雨，此时此刻此景如何不让我对你喜欢，崇敬，膜拜。朋友。听吧，听听这天籁之音吧，它或许可以消除你身心的疲劳，可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧，它是世上最智慧的哲学家，他可以教你自然。想吧，作一个象雨的人吧。250字 高一
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散文
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《雨》世间万物都在期待着： 何时， 云天愿意馈赠它的恩露 ——一场春雨的洗礼， 荡涤了无数心灵的污垢。 花草树木倾心万世， 土地涸池仰慕长久， 吾亦为之动容。 忧郁染上了苍穹， 天空掀开多愁善感的帷幕， 晶莹的雨露宛若剔透的珍珠链， 欢畅地洒落凡间。 一阵清爽的微风拂过未经舒展的脸颊， 草儿摇曳着娇柔的绿姿， 花儿绽放出芬馥的芳容； 我奔进了雨丝交织的世界， 雨似缥缈，心若飘然， 如此畅爽，如此痛快。 心花， 由梦铸就的永恒， 绽放在雨天之下， 荣得雨露的滋润， 永不凋谢。 雨忆， 倾心动容的昔景， 吾将刻骨铭心。 它， 是春的使者、云之子， 没有大海的豪迈， 没有瀑布的壮观， 却以落地的潇洒昭示 ——什么是勇气。 它 ——雨儿， 我倾心相恋的梦中情人。 是你让我懂得了 什么是豪爽、 什么是快乐。 【点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 初三 诗歌
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雨天，灰沉沉的，仿佛老天正准备发怒。“轰隆隆”雨，毫不管是否万物需要它，或是不需要，自顾自地，下起了这一丝丝小雨滴，不正是那些调皮的云组成的嘛？放学了，我们成群结队地回家。“哇，为什么下雨啊！”小麦十分郁闷“唉，我也不知道啊！”我摇摇头，突然觉得雨，似乎，下得，太不及时了。全部人都顶着一把把五颜六色的花伞。“啊，我的鞋子湿了！！”老麦说。“我的早就湿了！”我笑笑说“啊！！我的鞋子全湿了啦！~这该死的雨！”小麦气呼呼地说“呵呵~~”我笑笑地，没有说话在雨中，我整个人感到十分清爽，可惜的是，我的鞋子、衣服、裤子、书包全都湿透了，这倒不是件好事。雨，如若你能按照的心意下的话，我会十分喜欢你，可惜，事不为人愿。雨，能清洗一切，能让它们盖头换面，我不爱你吗？雨！！雨，希望你也能遵从一下人的意愿，能不能下的漂亮、美丽呢？雨，我爱你！雨，你是独一无二的！雨，你是清爽的！雨，你是美丽的！~350字 初三 记叙文
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雨春是我最喜欢的季节了，万物复苏，到处都是一片绿油油的景象。春天的雨，如线、如丝，滋润着芽儿，如母亲的乳汁一般甘甜，春雨如同编织的一张大网，一根一根，都是那样的清晰它把人们的心包了起来，暖暖的包了起来。春天的雨，是不需要用伞来与它隔绝的，你可以肆意的奔跑在雨中，任凭雨丝飘落在你的身上，痒痒的，但又有一丝暖意。夏天的雨，就像娃娃的脸，说下就下，说哭就哭。看着圆盘似的大太阳在空中挂着，兴许，下一秒钟，就会飘来大片的乌云，伴着闪电、雷鸣在空中下了下来，豆大的雨点，让你无处藏身，霎那间，地面上立刻出现了一堆堆色彩缤纷的“大蘑菇”，雨点儿打在伞上，“噼里啪啦”的响个不停，这时，狂风也跑来助威，与雨、雷电一起奏响这夏天的交响曲。秋天的雨，像一个妩媚娇羞的姑娘一般，虽没有春雨那份轻柔，但也存在着一份温情，收放自如。雨滴滴落，带给人们的是一丝凉意，如同姑娘的泪水一般，令人销魂。冬天的“雨”，是孩子们最喜爱的了。当从暖暖的被窝中爬起，拉开窗帘，看到外面那银装素裹的世界，顿时觉得身上充满了活力。想要在雪地上痛快的打个滚，与朋友一起玩乐。那有棱角的雪白亮晶晶的东西，便是冬天每个孩子心中甜美的梦。四季的雨都各有各的特点，不禁让人赞叹大自然的神奇与无尽的魅力。我爱这四季的雨、那千变万化的雨！500字 初三
