雅安地震的演讲稿
亲爱的同胞们:
今年的4月20日注定是让国人铭记的一天。当天,在雅安发生了里氏7。0级的大地震,能量相当于400颗广岛原子弹,把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。灾难超越了地域与时空,灾难是我们共同的伤痛,在无法抗拒的大自然面前,只有爱才是我们得以永恒的力量,只有爱才是我们共同抗衡自然灾难的伟大力量!
在这重压之下,将检验我们炎黄子孙的坚强风骨;在危难之时,将显示我们华夏民族血浓于水的亲密团结。“一方有难,八方支援”,我们应该不分地域、不分民族,关注灾情,表达爱心。为此,作为中华学子的我们倡议:积极为灾区群众,伸出热情的双手,献出我们的爱心,众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐赠不分多少,善举不分先后,再小的力量也是一种支持。
为抗震救灾,帮助灾区同胞重建家园助力。我们坚信“地震无情,人有情”。为灾区送去来自我们的问候,和力所能及的经济捐助。雅安震定,华夏同心。让世界看到坚强的中国!团结的中国!
为雅安加油吧!
老师,我想对你您说
老师就像一股春风,带给我无尽的温暖;老师就像春蚕,奉献自己,无怨无悔;我们就像一朵朵小花,老师用爱辛勤的哺育我们!在这段感恩的日子里,亲爱的老师,请你闭上眼睛,轻轻的听我对您说!
老师,我想对您说声:“谢谢!”自打上初中以来,我的成绩并不是很理想,总是在后记名的行列,但您仍不放弃我,花费更多时间帮助我、鼓励我,让我继续努力,有时在写试卷时粗心大意,丢掉了很多冤枉分。老师我会听您的话,努力学习,做好预习和复习,考试是不粗心大意。
老师,我想对您说声:“谢谢!”初一的学业即将结束,这一年当中,我没少给您惹祸,但您总是私下里给我讲道理,让我改正缺点和错误,成为一个好学生。但我从不听取、不理会,仍是老样子,你很着急,曾和我的父母沟通过N次,问我在家的表现,但这仍不管用,因为我对父母的打骂说教已经麻木。可是您还是给我讲道理,相信我一定能改正缺点成为一名好学生。老师,我会对您说声:“没问题,我一定能成为一个好学生!”
老师你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花
,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首
串起春秋的脚步
我的人生
在你的期待的目光里
继续向前
向前……
亲爱的老师,您的爱令我感动,让我学会感激!老师,我永远谢谢您,默默的谢谢您;老师,我永远爱你,永远默默的爱着您!
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雅安地震雅 安 地 震 北京时间XX年04月20日08时02分,在四川省雅安市芦山县(北纬30.3°,东经103.0°)发生里氏7.0级地震,震源深度为13公里。雅安地震受到全国社会各界的强烈关注,灾区的一切牵系着人们的心绪。这次具有破坏性的大地震,不知让多少人无家可归,多少原本幸福的家庭,失去了温暖。原本繁华的城市,充满了悲伤和哭泣声。地震发生后,王东明书记、xx总理等国家领导人以最快的速度乘专机赶赴灾区,组织、指导救援。其实在雅安地震中也有涌现出一些感人的事迹:在地震发生时,雅安市名山中学高三(三)班的同学们正在上课;就在地震发生的瞬间,正在上课的老师立即组织同学们往外跑,直到最后一名学生跑出去,老师才离开教室。我想如果老师不幸发生了伤害,但她一定是心甘情愿的,同时也是欣慰的,因为她一个人保护了自己的一群孩子。我们深信,灾区的广大人民群众在党中央、国务院的亲切关怀下,在全国各族人民的关爱和帮助下,一定会夺取抗震救灾的最后胜利,你们一定要振作起来!我们永远和你们在一起!400字 四年级 周记
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雅安地震4月20日早上8:02四川雅安芦山县发生7。0级地震。在电视上我看到一片废墟,十几名救援人员正在救一对夫妇。当我看到人被拉出来:“啊,真的是人呀!”我尖叫到。休息地点已经搭起了许多蓝色的帐篷。这时我看到很多在地震中受伤的人,还有很多必须赶快做手术的人。医生连续工作,有的都累倒在地上。突然屏幕上显示出死亡人数上升到204人,顿时我的眼泪夺眶而出。记者告诉我们,目前重伤的有几百名,要做手术的也有几百名。我们没有受伤的人或者是没有住在庐山的人,都一起为他们祈祷吧:“愿逝者安息,生者坚强,愿可怕的地震不要再来”。如果学校要捐款的话,我可以把自己的零花钱捐出去。我们的生活多么美好,而他们却没有饭吃,没有房子住,而且有的还死了。我觉得我们要好好珍惜现在的幸福生活。如果能帮助别人就去帮他,这样我们的生活就会变得更加美好!伸出援助之手,一方有难八方支援!我们是相亲相爱的一家人!雅安加油,中国加油!四年级:弑神猪猪侠350字 四年级 叙事
