月是故乡明
150字
高一
诗歌
谁赐我一只望远
把故土的乡思 望穿
再抚摸一下饱实的谷穗
再回放一遍南飞的大雁
数一数母亲的额头
增添了多少银丝白发
父亲的脊背 弯的
像哪一座山
老井的水 咕咚咕咚流淌
它延续着父辈的祖训
锄头的微笑
安慰了乡亲 劳苦的心酸
校园的古钟 敲响了一遍
又一遍 文字染上墨的馨香
把孩子的梦 涂抹
如七色彩虹般美丽的光环
悠悠的笛声 穿越村庄
绕过山峦 它追逐着迷人的炊烟
把一抹乡愁 寄到了
远方游子的窗前
月是故乡明
1200字以上
高一
散文
已经不记得是哪位文学家写下，在旧社会里，农民卖米大斗出，买米小斗进的文章。但是，文学大家笔下横七竖八停泊的船只以及小河上漂浮的菜叶的描写却始终留在我的脑海。
家乡小镇名中带有“渚”字，意为水中的小洲。自然我记忆中的小镇码头与文人笔下的埠头在某些方面重叠了。然而那个时候的小镇码头特别热闹，总是有大货车从别处拉来黄沙，然后整车卸在码头附近的场地上，最后被搬运站的工人们分量装入手推车内，由他们从高高的码头倒入停靠在下面的货船上。于是装满黄沙的船只们沉甸甸地向着无锡、苏州、扬州等地开去，日复一日，年复一年。
那个时候，船只不仅带来水路的畅快，也给小镇带来了一些被称作“船上人”的人家。这些“船上人”为了生计整年生活在船上，船既是他们赖以生存的工具，同时也是他们的家。许是水上漂泊的日子让“船上人”更加渴望有个稳定、不移动的家庭，于是许多“船上人”在小镇上建房置了家。而他们大都为“乔”姓。
像现在的留守家庭一样，“船上人”远离自己的父母和儿女，留下他们生活在小镇上。因而我有许多身份为“船上人”的同学。记得考初中时的那年夏天，小镇上发生了一件令人恐惧的事情，一个乔姓大家庭里的单脉“香火”从停靠在岸边的自家船上跌入水中淹死。这原本是一件难过的事情，但是小镇人们都相互传言，说那个男儿是被他的姐姐拉入水中淹死的，因为他的姐姐一年前就是在同样情况下淹死的。人们似乎都想不明白，为什么刚落水就有人去救，结果人还是死去。当时，我也跑到河边看了看，那死去的人是我的同学，上学时就坐在我的后面。为此，我害怕了很长时间。
时光总是那样耐人寻味，它能够把腐朽变为神奇，也能够把神奇变为腐朽。若干年后的今天，当我走在大河的老桥上时，一条破旧不堪的老船孑然躺在河床里的淤泥中。不远处的码头孤单地注视着老船，仿佛正在倾听它讲述一生“走南闯北”的曾经。
紧挨河边和老桥的一所房子早已被时光充填得满满，四壁绽开裂纹。不知名的杂草顽强地生长在房顶或墙壁上。一把锈迹斑斑的铁锁紧闭了老房的心扉，屋外那缕阳光的明媚再也无法打开它的心门。
一把铁锁锁住了一段红尘——一位运黄沙的货车司机一见钟情于此屋主人家的姑娘。伴随爱情结晶——一对龙凤双胞胎的到来，一场风花雪月有了完美的归宿。不久，便也变成劳雁分飞的结局。
那个时候，这条通往各地的大河的尽头就在小学学校的后面。我和同学们总是喜欢在午间早早来到学校，然后跑到桥下玩水。水，不停地穿过桥墩流向低处轻拂人的腿脚，脚下却是遍布的青苔，滑溜溜的。我们小心翼翼，略屏气息来回走着、说着、笑着。经常是听到上课铃声响起，便将湿脚硬塞鞋内，然后撒开脚丫飞似地顺学校的围墙跑进学校。
家乡小镇算得上富裕，因为它毗邻江浙。可能是通过水路经常与外省相接触，所以较其它周面的小镇热闹，像茶楼、影院、初高中学校等等应有尽有，每处都有我童年的影子。至今记得影子里的一件事——带着一位同学偷偷学打电话。那个年代的电话很独特，它的机座是以木箱形式订挂在墙上，一边是话筒，另一边是能够转动180度的把手。总是看见父亲摇动把手，然后说接哪里哪里。羡慕之余，我终于和同学也站在了电话箱边，只是比它矮。我取下话筒，同学负责摇把手。结果，胆小的我，没等把手转动几下，就吓得挂上电话，然后与同学傻笑成一团。两次试用后，电话终究没能打出去，也不知往哪里打。
家乡的一切一切不尽说，最难忘的要数母亲了。数十年之前的每个端午来临之际，我就会望到母亲忙碌在锅台前，开始她夜间的煮棕子之旅。母亲很能干，没有人教过她怎样包棕子，只是在一旁见过别人包棕子。之后，年轻的她回家就大胆尝试并成功。母亲包的棕子又大又紧，美中不足的就是棕子没有一点馅料，白花花的全是糯米，剥掉棕叶还需沾白糖吃。对此，我表示过不满。
然而，不满之意在当时算不上什么，让人吃惊生畏的要在母亲煮棕的第二天清晨了。每逢煮棕，母亲将棕子放入锅内，之后加入冷水淹没它们，最后合锅盖生火，直到从锅内冒出缕缕白气，母亲方才罢手。往往过了一晚，在大家吃棕子偶尔发现了某个棕子的端稍有生米粒现象之时，母亲会说，不好，今年亲戚之中，会有人去逝。此人的魂魄已到我们家，已显灵在棕子上了。听后，人心里发毛。我曾问，这跟棕子有什么关系？棕子有预知的功能？母亲总会说，昨晚我放了那么多的水，都看不见棕子了。半信半疑中，我们听她讲着若干与棕子有关的生死之谜。
