举起手来观后感
暑假里的一天,妈妈从网上下载了一部爱国主义轻喜剧。妈妈说,这部电影十分有趣,她很喜欢。我迫不及待地打开电脑,认真地看了起来。
这部电影主要讲述了抗日战争时期,为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛,八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇,最后终于安全地将国宝运送出被日本鬼子侵占的石桥村,并消灭了占领石桥村的日本鬼子。
其中有一个片段另人开怀大笑:日本兵搜不到金佛,企图将出村的唯一路线——石桥炸掉,然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线,正在洋洋得意时,村民的驴却慢悠悠地走上石桥,不慌不忙地把导火线踩断,还张开嘴夸张地“大笑”起来。搞得日军再也笑不出来了。
在片尾,一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头,看着落日发呆。突然,远处传来一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……
这一幕,不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕,我心里感觉十分的畅快,也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念,在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国,那是一个沉睡的巨人,让他睡吧,因为当他醒来时,他将震撼世界。”是啊,现在,21世纪,中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了!
看完后,我心中感慨万分,我想:做为新时代的学生,我们拥有很好的学习和生活条件,我们应该珍惜我们所拥有的一切,用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会,建设好我们的祖国。想到这儿,我静静地坐在书桌前,写下了作文题目……
今天,我和妈妈一起看了爱国主义教育片《举起手来》。影片讲的是郭大叔赶着装国宝金菩萨的驴车,在运回村的途中阴差阳错的救了女大学生,却因此未能赶在鬼子之前藏好国宝,当鬼子们苦苦寻找宝物时,村民们和八路军联合。同鬼子们展开了一场生死搏斗,取得了最终得胜利,在血红的夕阳中,日本兵举起了他们沾满罪恶的双手,让所有观看此片的中国人都大出一口胸中恶气。
看完这部电影之后,我不禁想到我们的祖国经历过屈辱,但也有过伟大的光荣历史。想想过去,展望未来,如今我们的祖国正在不断的发展和壮大。以前中国军民的不畏强暴,不甘屈辱的自强精神,万众一心,同舟共济的团结精神和不屈不饶同敌人血战到底的英雄精神,依然存在着。而今,我们的祖国正从一种全新的面貌屹立在世界的东方,让我们更加珍惜现在来之不易的和平,更加热爱我们历经磨难的祖国吧
我的向往
名胜古地,在其中畅游;茂密山林,在其中探险;广袤草原,在其中策马奔腾。总有一个地方,洋溢着你的向往。
我向往,一个隐匿在树林中的地方。那儿有壮美的梯田,有“曲径通幽处,禅房花木深。”的唯美景象。还有一幢有宽敞落地窗户的别墅,别墅里有我摩挲华美琴键发出的悠扬。
我不用别墅多么富丽堂皇,我只希望有一张舒适的床,床边有一个荡漾着书香的书橱,还有一个把时光研磨成香醇的咖啡机,房子里蔓延着它细细磨出的芳香,还有文字的曼妙,一丝一缕填满我空白的心。
在这里,每天黎明唤醒我的,不是嘈杂的人群,不是喧闹的手机,而是斑驳的曙光,探进窗户,再次赋予鸟儿清脆的嗓音,再次给予别墅里又一次香醇。
