一次水质调查的感想
550字
三年级
叙事
“三月里的小雨，淅淅沥沥……”我和爸爸踩着雨点儿，唱着欢快的歌曲，在江头公园做了一次水质调查。
映入眼帘的是一片湖。湖水碧绿，好似一块无瑕的翡翠。湖边的鲜花、绿树、水中美丽的倒影，让你仿佛身置仙境，不知不觉就陶醉在这片美景当中。不过我们很快投入工作，经过调查和咨询园中工作人员了解到：保持水质主要有三个方面，第一，及时清理湖面的漂浮物不让它过夜。第二，定时监测水质指标。第三，引入海水循环系统净化水质，最后在出口处还有一道屏障设置清於池。正是他们辛勤劳动和智慧带给大家的干净环境。
望着清澈的湖水，我不禁沉思了起来：那天回老家路上，一片片池塘和河流满是五颜六色的垃圾，风一吹垃圾翩翩起舞，臭气熏人。听爸爸说他小时候就喝这河水，也在河里游泳、捉鱼。现在不要说游泳，连洗手不也敢用它了，才过20多年环境就恶化成这样了。
我也从网上了解到，随着生活和工业的发展，水质破坏十分严重，各种生活垃圾和工厂排出的重金属，甚至污染了地下水。许多田园风光、小桥流水的景象再也看不见了，许多人因为喝脏水而得了癌症，成了癌症村，这是件多么可怕的事情了！
我觉得，想成就大事就应该从小事做起，小行为做起。生活上不随地扔垃圾，工厂不再排出污染，为了这片蓝蓝的天空，也为了子孙后代有口干净的水喝，不要为了眼前的利益去破坏人类未来的生存环境。有句广告语就说行很好：“如果现在不珍惜水，将来最后一滴干净的水将是你的眼泪！”
我希望人们多一点保护意识，从小事做起，让地球更美好！
福建厦门湖里区江头中心小学三年级:郑宇鹏
一点一滴养成好习惯
800字
初一
抒情散文
大洼县实验小学
六年二班
于欢
因为教室里有六十多个孩子，所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片，那么教室地面上便会有至少61张小纸片，合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张，而且还有其他的垃圾产生，于是每当课间，地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午，就更是没法睁眼了，好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以！常常为班级的卫生问题困扰，也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标——惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的，好使的时间如昙花一现。好的习惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊！
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！
指导教师叶春婷
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长江调查感想星期天下午我们瑞思小记者团一行人来到了长江边，一下车就有浓浓的柴油味扑鼻而来，一看真让我大吃一惊，放眼望去几乎树，地上除了石子儿，就是垃圾、还有印满了车辙的泥泞路，荒地里还有一两个机器，又破又旧的危房，里面几乎没有人，真是个不毛之地。从堤岸上往下望，江水已经完全受到了污染变得浑浊，许多运树的船停在江面上，江水受到的污染是因为堤上工业不断排放污水到江水中，以及下水管中的污水也被排到了长江中所致。最常见的就是一些不爱护长江的人，往江水中乱扔垃圾……所以导致江水每天都不断受到严重的污染。大家要一起维护长江，不让长江再受到污染，我们可以从不向长江扔垃圾，不让污水流进长江…..的小事做起。这次采访使我看见了已经受到污染的江水，有了维护长江，不让长江再受到污染的环保意识。300字 三年级 日记