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雨我喜欢雨。每次雨后，走在被雨冲刷干净的道路，吸着刚刚被雨清洗过的空气，令人感到十分畅爽，身体的血液似乎也受到影响，加速了在体内的流动，充分刺激着大脑。我一直认为，雨，是大自然的恩赐。它滋润着万物，一切都显得生机勃勃。在湿润的土地上，我们常常可以见到一颗不知名的植物冒出了新芽，就这样，一个新的生命又诞生了……我喜欢听雨。“滴滴答答”的雨声就像优美的旋律。夜晚躺在床上，听着这位“钢琴大师”弹奏如此美妙的旋律，勾起了我对未来的一丝丝憧憬，然后再美美的进入梦乡。”劈里啪啦“的雨声就像枪膛里射出的子弹。听着这位“战士”对敌人的扫射，让人全身都充满了活力，使人兴奋，在此时，我无论在做什么都十分有劲!我喜欢看雨。那是我第一次发现，连雨也是这么美的。当时乌黑的天正下着大暴雨，雷鸣闪电交加着，在课室的我不禁走出了走廊，那一颗颗硕大的雨点在闪电的照亮下，就像钻石，闪耀着我的眼睛，心里一次次被这景色震撼着。从那时起，我学会了观察生活，尝试着去发现生活那令人惊喜的现象。下完了一场倾盆大雨，路上积着一滩滩的小水潭，枯黄的树叶被雨点打落在地上，可以想象当时那像“百花凋零，如雨纷纷，似女子落泪伤魂”的忧伤景色。雨，让我学会了观察生活，感受这生活中的美，令我这烦躁的心灵沉静下来，去感恩这个世界。因此，每次下雨我都能独享着自己那一份淡淡的幸福感。550字 初三 写景
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雨一场雨在惊蛰这天的午后降临，像是一首正在进行的交响曲，奏着灵魂跳荡的旋律。开始的时候，它空灵而温情。我推开窗，带着喜悦的心情，大大的吮吸着清新的空气，不经意地沉醉而无法自拔，只见小池塘里清露卑微地踏起涟漪，一圈一圈泛起，就像一只2b铅笔在深情地描摹着树墩上的年轮，窗檐上落下淅沥沥的雨珠，像一串串晶莹剔透的水晶，摄人心魄。我目光中的焦距，凝聚在那被打湿的窗边一角，我透过窗沿往周遭望去，只见成片成片的油菜花田地突兀而柔和的坐落在池塘边缘，情不自禁地伸出干燥、纤细的手碰触那湿漉漉的水渍，“唔”清清的、冷冷的感觉让我瞬间雀跃的呜咽出声。嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒嘀嘀……雨急骤而热烈，仿佛要激起着谁心中的热情，难以遏制。华丽的雨幕愈发盛大，像是一道帘，掩去了我的探究，只隐约望见那片明艳的黄色，在黝黑的土地里摇曳生姿，一抹惊艳在我的眼里倏忽之间留下痕迹，久久才消逝。噢！那远远望去看不到边际的土地终于不再沉寂，是雨，将它从黑暗的梦魇中唤醒，它焦渴而奋力汲取着雨的热烈和深情。不再遗忘在黑暗、落寞、痛苦和灾难的深渊……我的视线随着雨水奏下的跃动旋律，变得愈来愈发模糊不清。渐渐地，雨化身为一个眉目间含着柔意的少女，清丽娇美，她用柔夷谱出绵长悠远的曲调，用清幽喑哑的声线唱着氤氲缠绵的歌。斜织的雨丝像若干条交错的曲线，濛濛一片和着多少此起彼伏的纠缠。雨，终于还是停了，它却也浇灭了我心头的一片怒火，滋润了我在青春枝头欲要绽开的花苞，激燃了我心中那簇倦怠而奄奄一息的热情。我没有见到彩虹，没有，天空只是无比慵懒的着上夜行衣，试想风雨过后，谁说彩虹一定会来临？在妄想彩虹的绽出，却忘了你不懂的黑夜推开了白日的靓丽。屋外的湿意漫步，满地的呢喃细语，仿佛只是对何曾几时的一场瓢泼大雨入如注的见证，地上那深深浅浅的坑洼中注满的雨水，成为了最后的唯美叹息和弥留背影，经雨水打落的枝叶和落花飘零在偌大的杏树周围，顺着雨水稀稀落落的漂流，透着何其的青涩和芳华！地上，没有再卑微地、卑微地泛起涟漪，只剩我那对雨水依旧如故的眷恋。天空、大地终于还是被暮色不动声色的四合，浓墨的轻点，渲染出无尽的黑暗。只剩一盏盏街灯在路口转角烘培了夜；只剩一圈圈蚊香烟尘在室内寂寞的渲染；只剩风在荒芜夜色里尽数地喧嚣。只剩那颗早已了却热情的心，平静的像金属钠沉浸在乙醇中分外落寞的反应；只剩不知是谁还在灯光下挥动着手中的狼毫，落笔如扫枫泾；只剩不知是谁翻阅书籍敲打着静，每一篇，每一段，每一个字，仿似夜里檐下落在心头颤动的雨丝。1000字 初三