在这里,每天夜晚消磨时间的,不是挤满手机的微博,不是城市特有的霓虹灯,而是看布满天空的星系,看划过天际的流星,时间随着星光在缓慢地流逝。
这是我的向往,我细听流水潺潺,静赏繁花窃语,闲适而美满。
初二:泽物以曦
相关推荐
-
《举起手来》观后感举起手来是一部搞笑版战争故事里面讲的是一队精锐的日本皇军恶狠狠的冲进一个小山村,关起全村人,要寻找一件无价之宝,而一转眼却只剩下一个傻鬼子摇摇晃晃的走出来。是什么使这群“太君”消失得无影无踪?那个傻鬼子为什么瞪着眼不停的唠叨“花姑娘”?一切都得从那场惊心动魄的火车与飞机的大战之后...还出现了许多搞笑片段如:村里的儿童组把酒鬼子的酒换成了汽油,使那酒鬼子嘴里直冒火。鬼子的翻译官给潘长江演的傻鬼子穿上啦红被单引来老黄牛的追逐,后来把红被单扔到了刚从水里爬上来的鬼子又被撞下了岸,鬼子军官被火烧等等片段就不与大家说了!六十年过去了,以前中国军民的不畏强暴?不甘屈辱的自强精神,万众一心?和衷共济的团结精神和不屈不挠?同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴,坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。过去人民的智慧更值得我们去学习!著名导演冯小宁这次出人意料的推出这部酝酿七年的战争喜剧大片,影片手法独特悬念环环相扣,总会使你在意料之外开心笑翻快去看看吧。400字 五年级 叙事
-
举起手来今天,我随同妈妈去看了一部电影,电影的名字是:举起手来,这是一部爱国电影,讲述了日本鬼子,为了得到一尊佛像而费尽心思,想要得到他,可是这尊佛象让村民们保护了起来,日本人一怒之下,就去搜查,有一个日本兵特别搞笑,他嘴里一直喊着不知是什么字,还有俩个小孩他们勇敢的对付日本人而无所畏惧,有一个日本人被他们整的很惨,到最后,这尊佛像终于被成功地运了出去,我觉得我们应该学习他们的那种精神爱护祖国的一草一木。200字 五年级 读后感
-
举起手来同学们,我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧,即令人捧腹大笑,又令人深思。影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务,与疯狂的日本侵略者斗智斗勇,最后不仅保护了金佛像,还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。影片中几个老奶奶用豆子做武器,抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象,你看,她们把豆子装在簸箕里面,日本军官来了,她们打开门,把豆子从簸箕里面倒出来。像河水一样哗啦啦地“流”了出来。日本军官站起来又跌倒,站起来又跌倒……始终不能前进一步。急得,痛得叽里呱啦乱叫一通。我坐在电视机前,笑得嘴巴也合不上,不断为老奶奶们的机智和勇敢而喝彩。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧,英勇顽强的中国人,我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土。我最爱的影视作品是《举起手来》,同学们,你们呢?五年级:1473350字 五年级 读后感
-
