心有灵犀
今天,我们上了一堂别开生面的作文课,题目叫心有灵犀。
老师说来玩一个游戏,游戏规则:男生女生各派两们同学组成搭档商量谁来猜,谁来描述,时间限定2
分钟。描述者可用语言、动作、神态待方式进行词语的描述,但不能说出词语中的任何一个字或谐音,否则算失败,如果遇到描述不清的词语,可以喊“过”,猜下一个词语,但过的机会只有2
次。
比赛正式开始。第一轮第一组男生组队开始,描述的是邓家豪,猜词者是陈子豪,他们的挑战口号是:“男生必胜、女生必输”。老师在黑板上写了“号啕大哭”,而邓家豪却一边笑一边哭,陈子豪便猜哭笑不得。时间一分一秒过得很快,“5、4、3、2、1”,时间到,数到“1”时,我的心此时紧张了起来,我真为参赛者捏一把汗,为他们加油!但最终他们闯关还是失败。
第二组是我们女生队上场,描述者是陈璞涵、猜词者是胡亦婷,我们的口号是“心有灵犀,我最棒!”老师写了一个词语“摇头晃脑”,只见陈璞涵拼命地摇头,而胡亦婷却无动于衷,这可把我们急坏了,时间也很快过了,只听到裁判员说时间到,女生队0分,这一轮成平局。
接着第二轮比赛开始,男生组由肖钰宇轩描述,赖俊羽猜,老师在黑板上先后写了三个成语“垂头丧气、昂首挺胸、手舞足蹈”,赖俊羽都脱口而出,像是肖钰宇轩肚子里的蛔虫。经过一轮又一轮的激烈比拼,最后男生队以7分战胜了我们女生队,我们很不服气。
经过这一节课后,让我懂一个队最需要的就是团结与配合。
(辅导老师:陈席荣)
通联:江西省赣州市章贡区红旗大道80号
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向往美好成就未来
我认为在人生的道路上,我们是一棵新苗,正是有了对阳光的渴望,才可能长成参天大树;我们是一只雏鹰,正是有了对蓝天的向往,才可能翱翔天空。
向往美好,是勇往直前的力量源泉,追求目标是奋斗不息的精神支柱。有了向往,人生才积极,才能站得高,才能飞得远,才能让生命充满阳光。
虽然求学之路艰辛,没有捷径可言,但天道酬勤。有一分耕耘,就会有一分收获。
同学们,我们要志存高远,脚踏实地,明确学习目的,为了我们的将来更加美好,让我们积极行动起来,为自己的明天创造辉煌!
(指导教师 孟学勤)
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心有灵犀“哈哈哈……”是哪间教室传出了同学们捧腹大笑的声音?原来是作文班的刘老师在带我们玩一个简单又不简单的游戏,它还有一个诗意的名字——心有灵犀。规则很简单:刘老师出题,一位同学来比划,另外一位同学来猜。“刘梓萱,你上来!”老师的嘴角扬起一丝笑意,似乎已经挖好了陷阱,等待我们跳下去。我心中忐忑不安,不知道能不能胜任。老师拿起粉笔,娴熟地在黑板上写下词语。写好后,她用余光扫了一眼蓄势待发而又紧张的我们,便下达命令:“开始猜!”比划的同学无奈地张望着,像是一头麋鹿闯进了遮天蔽日的原始森林,不知所措。他用手比划出一个圆,一时心急地说出了嘴:“是红色的,圆形的。”老师提示犯规。我的脑袋一片空白,心想:红色,圆形,它一定是一个水果。便脱口而出:“荔枝。”“错。”旁边一位同学有了头绪:“苹果!”“对。”我用无奈的目光看了看比划的同学,希望下一局我能获胜。第二个词一出,下面的同学一片哗然。比划者摆出猴子的模样,我心中千万个疑惑:老师让我们猜水果,猴子?难不成是猕猴桃?我支支吾吾地说:“是……是猴子。”“不对,是一种水果。”那位比划的同学做出剥东西的动作,我这榆木木脑袋仍是一片空白,剥什么呢?此时,下面的同学也是一阵吵闹,“快猜,快猜!”班里吵翻了天,让人仿佛置身于分喧闹的菜市场。如果刘老师不在这儿,不敢想象教室会乱成什么样。我的心里突然开了窍,猴子和剥东西,猴子剥什么?“是香蕉!”我终于答对了,心中一阵欣喜。欢笑还在继续,看来想要真正地达到心有灵犀一点通的境界,真不简单啊!600字 五年级