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雨我愿是雨，维系着天地之间的一切。——题记天，下着雨……如烟，如尘，在朦胧的憧憬中，没有伞，我悄然滑入雨的怀中，我们之间不存在隔膜。它如一个调皮的小孩，上帝的宠儿，或是恣意地在我身上跳跃着欢快的音符，或是轻轻地在我脸上落下浅浅的吻……在雨中，我褪去沉重的外衣，在一个可以喘息的空间里，洗涤一下蒙灰的心窍，因为在雨中，任何世俗的东西都不会存在，惟有莹润、清丽挥之不去。对于雨，高超的琴艺，绝妙的文笔，绚丽的色彩，皆似飘风一般不知其所终。雨之韵，只可意会，不可言传。我倚墙，黯然听雨，赏雨——雨声，蕴含一种人生苦闷的诗意，渺渺而带哀色。听雨，则是一种诗意后的洒脱。夜色苍茫，抹去了所有的颜色，遮掩了一切的亮光。眼前一切若无，惟雨声淅沥。侧耳细听，在无穷的暗夜里，声声滴落在心灵最敏锐处，带给我最直接的震动，冷冷的雨珠子串成我的音符如落叶飘风，砸在地上开出一朵朵晶莹剔透的小花，整个思想也跟着潮润了……我听雨，雨听我，就这样互相倾听着，倾听着等待一个又一个黎明的到来，我在心中默念：“撑着油纸雨伞，独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个民了否一样地，结着愁怨的姑娘…。。”雨仍旧地下着，就像落下沉沉的情……想起雨巷，那纷纷垂落的雨丝又为我平添了几丝闲愁。我不禁问自己：该懂雨吗？雨摇曳，无语，又是一片沉默。雨如丝，丝结成愁，包裹着我年少的心。只不知这愁是否如青灯右佛前前飘落的青丝长？是否如后宫佳丽独守空闺的叹息深？心结被牵动，雨意迷蒙，天地间一片迷茫，只有我寂寞一个。雨如梦，梦中有我逝去的过去。孩提时代荡秋千的岁月；仰望姐姐时对长大的向往；踏入初中的新奇与胆怯；与中考奋力拼搏……在那里，时间在倒流光阴也缓了脚步，可转眼间，眼前的一切又消失了，不免又多了几缕惆怅。梦一次次重复幻想，抛开尘世的喧嚣，我又多了几分感悟……渐渐地灰色的天空有了几抹艳丽，带着对雨的依恋和雨的祝福，我悄然离去。750字 高中 散文
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“雨”下雨了，在别人看来没什么，可是我觉得那是我的眼泪。跟别人不同，我的泪是以这种方式落下的。下沉说现在的天使没有翅膀了。我没问为什么。只说恩。因为我知道现在的孩子就是天使，但被父母“折磨”的翅膀变的血淋淋的。我也是其中的一个天使！喜欢把自己置在雨中，置之不理。因为那里可以隐藏我的眼泪。友人说：“TOMORROW IS ANTHER DAY 明天会更好”是真的吗？晚上不敢睡下怕明早起来还是一样。雨仍然在下。不，更大，如暴风雨。可怕！我对友人说：“天使被一些‘恶魔’折磨的遍体鳞伤了，当她血肉模糊的站在你面前时请不要管她！不要可怜，安慰她。她迟早要面对一切，面对挫折！”250字 三年级 散文
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雨雨，本身就很迷人。不管是春天的小雨还是夏天的大雨，都能让我们身处于一个截然不同的世界。小时侯，总是会看到雨。雨天里，我经常跑到花园里，感觉那雨的美好。吟颂雨的诗词何其多。若诗人们没有亲自感受过它的美好，又怎能写得如此细微？若我们不去亲近雨，又怎能感受到它的真？我，是喜欢雨的。春天，雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。连续不断的雨丝，在花园里积了一个又一个小水洼。悠悠的风，细细的雨丝，溅起了一圈又一圈的涟漪。我在小水洼里趟水玩儿，心中充满了欢乐。雨丝溅到衣服上，发丝上，凉凉的，爽爽的。