《举起手来》读后感今天,我观看了一部十分有教育意义的影片《举起手来》。这部电影讲的是发生在大约1937年的事。在那段腥风血雨的日子里,日本侵略者在中国大地上横行霸道,他们烧杀抢掠,无恶不作,实行了3光政策。片子里有许多地方描述日本侵略者强抢中国的宝物和人民的财产的情节,以及鬼子强迫中国人民当苦工和人民奋起反抗的精神。电影重点写了一群日本鬼子被中国人民搞得丑态百出的事情。影片主要反映了广大中国人民对鬼子的轻蔑和憎恨。一位大叔面对日本侵略者的枪口机智勇敢,临危不惧,与敌人展开殊死的搏斗,那位大叔的这种英勇顽强的精神深深地触动了我。除了大叔,我还十分喜欢那2个儿童团的小团员,特别机灵。两位白发苍苍的七十多岁的老奶奶年老志壮,也参与到了抗战的队伍中,当她们看到日本鬼子到自家门前来搜查时,就端起装满稻谷的畚箕,朝日寇走的路上洒去,地上一下子全是稻谷,日本鬼子一个个都踩到稻谷上,狠狠地摔在地上,样子狼狈至极。这部片子有的情节很滑稽,十分搞笑,逗得我捧腹大笑,但在笑完之后,我又回忆起了故事的片段。为什么日本人就看中了中国这块“肥肉”呢?就是因为看到了当时中国的贫穷!看上了中国那丰富的资源!妄想把我们中国纳入他们的“大东亚共荣圈”。那个时候,中国正处于贫穷状态,日本人乘虚而入,妄想把我们伟大的领土占为己有。这是一部很好的电影,我们今天看了这部电影,应该时刻提醒自己,国耻莫忘!!!我们也应该好好的学习,长大后报效国家,让我们的祖国更加强大!五年级:梦茹550字 五年级 读后感
-
电影《举起手来》读后感今天,我在家里看了电影《举起手来》,哈哈哈,笑死我了!看完感觉特别神清气爽!在这儿,我给大家讲述一个片段。这部电影的主要内容是:鬼子们被乡亲们整治和两个儿童团员怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争。一天,鬼子又来村子里扫荡了,乡亲们大多被抓住了,只剩下几个老奶奶没被抓。鬼子的长官带着枪来到乡亲们的家,在一条陡峭的斜坡上,几位老奶奶端着一盆盆黄豆,一下子倾倒在坡上,鬼子军官刚一走就摔倒在地上,并顺着黄豆滑下坡。谁知下面有一座雕塑,雕塑上一只猴子正拿着一个桃子,鬼子军官“砰”地一下撞了上去。看到这里,我捧腹大笑。接着,鬼子军官晃晃悠悠地站起来,看着猴子忍痛敬了个礼。另一个鬼子他喝了半瓶汽水,把剩下的一半随手放在石桌上,两个调皮的儿童团员见状,小心翼翼地把瓶子用绳子钓了上来,把汽水换成了汽油。鬼子又来了,他把那半瓶汽油仰头喝了下去,发现不对劲马上吐了出来,两个儿童团员见状猛地射出一支火箭到他嘴里,鬼子军官的嘴里霎时像刷杂技一样喷出火来,那样子活像一只喷火龙。他歪歪斜斜地走到井边一下子掉了进去,一个汉奸连忙扯住绳子使劲拉他上来。汉奸费了九牛二虎之力好不容易将鬼子军官拉到井沿边,谁知军官喷了他一脸水,结果汉奸手一松他又掉了下去。看了这一个精彩片段,我的感受是:儿童团员和几个老奶奶真聪明,他们在鬼子来的时候,神出鬼没地伏击鬼子,弄得他们晕头转向。五年级:糖里的惊喜作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
-
朋友,举起手来我不能做到才思敏捷,每问必答,但是,我能够举起手,这样才能成功。也许,这堂课上我举手次数树少——仅有三次,但是我还是很兴奋,支玉恒老师扣开了我的心灵之窗。我始终让自己在课上有一个自信的笑容。在老师第一次发问的问题中,点到了我,我受宠若惊,发言有些手无足措,直到好不容易从口中挤出“忙碌”两个略有偏差的字,老师才给予我一个鼓励的笑。我第一次如此近距离接触老师,那满是皱纹的脸显得如此年轻。我在课堂上常常有一个茫然的笑容。第二次发问使我很是尴尬,但我并不怪老师,是我自找的。那时我本很投入,但一不小心,心飞到天南海北去了,老师的话筒递来,我却不知读到了哪儿,还好缓过了神,不然这事就闹到了,老师严厉的眼睛可以一直盯着我瞧呢!我曾有过一个不易觉察的幸福笑容。那次,老师们为我而鼓掌,老师对我致以肯定的点头,老师与我共同说了声“不错”。我是在心里说的。朋友,举起手吧,让你们也能体会课堂上的“三笑酸甜”。350字 六年级 叙事