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心有灵犀今天,我去作文班听课。在课上,我们大家玩了一个游戏叫"心有灵犀〃。第一组是卢浩坤和赵俊哲,首先由卢昊坤表演,他说伟大的爱国诗人是谁,赵俊哲轻松的猜出是屈原。连答两个以后我们才发现还没开始计时,这可真是心急吃不得热豆腐啊!我们捧腹大笑后重新开始了。赵俊哲的答题速度越来越快,他跟卢昊坤配合的很好。后来换成赵俊哲来表演,卢昊坤猜了。赵俊哲照样描述的很精准,他们配合的速度非常快,在他们默契的配合下,一共答对了六个。接下来是徐笠洋和李圣鑫一起表演。李圣鑫抽到了“狗急跳墙”,他的手放在胸前,小狗一样蹦着向前跳。徐笠洋猜到“鸡飞狗跳”,李圣鑫急忙竖起一个手指头说一个动物,徐笠洋恍然大悟:狗急跳墙!徐笠洋抽到了哈哈大笑,手放在肚子上,仰着头,张大了嘴巴,我们都猜他中弹了!他急得脸都红了,把我们逗得开怀大笑,笑声犹如惊涛骇浪一般,最后他们完成了四个。最后上场的是韩佑恺和韩林彤兄妹了,他们手舞足蹈,又蹦又跳,玩得不亦乐乎。可是一句诗词难住了他们,他们试了好几种方法都猜不对,最后老师提示说:锄禾日当午的下一句__韩佑恺马上答出:“汗滴禾下土”。因为在这道题上浪费了很多时间,她们只答出了3题。在这次的心有灵犀中,我学会了许多词语诗句,还悟出了一个道理,即使是游戏,要想玩好,答题快,也要会词语成语,多动脑筋,才能取得胜利。550字 五年级
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心有灵犀上课了,老师笑眯眯的走进教室,说:“今天我们来玩一个游戏。”听到这个消息,安静的教室一下子热闹起来。老师先告诉我们游戏规则,规则是:选一个同学作表演者,表演者只能用肢体比动作,不能说出词语,下面的人用抢答的方式答题,抢答后分数最高的获胜。我们分成了三个组,我们组的口号叫:加油加油,冰雪加油。游戏开始了,我们又开心又兴奋。第一轮,老师选了一位同学上台来做动作,那位同学的手一前一后的甩着,大步大步的走上去。老师拿丰一张纸走过去悄悄地对那位同学说了一个词语,只听老师问那位同学:“准备好了吗?”那位同学说:“准备好了。”只见那位同学把手伸开,左右摇晃。有一位同学站起来说:“企鹅。”同学们都被她逗得哈哈大笑,又一个同学站起来说:“大摇大摆。”老师说:“恭喜你答对了。”我们送去了热烈的掌声。第二轮游戏开始了,小航航同学大步地走上去。老师说给他一个词语,问他:“准备好了吗?”那位同学有一点紧张,可还是把动作做出来了。有一位同学站起来一口就说出狼吞虎咽,同学们都羡慕极了。第三轮游戏开始了,表演明星小刚的姿势很搞笑了,他弯腰驼背的,像一位老爷爷。来到台上,老师拿着纸走到他身旁,悄悄的给他看了一下词语。他扒在地上学了几声牛叫,又蹲在地上学艺术家弹琴。同学们都冥思苦想,只有一位同学站起来说:“对牛弹琴。”老师说:“恭喜你,答对了。”游戏就这样结束了,我很难过,我们组的同学也很难过,因为我们输了,期待下一次的比赛,我相信那时我们会大获全胜的。600字 三年级
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心有灵犀不好通_1200字又是一个闷天,不过玩了一个游戏,感觉还蛮好玩的。首先是规则:时间180秒,一个人站在前面,一个人站在后面,前面的人演,后面的人猜,男生一组,女生一组;前人不得说出演的东西的名称,不得说出物品谐音。后人猜时不得提醒,否则这题挂掉,进入下一题。答题时可以有两次过,一次帮。呵呵,大家都知道这是什么了吧!对啦,就是传说中的“心有灵犀”。第一回合:男生大战“心有灵犀”这局是男生队上场队员为江来,楼嘉宁上场。更奇葩的是,这组口号叫“我们有江来,我们必胜”。不过,是由楼嘉宁演,江来猜。第一个词是“电视节目真好看”,只见楼嘉宁在台上睁大眼睛,手搭在头上,向前望了望,江来一头雾水,楼嘉宁又向前指了指,江来就更是没反应了。时间都过了一半了,没办法,只好过。不过,台下已是欢乐的海洋。要说最可惜的就是“肚子疼”了。那时,楼嘉宁一看到词,便说时迟那时快,立刻捂着肚子,嗷嗷的叫了起来,还蹲了下来。江来一下子就明白了过来,立刻说出了拉肚子这个词,哦哦,好像不是拉肚子,而是肚子疼呢,呃,可惜。