做笔筒
300字
三年级
叙事
星期六，我和妈妈一起制作了一个笔筒。我给它取了一个名字，叫‘喜羊羊笔筒。’
我兴致勃勃地找来了矿泉水瓶，双面胶，剪刀，透明胶和白纸。开始制作了，首先，我把矿泉水瓶剪掉三分之一，剩下的部分竖着剪，把瓶身一周都剪成同样宽的细条。使它正放过来也不再反弹回缩，以四条为一组编制。用同样的方法，依次编过去，再用透明胶固定一下，笔筒雏形就出来了。接着，我找来一张印着喜羊羊的卡片，在白纸上画起了这个图形。这个图案太难了，我老是画不好，我真想半途而废，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈走过来对我说；‘世上无难事，只怕有心人，只要你坚持不懈，就一定能成功。’听了妈妈的话，我信心十足地继续画画。不一会儿，我就画好了，我把喜羊羊的图片剪了下来，贴在笔筒身上，这样我的第一个笔筒就诞生了。
我把笔放在笔筒里，心里有说不出的快乐。
三年级:李炎
快乐的生日
300字
五年级
叙事
吃完丰盛的酒菜，服务员就端出一盒双层蛋糕，弟弟见了，拍手叫好。仔细一看，哇噻！眼前焕然一新，你是不是迫不及待地想知道为什么焕然一新，告诉你吧！蛋糕上面一层是一只公鸡在绿茵茵的草丛里啄食着找吃的；下面一层是一条腾云驾雾的巨龙。我先是愣了一会儿才恍然大悟，那上层的公鸡象征着我，下层的龙一定是弟弟了。调皮的弟弟看见几朵云遮住了他（龙）的身躯，就拿起小刀挑了挑，不料，云没被撂走，倒把龙的身躯给挑掉了。众人见此情景，哈哈大笑。
不只是谁想出来的鬼主意，把剩余的蛋糕涂在“老顽童”外公的脸上。这下，“蛋糕大战”开始了，我被姐姐涂成了“大花猫”。大家知道我是急性子，我把一大块蛋糕放入泡沫盆中，一个劲扔向姐姐，姐姐轻易地躲了过去，那块蛋糕却飞到了妈妈的脸上。
这次生日过得十分愉快，时间像飞箭似的流逝着，我们依依不舍地离开了“龙德”大酒店，离开了塘桥。
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做笔筒福建省安溪县实验小学二（2）班谢晔航美术课上，老师教我们做人脸笔筒。我准备好了剪刀、双面胶、茶叶筒、彩色卡纸和蜡光纸等东西就忙活了起来。我先把浅粉色蜡光纸剪成长方形，卷贴在茶叶筒外面当作它的脸皮，再用橙色卡纸剪出两个圆，用黑色水笔在圆心点上点儿就成了眼睛，然后用红卡纸剪出小嘴，用绿卡纸剪出三角形的鼻子和两条细眉毛，一个完整的人脸笔筒就做好了。我在笔筒里插上笔和一枝纸花，真是漂亮极了！指导教师：黄君斓投稿:2006-1-1621:32:28200字 二年级 叙事
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做笔筒家里卷纸用完了，纸芯扔掉太可惜，干脆拿它做一只笔筒吧。 说干就干，我找来了卡纸，一张粉色，一张黄色，又找来白纸和胶水。先把纸芯放在黄色卡纸上，围着它画个圈，剪下来，再用胶水粘在纸芯底部，这样筒底就做好了。 接下来，我把粉色卡纸裁成和纸芯一样高，再围着它绕一圈，剪掉多余的部分后，贴在纸芯表面。为了让笔筒更漂亮，我在白纸上画了一个圣诞老人，涂好色后剪下来，粘在笔筒中间。我还在圣诞老人周围添了一些花草，又印了几个印章，一个漂亮的笔筒就做好了。 虽然我的笔筒没有买回来的好看，但它是我亲手做的，我喜欢我的笔筒。250字 小学 状物
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做笔筒我把铅笔放在桌上，妈妈常说我乱放笔。我想，要是我自己做一个漂亮的笔筒，那该多好啊！说做就做，我找来剪刀、卡纸、铅笔、双面胶、粘贴画，就开始做笔筒了。我用一张卡纸卷成一个圆筒，用双面胶粘住接缝。我又在另一张卡纸上画一个比圆筒底部大的圆，把圆的边剪成齿轮状。在齿轮处粘上双面胶，然后把齿轮粘在圆筒一端的内壁上。这样，一个笔筒就做好了。接下来，我把笔筒的另一端修剪成花边状，在圆筒的外部贴上一些好看的粘贴画。这样，一个漂亮的笔筒就出现在我的眼前了。看见我的新笔筒，我高兴极了。我把桌上的铅笔全插进笔筒，我想，妈妈一定不会再批评我了。250字 二年级 叙事