-
勇敢的举起手来每次在课堂上看到同学们踊跃举手发言,我心里直痒痒,也想加入到他们的行列中,可是我却没有那么做,因为我怕,怕说错话,被同学们嘲笑。一次在英语课上,我终于耐不住而举手发言,发言后教师的一句“Very good!”使我心花怒放,坐下的那一刻,虽然我的心还在怦怦直跳,但我却感到无比的轻松,之前的胆怯荡然无存。其实发言并没有那么困难,难就难在我不能肯定自己的实力;难就难在我害怕失败,害怕失败后那痛苦的滋味。但如果一个人连自己都肯定不了自己的实力,又有谁还会肯定你的实力呢?如果一个人不经历失败,又怎能健康成长?如果一个人没有品尝过失败的滋味,又怎能珍惜成功的喜悦呢?朋友,勇敢的举起你的手吧,成功之门将为你敞开。250字 高一 叙事
-
观《举起手来》有感亲爱的同学,如果你问我,近来看什么电影最入迷?我肯定毫不犹豫地告诉你:没有一部影片能够比得上《举起手来》!这部爱国主义教育影片,主要讲述了抗日战争时期,为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛的头像,八路军、老百姓和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇,最后终于安全地将国宝运送出石桥村,并消灭了占领石桥村的日本鬼子。其中有一段至今让我难忘:日本兵搜不到金佛,企图将村子唯一的出路——石桥炸掉,然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线,正在洋洋得意时,村民的驴却慢悠悠地走上石桥,不慌不忙地把导火线踩断,还张开嘴夸张地“大笑”起来,这可笑的一幕,让残暴的日军惊呆了。日本鬼子们,你们看到了吗?中国人不是好欺负的,你们践踏我们的领土,我们是不会饶恕你们的。在观看影片的过程中,当看到惊险的一幕,我心里就为那里的人民捏一把汗,要知道敌人是如此狡猾和丧心病狂;当看到中国人民巧妙地反抗日本鬼子的侵略时,我的心里又感到十分畅快。在片尾,一个幸存的日本兵?跚着走上山头,看着落日发呆。突然,远处传来一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓傻了的日本兵缓缓地把手举了起来……这生动的一幕,表明日本帝国主义向中国人民举手投降了!中国人民八年的不屈不挠、浴血奋战终于胜利啦!看完影片,我的感触很深。一方面我热爱和平,让战争远离人类;另一方面我懂得了只有国家富强起来,才不会受人欺负这个道理。在21世纪的今天,中国终于向世界发出了震耳欲聋的吼声——如果再有侵略者胆敢重蹈覆辙,顶天立地的中国人民一定会对他大喝一声——举起手来!600字 六年级 叙事
-
他举起手,又放下手在一次语文课上,当面对老师提出的一个难题时,他的手微微颤抖的举了起来,衣袖在不停地抖动十分紧张的他,那手就好像在震动的车厢里,手臂在震颤。这时,他又陷入了沉思,对自己的想法有些半信半疑,若有所思的他,好像感觉到了什么不对,这种想法促使他轻轻放下了那颤抖的手。这次,他放下手是自然的,没有一丝紧张感,他终于松了口气,恢复了平静的心态。150字 二年级 叙事
-