站在雨中，感觉仿佛是，雨用它那温柔的双手环抱着我。长大了些许，想起来后，好久没和雨亲近了吧？应该是的。一天的学习下来，外面忽然下起了雨，只会让我们心里更加地烦躁、郁闷。雨，不小心滴溜溜地落到衣上来。拂了拂，低低地咒骂一声。放假的时候，由于下雨的缘故，而待在家里静静地看书，甚至窝在被窝里睡觉。这，是他们喜欢雨了吗？不是的，只是下雨给了他们更多的借口，可以变得更加懒惰。其实，雨可以给你们更多的。它包容了许多你在平时看不到、听不见、闻不着的东西。如果你是因为学习工作太忙了而不能亲近的话，那就罢了；但你是空闲着的没事做，却还视而不见，那又是为什么？你为什么偏要远离雨呢？下小雨的时候，只要你走出庭院，感受雨将你温柔环绕的感觉。赤着脚，在小水洼里趟着玩儿。细心倾听，雨落下来淅淅沥沥的声音。你会发现，雨，正在倾诉我们心中的烦恼，道着我们的心声。若雨太大了，你只要待在屋里，推开窗户。伸出手，雨的精灵就会调皮地落在手心，溜进你的房里。让它抚平你的心灵，扫尽你的忧郁，让你的嘴角划出一个美丽的弧度。今天开始，就请你试着亲近雨吧。它是那么的美，那么的俏丽，那么的自由。让雨的精灵，把你带入一个截然不同的世界吧！也许，你会发现，另一个更加美丽快乐的你。750字 小学 散文
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雨_大年初二那天晚上，我从亲戚家赶回来。没有什么意外，果然堵在了路上。我闲来无事，把头倚在车窗上，看看那马路上的车，看看那车上的人。“啪！”一滴雨打在车窗上，吓得我忙往后靠。心中不禁感叹：刚刚还在的大晴天呢？转眼间，天边泛起朵朵乌云，如温柔阳光的另外一面，令人生畏。“啪！啪！啪！”雨突然大了起来，我慢慢摇下车窗，看着其它车紧闭或正在上摇的车窗，不禁微笑。豆粒大的雨点砸在地上，砸在树上，砸在车身上，还砸在我的脸上。渐渐地，雨越来越大。地面的微凹处积起一捧小小的水花，树叶正与雨点做着“你躲我藏”的游戏，原本布满灰尘和岁月的沧桑的车身也被雨水冲刷得油光发亮……而我，也早已“泪流满面”。我喜欢冰凉，因为我认为，它让人安心。长期处于密闭空间内所带来的眩晕感，让我索性不去抹雨水，任雨水爬满我的脸颊，好让我清醒清醒。我慢慢品咂着雨水的味道，仿佛每一滴都有着它的独特，如世上的每一个人，都不尽相同。有的忙碌，有的闲适，但，总想在世间找到真我，如沙漠中的旅行者，渴望那样一抔小小的甘霖。他们努力地往前走，却也不落下旅途中的点点风景，用被雨水打湿的衣裳抹一把脸上的汗。努力拼搏，是他们的信念，哪怕曾经有过失败与落寞，也想要爬着向前。雨放肆地浇着这座城市，洗净了这空气中的尘埃，它似乎给一颗曾被打击的心留下了一小撮蓝焰。这一簇火苗，叫做“希冀”，而它，亦是努力的全部意义，也给了他们，用汗水重新浇灌的勇气。总有一天他们会骄傲地跨过，那些曾有的遗憾。车窗外，不知何时已经停雨，天空的阴霾逐渐被一只大手抹去，透出不再郁闷人心的辽阔，还给人间万里晴空。纵然现在月亮还未露面，但我相信，总会在某一个无雨的时刻与它碰面。纵使现在是深冬，如果空气有颜色，那雨后，一定是清新的草绿。一窗之隔的如海车流，是景；一瞬之遥的思绪飘飞，亦是礼。750字 初二 散文
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雨赏雨，听雨，触雨，一切都富有情趣雨如珍珠，晶莹剔透雨如山崩之力，豪放无比雨来临之时，一个字——“猛”雨结束时，一个字——“静”雨衬托嫩叶的清新；雨点缀花的芬芳。在雨到来时，仿佛全世界在唱，在跳。在闹。在雨结束时，世间万物万籁寂静，只听见“滴答，滴答……”雨是天空的眼泪，它滋润万物。让我们去保护环境，迎接雨的到来，不要让雨成为稀客。初二:李鑫慧150字 初二 散文