人说，月是故乡明，想必是注入了自己的情感。不错，月是故乡明。尽管时光干涸了家乡的河水，但是，我心中的记忆之河却永远不会老去，反倒是越来越清澈，映出一轮故乡的明月来。
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月是故乡明平都二小2020春季延迟开学电子备课(五)年级下册（语文）学科教学案课题《月是故乡明》课型阅读执教人黄爱华上课时间第几课时主备人黄爱华学习目标1.认识15个生字，读准多音字“燕”。2.默读课文，能说出作者由月亮想到的往事和经历。教学重点学习抓住重点词句，梳理课文主要内容。教学难点通过品读词句体会作者对故乡深深的怀念之情。教学准备教学过程教师复备栏一、由季羡林《怀念母亲》导入新课。1、回顾季羡林简历2、回忆《怀念母亲》二、品读课文。1、课文有几个自然段？可分为几个大段？2、作者写到了哪些地方的月亮？那些地方的月亮美吗？【PPT课件出示】（1）外国的月亮在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。（2）北京的月亮我现在已经年近耄耋，住的朗润园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空灵，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？3、填美词，读美句（1）在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在___的瑞士莱芒湖上，在____的非洲大沙漠中，在____的大海中，在____的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是____的，我都异常喜欢。（2）此地既然有___，有___，有___，有___，有___，每逢望夜，一轮当空，月光___于碧波之上，上下空灵，一碧数顷，而且______，______，真不能不说是赏月胜地。4、作者写那么多地方美丽的月色，岂不让故乡的小月亮相形见绌?5、作者说“对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。”故乡的小月亮究竟好在哪里呢？【点拨】故乡的月光下有我儿时的快乐。【PPT课件出示，学生在配乐《思乡曲》中深情诵读】三、课堂小结作业设计（1）完成课练习题（2）阅读老舍的《月是故乡明》板书设计月是故乡明童年趣事成长经历（怀念故乡）教学反思900字 叙事
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作文：月是故乡明高一作文：月是故乡明是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来一一"月是故乡明。"简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天秤。因为深情，所以偏执。这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远及刁；上家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，菁菁校园里若有若无的花香，来来往往的人，似曾相识的脸，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记。……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想－－那山不巍峨也可以是绵绵的，水不秀丽也可以是悠悠的啊；校园说不上多幺与众不同然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了她的美丽；衣服即使并不崭新明艳可因为有了母亲的抚摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。相信每一个人，都有这样一份深深的，浓浓的，扯不断的情感牵系，因着这种牵系，'便含着笑，含着泪，纵容了自己的那份偏执的认知。老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。说人家的城市笨拙，自家的城市庄重；说人家的城市喧闹，自家的城市有人情味……读者看着看着便要笑了，"好个明显的地域情结嘛!"