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做笔筒美术课上，老师教我们做人脸笔筒。我准备好了剪刀、双面胶、茶叶筒、彩色卡纸和蜡光纸等东西就忙活了起来。我先把浅粉色蜡光纸剪成长方形，卷贴在茶叶筒外面当作它的脸皮，再用橙色卡纸剪出两个圆，用黑色水笔在圆心点上点儿就成了眼睛，然后用红卡纸剪出小嘴，用绿卡纸剪出三角形的鼻子和两条细眉毛，一个完整的人脸笔筒就做好了。我在笔筒里插上笔和一枝纸花，真是漂亮极了！150字 三年级 叙事
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叙事
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巧手做笔筒星期三，我们一起去了陶艺室，学习怎样做笔筒。老师先告诉我们怎样做后，就让我们自己做。我们两人一组，其中一人做笔筒的底，另一个人来揉小圆球——我做的。刚开始，我揉的圆球大大小小的，一点儿也不好看。我急忙改正，揉出来的小圆球马上就变了样，个个都圆圆的，都是一样大的，而且揉得非常快。同桌做的底也差不多了，四四方方的。然后，老师又教我们，一个人把小圆球放在底上，另一个人继续揉小圆球。这一次是我来放小圆球。我放的先是好好的。可是，骄傲使人落后，到了第二排，第三排，我就放得歪歪扭扭的。我赶紧调整，才不像原来那样了。而同桌，她已经揉出了好多的小圆球。最后，老师说：“现在不用再揉了，两人一起把小圆球放好，再调整一下，就行了。”时间过得很快，就快要下课了。老师来挑选好的去烧。但是，我们一组没有被选上。太可惜了。不过，没有关系，我依旧非常开心。300字 三年级 叙事
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做手工——笔筒由于我的笔太多，一个笔筒装不完，我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然，我看见桌子上有一个纸芯，我灵机一动，想出了一个好主意，我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。开始制作了，我找来了许多印着卡通人物的卡片，把其中一幅画在白纸上，图案太难画了，我老是画出线，我越着急越画不好，我真想半途而废啊，制作笔筒也太难了，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地对我说：“只要你坚持不懈，一定可以成功的。”我听了，点了点头，又自信满满地做了起来，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底，接着是粘贴筒身，首先我把纸芯放在白纸上，量出筒长，并标线，用剪刀剪下白纸，粘在筒身上，就这样，笔筒就大功告成了。我把笔放在笔筒里，看着装满笔的笔筒，我爱不释手，我心里有说不出来的快乐和自豪。这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。聿怀附小三年级:单筱懿lin350字 三年级 叙事
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笔筒今天，爸爸买回了一个“玉”雕笔筒，十分精美、小巧，我非常喜欢它。它十分精美，小小的笔筒上雕着两条长长的龙。两条龙长，但并不粗糙，精致得连每根胡须、每片鳞片都看得清清楚楚，特别是龙的胡须，将两条龙为了争夺“龙珠”而争斗时的飘逸感雕刻得非常精细，让人感觉就像活的一样。它十分小巧，笔筒高仅9厘米，宽不到5厘米，插上各色笔摆放在桌案前，非常别致，就像一件艺术品。我非常喜欢这个笔筒。150字 三年级 状物