红色的光芒_观《举起手来》有感今天,我们在教室里观看了《举起手来》这部电影,这是一部富有幽默色彩,又具有教育意义的电影。这部影片主要讲述了:一个姑娘手里的一本红色的本子,本子上记录着鬼子侵略中国时的种种罪行。鬼子不想自己的丑陋行为在中国流传,所以只好死命追捕这位姑娘 。这位姑娘在逃难的时候遇到了一位伯伯和两个小男孩。两个小男孩利用自己的聪明才智与鬼子斗智斗勇,最后鬼子吓得魂飞魄散,心惊胆战。最后日本人终于全军覆没了。胜利的背后也有着辛酸,我们现在抗战是胜利了,但我们也付出了很多。为了抗日,红军爬雪山过草地,吃树皮,挖草根,渴了喝雪水,他们长途跋涉,终于完成了二万五千里长征。我们是时代的小皇帝,和他们相比,我们是太幸福了,我们吃的是大鱼大肉、山珍海味,应有尽有。我们节假日的旅游,享受着父母给予的爱。我们今天的幸福生活,都是先辈们用鲜血换来的。所以我们要珍惜现在的美好时光,好好的学习,长大当位和平的使者,使全球都充满爱,和协与美好,不再有战争,远离痛苦。让幸福的种子撒满人间。400字 六年级 叙事
-
双手举起双手捧起一泓清泉,有生命在手心里流淌;双手捧起一段笛声,有希望在手心里悠扬;双手捧起一缕花香,有美好在手心里芬芳……还记得那一年的深秋,那个万物凋零后少有的拥有美好阳光的午后,你蜷缩在阳台的藤椅上,享受着明媚的阳光,慵懒的像一只柔软的猫。窗外虽有明媚阳光的照耀,可那死气沉沉的草地和空无一物的枝头,还是提醒我窗外的温度不足十摄氏度的事实,让我不得不压下了打开窗户拥抱晴空的冲动。与窗外不同,阳台上倒是一片生机盎然,被你打理的井井有条的木盒菜地中,绿油油的枝叶高昂着头,脸上挂着刚被浇过的水水渍,一旁不按常理出牌反季节开花的三角梅静立在一旁,鲜艳的花色像是一团团火苗,跳跃在枝头上。我一边感叹午后的美好,一边寻了我的专属小木凳,坐在你身旁,伸伸腰踢踢腿,左瞧瞧右看看,舒缓一上午高强度作业的疲倦。不经意间看到了你的手。你的手,从年轻时的白皙渐渐变成暗黄,一块块或大或小或深或暗的老年斑悄悄地溜到你的手上,手指因为干裂而有了几道小小的却色泽鲜红的口子,还有两块丑陋的创可贴没脸没皮地赖在你手上。这是怎样的一双手,透着那般令我惊异的苍老。你的双目轻阖,像是已经熟睡。我轻轻地用指尖碰触你的手背,像是做贼一样。温度调得略有些高的暖气和阳光的共同努力下,你的手很温暖。不像我的手,一年四季指尖微凉。似乎是我的小动作惊到了你,你的表情有一瞬的松动,却没有醒来。是太累了吧?我的鼻头蓦地涌上一股酸意,似乎有水从我身体的某个角落向眼部聚集。我蹑手蹑脚地溜出阳台,把自己平铺在卧室的大床上,闭上眼,你双手的“惨状”又浮现在我的眼前。那是怎样的一双手啊,从白皙转为暗黄,从年轻转为苍老,过多的家务让你的手有着和你年龄并不相符的外表,唯一不变的是你掌心的柔软与火热的温度。就是这样的一双手,捧起了一个全新的生命,一个鲜活的我;就是这样的一双手,从我嗷嗷待哺牙牙学语之时,托举着我成长为一名高中生;就是这样的一双手,捧着一股热血来,留着一番担忧去,为我提供了最完美的童年和母爱;就是这样的一双手……瞧着我自己年轻有力的双手,光洁的皮肤上,除了几个练画写字留下的“书生茧”,再无他物。再想着你的手,你苍老的双手。你今生今世给予我的无尽的爱,让我怎能偿还?你用九死一生换来我的生命;你用青春年华换来我的茁壮成长。妈妈,你给予我的,真的太多,太多……妈妈,就是这样,保留我们的爱,让我们下辈子还做母女,这一次,换我做母亲。你的爱,无以报答女儿惟愿手捧一捧阳光,让温暖和爱永存你身旁。那一年,时光倾泄,手捧阳光。1000字 高一 记叙文
-