但是,楼嘉宁还一直和裁判说:“对的对的,江来刚刚说的就是肚子疼!”要说最好玩的呢,我认为还是“骑马”这个词最搞。你瞧,楼嘉宁正在台上跳舞呢,两手弯曲,一跳一跳的,江来猜:袋鼠!我们听得都快昏了,袋鼠?这时,楼嘉宁又甩出一句:“古代的!”哦,江来又说出了一个答案:“恐龙!”恐~龙!我的天!恐龙是那样的?男生的实力太差了!180秒才回答对了一道题!还加了30秒呢,我看我也快晕了!第二回合:女生大战“心有灵犀”很快就到了女生,赵欣和费颖上场。这组的口号是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”好啦,让我们看看女生的实力吧。180秒倒计时开始,哦,女生出师很利,就让我们看一看女生吧!要说女生最好玩的呢,大概就是跳舞了,只见台上的演的这位童鞋,自言自语,不知其在干什么,似乎欲言又止,只得裁判出马,才得以平息。只见裁判在摆飞的动作,可是脚在抖……不管了,我们的赵欣小同学不管了,随口说出“跳舞”!我的天哪,对啦!要说女生最悲惨的,就是“花开了这个词”演的同学不知道怎样表达,就想说过。可是裁判又进入了,一直指着后面的几盆花,还一直在做花开了的动作,可是“草长了,绿色”之类的词层出不穷,就是没有花开了。哎,时间到,计时员宣布。而台下却是一片欢乐的海洋,大家都捧腹大笑起来。游戏结束了,我们还意犹未尽。失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。六年级:曹子涵作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事
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我们心有灵犀庄河市第二实验小学六年二班 孙嘉悦第一次做饭,第一次走夜路,第一次登台表演……每个人的第一次都是自己成长的脚印,心灵上的刻痕。这些非比寻常的第一次,伴随着我们磨砺风雨,沐浴阳光,激励着我们迎难而上,百折不挠。它们就像洗不净的痕迹,尘封在我们每个人的内心深处。也许我该庆幸命运让我遇见你,茫茫人海中,我错过了很多人,很多很多的人。但你,却如一缕灿烂的阳光,出现在我面前。乌云被你那火似的热情赶走了,你张开双臂,热情拥我入怀。从那以后,我们就彼此捆绑在一起。恍惚间又回到几天前的那个下午。上完作文课,回到教室,已到放学的时间。同学们正兴高采烈地记作业、收拾东西,她却因为学校的工作,来不及记作业,背起书包就走。我一边忙不迭地收拾自己的东西,一边目送她离开,直至出了教室。咦,她的书……无意又扫了一眼她的桌子,还有一张卷也躺在书的旁边。我一看便知,心想:这个粗心鬼,语文书不装,数学卷儿也不带,回到家不急哭她才怪。算了,还是我给她送去吧。我拿着她的东西走到大门口,她看见我,满脸都是微笑,她完全不知自己的书和卷子的事。我拿着她的书和卷儿在她眼前摇了摇,她顿时恍然大悟,大叫:“呀!我的书,我的卷儿”“怎么样?啧啧……”“茹儿,您是心有灵犀啊,真是铁哥们,我要感谢你一辈子”“咱俩谁跟谁,我们的确是心有灵犀一点通。喏,你的书,你的卷。”没等把书装好,我就被她紧紧抱住……帮人的感觉是那么美好,被人拥抱的感觉是那么幸福,沙沙作响的笔尖悄悄告诉我:心有灵犀一点通……指导教师 曹锡立 推荐 郭训民550字 六年级 记叙文
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玩“心有灵犀”游戏今天,我们要玩一个游戏,名字叫“心有灵犀”。游戏马上开始了,老师告诉我们规则,是男女各出两个同学,时间是120秒钟,描述者可用上语言、动作、神态等方式进行描述,但不能说出词语中含有的任何一个字和谐音,如果说了就算犯规。要是有不会比划的东西,可以跳过,可一个人只有两次跳过,用完了就不能跳过了!时间到时看哪个组猜的多,哪个组就赢了,可得一张喜报呢!我很紧张,也很激动,希望游戏马上开始。游戏开始了!我们男女生开始让两个同学做活动了,有两名女生和男生主动要当活动者,女生是纪萱哲和祝筱珂,男生队是赵瑞琦和马灵均。我对他们很有信心。