我有一个想法750字

我有一个想法

750字 四年级

我们的生活越来越离不开手机了,因为手机能给我们做很多的事,它是我们亲密的伙伴。

有一个漫画,画着一家人吃年夜饭,爷爷奶奶坐在中间,他们的儿女们,孙子们坐在周围,桌子上有香甜可口的饭菜,饭菜的花样很多,还有一瓶上好的白酒和一大瓶饮料,全家人只吃了一点,喝了不到半杯的酒和饮料,就掏出了自己的手机,低下头,目不转睛地盯着自己的手机屏幕,手指飞快的点着,他们有的玩游戏,有的玩“斗地主”,有的在“打麻将”,有的在看新闻头条,有的在看电视节目,有的在看八卦新闻,大家都看的专心致志,不亦乐乎,手机都各自发出了“哗”“哈”“呀”“叮”的声音。他们都被手机深深地吸引了,沉浸在手机给他们的欢乐之中,毫不理会两位老人,把两位老人当做空气。两位老人感到很伤心,很孤独。老奶奶呆呆的坐在那里,一动不动,脸上没有表情;老爷爷看着他们,好像在说:“你们都干什么呢,你们跟我们好好的过一个年不行吗,非要和手机过吗?下一次再这样就都别回来了,这是过的个什么节呢,你们回来有什么意思,有什么用,下一次别在回来了……”

还有一幅漫画。有一个人在车站候车厅等车,他一直看守着自己的包,因为包里装着贵重物和手机。过了好长的时间,车还没有来,他自己感觉十分无聊,于是拿出了手机,开始玩起来了。一会几,他就玩得入迷了,一个小偷见他不注意自己的包了,悄悄地拿走了包,小偷好像一边溜一边得意地看着那个人,暗暗地说:“再见了,兄弟,包是我的了,谢谢你。”说着就一溜烟不见了。那个人玩了好一会,才清醒过来,可是包已经不见了,急忙站起来找包。那个小偷早就跑的无影无踪了,他怎么能找到呢?他懊悔不已,后悔自己不该玩手机。

看了这两幅漫画,想到平时人们贪恋手机的情形,我有一个想法,想告诉人们:手机虽然对我们十分有用,但也不能太迷恋手机,更不能动不动就玩手机,耽误了正事儿,我们要正确使用手机,不要让它把我们“迷倒”了。

小英雄雨来读后感

750字 读后感

我要向雨来学习

今天,在语文课上,我们学习了一篇叫《小英雄雨来》的文章,通过学习,我了解到雨来是个爱学习又懂事的好孩子,他还曾经还救过一位抗日战士,我觉得他更是一个小英雄,我很喜欢他,我要向他学习。

《小英雄雨来》的主人公雨来,是一个12岁的男孩,因为日本人侵略我们的国家,导致雨来12岁才上了小学,而且还是在黑夜里鬼子不注意的时候上课,他们的学习环境十分糟糕。教室是一户人家的豆腐坊,课本是用土纸油印出来的。尽管学习环境非常困难,但他还是喜欢读书,一有空就学习。在那个炮火纷飞的年代,尽管雨来的学习条件非常恶劣,但他还是珍惜这来之不易的学习机会,一有空就勤奋读书。

雨来也十分机智懂事。有一回,爸爸妈妈不在家,他在家一边看门,一边学习。正在读书入迷的时候,忽然日本人闯进来了,他们要抓住抗日战士李大叔。雨来在危险时刻临危不乱,勇敢机智地救了李大叔。但自己却被日本人抓住了,被绑了起来,严刑逼供,但他宁死不屈,没有透露一点秘密,最后用自己的智慧和勇敢逃过了日本人的杀害。

看到雨来在那么的艰苦、困难的学习条件下,依然刻苦读书,并且很懂事,机智地救了李大叔,在敌人面前宁死不屈,我的敬佩之情油然而生。再看看我们现在的学习环境,教室是崭新的,教学设备非常先进,各种学习资料一应俱全,我们在这样的条件下更应努力学习,将来成为祖国的有用人才。但有一些同学不好好珍惜这美好的条件,上课老做小动作,不认真听课,回到家不认真独立完成作业,平时还不听话,不懂事,家长和老师很头疼。养成不少陋习。他们真不应该这样啊。

读了《小英雄雨来》,我觉得我们应该向雨来学习,珍惜这美好的生活学习环境,改掉不认真学习的坏毛病和生活陋习,养成独立自主的好习惯,勤奋学习,努力读书,争取多学知识,懂得做人做事的道理,将来为我们中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

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