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笔筒我在家里缺少一个笔筒，我不想买了，准备自己做。星期天是一个阳光明媚的日子，我在家里做笔筒。我准备了胶水、彩纸、茶叶盒等材料。茶叶盒是圆柱形的盒子，我把盖子去掉，那里拿了一张红色彩纸粘在茶叶盒上，然后从其他彩纸上剪下一朵朵花，粘在红色的彩纸上。因为我一不小心，在剪花的时候把一朵花的花瓣剪掉下来了。这可怎么办哪？当时我像热锅上的蚂蚁一样急得团团。姐姐走过来。问清事情原因后，笑着说：“这有什么难的？花瓣剪掉下来了再粘上去不就行了吗？”听了姐姐的话，我恍然大悟，立刻就把花瓣粘了上去，就跟没有粘过的一个样儿。忙了半天，笔筒终于做好了。我把它放在书桌上，里面插上我的笔，在阳光的照耀下红光闪闪，特别漂亮！我用了自己亲手做的笔筒特别高兴，特别有意义！300字 三年级 记叙文
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一次做笔筒的尝试每个人都有拿手好戏，有人会做可爱的布娃娃，有人会做美丽的书签，还有人会做小巧玲珑的水杯，我也不例外，我会做经济实用的笔筒。有一次在小制作书中看到笔筒的做法，觉得很简单，就想尝试一下。做笔筒需要一个瓶子，我在家里翻箱倒柜终于找到了一个合适的瓶子，拿起剪刀，对准瓶子中间，把瓶子上半部分剪了下来。接下来就找白纸了，我找呀找，可是没有找到，我想：平时我为什么不把东西放好呢？我只好把图画本上的白纸撕了下来，把瓶身围上，用胶水粘上，把多余的白纸剪了下去，我看着光秃秃的瓶子，总觉得缺了一点什么？我冥思苦想，终于想到了，缺图画！不过，画些什么好呢？对了，画苍鹰，我最喜欢苍鹰在蔚蓝的天空上自由地翱翔了。由于我不会画画，只好从图画书中剪下来了，可是胶水在哪里呢？没办法，只好用双面胶来代替，我把苍鹰粘在笔筒上，这时一个笔筒就做好了。第一次尝试做笔筒并没有我想的那么简单，我想：我在这一次小制作中我发现了我的许多缺点，我一定要改正我的缺点。我以后一定要式做一些尝试，来发现我更多的缺点。三年级:李兴东四400字 三年级
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笔筒我有一个笔筒，它非常的精美、漂亮，它的样子讨人喜爱。它是一个小熊样子笔筒，一只头戴桔色小花、身穿咖啡色衣服、耳朵上钉着心形耳钉的小熊就出现在你的面前。它手里抱着一个用灰色“毛线”做成的篮子，篮子的提手是心状的，篮子上写了三个字——“心连心”，字的下面是一个钥匙洞，它也是心形的。小熊的眼睛乌黑发亮，像刚从清水中洗过的黑豆。它的鼻子略向上翘，鼻子下面是它那小巧玲珑的嘴巴。透过它神秘的微笑，可以看出它是个活泼开朗的小“女孩”。久而久之，我觉得这个小熊笔筒可以跟达芬奇的蒙娜丽莎比美，和希腊女神阿弗洛迪特、普西莎比美。250字 五年级 叙事
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笔筒我的名字叫笔筒。我的颜色是红色的，火红火红的我，经常在小主人睡觉的时候把屋里照得红通通的，我的照亮经常使漆黑的夜晚照得生机勃勃。我的身子是圆柱形的，我身上还刻着栩栩如生的画，上面刻着两只黄鹂在歌唱，还有一只凤凰带着百鸟在飞舞，下面刻着憨态可掬的大熊猫在吃竹子，狮子、老虎和豹子带着百兽在狂奔，美丽极了，简直像拍得照片。我是主人的好帮手。白天，主人把她最心爱的自动铅笔、钢笔、圆珠笔、签字笔……好多笔放入我怀里，主人心里好像在说：好笔筒，请你帮我把我的笔照顾好，好吗？到了晚上，小主人满怀希望地看着我，她希望我能看好她的笔，不少一支笔。小主人最喜欢我了，希望别的小主人也喜欢我。250字 五年级 叙事
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做笔筒_手工制作作文做笔筒_手工制作作文200字今天，老师给我们布制了一项独特的作业--手工制作。下午，吃过晚饭，我就准备做手工制作。可是做什么好呢？突然，我灵机一动，心想："我的玩具盒里不是有许多废旧的空矿泉水瓶吗？我可以利用它们做一个笔筒。说干就干，我找来一把剪刀和两个蝴蝶结，一张贴画。材料都准备好了，就准备开工了。我先把矿泉水瓶从中间剪开，只要下半部分，再用剪刀把瓶子的顶端剪出十四个齿孔，接着系上蝴蝶结，最后，贴上漂亮的贴画。笔筒就做成了。看着漂亮的笔筒，我的心里比吃了蜜还甜。200字 二年级 叙事