比赛开始了,先开始的是男生队,他们两个人信心十足的走上讲桌前,赵瑞琦看了看词是“高兴”,只见赵瑞琦用手贴在脸上,很可爱的样子,马灵均脱口而出是“高兴”。我们大家非常吃惊,第二个词是“粉笔”,,赵瑞琦马上从讲桌上拿了一支“粉笔”,马灵均很快的说出是“粉笔”,最后男生队猜出了5个,真了不起呀!马上要上女生了,两个人飞快的走上去,微笑着,猜词了!纪萱哲看了看词是“妹妹”,纪萱哲说:“我如果比你小,你叫我什么?”祝筱珂说:“妹妹。”答对了!第二个词是“漂亮”,可是纪萱哲她说出“漂亮”两字所以不算了!最后得分女生四个词,男生五个词,所以男生得一张喜报。最后,我想说虽然我们女生组没有赢,没有赢得喜报,可我们会加油的!550字 五年级 叙事
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心有灵犀_550字花开彼岸,花伤之情,花舞之名,年华。还记得那些年我们爱过的彼岸花吗,还记得那些年我们唯一喜欢的感觉吗,可殊不知彼岸只是无情的代表,当深入骨髓也来不及挽回。多年之前,我曾经挚爱彼岸花,喜欢它妖媚,喜欢它清纯,也喜欢它那种虚渺的感觉,可当一位带我接触它的故人离去,我就不在接触彼岸花了。她叫萍,是我师姐,她的出现使我融入了古风,融入了那个世界,开始了我一步步旅途。那时的我们亲密无双,无话不说,可是一场误会让我们离开彼此,对彼此恨之入骨。那是一个风和日丽的下午,我将写好的小说交给她,让她帮忙发到网站,她看完以后极力推赞,我吃了饭以后,上网去看却发现我的小说署名是她。心高气傲的我不分青红皂白去质问她,她说没有,没有。而我却在所有朋友面前诋毁她,她什么也没有说,只是离开了。而我也将她屏蔽和她远离。结果在不久以后网站编辑找到我向我道歉,和我声明是网站的问题。知道真相的我怒不可歇也万般苦恼,我不知道怎么样解释,我却明白她真的生气了,时间慢慢过去了我也慢慢的忘记了这件事,结果有一天友人问我说:“还记得那个人吗,她早离开二次元了”。听到消息的我笑了,因为我知道她用离开告诉我她原谅我了,即使我们形同陌路,但却依然心有灵犀。姑娘,待你长发及腰,当我挚爱可好,因为我知道花一直开,你一直在。在秋天的兮兮凉风中我们又一次相遇,好久不见。彼岸花巅!初二:王雪锦作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 叙事
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心有灵犀大PK“噢耶”这声音是从哪里传来的,原来是从四年级257班传来的呀,是我们班正在进行“心有灵犀”大比赛啊。下午的上语文课的时候,老师突然对我们说:“我们来做一个小游戏吧,名字叫做“心有灵犀”。”同学们一听要玩游戏,都高兴得又蹦又跳,老师又说:“既然是游戏,就一定会有游戏规则的,那么游戏规则就是……”说着,打开了大屏幕,大屏幕上立刻显示了心有灵犀游戏规则:男生,女生每方各派两名参赛选手,其中一名选手负责按照特定的纸上的词语来做一些动作,或说一些话,就是不能向另一名猜的选手透漏任何词语里的字,如果猜不出,可以说“过”,但是说“过”的机会只有两次。就这样,我们男生叽叽喳喳推选出了两名参赛队员,那就是我和好伙伴曹凯峰,而女生们推选的却是陈旭陈和李哲西,首先是我和曹凯峰上场,站在讲台时,我牙齿直打战,当第一个词语登场时,我看了看,是“铅笔”,超简单,于是,我对曹凯峰说:“可以写,又能擦的文具。”说着,还做出写字的样子,谁知曹凯峰,使劲抓着头,想来想去,就是猜不出,我急了,脱口而出:“不就是能写能擦的笔啊!”“犯规!”同学们说,“说了笔字!”哎,没办法,只有过了,第二个是老鼠,我大叫:“猫喜欢吃的东西。”“老鼠。”曹凯峰说,到四个了,我做出一个用手捶胸的动作,曹凯峰犹豫地说:“捶胸顿足!”刚好,时间到。最后,我们共答对了四个,而女生答对了十个!我们男生还是输了。老师突然笑里藏刀,说:“按照刚才的比赛,你们回家写一篇作文。”同学们都变成了泄了气的气球一样,丧气极了。这真是一次既开心又激烈的比赛啊。四年级:许畅550字 四年级 日记