我拥有一个春
我拥有一个春
潜伏着的春天渐渐踏出了她的脚步,也让我倍感她的突然。尚未退净的寒意被温暖包容,这绝对不是一瞬间的事情,春天是四季中最具神秘的杀手,她温柔的面容封杀掉了寒冷;她生机蓬勃的彩衣退去了严肃的纯白,带着与生俱来的明媚闯进生活,然后让你满心欢喜的接受她,感激她替你驱走严寒。我不知道有没有人曾经为冬悲伤过,她短暂的生命被春篡夺后该躲到哪里?或许她不必躲,因为不会有人觉察出冬被剥削的走远了,因为她明白春在开始的时候也渐渐滑向衰亡,准备着被夏取代。人们早已习惯四季交替的变换,接受了下来。
今年的春天有些不寻常,她结束掉了2009,因此2010年也变成了一个不完整的小丑。经营着这个小丑,我不禁有些迷茫,难道这一年又将浑浑噩噩的离去?一年有三百六十五个日子,同样的24小时,交织成不一样的一天。当我沉睡于噩梦中难以自拔时,第二春的出现毫不吝啬的给予了我阳光。一个我不熟悉的人,一个我不认识的名字,一场我从未经历过的洗礼在这一天通通上演。
我的生活就像是有一根指头指着我的额头使我始终找不到理由动怒,却又要面对着任凭怎样用力也站不起来的不舒服。也许并非仅仅是巧合,就像冬的离开是春酝酿已久后的必然结果一样,当冬开始之时春也已经开始,而开始的冬走的是衰亡的路线,春则在蓬勃着,对于四季来说起点也同样沦为终点,我不清楚你这个第二春是否也将演变为下一个冬。但我清楚我一直陶醉其中。你用一种及其委婉但又一针见血的方式改变着我,你策谋着,当我掉进去你再像一位活了几辈子的智者指引我,告诉我不要去浪费时间做我脱离实际的事情,把仅有一次的机会葬送,看透了我却从来不看破,留着的空间任我自由的伸展着腿脚。你爽朗的笑容一点一点感染了我,我习惯着接受了生活中原来真的是遍地阳光灿烂,花香果甜的事实,因为你如你所言这个世界不能用黑白来概括。
春终将逝去,转眼间你也将步入幸福的殿堂,看着带给我春天的你终将离去,我却悲伤不起来,因为你这个春找到了属于你的归宿,因为我明白你的离开意味着我将迎来新的季节,而这个季节依旧精彩。
漫话探险
中日少年友好徒步野行”,“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中,我的声音难免有些煞风景,但我仍大声呼喊:“中小学生不应该去探险!”
也许探险能丰富人生阅历,也许探险能磨炼意志,也许探险能激发自立意识,但途径只有唯一吗?
古人云:“行万里路,读万卷书。”行万里路固然重要,读万卷书则与之相比更切实更完善更有效,这“书”是一种载体,它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边,捂着嘴大喊:“不吃不吃,奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精,但意味深长,祖国花朵如何迈向自立,没有自立,大张旗鼓去探险;天方夜谭。然而在生活,这样的例子比比皆是:
大学新学年,新生父母来陪读;小学食堂,学生对带壳熟鸡蛋无可奈何;高中教师,学生无法削光苹果皮;暑假到来,大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了,老师着急了,社会着急了。于是急于奋起直追,一个个夏令营,一个个探险团,一个个“公主太阳”茫然不知所措,弄得狼狈不堪。父母迷茫了,老师迷茫了,社会迷茫了,为什么会陷入怪圈,为什么探险训练会拔苗助长,适得其反呢?
探险毕竟是危险的,这需要一定的自立能力和一定的经验,这就是探险训练的弊端之处吧?
条条大路通罗马,人们把太多的热情投入了探险,而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜,但能否从端饭端菜做起?我们不能洗净棉衣,但能否从洗手帕,袜子做起?我们不能徒步去郊游,能否从主动买什物做起?我们想要的矫健身子,能从宽阔的操场中获得;我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得,即使高山大川能陶冶心境,我们能否去名胜景点;而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感,但未成熟的身心体魄,知识与经验会把我们带入险境,甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增其意所不为。
亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁,面对自强自立之路,我们必须高呼探险吗:我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗?