观《举起手来》有感国庆节,我看了一部电影《举起手来》。这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影,情节很简单。故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的,一位中国农民郭大叔和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫,八路军和老百姓取得了胜利。其中,令我特别敬佩的人还是要属郭大叔了。郭大叔面对日寇的枪口机智勇敢,临危不惧,与敌人展开搏斗。他一边唱着陕北民歌,一边手持木棒与敌人进行较量。日寇被郭大叔的歌声所吸引,握在手里的武器,也放松了下来。原来,郭大叔的裤腰上系着一枚炸弹,想要炸死日寇们,可是,过了许久那炸弹都没有爆炸。最后,郭大叔被日寇捉去了。日寇们把郭大叔绑在树上,还用汽油泼在他身上,问他金佛的下落。郭大叔却仍然昂着头,挺着胸,怒视着日寇。日寇的首领生气极了,命令人把郭大叔放进洞里面用火烧,用烟熏,想活活烧死郭大叔。郭大叔站在里面大声嚎叫:“你们这些强盗,迟早会遭报应的!会遭报应的!……”最终,郭大叔被两个儿童团的小嘎子从地下通道救了出来。郭大叔逃出洞后,仍然坚持与日寇在村庄周旋,利用日寇的手榴弹打击敌人,炸得敌人四分五裂。郭大叔这种英勇顽强的精神深深地触动了我。影片中还有两个逗人喜爱的六、七岁的娃娃兵,他们虽然年幼,但是,也参加了抗日救国的战斗中。他们钻在树杈上观察日寇的一举一动,他们将日寇酒瓶子里的烧酒偷偷地换成汽油。当日寇把汽油当酒喝时,躲在树林中的娃娃兵用弹弓做火种,射到了日寇的口中,火焰燃烧,烧得敌人满地打滚。看到这儿,我不禁大笑起来,笑日寇的狼狈,笑小嘎子们的聪明才智。另外,那位贯穿全片的线索人物——一位弱不禁风的女大学生也成长为保护重要情报而奋不顾身,能端起机枪横扫敌人的坚强战士;两位白发苍苍的七十多岁的老奶奶年老志不移,也参加到抗战一线的队伍中,当她们看到日寇经过自家门前时,就端起装满玉米粒的簸箕,朝日寇经过的路上洒去……这部影片在中国军民保护国宝的情节发展中,加上大胆的夸张,在阴错阳差中使日本鬼子丑态百出,让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。影片虽然很搞笑,却反映了当时中华儿女全面抗战的英勇壮举,当时日寇被打的狼狈样被宣泄得淋漓尽致!这部电影,使我懂得了纪念抗战,我们不仅需要鼓舞民族精神,更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的,思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷,人民的苦难,胜利的艰难。让我们更加珍惜现在来之不易的和平,更加热爱我们历尽劫难的祖国吧!观《举起手来》有感1000字 观后感
-
举起棺材之旗咱们家乡有人死的时候,都是要装入棺材进行埋葬的。而在棺材的前面,就要有一群小孩子在举白色的大大的旗子,俗称棺材旗。许多孩子都想寻找刺激,站在棺材前,举起棺材旗。于是,这成了所有福积村孩子的渴望。记得在2004年的12年下旬,传来一噩耗——八爷爷去“卖咸鸭蛋”了!福积上下哀声连连,八爷爷生前可是出了名的乐于助人,现在他死了,福积村家家户户都派代表来参加他的葬礼。然而,最重要的是,举棺材旗的孩子还没有选定。但是,还没等八爷爷的妻子八奶奶开口要招“举棺材旗之孩”,福积村上上下下的孩子全都涌进了八爷爷的家,家里被挤得水泄不通,里面当然也包括我。有男的,有女的,最小的4岁,最大的15岁。最终,八奶奶选定了8人,4男4女,全是7岁以上的。我没有被选上,十分伤心,回到家就哭了。这时,奶奶走过来,把我抱入怀中,抚摸着我的头,轻轻地说:“钟,咱们不去举棺材旗,你不知道,那棺材可是会前后移动的,一不小心就把你撞到很远的地方去。所以不去才是好的。”“真的吗?”我那一双闪烁着泪光的眼睛瞪着奶奶,奶奶笑着说:“那是当然的啦。”我马上笑了,意识到了举棺材旗的危险,我不再为自己重来没有举过棺材旗而伤心。等那8个人回来的时候,我上前询问他们,有没有被棺材撞飞,而他们很疑惑,用手背摸了摸我的额头,说道:“你是不是发烧烧坏脑子了?