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关于笔筒美术课上，老师教我们做笔筒，我一眼就看中了一个猫头鹰的笔筒。我找来了一个饮料瓶，先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉。然后，我拿了一张红色的卡纸，按照瓶子的大小裁开，包在下半截饮料瓶上，这样猫头鹰的身子就做好了。接下来应该做眼睛了，我分别用蓝色、白色、黑色卡纸剪出了一个个大小不一的圆形，重叠在一起粘在红色的身体上面，就成了一双水灵灵的大眼睛！我又用卡纸做了一个黄色尖尖的嘴巴，再给它做了一些红色的羽毛，咖啡色的爪子，绿色的翅膀，这样，一个神气活现的猫头鹰笔筒就大功告成了。自己做的东西越看越顺眼！我迫不及待地找了几去笔放进笔筒，希望它能给我带来好运！250字 五年级 叙事
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笔筒作文这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的爱，对我的期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。以下是笔筒四年级作文，欢迎阅读。1美术课时，老师经常教我们做一些工艺品。有一次，我们要学做笔筒。我把快递盒子当材料，既节约又环保。一开始我不会做，听了老师讲解后就尝试了一下。先用一张橙黄色的纸，把它粘在一个正方体的盒子上。然后小心翼翼地把笔筒放倒，生怕破坏了它。我用水笔在后面帮它画了一双炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一张甜滋滋的小嘴巴，还有一朵蝴蝶结。再用两条蓝色布加粉红色蝴蝶结分别粘在了它的上面和下面，多像一个婀娜多姿的少女。接着我拿出一张粉红色的纸剪出了一个比笔筒大好几倍的蝴蝶。我当时觉得很单调，就拿出花花绿绿的纸。再剪又细又长的触角时我遇到了一个难题。我经常把触角剪断。我正想放弃时，忽然想起了一句名言“失败是成功之母”。经过许多次努力，我终于成功了。剪出了漂亮的触角，还在一张绿色的纸上和一张虎皮的纸上各剪出两个相连的爱心，它们像一对对翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。原来做笔筒也不容易呀！笔筒做好了。我感到非常开心。让我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而废，世上无难事，只怕有心人，多动手，多动脑，不怕失败，坚持到底就会成功。2在我的书桌上，有一只像热水瓶一样粗的笔筒，显得与我秀气漂亮的书桌有点格格不入。但是我却很喜欢它，因为它的意义非同一般。它是陶瓷的，表面的釉光洁透亮，最有意思的是上面的图案——五牛神图。因为妈妈属牛的缘故，所以这个笔筒令我感到很亲切。我常常爱不释手的仔细端详它。五头牛形态各异，有的一往无前，有的回眸张望，还有的则仰天长叹；五头牛颜色不一，有的是火红色的，有的呈红灰相间，还有的则是灰白色的。这五头看似笨重粗壮的牛会让我联想到鲁迅的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。好像它们每时每刻都在默默地耕作，无私地奉献着。我特别喜欢这个笔筒还有一个原因，从小我就喜欢祝福的话语，在五牛下面，刻着一排小篆“五牛五福，五福呈祥，五谷丰登，五世其昌”，每天看到这些吉利的词语我的心情也会跟着好起来。这就是我书桌上的“大容量”笔筒，不仅实惠而且意义深刻，所以我喜欢它！3在我的书桌旁，有一只可爱笔筒，这支笔筒是小狗型的。只不过，这只“小狗”是圆柱型的。它的上身是深黄色的，黑黑的眼睛睁得大大的，炯炯有神地看着周围的一切。鼻子呈白色，中间有三个黑色的斑点。在脸颊上有两朵红云，我想它是害羞了吧！