这次,我到房县山区参加夏令营。到了基地后,导游先带领我们熟悉一下四周的环境,然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步,我们高兴地答应了。
路上我们欣赏着美丽的景色,不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去,只见石梯高耸入云,使人望而生畏,但当看到上面那云蒸霞蔚的壮丽景象时,又不由得想上去领略一下那身临仙境的感觉。
于是我提议爬上去看看,有些同伴打了退堂鼓,最后只剩下郭老师、凤、丽和我“四大美女”共同上阵。刚往上爬的时候,我还不以然,一边欣赏着周围的风景,一边与同伴们聊着天。可是刚爬了十几分钟,我就开始腿软脚麻:这石梯怎么这么陡呀,似乎是垂直下来的,我的腿直打哆嗦,也不知是累的还是吓的。扭回头一看,紧跟在后面的丽简直就站在我的脚底下。只见她闭着眼,咬着牙,双手紧紧抓住栏杆,小心地挪动步子,生怕掉了下去。
终于到达了梯顶,首先映入眼帘的是一个亭子,仔细一看,上书“云逸亭”三个石雕大字,哇,这是谁留下的墨宝呢?我们在亭子里歇了一会儿,看时间差不多了,就准备往回走。可是又犯难了,怎么?前面有两条路,我们不知该走哪一条了?唉,听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝,向上一扔,再闭上眼睛,待树枝落下时,我们慢慢睁开眼,树枝指向右边那条道,好,那就走这条。
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我拥有我们穿越在少年成长编织的多彩梦境中,用一颗善于夸大痛苦也善于放大快乐的心灵,去感受阳光的味道。你会发现,我们拥有整个世界。——题记竹杆边的牵牛花不知何时满腹心事地爬了围墙,阳光透过头顶上的层层树叶班驳地落在我脚下,于是,我的影子边得很淡很淡.此时的我正顶着烈日在阳光下低靠我拥有什么嘴里嚼着薄荷叶,据说薄荷叶能使人头脑清醒.抬头,看见天空是那么蓝,那么干净,丝毫没有云的痕迹.在这么么的一天里,我的心情却差到了极点.我的画被否定了."希,不要紧的!我知道,你努力了,不成功知识一时的."雨在旁安慰.说话间,我闻到了薄荷清爽凝神的香气.我感觉有一条小溪从心里流淌出来,不知是潺潺流动的是溪水还是感动的泪,春日的阳光暖进了心底.是啊!我拥有清澈有生生不息的友谊.摩天轮象征幸福,我一直相信.曾与好友约定,要一起穿越幸福.可当我一个人坐上摩天轮,当30米高的摩天轮缓缓动着,带着20个人的幸福缓缓动着时,我才发现,自始至终,我都是一个人,穿越着传说中贩卖幸福的五光十色的游乐场,像在穿越着一座沉默而巨大的遗迹.正后怕时,看见了在底下焦急地翘首上望的父母,不禁轻轻一笑.我仿佛拥有着那么多那么多的幸福,触手可即的是父母的那份爱.我爱写字,但并不癫狂.或许是父母的纵容与老师的放松使我在过去八年中养成了不逼不就的坏习惯.有人说:写字的人会生病,寂寞像血液浸透你的骨头,从皮肤中渗出来,这是一场华丽的放逐.我不停的写字,就像蒙着眼睛不断追逐那黑色的幸福.我拥有,写字给我带来的,简单而透明的幸福.是的,我拥有清晨的露水与黄昏的落日;我拥有满天耀灿的星星和简单美丽的幸福……我想,我拥有整个世界.600字 初二 散文
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我拥有一个统一的梦当《东方之珠》唱响祖国山川大地的时候,我们用真情的目光迎回了香港同胞;当《七子之歌》回荡在祖国天涯海角的时候,我们也用真情的目光迎回了澳门的同胞。可是,那一湾浅浅的海峡,却至今隔断着大陆与宝岛的亲情。于是,从那时起,我的心中便拥有了一个美丽的梦,那就是——归来吧,祖国的宝岛,华夏儿女共盼统一。浅浅的一道海峡,告诉我这就是分割;50多年的对峙,告诉我这就是分割;两面不同的旗帜,告诉我这就是分割!为什么还要做“剪不断,理还乱”的叹息呢?