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一次调查活动星期六下午，我们空气调查小组在校门口集合，一起向西湖“进军”。在路上，队长方静语给我们每人分发了调查问卷。我们有说有笑地向西湖走去。一到西湖，张景暘先下手为强，第一个找到了目标。我也不甘落后，找到了一位奶奶，可没想到她竟然不识字。虽然碰了壁，但我毫不气馁，很快又找到了一位叔叔。我跑上前去，很有礼貌地对他说：“您好！我是天长小学三（5）班空气调查小组的成员，请问您能帮我填一下这张问卷吗？”“好的。”那位叔叔二话不说就填起来，旁边跟他坐在一起的人夸我挺能干的，还不时地往我这边看看，很好奇的样子。接下来接受调查的四个人也很顺利。我们完成任务后，在一棵树下集合，整理调查结果。经过整理，我们发现参与调查的30人当中，有28人觉得杭州空气质量是不好的，只有2人认为是好的。经过这次调查，我懂得了我们应该少砍树，多植树；少开汽车，多骑自行车；少用塑料袋，多用环保袋……争做环保小卫士，给后代一个绿色的地球！这次活动非常有意义，希望以后老师能多开展这种活动。350字 三年级 叙事
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记一次调查活动星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑料袋……我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。我想：为什么变化的那么快呢？我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在的河水那么脏呢？”老爷爷很遗憾地说：“现在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，什么脏东西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从8时到9时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，小鱼们早就已经逃走了。但是，对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜！看来人们的卫生意识真的还很缺乏。350字 三年级 叙事
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记一次环境调查今天，我和同学调查了羊头峪东沟的卫生情况。这里的卫生很差，沟里的水颜色是棕色的，味很臭，水面上漂浮着纸和西瓜皮等一些生活垃圾。通过观察，发现这些垃圾主要就是我们大家平时在小商店里买的小食品吃完后就随意扔的包装纸和附近的居民平时贪图路近，也随意把垃圾扔在沟里。垃圾在水里腐烂后，造成沟里臭味熏天，想不闻臭味都不行。有的居民就很好，不管路多远，都把垃圾放进垃圾箱里。现在环境保护部门已经对这里的环境开始进行治理了。他们把打捞上来的垃圾放在装垃圾的车里，然后运到垃圾回收站里进行分类，分类完后，他们把垃圾能烧的就烧了；不能烧的，他们就把它埋在地下；还有些垃圾还可以回收，经过处理后再给我们服务。我现在只是说了一点点的环境调查情况，还有很多呢，大家快去调查吧！300字 三年级 散文
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调查我这几天做了一个调查，发现很多地方的小学生都厌学。可许多老师却认为是这些学生的错，就这个问题我发表一下感想。一。现在的小学生为什么爱逃学？我认为是现在的一些老师爱体罚学生。学生做错一点小事，一些老师就用一些自认为很好的方法来罚学生，他们以为学生通过这次教训回改正错误，可恰恰适得其反，因为这样会加深学生对学习的厌恶，从而导致一些学生逃学。在这方面，我的老师--徐老师就处理得很好。她当同学犯错时，先把这个同学叫去问清事情的前因后果，再根据事情的大小来批评一下同学，让他们明白做这件事情所导致的不良后果，这样同学们就回心服口服的接受教训，下一次就不会再犯这种错误了。二。为什么现在的小学生都不爱学习？我认为是现在的好多老师的教学方法不够好，太过于死板，不能让学生们产生浓厚的学习兴趣。你想，一但学生对学习不感兴趣的话，怎么还会爱学习呢？如果一门课的老师的教学方法不够好，学生是不会爱上这门课的。我就喜欢数学，因为我的数学老师--吴老师的教学方法特别的好，上课时，吴老师就像是我们的大词典，什么问题不懂都可以问她；还有吴老师上课时非常的幽默。这两个优点使我深深的爱上了数学。450字 三年级