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玉树地震演讲稿亲爱的同胞们:今年的4月14日注定是让国人铭记的一天。当天下午,在青海发生了里氏7。1级的大地震,能量相当于400颗广岛原子弹,把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界,并波及东南亚地区和大半个中国。截至十三日下午四点五十四分,青海地震已有11921人遇难,震中地区6万群众仍杳无音信,目前震区通信、交通依然中断。灾难超越了地域与时空,灾难是我们共同的伤痛,在无法抗拒的大自然面前,只有爱才是我们得以永恒的力量,只有爱才是我们共同抗衡自然灾难的伟大力量!在这重压之下,将检验我们炎黄子孙的坚强风骨;在危难之时,将显示我们华夏民族血浓于水的亲密团结。‘一方有难,八方支援’,我们应该不分地域、不分民族,关注灾情,表达爱心。为此,作为中华学子的我们倡议:积极为灾区群众,伸出热情的双手,献出我们的爱心,众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐赠不分多少,善举不分先后,再小的力量也是一种支持。为抗震救灾,帮助灾区同胞重建家园助力。我们坚信‘地震无情,人有情’。为灾区送去来自我们的问候,和力所能及的经济捐助。汶川震定,华夏同心。让世界看到坚强的中国!团结的中国!四年级:嘉嘉123450字 四年级 书信
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向地震英雄学习的演讲稿各位亲爱的老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:《那一刻,他张开双臂护住四个学生—记有感于遇难教师谭千秋的最后奉献》。大家都知道在5月12日发生的汶川大地震吧!它是我们全中国的一场大灾难。在这次地震中,许多人失去了生命。同时,在此当中,也出现了许多有名的和无名的英雄,其中就有遇难的教—谭千秋。今天,我就为大家说一说这位教师的英雄事迹。5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇—中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了四个学生。发现他们的时候,在这四个学生的上面,护着一位已经死去多时的老师,他的后脑被楼板砸得深凹下去。一位救援人员向记者描述着当时的场景:“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死的护住四个学生,四个学生都活了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说:“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这四个娃儿一个也活不了!”“那个老师呢?”“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了,他告诉记者,那是位男老师,快50岁了。谭千秋老师用曾经传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!在灾难来临时,他本来可以自己先跑,可是他没有。他把生的希望留给的学生们,把死亡留给了自己。在他的身后,留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。难道他不爱自己的家吗?难道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家吗?难道他很冷酷吗?不,不是的,他的心是最软的。谭千秋老师是最心疼学生的,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块儿小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。但是在关键时刻,他没有自己跑掉,而是先想到了学生,这是一种多么大公无私的精神啊!当我知道谭千秋老师的英雄事迹后,我很佩服他这种舍己救人、奋不顾身的伟大精神,如果我们大家都向他学习,我们的世界一定会充满无限的阳光。四年七班汪海蓉2008年10月13日800字 四年级 演讲稿
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