然而谁不知道，老人这一份固执的喜爱，不留情面的批评，全只因了那感情的天秤，早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而，老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的喝声，也是那样好听的乡音呵。萧乾的好友远居美国，几十年了，却不喜欢美式的生活，仍将院子装点??得如在故土，更像孩子一样渴望要一颗家乡的枣核……。因为深爱，所以偏执。许多的美好，并非我们看不到，并非我们不愿赞美，只因它激荡不起心中的最深处的涟漪。正如那异国的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能见出??李白杜甫的诗情画意来；而许多的不完满与平凡，也并非我们看不到，只因那是自己生命中刁；能割舍的牵系，所以便固执而不悔地爱了它。就如同母亲对并不美丽的女儿，国民对并不富强的祖国。"月是故乡明"诗人的声音穿过千年的白霜与夜晚，道出了我们最不容辩驳的理由。于是，我们会心一笑。??因为深爱，所以偏执。900字 高一 演讲稿
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月是故乡明_1000字月升起来了，一切归于宁静。似乎曾经的曾经，这里存在的就是和谐。这夜是甜美的宁静的。如水的月光一层层地在水面上晕染开来，泛着轻轻的美的微笑，传递着和谐的气息。一串串音符蕴含着柔柔的亲情的关爱，轻轻地在天地间徘徊。虽然这里不是美丽的地方，但却是我生命的天堂。夜已经深了，远处只有几盏不知疲倦的街灯闪烁着微弱的光芒。绵绵的细雨像西施的眼泪般动情地飘洒在寂静的小区。平日里熟悉的一切此刻在雨中竟有了江南水乡的诗韵。我打着伞，漫步在柳树阴翳的湖边，雨点轻打在湖面上，泛起了圈圈涟漪，一如我的思绪。故乡是一只扯不断的风筝，飞翔在脑海，勾起了我的记忆。“月是故乡明。”故乡的月牵动着多少让人为之心动的情思。每当我抬头望见那一轮明月，不觉中已被它的柔和静美所吸引，不管有多少烦恼，都似乎一下子变得明亮起来。漫步于乡间小路，清风载着故乡熟悉的气息，轻轻滑过我的每一寸肌肤，沁入我的心里，像母亲的手那么轻柔。有人说，月是故乡的灵魂，无论在哪里都能照亮游子的回家路，温暖漂泊的心。如果说故乡的月让我感动，那么故乡的云更是让我震撼。故乡天如碧海，云像海上的轻舟，静静地、轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的，白色的、紫色的云块，看上去如掉了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼，一会儿像白鲸，一会儿又互相碰撞，互相招手，不愿亲近，但又不忍分离。秋天的傍晚，云被太阳照得更加绚烂，更加有魅力了。云朵轻轻飘着，一会儿像轻柔的棉絮，若飞若停；一会儿像奔驰的骏马，好似要奔赴疆场；一会儿像殿宇宫阙，金色的阳光勾勒出了它的轮廓。太阳继续下落，天边的云时而像一个风华正茂的少女腼腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞；时而又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑，壮观而庄严地矗立在那里。“那故乡的风，那故乡的云，为我抚平创伤。”最让我难以忘怀的是故乡的风。那风有时像一首舒缓的催眠曲，让我疲惫的心得以休憩；有时像润物无声的涓涓细流，洗去尘世的铅华，还心灵以本真；有时像母亲轻柔的手，无论多么躁动的心，在她的轻抚下都会变得平和、安适。我静静地聆听和感受着故乡的风，在它的怀抱里安然入眠。我爱故乡的一草一木、一砖一瓦，更爱那纯朴善良的父老乡亲，是他们哺养我长大，教育我成人；是他们把我送出村庄，又把我迎回家乡。我该怎样报答你们，我的父老乡亲？我会用我的智慧和汗水，甚至是生命，使故乡的月更明，云更炫，风更柔，使你们的笑容更美。江西吉安吉安县华忆高级中学18707962663高一:陈荷花作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高一 写景
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月是故乡明远在他乡总会想念故乡想念故乡的每一寸土地在那里 印满了我童年所有稚嫩的足迹当岁月不经意染白黑发发现自己一天天变老更是留恋故乡每次月满枝头总是在想故乡的另一边 母亲在做什么还记起那中秋 夜色渐凉母亲都会从家乡寄来自己做的月饼和几件自己用手缝制的衣服那 满满母亲的味道给了我温暖 也让我情不自禁泪流满面回想在家时 对母亲唠叨的厌烦真的惭愧得很此时 真的好想家好想回到母亲身边听她再讲一讲 那故乡的事情……200字 初三 诗歌