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雨中雨早晨起，乌云微微飘动，天色阴阴沉沉，似浑浊、肮脏的烟，浓缩在一起，渐渐慢慢，第一滴雨从天而降，透明的，纯洁的，似堕落的天使，将内心的纯洁，飘飘洒洒，像那黄土，透过一层结实的大地，到那黑暗的笼子——地狱，洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。看那雨。点点滴滴，真是个奇妙的东西！似轮回，一滴水，蒸发成雾，升天成云，下降成雨，落地成水，朦朦胧胧的小雨，似奶牛，互相挤着，滴下来，似珍珠，完美的从九天云霄之上，在大地的呼喊声中，投向大地的怀抱，完美的球体，在高速的降落中，有了尾巴，到了地上，似无声的炸弹，静静的炸开，在绿叶上缓缓淌开，一滴水，似海洋，容天下可容之物，海纳百川，水聚千滴，我看见，两滴水珠，没有突兀，没有不适的融合在一起。看那雨。雨渐渐慢慢，愈来愈集密，愈来愈急忙，愈来愈强烈，没有雷公的伴奏，若如失去大炮，但天上满是机关枪，要打起来也真是激烈，霹雳般，刹那间，雨点高速旋转，像子弹一样高速旋转，冰雹般无情，砸向地面，仿佛那大地那坚硬的盾牌，一个个洼谷是淘气的雨兄弟，一时心血来潮，准备了无尽的手榴弹和子弹炸开、砸开的，风公公也来呐喊助威，雨都斜了，可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手榴弹，否则那还的了，大地可不化为乌有了。也许雨累了，想赶紧完成任务，唰唰想把世界清洗赶紧，一走了之，无奈天老大不满意，大力冲刷后，还要来此细洗。雨停了。窗外一滴滴雨珠下滑，透明仍把远方模糊了，街上很快又熙熙攘攘，人声鼎沸，“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……550字 六年级 写景
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《雨》大家一定都有一些难忘的事，也许是第一次滑冰，也许是第一次做饭，也许是第一次洗衣服。而我的一件难忘的事却是一场雨。大家一定会问：这雨有什么好难忘的？别急，听我慢慢道来。一天，我早早做完作业，练了琴，就上床睡觉了。正当我做着上名校的美梦时，“彭”的一声巨响把我惊醒了。我立马瞪圆眼睛，望向窗外。难道是要地震了吗？20秒后，我排除了这个想法，要地震早就震了。可是刚才那一声是什么呢？那声音，炸弹爆炸都不一定比它响，不像是打雷啊！算了，睡觉要紧。想到这里，我又闭上了眼睛。刚睡着不到5秒钟，它又响一声，又把我惊醒了。我刚有满腹牢骚要发，又听见“嗒、嗒”两声雨水落地的声音，恰似一场伟大交响曲演奏会的前奏一样。几秒钟之后，暴雨来了。雨水落在地上，树上的声音，雷的声音，风刮过的声音，三种声音交织在一起，成为了一条奇特的交响曲，闪电就像是一个绝好的指挥家，而我们，就是这场音乐会的听众。我用心倾听这节带有奇幻色彩的交响曲，它有时爆发出压抑已久的激情，有时为我们说出人间疾苦，有时又讲述着发生在几千年前的历史故事。我深深地被它震撼了，被大自然震撼了。这交响曲通过我的耳朵深深地烙在我的心里，永远不能忘怀。不知什么时候，雨停了。偶尔还有几颗“迟到”的雨珠掉落下来。虽然雨停了，但那晚暴雨的声音还在我的耳朵边久久不能散去••••••550字 五年级 写景
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雨夏季，是一个多雨的季节。就在我刚放暑假时，下了一场雨，下得非常大。快要下雨时，天气很闷热，空气好像凝固了似的。雨却一直不下，我要爸爸带着我出去玩，老爸看了看天空，对我说：“儿子，别出去了，你看，天空黑沉沉的，马上就要下雨了。”我不乐意，心想：“放假了还不带我去玩，哎！”我叹口气，只好回屋子里写作业。刚写没五分钟，就听见窗外有淅淅沥沥的下雨声。我趴到窗台上一看，豆大的雨点伴随着呼呼的风声掉落下来。天很黑，几乎已看不见楼下的行人。凉风刮进屋内，我不禁打了一个冷战。我本以为这大雨下一会儿就停了，不会太久。可这雨却一直下个不停，不但不小，反而越来越大。大雨像从天上泼洒下来的一大盆冷水一样，倾泻而下。我无心再写作业了，索性趴在窗台上看起雨来。我伸出手去接雨滴，好凉呀！外面的风呼啸着刮过，吹得雨滴乱蹦，不一会儿，窗台上全是泥点儿，我只好把窗户关上，想着暑假去哪玩儿。无意中，听见雨声又大了，雨下得更猛了。瓢泼般的大雨把树叶打得抬不起头，冷风把大树吹得左右摇晃。喔！这场雨太大了。下了大约一个小时，雨渐渐停了，西边的天放也晴了。我再一次打开窗户，空气真清新呀，仿佛到了乡下。大树上的树叶真绿呀，就好像刚长出来似的。小鸟站在树枝上蹦来蹦去，兴奋地放声歌唱。雨呀，欢快地下吧，大自然经过你的洗礼后，一切都显得那么和谐，那么使人心情舒畅。550字 五年级 写景