为什么还要有“海峡难割同心,共盼江山成一统;国土终须合璧,各披肝胆照千秋”的梦呢?作为中国人的我告诉你:这就是中国统一的梦!梦里曾经拾起日月潭的清波,梦里把贝壳放在心窝,梦里拜过共保两岸的妈祖!历史的脚步叩响心扉,我们拥有圆梦的信念!尽管历史的道路总是那么不平坦,却还是分得出人心向背。从政治骗子李登辉抛出的“两国论”到吕秀莲的“一中一台”,从陈水扁的“公投立宪”到苏进强的无耻行径,身为炎黄子孙却干着分裂祖国的勾当,但是,每当中国政府为两岸发展献力时,台湾同胞总会振臂高呼!有着血浓于水的亲情,这离统一还远吗?人民的呐喊震彻全国。我们拥有圆梦的力量。“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”从春节的台商包机往返两岸,到海峡的繁荣与发展;从江丙坤副主席的破冰之旅,到连战大陆行促成国共握手言和,以及香港澳门的胜利回归,说明“一国两制”的方针同样适用于台湾。面对百年来华夏儿女共盼的统一之梦,海峡两岸的交流不正在冲破重重阻拦,在逐渐扩大范围吗?台湾宝岛的农副产品不正在源源运往大陆吗?奥运火炬的传递不也在宝岛有一站吗?我便按捺不住满腔的豪情。面对统一的梦,我要说:“我们拥有圆梦的行动。”作为一名中华学子,我笃信统一之梦的实现!只要梦的风帆扬起,成功的彼岸便不再遥远;只要梦之剑尚鸣于鞘中,前途就不再黑暗。一瓢长江水,一片雪花白,一枝海棠红,一段腊梅香,道不尽我心中珏璧!我的拥有,我的统一的梦,我要大声喊出:“归来吧,我的统一梦!”800字 初三 记叙文
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拥有一个生命,若没有自己想要拥有的东西,没有想要拥护的人,没有自己热爱的事物,那这就是一个不饱满的生命。——题记最近沐子一直跟我讲起一部很老的片子,是朴树和周迅演的《那时花开》,讲得最多的是朴树清亮的眼神和邪气的笑容,她讲得眉飞色舞,眼睛里有亮亮的东西在闪烁着。我禁不住诱惑,答应她元旦回家时看。现在我的耳机里放的正是朴树的歌,《傲慢的上校》,他的歌声,有一点破碎的游离,游离在我的心里,忽而高亢,穿越过我们心里那一道道篱笆和栅栏,穿破深夜寂静的天空,他唱“像从前的天真梦想……再没什么能让我下跪,我们笑着灰飞湮灭……无所期待,无可祈祷……”然后不可避免的想到,朴树在唱着这些歌的时候,是不是也像沐子说的那样,有清凉的眼神,嘴角挂着邪气的笑容,脸上是漫不经心的表情,用他的歌声来带给我们惊喜。我想,他是幸福的吧。他是满足的吧。在七七的博客里又看到刚刚的更新,我没有抢沙发的习惯,便开始慢慢的看起来。她经常在博客里写杜拉斯,王小波,或者余华。这次是安妮宝贝,她写:安妮,已经成了我们太多人的信仰了。她告诉我们行走的意义,如何成为一个善良、淡漠且坚强的人,怎样可以让自己生活得轻松快乐。我喜欢安妮,这种喜欢包含了崇拜、欣赏、敬佩等许多不可名状的感情。安妮,我只能深深的祝福她。背景音乐是朴树的《生如夏花》,配上她轻飘飘的文字,竟有一种奇特的感觉。这个单纯的孩子,他在唱:“我从远方赶来,恰巧你们也在……我是这耀眼的瞬间,是花朵天边的刹那火焰。我为你来看我不顾一切……我在这里呀,就在这里呀,今后一番短暂,像夏花一样绚烂……这是一个多没理由遗憾的世界,我们就这样抱着笑着,还流着泪。我从远方赶来,赴你一面之约……”打开自己的博客,沐子留言给我说,有生命的地方,就有生生不息的向往,就像朴树用他的歌声,小四安妮他们用文字一样。做自己喜欢的事情,不一定活得轻松,但一定会快乐。对么?周末我要去书店买书,一起去吧。我笑了。是的。是谓幸福。是谓追求。800字 初三 议论文