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月明夜幕覆盖了整片天空四周陷入了沉寂时不时有几声虫叫像是夜的歌声像是夜的心跳在黑暗中徘徊荡漾那轮明月升至正空发出暗淡的月光是朦胧是沧桑那轮明月诞生万年尝尽多少历史沧桑目睹多少悲欢离合经历多少欺辱辉煌让身上千疮百孔那轮明月皎洁纯净寄托多少人的希望安慰多少人的心灵藏身于古文诗经它渐渐亮起来了我感受到悲伤中的灿烂思绪随月光飞去它在黑暗的角落送去惨淡的夕阳迎来希望的黎明……200字 六年级 诗歌
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月明残缺的明月。咀嚼着苦涩，辛酸的月饼！仰望着圆满的明月，留下无尽的缺憾。徐徐洒下的留念。馨香的花朵飘散着淡泊的惆怅，渐渐消逝的彷徨。雨的步伐，急促了……摧残着最后一缕的憧憬，破碎了，洒落一地。即使是料到的结局，仍留下一声轻轻地叹息……100字 高二 诗歌
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月之故乡天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里抬头看天上看月亮，思故乡一个在水里一个在天上50字 一年级 诗歌
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故乡醉月作文杯酌清苦酒，钩月起窗灯，丝惦北槐老，家儿祈跪乡。50字 初三 诗歌
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故乡的月月亮啊,月亮!请你告诉我,你为何有时是"小船",有时是"玉盘"?当你是弯金色的小船,我想乘你去太空,去和可爱的玉兔玩耍,去和妩媚的嫦娥跳舞.当你是个明亮的玉盘,我常常望着你,痴痴地望着你,我看到了家乡的河流,我看到了我和蔼的奶奶,我的心随你飞回了家乡,那个充满乐趣,充满童真的地方!我看着你,常常泪流满面,心中满是思念`月亮,请你替我送去祝福,送去问候!啊,明月.你是故乡的明月,这轮明月永远印在我心里!150字 三年级 写景
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月咏故乡打开夜的沉静，去享受夜晚的宁静。朦胧中，耳畔回环着歌声的热情，沉醉中，眼前飞舞着它的倩影，清醒中，脑中浮现着它的笑容。思绪被刀剑狠狠摧残，忧愁中才发现自己受了伤，那流下的不知是血还是泪，今夜的月光如此皎洁，我看到了它的嫣然一笑，那笑如此动人。我的思绪凝聚起来，或许一切都在改变，可是我还是我，如今我踏着月光来到现在，却又依然遥望着，遥望着那片属于我的故乡，遥望着我魂牵梦系的故乡。150字 初三 写人
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故乡的月今夜无眠全因故乡的月亮堂堂的裸露了记忆的海岸那晚走的毅然决然父亲严肃的脸我厌了母亲的唠叨我倦了故乡如一只困兽的铁笼我怕了我要去追寻自由今夜我回来了迫不及待地回来了以一颗伤痕累累的心回来了原谅你的孩子吧原谅他的年少无知原谅他的执意归来走遍千山万水历经风霜雪雨他觅得故乡的月 最好斑驳的叶痕温热的泪滴都是这般的婆娑美丽150字 初二 诗歌
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月明之夜今夜他走不出流觞的岁月举头或低头他都会触到汤汤的月光他再无法从纷乱的落叶中寻到那条长满菊香的归路是谁在静夜里站在深远的月光中叫他认真地看书学习天空的白云渐渐地遮挡着明月使他遥望明月的双眼酸痛不写诗的时刻他举杯独饮谁能在盎盎月光中与他相敬如宾回望归路孤箫一样清寒的风正日夜兼程地逼近他痛定思痛之后心在开始晴朗高三:植振华150字 高三 抒情散文
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夜阑月明时夜阑月明时梦醒时分，月横窗前，银辉淡扫，万家安然，我希望明天，像梦一般美好。回忆旧时，愀然已十度春秋，那年开花的树不见了，那时依恋的人走远了，那处心底的岁月淡去了，能看见的，只有时光的背影。一抹浅浅的月光，一缕淡淡的花香，终是远了伊人，淡了回忆，一切已不复昨日的模样，但，浓浓的眷恋留在了心底。夜深人静时，独自凭栏，品一番昨日的悠然，默默写下心底的话，寄给昨天的自己今天的你，我想念的人。150字 初三 诗歌