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一次有意义的调查“啊！”我打了个哈欠，伸了个懒腰，从床上坐了起来，和平常一样，我瞟了一眼时钟，这不瞟不要紧，一瞟吓一跳——呀,8点都过了！我手忙脚乱的穿着衣服，还不停的抱怨妈妈呢,“妈，你怎么睡过头了？害得我都迟到了呀！”“嗯？什么迟到？”妈妈走了过来,“你在干什么？”“妈，你还说呢！我可被你害惨了！你瞧，都8点过了！你平常可都是6点半起床呀，你今天……唉……咦?对了,你今天不上班么?”我一边叠被子一边吃早餐,那速度,更新了我的记录呢!这时,电话响了,我叹了口气,抓起电话:“喂，是谁呀？”“喂，蒋程吉么？什么时候去调查呀？”是陈鑫给我打的电话。“什么？不是明天星期六才调查么？还有，你没去上学？”我被他问得丈二和尚摸不着头脑。“你说什么？”他惊讶得叫出了声来，看来他的清醒程度也比我好不到哪去，一会儿后，他吼了一声：“今天就星期六！你今天没吃药吧？神经病发作了吧？”“咦?”我疑惑的看了一眼妈妈，妈妈早就“笑倒在地上了”。唉，怎么忘了呀？我换上运动装，挎着相机，带着汽水，揣着人民币就上了路。“啊？你也带了相机?”我看着全副武装的"陈三斤"同志(陈鑫)叹了口气:“同志,走吧!”因为这次是环境保护的调查，所以我们就向最有“犯罪嫌疑”的碧津公园方向走去……我想到一个办法，我和陈鑫分开找，20分钟后再在公园大门集合。于是我就开始孤身奋战。“我找到了！”我叫了一声，哼哼，我的火眼金睛可不是徒有虚名的。在我的斜对面，有一个小孩手上正拿着一个快吃完的香蕉……果然不出我所料,9秒钟后,他就把香蕉皮随手一扔。“咔嚓！”我按下了快门。嘿嘿，“第一桶金”！我自从收获了“第一桶金”后，积累了不少经验，所以嘛，现在找“猎物”就要轻松多了！嘘！看,“第二桶金”来了！我紧张的看着那对情侣手中的雪糕纸，又看了看那对情侣，他们正在谈笑风生，如此看来，“第二桶金”有了。然而事实却出乎我的意料之外，他们吃完雪糕后，拿着雪糕棒和雪糕纸走向了远处的垃圾桶，唉，我的“第二桶金”，就这么去了……“啊？”我惊讶的看着陈鑫，看来他有很大的收获呀，他左手拿一串里脊，右手端一碗洋芋，嘴里咬半截火腿，最要命的是，它还一脸无辜的看着我……忙了许久，我又分别挖出了“第二桶金”和“第三桶金”，嘿嘿，大获全胜！欢喜过后，心情又沉重了起来——这是好事么？这么多垃圾，和我们“共同生活”在这个城市里，我们应该铲除它们，让城市，让全国，让地球更整洁！更美丽！让我们从现在做起，不乱丢垃圾，见垃圾主动捡起来，让垃圾从地球绝迹，让地球更加美丽！——蒋程吉900字 五年级 叙事
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调查上着课，却突然有人影在门外晃荡。老师打开门——是两个未曾见过面的叔叔，老师模样，文文气气的。他们与老师耳语几番，便缓缓地走了进来。同学们也终于懂事了一次，安安静静地坐在原位，都没敢喧嚷。“耽误大家一会儿，做一个民意调查。”他们说着，把一张小小的纸条发了下来。教室里有了微微的私语声，我凝视着手中的纸条，却很重很重地压在我的心上，让我的思绪混乱而纠结。两个很简单的问题：你有没有参加数学老师的补习班？你有没有参加语文老师的补习班？如果从诚实的角度来填写，我理所应当在数学老师的问题下写上“是”，可是我却又深知，这样一个小小的调查其背后的意义，也许，就是这一个是，便会让老师跌个大跟头，受到什么惩罚更是无法预料。然而，然而，我是要撒谎么？是要也像浮世那些人，为了达到目的，而恣意撒谎么？不，不，那是我所厌恶的，然而，在现在这样的环境里，我又能怎样……一瞬间，却忽然理解了某些人。也许这样的情境，真的不能有多清高的举动。我听到同学的私语声：“全写否吧？”“当然了，谁会傻到写是。”“我看也是……”叔叔已经在催促了，我深吸一口气，战战栗栗地在纸上写上否，重重地，却又不希冀而写上否。“只是一个测试，没什么的。”这全过程也只不过是几分钟的事，老师已然站在讲台前，轻声地询问：“大家都写的什么？”“当然是否了。”有很大一部分人这样喊，而我看见，有几张脸低低地沉了下去，眼中带着悔恨的慌乱。又是一阵窃窃私语。“你写的什么？”“糟了，我写是了。”“你是傻么，这也不懂，等着老的师批评你吧。”“那怎么办？”“真是，没见过你这么傻的人……”650字 六年级 叙事