再往下瞧，小狗穿着一件深蓝色的西服，脖子上系着一个红色的蝴蝶结，每当我看到这个笔筒时，心里总是美滋滋的，因为这个笔筒的颜色是我自己画上去的。这个笔筒是爸爸给我买的。我一直很珍惜。哈哈！这个笔筒可是大有来头的呢！在我上小学三年级时，我一直都是奶奶接送我上学的。奶奶很宠我，不管多贵的东西，她都会买给我。所以，我在家里“为所欲为”，爸爸妈妈也不知道。我一学期基本上要买两三盒彩色笔。在家里放一盒，在学校放一盒。彩色笔我很浪费，用好之后乱放一下就草草了事了，导致了彩色笔丢了或者是彩色笔的笔盖找不到了。奶奶在打扫卫生时，经常会看见我的彩色笔和笔盖，奶奶和我说了，我也无动于衷，因为我知道奶奶会买的。后来爸爸知道了这件事，让我站在家门口面壁思过，我哭了好久，也慢慢意识到了自己的错误，奶奶在屋里悄悄地看着我，我哭得稀里哗啦的，最终奶奶还是因为心疼我，把我叫进了屋里。第二天，爸爸给我买了这只笔筒，当它来到我手中时，还是雪白一片呢！我用我以前不知爱惜的彩色笔，在它身上一笔一划地画着。在它的身后，有两个醒目的大字“加油”！因为这个笔筒使我懂得了浪费的可耻，也让我将笔筒后的这个故事深深地铭记在心中。每当我做作业时抬头望见这个笔筒时，手中的笔总会握得更紧，写的字总会更加端正。啊！可爱的笔筒啊！谢谢你带给我的快乐！谢谢你一直陪伴我走过这些岁月，看着我从一个稚气任性的小女孩变成懂事善良的小姑娘。4这是一个漂亮的笔筒。笔筒是一个杯子式的。正面的杯子口左上方有一只打着蝴蝶结的小猫。小猫下面有四颗蓝色的心。杯子的把手是“2”的形状，把手的上面有一个正在微笑的太阳。杯子的正反面各有一张史努比正在和白云赛跑的照片，照片的左右各有三颗蓝色的心。照片的下面有八个银色的字母：“HAPPYDAY”，意思就是快乐每一天。音乐笔筒的底面有使用说明，介绍的非常详细。笔筒的底部有三块凸出来的塑料，可以把螺丝上到里面去，还可以起到支撑作用；笔筒的下面是个转盘，只要轻轻一转，它就可以放出美妙动听的音乐。我真是太喜欢这个笔筒了，如果我有一个这样的笔筒，那该多好啊！5为了让全世界的小朋友们都能更好的学习科学文化知识，我设想出了一种既小巧方便又快捷的高科技小笔筒。它在我们学生紧张忙碌的学习生活中，能起到节约时间，提高学习效率的作用。有了这个科技小笔筒，我们就不会花费更多的时间为了寻找一只自己需要的笔而去浪费精力。这样我们就多出一些时间和精力投入到学习当中去。我的小笔筒是个科技含量很高的学习用具，它是一个全密封式的圆柱体，它的体积不大，外观就像一只长茶杯那么大。主要是由微电脑芯片及语音识别系统来控制和操纵。在使用之前打开顶部的盖子，把自己所有型号和不同种类、不同颜色的笔放进去，再打开使用开关并且录入使用者的声音样本，这样小笔筒就会自动存储并记忆它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通话的形式，用语音发出要使用哪一种笔的命令，我们需要的笔就会自动从笔筒中弹出半截身子，同时发出：“欢迎使用！”的声音，这时，我们就可以很方便的使用它了。这个科技小笔筒还有保护使用者权利的功能，如果其他人对它随意发出命令想要指挥操纵它，它就会很有礼貌的提示：“对不起！你不是我的主人，不能为你服务。”我所设想的虽然是个小笔筒，面前还没有真正这样方便快捷的产品，但是通过科技小笔筒的设计这一过程，对我个人的创造发明能力是一个锻炼，也是对我思维空间的一次开发。世界的科技发展都需要我们大家去不断的发明创造，相信不久的将来，我们广大的学生和老师们都能使用上它。[]相关文章：1.荷花四年级作文2.四年级作文滑冰3.父爱四年级的作文4.有关四年级作文开学了5.小学四年级作文开学6.四年级开学见闻作文7.开学了的作文四年级的8.开学计划作文四年级9.四年级感动作文10.人物作文四年级1200字以上 四年级 叙事
