跳绳
跳绳谁都会,我最喜欢跳绳了,因为可以因为可以强身健体和放松心情,使我们高兴。
那天是一个风和日丽的春天,我和我的好朋友秦睿来到学校操场的一个空位,比赛跳绳。
我从书包里拿出一根长长的跳绳,拿完跳绳,我们来到操场的一个空位。我们先把跳绳解开,我们一圈一圈的解开。再紧紧抓着跳绳的把儿,再抖一抖把跳绳展开。再把跳绳绕到背后,两手打开,双脚并拢。准备跳绳。
我挺直身子,双手往前一晃,紧接着双腿往上一蹦,像一只灵巧的小鹿在跳舞,我一个接着一个越跳越快,秦睿数着“一、二、三……”过了一个小时,终于跳完了。我直喘气儿,结果我跳了230个,我高兴地说:“太好了。”
终于轮到我的好朋友跳了。她先把跳绳一圈一圈的解开,再用一双手紧紧的抓着两个把儿,再抖抖跳绳,再把跳绳绕到背后,双腿并拢,准备开始。
她挺着身子,跳绳往前一晃,她一个接着一个的跳。我数着“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一样也是230个。我们打平了。
我们虽然打平了,但是我们很高兴,因为可以强身健体。
冷静
在生活中,人与人之间总会出现一些矛盾,这时候就需要保持冷静。
那天,风雨交加,电闪雷鸣。在我收作业时,有一位同学没写,她想叫我包庇她。
我拍了下桌子,带着坚决的态度,果断地说:“不行!你没写就算了,还想叫我包庇!这不可能!”
她十指并拢,用乞求的目光看着我,眼睛里满是对我的期望:“求求你了,我保证,下次再也不会这样了,这次就算了,好吗?”
“说了不行,就是不行!如果这次我允许了,那下次呢?你岂不是会更加胆大,还经常不写作业吧!”我生气地望着她,手上还做出一些动作,给她比划着,言语也带着一丝丝愤怒。
“哼!人家都容许,为什么我不可以?”她也爆发出心中的怒火,用手指着我,怒目圆睁,好像随时准备揍我。“根本就是你看我不顺眼,所以才不同意我的请求!”
听了她的话,我和她吵了起来,都指着对方,生气地跺了跺脚,大声喝到:“人家是人家,我是我,不一样!”
我们两个又吵了一阵,可以说是一场唇枪舌剑之战,互不相让。旁边围了许多同学,却无一劝架。
我逐渐消了气,冷静下来,手慢慢放下了,镇静地说到:“你和我还在这里吵什么!写作业也是为了自己好,为了巩固知识,有这个时间,你早就把作业补完了,就不用废话这么多啦!”
她好像也听进了我的话,缓缓地拿出笔,皱着眉头写起了作业,一场“战斗”终于结束了。
当出现矛盾时,或许会吵起来,但是最重要的要保持冷静,用道理说服对方,所以一定要有一张好嘴巴和一颗乐于助人的心。
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跳绳“我跳了一百三十七下,我跳了一百二十九下。”从我们班走过的三零二班正在叽叽喳喳的谈论着自己的成绩。我们班正排队站在比赛场地边,等体育老师记录完二班的成绩后好入场。我终于站到了比赛的圆点上。我把绳结打开,用一只脚踩住跳绳的中间,双手攥住跳绳的两头,上下的拉着,让跳绳不再弯曲。随后我双手放在了大腿的旁边。雷老师看着我们都准备好了,大声地喊:“预备。”我立即把手伸到身体的前面,让手臂平齐。“嘟——”一声哨音传入了我的耳朵,我马上把跳绳给甩了起来,绳子越转越快,就像是一个坚不可摧的防护罩一样,时刻守护着我,又像是一个小小音乐家一样,呼呼的唱歌。可是,就在跳九十四个的时候,跳绳却绊了我一下,绳子停了下来,这可是比赛呀!我不能轻易的放弃,我又拿起跳绳,接着跳了起来,慢慢的身上的劲都使光了,跳的越来越慢了,时间就剩下最后五秒了,我使出了吃奶的劲,争取在最后的五秒,取得最好的成绩。五秒马上就过去了,雷老师用他的狮子吼喊着:“五,四,三,二,一,停。”我一屁股坐在地上,四脚朝天的望着晴朗的天空,最后我以一百四十七下的优异的成绩结束了比赛。这次比赛我虽然没能取得名次,可是让我懂得了坚持就是胜利的道理。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 四年级 日记
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