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一次买菜的感想我还记得那是个晴朗的早上，妈妈温柔的和我说：“欣欣你长大了，该学会什么叫独立了，今天你就替你妈妈买回菜吧！ 我兴奋的说：“没问题。”“你过马路要看好左右，不能跑着过马路，很危险的。”妈妈还是有点担心地说。我点点了头。开心的拿着妈妈给我的钱出门了。妈妈又是千叮咛，又是万嘱咐的告诉我：“要买新鲜的菜，价格太贵的，可以试着还价，知道了么？” 我点了点头，飞快的跑出了妈妈的视线。到了菜市集，人可真多，我看得眼花缭乱，什么菜都有，红色的，黄色的，绿色的，黑色的，没想到，菜，都可以有五颜六色的。最活跃的算是乱蹦乱跳的鱼，大的，小的，长的，一筐一箩的，还有我最怕的黄鳝，还是离开这里吧。 再次来到蔬菜区，正在寻找我要买的菜，突然听见“小姑娘，买什么？”我寻声而去，看见一位衣着朴素却很干净的老奶奶，慈眉善目的正在看着我， 我忙说：“有芹菜么？”“有 ”，老奶奶眯着眼睛说。“要几斤”？我活泼的说：“ 要半斤就够了”！老奶奶称好了菜，很仔细的给我装在方便袋，我付了钱。老奶奶找回好零钱给我还关心的说：“一个人啊”我笑着点点头，她忙说：“真懂事呢，回家的路上注意安全啊”。“恩，谢谢老奶奶，奶奶再见”我就开心地走了。快走出菜市的时候，我又回头看了看老奶奶，她又在那和顾客在交易了，想着她都那么大岁数了，还在为生活奔波，真辛苦，忽然觉得自己以后不能随便浪费，轻易糟蹋了，因为生活都是不容易的。 回到家，妈妈看到我很高心，夸我真能干。我可高兴极了，以后要多帮妈妈的忙呀，让妈妈减轻一些负担，同时自己也能接触很多课本上以外的知识。550字 四年级 叙事
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"第一次"的感想星期三下午，王老师给我们上了一堂作文课，而在这堂课上我特别开心。因为在周记和两次作文中都有我的身影。特别是作文本中，我的作文《第一次赚钱》还被当作范文全班读过。这是我第一次在新的学校这么被关注。似乎在老师读的时候，全班的目光都集中在了我的身上，着似乎成了我的舞台，使我有点飘飘然的，其实王老师在报表扬作文写的好的同学时，自己没有多大的自信，可当老师报到了我的名字时，我惊呆了，自己在心里暗暗高兴。当又听到老师说，在好的同学当中还有几本写得特别的好。我当时心想：这总不会有我了吧，我可以得到表扬已经是再我的意料之外了。可是却又再听到了我的名字，听到了令人熟悉的语段。当读到一半，总有几个同学来问我：这是你写的么？你是真的么？这是什么时候的事啊。。。。。。我当时真想一个个告诉他们，可是那是在上课，，我只好平缓一下自己骚动的心里。从老师的口中，听到那些自己写的句子，心里有种说不出来的感觉。老师的朗读简直把我的整篇文章都赋予了生命，似乎再我的眼前出现了那一张张我赚钱的辛酸。现在回想起来都有点不敢相信。其实在那段赚钱的过程中我卖了好多东西。拿着这些自己用汗水换来的钱，我有一种想哭的冲动。我的记忆再次被唤起了。许多曾经的辛酸的图片一张张出现在我的眼前。其实在那段过程中我有好几次想要放弃，要不是因为自己的理想，我想我不会坚持到最后。它使我不但明白了钱的来之不易外，而且我也知道了只要你付出，就一定会有会有回报，问题是看你付出了多少!550字 六年级 叙事