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雨那天，我背着书包回家，走到百家超市的门口时，天上先是飘下几点雨星，不一会儿便大雨如注。我想找个地方躲一下，可转念一想：大热天，淋点雨，怕什么？想到这，我便一如平时从容地走着。不料我的好朋友打伞跑过来，叫我躲到她的伞下。她的伞太小，根本不可能完全挡住两个人。我只听见豆大的雨点打在伞上“噼噼啪啪”的，吵得不得了。“雨下得这么大，要是没伞，你回到家一定是个落汤鸡，我送你回去吧！”“那你……？”我望着密密麻麻的雨线迟疑地说。“没事，我会回去和妈妈解释的。”我朝她笑了笑，对她说：“这场雨挺凉快的，我就是怕书包潮了。”她一听，说：“对哟，无论如何得把书包保住！”她加快脚步，我们一会儿就到了小区东门口，谁想小区内已是汪洋一片。“啊，不是吧，这水……！”“那没办法，雨下得大嘛。”我无可奈何地回答她，随手抹了抹满脸的水珠。她一直送我到楼梯口，我跟她再见，转身就上了楼。回到了家，我打开书包一看，完了，英语作业的试卷全部潮了，所有的书都湿了小半截。“天哪，”我惊叫起来，“作业怎么写呀？”我懊恼不已。幸亏爷爷在家，爷爷将我的书一本一本摊在桌子上，然后用烘干机一页一页烘，一直烘到八点钟。我感谢朋友，也深感愧疚。她的书包也一定淋到了雨，是我连累了她。我感谢爷爷。要不是爷爷，我真不知道怎么办才好！也许当晚的作业就完不成了。这场雨淋湿了我的书包，打湿了我的衣服，但每每想起，心头总会漾起一股暖流。550字 六年级 叙事
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雨雨，很快就下大了。原本热热闹闹的街道，霎时间变得安静，天地间纯粹只是一种声音，一种雨的声音，就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。我看见了，我看见雨点从云端缓缓地落下，落在了汽车顶上，落在了大楼上，落在了树叶上，落在了……我看见了，人们在雨间匆匆地行走；人们在车站、便利店避雨……我看见了，雨水在滚动的车轮下被溅出；雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下；雨水在伞的支架尖滴落……我听见了，雨滴碰触地面时发出的声音；听见了人们对这场暴雨来临的抱怨；雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。雨，很快就渗透了我的鞋子，我感觉鞋子里的雨水在滚动，从脚尖滚到脚跟，又从脚跟滚到脚尖，我刻意地避开一个个小水坑，就像在雨间跳舞。我感觉到了，雨滴在我手上滑动，雨滴在与我擦肩而过，雨滴在发丝上调皮地滑滑梯，在发尖摇荡。是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话，那该是一幅多美妙，多细腻的水彩画。如果雨点是音符，那么，那雨声就是优美的旋律，就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。这是我第一次这么细致地欣赏雨，觉得雨其实比任何事物都要细腻，正如课本所说的，第一次是多么奇妙，多么美好。这场与不仅湿润了大地，也湿润了我的心田。雨渐渐变小了，其他的声音也开始渐渐清晰，空气中留了白白的雾气，为这场演出拉下了最神秘的帷幕。550字 六年级 记叙文