哪有什么棺材撞飞人啊?都不知道多好玩哩。”“没有?”我就纳闷了,这才知道自己被奶奶骗了。那时,我发誓,自己一定要举一次棺材旗。在今年的新年,一个对于我来又悲又喜的事——八爷爷的妻子八奶奶去“美国”了!悲的是她死了,十弟将没爷没奶;喜的是我又有举棺材旗的机会。果然,这次我很幸运,被选为旗手,我高兴得一蹦三尺高。那一天,寒风凛冽,北风呼啸,我们从禾堂出发,走过了福积桥,越过了大斜坡。一路上,喇叭声和鼓声响彻福积上空,队伍很长,有十五米长,我站在队伍前列,举着棺材旗,而身后,就是一口大棺材。途中,我很紧张,经常和黄仁强说话。但他很开心,他说,这也是他第一次举棺材旗,他是以乐观的心情,来迎接这一时刻。我不禁倒吸一口冷气。很快,就来到了大山从中。我们沿着窄小的山路走上了大山的半山腰,工作人员马上紧张地进行工作,用铲子挖了一个大洞,接着整理周围的杂草。一个山坟就出现在大山中。工作人员小心翼翼地将棺材放入大洞中,然后又以最快的速度把洞填好。而我们这群旗手,站在旁边,看着这全部过程,不禁倒吸一口气,毛骨悚然。这场景算恐怖的了。然后,八奶奶的儿子七伯伯把我们叫到一边,叫我们到坟前磕头。我们答应了,因为这是必要程序。我们把棺材旗插在土里,走到坟前,跪下来,朝坟墓磕了三响头。完成以后,站起来,走回刚才的位置,继续高举着棺材旗。整个程序就此结束。最后,我们下了山,举着棺材旗。打着鼓,吹着喇叭,回到了家。这次,我总算领悟到了举着棺材旗的滋味,就是一个字——“爽”!我决定,下次再有人去深山“买葡萄”的时候,我还去举棺材旗。(PS:文中有许多关于死的俗语,例如“卖咸鸭蛋”、去“美国”、“买葡萄”。)1000字 五年级 叙事
-
把手举高点儿?把手举高点儿?“这道电功率的计算题谁能做起,举手回答。”面对这位熟悉而又陌生的物理老师,坐在最后一个位置、最冷清角落里的我有些不知所措……班主任,也就是我们现任的物理老师下了一个不成文的规定,好学生坐在前面几排,而坏学生只有被落到最后一排凄凉的地方,至于在老师面前“好坏”须而生的区别必然是有成绩的好坏了,我是一名差等生,自然而然应该坐最后一排了。物理老师是一个爱抽问的老师,我的物理兴趣也十分浓厚,但我却因此而十分尴尬,也许这不是那些老师所能懂的。伴随着一声清脆的铃响,我立即掏出心爱的物理书,坐上好一阵,才看见老师缓缓地走上三尺讲台,双眼直勾勾地盯着前几排的同学,好似当我们不存在似的,我十分害怕这种眼神,总会有一种失落的感觉,而老师一张“秀气”的口所发出的声音大概第三排的也不容易听见,无论怎样,我总是对老师的话十分敏感,大概是出自一种兴趣爱好吧!“电磁铁的N极在哪方?”老师从嘴里又轻轻地基础了一句话,之后又吐出两个字“举手!”眼睛盯着的依旧是前几排的同学。我犹豫了很久,想要回答,却又怕同学嘲笑我市差等生……最终我大胆地举起了手,举得很高很高,脸上每一根神经都绷紧了,同座的也惊奇地看着我,我顿时心生了一种自豪,只盼着老师的目光能集中到我的身上,只盼老师抽我!1秒……2秒……3秒……漫长的等待,老师终于要张口了,我期待着老师叫我的名字,希望他会说得十分响亮,就像以前第一排同学听到老师的话一样清楚,我也迫不及待地准备着站起来了。“把手举高点。”老师低声地说,我可以看见旁边的几位“同病相怜”的同学小声地对老师说这儿有人举手,老师依旧没有反应,我的手高举在空中放佛被突如其来的寒风冻住了。“既然都不举手,那我现在公布答案了……”老师低声地说,我这一次听得比前几次都模糊,后面的课我也无心再听了,我的心冷了,我埋下头来哭了……同座的同学下课后向老师说我上课哭了,我也曾劝他不要说,我说这件事也许是老师真的没有看见,就算了吧。但我心中明白,老师分明就是想让所谓的好同学回答。