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调查这时，青年人皱皱眉，但很快又舒展开来。他走到老人旁边，问：“老人家，我是一个产品公司的调查员，我想问您一些问题，行吗？”老人缓缓转过头，看了看他，说：“哦，好，你问吧！”“恩，请问您老今年贵庚啊？”“68了，你看白发都出来了，呵呵。”“那您身体还硬朗吗？”“人一老了，毛病就多了。现在腿脚还痛呢！”“那您吃什么药吗？”老人将药名统统罗列出来，“您还有几个站下车啊？”“终点站。”“那还有7、8个站呢！好，我问完了，谢谢！”青年人又走到一个身体强壮的青年人旁，说：“你好！我是一个产品公司的调查员，我想问您一些问题，行吗？问完我们会给你一个小礼物哦！”“好，你问吧！”“恩，请问你今年几岁啊？”“30岁。”“那你身体还健康吗？”“废话，看我这体格就知道了，健康极了！”“那你有吃什么药吗？”“我又没毛病，不吃！”“你还有几个站下车啊？”“3个。”“好，我问完了，谢谢！这是我们给你的一个小礼物。”说完，给了一个叠得很整齐的小纸团后，下车了。那被调查者拿着纸团，不由生疑，可好奇心又在作怪。不过他还是打开了。上面写着：“想必你刚才已经听见我问老人时的回答了吧，与你相比，也许你也该作出些行动了吧，不过我也不能强迫你。可你也该站在老人的角度想想，如果你是一个老人，像那老人一样，也许你会从未如此深刻地想得到社会人民的关怀。”他缓缓收回纸团，站了起来，朝老人所站的地方走去……550字 初二 记叙文
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六一感想今天早上只上了一节数学课和一节书法课，但是书法课是在教室里上的。结果，中间的时候，4（7）班的老师说：“这就是你们班的六一儿童节吗？你们不上课，那其他班要上课呀，给你们两个选择，接着看电影，还是自习？”然后4（7）班的老师就走开了。一打下课铃，我们就收拾好东西拿了水杯，出发！去体育馆看表演。先是颁奖。我们有很多同学说：“不是表演吗，怎么开始颁奖啦，真是奇怪呀！”颁奖颁来颁去，终于到了精彩表演要开始了。表演有拉丁舞、街舞、扬琴、朗读等等，我最喜欢拉丁舞和扬琴。我完全不知道拉丁舞有陈妤和巫巫。那扬琴可真快、快、快！回去之后，吃午饭、睡午觉。但是今天睡午觉的时候还差五到十分钟起床时很多人提前收东西，正好林老师就在外面说：“谁提前收拾东西的，谁就扣分。”还好，我没有收被子。谢政杰突然说了一句话：“也有一些人被子都没有铺开。”到了下午之后，起床马上收拾完东西，坐在位置上发雪糕吃，吃的过程中，谢政杰吃得满嘴都是雪糕。然后吃完雪糕就开赛了。我们班的项目有：吹蜡烛、你画我猜、射箭、转转猜词。吹蜡烛很搞笑的。因为有很多人只吹灭了一两根，甚至一根都没有灭。但是，吹蜡烛的时候，吹蜡烛的工作人员会很难受，烟很大。射箭的时候，有很多人射歪了。射箭工作人员要弯腰捡起来，很辛苦。转转猜词食转呼啦圈，然后一人拿一个字，说出是什么诗……550字 五年级
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感想在开学的前几天，我和我参加的假日小队的同学们一起到学校里拍了小队集体照，还把纸放在石书上趴着写了收获感言。那气十分寒冷，北风呼啸、寒风刺骨。拍好了集体照后大家冷得全身发抖，牙齿直打哆嗦。同学们有的往手上哈气，有的双手摩擦，有的来回踱步，都恨不得赶快回家开暖空调。突然，大家一听到张朦丹说还要写收获感言，便激烈地议论开了。有的一边哈气一边说：“要不我们先把收获感言说出来，让张朦丹记住，然后她回去帮我们写好吧。” 有的坚定地说：“要不就在这里写吧，寒风忍忍就过去了。再说不是一定要自己写才有意义吗？”经过了几番激烈的议论，最后大家终于决定，在学校的石书上写好收获感言。大家一个个耐心地等待在一旁，一边准备着在收获感言上写点儿什么收获，一边排队等候。只见平昀鹭脸冻得通红，手冰凉冰凉，可是他却一点儿也不抱怨，小声地准备着。虽然大家十分的冷，却一句话也不说，把全身的注意力集中在写收获感言上。看，戴皓文手冷得发抖，却还是坚持写好收获感言。这一刻令我十分难忘，因为大家在那么寒冷的地方下，竟然能一言不发，一点儿也不抱怨，所以大家的那种不畏风寒的精神深深地印在了我的脑海之中，真是集体力量大啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级 记叙文