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拥有走出那间教室,我们便成了陌路。教室外,我们的相遇时可悲的。微微扬起的嘴角只定格在50平方左右的教室内;摆动的双手不知要往哪里藏;稍稍一侧身,脚尖随之转向,于是我们各自走在两条道上。追逐打闹只限于小小的教室,外面的阳光正明媚,天空正蔚蓝,可鸟儿们已经习惯了笼子中的气息,被放飞时,即使飞得更高也没有成群结队。即便我们曾经有过九年的时光共处学习,暖暖的一声招呼堪比鲤鱼跃龙门之难。恨不得拥有哈利波特的魔法往身上猛撒魔法粉立刻隐身。女生之间就如此僵硬的交际,和男生之间更是难于上青天。如果一切都是最好的安排,那么我喜欢安于现状。因升入高中,因全新的环境,因身边的人情事物。当我们的视线里出现彼此的身影,笑容早已绽放,懒懒地喊喊对方的名字又或故意拉长名字的读音,挥挥手互相示意,擦肩而过轻轻拍拍肩膀。觐见,见到我,80%会叫我,向我打招呼的男生。一次我很幼稚地问他:“为什么叫我?你到底是喜欢叫我名字还是叫我人?“叫都不让我叫吗?”他以他一贯的做事方式回答。“你那次不是说过,你只是叫xxx这个名字,才不是叫你!”我傻傻的反问。他又是模模糊糊敷敷衍衍遮盖过去。为什么我疑惑的得不到答案?问清是为了更好地回应他的招呼。不然,突的向我打招呼我漠然以对,太伤害也太浪费他感情了,又会抱怨:“理都不理我”陈科茹,在我心里是怎样的呢?未知最深的印象就是总会在我说话结束后总结一句:“xx,有上升到一个高度”分班后,她和“芦花”一起,吃饭,会寝室也基本都一块。一次,在回寝室时,我遇到“芦花”她们,我只叫了“芦花”,她在一边嫉妒地说:“啊就当我不存在”寝室的过道是暗灰的,科茹走在前面,我从寝室出来,在她后面,特意装可爱,用嗲嗲的声音喊“科茹妹妹”或许她怔住了,一时缓不过神来。直到我们返回寝室,她也用雷同的语气称呼我“XX姐姐”“嘿,你称呼错了,一看就知道你大于我,叫妹妹”“XX妹妹”“科茹哥哥”(哈哈,在寝室的“芦花”听到了,不由发出一阵乐笑。)就是这样暖暖的。金色的麦地里,低头俯拾麦穗,无意中……满满一篮子……800字 高三 叙事
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拥有花开花落,年华逝去。晚春暖意融融的风,竟让我感到一丝微凉。其实我并不知道花怎样开,又怎样落。我只知道,十多年来我一直苦苦地在这黑暗无际的夜幕中寻找光明,可清明的泪水总也洗不去眼中的混浊。我静静地坐在柳树底下,能感到柔长的柳条带着软软的柳叶轻拂着我的脸庞。盲人——这是我一直不愿触及的词,但笼罩视野的那片黑暗却始终提醒我这是事实。河边有个男孩在钓鱼。我听到了鱼钩入水时轻微的“噼啪”声,也听到了男孩低沉又略显稚嫩的咳嗽声。我苦笑,我“听”到了他的存在,却并没有看到。我要找寻的是那个男孩眼中的世界,但我已厌倦了这无谓的努力。我认定,我的双眼永远与这花红柳绿的世界无缘;但我深知,那份渴望一直埋藏在心底。像往常一样,我又陷入了沉思。我的一位盲友说过:世界是可以用心来看的。我从来不信,那只是安慰我们的美丽谎言。一阵激烈的水花声把我从沉思中惊醒。盲人敏锐的直觉告诉我:有人落水了!果然,水的喧哗声夹杂着惊恐的呼救声。那是另一个男孩。因为我听到了钓鱼男孩收起渔具匆匆走来的声音。我一把拉住他的衣袖,着急地问:“怎么了?怎么了?有人掉下去了吗?”他挣脱了我,颤抖着:“我没有看见。是的,什么也没有看见……”说完就急急地走远了。我愣住了,而呼救声越来越微弱,水里的扑腾声越来越无力……我冲向河岸,忘记了我从来不会游泳。入水的那一刹那,我有一种奇异的感觉,我以为我看见了光明——不是,我眼前仍是漆黑,脑中一幅画面却逐渐清晰:我看见一个小男孩在水中无助挣扎的身影。他望着我,惊惧的眼神充满对生命的渴望。我扑腾着向画面中那个小男孩游去。呼救声近了,是他!我一把抓住那只臂膀。在脑海的画面中,我居然看到了我的双手!我拽着他向岸边扑腾。我不知之前我是怎样浮起来的,我只知道现在我在下沉。我用最后一点力气将小男孩托上岸。我肺里呛满了水,身体越来越沉——我不行了。河水浸没了我的双眼。弥留之际,我清晰地看到了惊魂未定的小孩眼中的感激之情。我用心看到了这一切。是的,我找到了光明,而我所找到的正是那个钓鱼男孩已经失去了的。我的意识逐渐模糊——我却没有了遗憾,我找到了我想要的拥有……800字 高二 叙事