又是一节物理课,往事依旧,但我的心却比往常沉重,我认为老师没有必要向我道歉,我已经原谅老师了。老师张开口了,第一次大声地说:“小易同学,请你。”话到了这里停了一下,我鼻子一酸,我心里万分感动,我心里明白这是老师第一次向学生如此大声地道歉啊!“请你放尊重点,是你自己没有将手举高点,怎能怪我,想你这样除了社会迟早会遭到惩罚,下一次自己把手举高点。”老师说完,我没有从他脸上看到什么。同学们的眼睛齐刷刷地看着我,我的脸顿时红了。听得出老师的话很强烈,我心里也很沉重,心如刀绞一般,却又不碎,那是一颗怎样的充满渴望的心啊?两年的初衷生涯了,说长不长,说短不。那千万颗渴求的心啊,有是怎样地被摧残的呢?那一只只举得高高的小手啊,又是怎样被成绩埋没的呢?1000字 初一 抒情散文
-
不能忘记的过去——观《举起手来之追击阿多丸》有感金秀县民族中学12-4班 罗彬彬指导老师:王惠操场上,一阵阵笑声回荡在校园的每一个角落,大荧幕上,有着那再熟悉不过的面孔,还记得那憨傻搞笑的日本兵吗?还记得那朴实憨厚的郭大叔吗?还记得那两个机灵可爱的小孩吗?那部搞笑却含有深意的电影,相信每个看过的人都会过目不忘。从电影中我们看到了日本人的残暴恶劣,他们恃强欺弱,每个中国人都忘不了那一段悲痛的国耻。电影让我们在不时捧腹大笑之余,更让我们这个年代的人继续了解了当年日军在中国的无耻行为。虽然那时的年月与今已相隔好几十年,但仍然让人痛心疾首、愤愤不平!它以一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕为背景,讲述了郭大叔和女兵小刘等人与偷运中国珍贵文物的日军,在一艘叫做“阿多丸”的货轮上展开了智慧与勇气的拼杀。几经波折,那艘宝船“阿多丸”最终被击沉,而上面的珍贵文物,与大批可恶的日本人,一起沉下了海底,不知去向……电影用这惊险的故事,给我们敲响了警钟:忘记过去,就意味着背叛!电影里那可爱伶俐的小娃娃,接着长长的刘海,忽闪着一双大眼睛;大大咧咧的郭大叔,神气地挥舞着一把菜刀,露出满口洁白的牙齿,“砰砰”地剁着肉。最有趣的还是那傻咧咧的罗圈腿——中村下等兵啦,他走起路来大摇大摆,一撮滑稽的胡子留得长长的,虽然他傻,但是在电影中他似乎永远在说两个字:“回家!”是啊,回家,多么美好的愿望,谁都不希望战争发生,是战争,让父母失去孩子,妻子失去丈夫,孩子失去父亲……战争,让很多人有家,却不能回。这种思念之情,哪怕是可恨的人,也有着可怜之处,这种感情是痛不欲生的。战争不是一个人的错,也不是所有人的错,那些士兵远离故土,在战场上搏杀,可在他们内心深处,还是在想着家人,想着回家,而这一切的元凶,就是那些为了自身利益的好战分子,那些残暴不仁、充满野心的统治者,他们却从没想到士兵们对故土的渴望。在电影结尾时,中村下等兵坐着鱼雷来到了一个小岛上,许久没看到人烟的他格外兴奋,以为回到了家乡,可当他听到那人用一口流利的中国话对他说:“这叫钓鱼岛,是中国。”时,他愣了,“举起手来”日本人屈服于中国人脚下,举起了双手。这一段时间,日本人对中国领土又起了野心,但我相信,中国,如今已不再是那个懦弱的“东亚病夫”了,中国已经强大了,中国有能力对抗日本人。历史证据以及法理依据,证明钓鱼岛永远属于中国,这是不可磨灭的事实。中国也决不让步,不能再让日本人骑在我们头上欺负我们了。这几日来,中国人在对抗日本人时的强硬使我倍感震撼。若是真打起来,有时候,我们也应该思考,无论战争的胜与败,它究竟带给我们什么呢?是妻离子散的痛苦?还是家破人亡的哀愁?回家——一个多么简单、多么纯洁的心愿。回家,只是一个可望而不可及的幻想吗?——不是吧。广西来宾金秀瑶族自治县民族中学初一:罗彬彬1000字 初一 读后感