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笔筒[7]我的笔筒是朋友送给我的，我很喜欢。笔筒的开关非常简单，就像个圆柱子。它大约有十厘米粗，十几个厘米高。里面可以放各式各样的笔，橡皮、尺子、和美工刀等等。这个笔筒是用陶瓷烧制的。你不小心掉在地上，它是会摔碎的。千万要小心！这个笔筒的底色是白色的，上面画有两条蓝色的飞腾的大龙。这就是中国出名的青花瓷陶器。笔筒的上面有两条细细的横条花纹。花纹下面有攻彩祥云。笔筒的中间有大龙吐出来的火焰。火焰翻滚着，成了大火球。笔筒的下面有波涛汹涌的波浪。这图案看上去十分舒服。我最喜欢笔筒的两条大龙了。它们张开嘴吐着舌头。好像在说话。它们的爪子可锋利了。它们一会儿在天空上玩耍，一会儿在天空中盘旋，一会儿翻腾着，一会儿挺拔着，一会儿在水里游泳。它们真是一对亲密的好朋友呀！我非常喜欢这个笔筒。它是我的好朋友。300字 小学 状物
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一个笔筒哈喽，大家好，20年后我是一个发明家，我发明了一种很轻便的笔筒。我这个笔筒啊，他长的树枝手左边两只，右边两只他能帮你自动拿笔，比如你旁边拿的是黑笔，好用面试铅笔，你直接说铅笔，他就会用左边的那一只手把你的铅笔拿出来。不但可以讲它还可以这个样子呢，它可以把，你要听写单词，全部扫描在他的脑袋里，他就会帮你听写ABC。有许多同学都用了我发明鼻头他们都变成了学霸！他不但轻便而且还很好看，它的身上的花纹很漂亮，有的印着花花，还有的印着星星。还有的小草，小树，小鸟。如果你想要别的图案别担心，不用出去买，他会重新帮你定制的，不花一分钱。而且用使用奥，你用力他大把的摔下去，他也不会碎。如果你不信，你赶快坐时空飞船来20年后看看吧！??300字 六年级
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一个小狐狸笔筒昨天，我过生日，我同学送我了一个礼物，我一拿到就迫不及待地打开，看看是什么礼物？一看，是一个小狐狸笔筒呀！小狐狸笔筒可爱极了，还带着一股艺术家的陶瓷的味道，两只耳朵是肉色的，身体是粉红色的，鼻子蓝蓝的，它的眼睛十分迷人，使人感觉它非常可怜，衣服是浅蓝色的，手里还拿了一把牙刷。它旁边才是笔筒，这个笔筒身体是浅蓝的，里面也是浅蓝的，在口上围了一圈白色的边，上面印了许多的小星星，在四片云朵上，一片最大的云朵上还写了英文字母：“Ali”，上面有肉色的小草，一根比一根高，非常可爱。这个东西不但是笔筒而且那个小狐狸还是一个存钱罐，不过这个存钱罐钱放了钱进去就再也拿不出来了，除非里面放了非常非常宝贵的东西，才能把它砸了，再拿出来。300字 小学 状物
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可爱的小笔筒星期日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里。我准备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。开始了，我首先拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中间部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”300字 六年级 状物
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我的小笔筒今天是8月26日，外面太阳火辣辣的热。而今天离开学报到只有两天了，我的小制作还迟迟没有完成。我想制作一个用废报纸做的笔筒，而制作它们需要一些用具。比如：一桶乳白胶、一个塑料盆、一个小刷子和一些油彩。我有一点不心甘情愿的出去买用具，因为外面火辣辣的热，但如果不出去就不能买到用具，我只好硬着头皮跟着爸爸去买用具，买到用具后，我们便开始做了。首先，我和爸爸把报纸撕成一小块，再把乳白胶倒进去，搅拌均匀，可我哪愿意上手？别忘了，我可是娇气的小公主啊！可我又没有办法，只好去搅拌那黏糊糊的乳白胶。我是一百个不愿意啊！没办法，谁让我要做这个小制作呢？之后把它贴在一个罐子上，等成型后再把罐子拔出来。最后晾干。终于大功告成了！小制作就交这个了！300字 四年级 状物