雨天中希望的身影
450字
初一
日记
那一天放学时，天空下着大雨，我钻在别人的雨伞下，跨过一个又一个深深浅浅的水洼，在银杏大道上行走着。
到了校门口，我没有了雨伞，便一路小跑，站在一棵树下避雨。雨越发大了起来，再浓密的树叶，也挡不掉那无情、强劲的雨滴，冰冷的雨点砸在我的脸上，使我不由自主地打了个寒颤。而你，可能因为倾盆的大雨阻挡了前进，还没有来。
随着天空渐渐暗了下来，犹如昏暗的灯颤抖着熄灭，校门口的人群逐渐稀散开来，只剩下寥寥无几的孩子和家长了。我背着沉重的书包，弯下早已发麻的腿，如同一个迷失方向的渔民，焦急地寻找着方向。
雨，还是那么急促，丝毫没有停止的意思，雨点狠狠地打在地下，“啪啪嗒嗒”犹如密集的鼓点，充斥着我的耳朵。
霓虹灯骤然打开，那五彩的颜色映照在湿漉漉的地面上，格外醒目、刺眼。朝路口望了望，我欣喜的发现，一个骑在自行车上的灰色身影，正在向我招手，我顾不着瓢泼大雨，像你冲去，忘记了雨水的冰冷，忘记了雨点的威力。我坐在你的自行车上，并不怪你来的太晚，因为我知道在雨中行车的艰辛。
雨天中那个希望的身影，那个在我快要绝望时挺身而出的身影，那个把我从大雨中解救出来的身影，是我的母亲。
一道难题
600字
五年级
叙事
童年，如一座缤纷的七彩桥，里面有着快乐，有着幸福，有着悲伤。这些心情都是由学习控制的。因为学习，我的童年生活变得更加丰富，因为学习，我才懂得了许多道理。
童年，我经历了许多事情，但有一件事情，我记忆犹新。
“叮铃铃，叮铃铃。”轻快的铃声已经响起，老师还在布置作业，突然，有一项作业吸引了我的眼球，“怎样一笔画成一点一圆，点在圆内。”这个挺有意思的。
终于放学了，回家途中，我一边走一边揣摩。握在手心上画画弄弄，可就是解不出来，怎么回事呀？不知不觉中，已经到家了。我飞奔到书房，找来几张纸，开始钻研。
“恩，不行，这样不行的！”我嘀咕道，“换个角度试试看。”要画一点一圆可真难！半天过去了，还没结果。对了，可以上网查呀，我赶紧开启电脑，迫不及待地想得到答案，可是结果却是令人失望的。
我生气极了，破口大骂：“什么破题目呀，这么难解！”“怎么了？”妈妈闻声进来，看见我气红的脸蛋，笑着说：“看看你，气得都成什么样儿了！”
突然，我的脑子里蹦出一个想法：让妈妈来试着解决，也许她会！于是，我拽住妈妈的衣角，就像抓住救命稻草一样。我把她拉到书桌前，用哀求的口气说：“妈妈，求你帮我解决一到问题！”“好吧，我试试。”听到妈妈的回答，我高兴得一蹦三尺高。
妈妈一开始在稿纸上涂涂画画，时间正一分一秒得溜走，我焦急地等待着，妈妈的额头上已经布满了小汗珠。一小时过去了，可妈妈还没解出来。“对不起，我做不出来，你再找找别的办法吧！”妈妈的回答是我失望透顶。
我懊恼极了。我随便折了一个角，画一个点，再画一个圈，等一下，我刚才好像一笔画成了，我赶紧重试，折一个角，画一个点，再画一个圈一笔画成！我竟然成功了！
做什么事情，如果用这个方法行不通，我们可以换一个角度思考。不要想得太窄，要多种角度，多方面去想。事情才会解决。
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雨中的身影中午吃完午饭我便起身回学校上学了。在下午第一节课刚下课的时候，天空中便响起一声惊雷，吓得我不由的抖了下，雷声刚落伴随着闪电的倾盆大雨随之落下，噼里啪啦的拍打在教室窗户上，这雨害的我们都不敢去走廊上了。“滴答，滴滴答，滴答……”。像一首有节奏的乐曲，伴着恐怖的雷声和雨声我们放学了。班主任带着我们来到教学楼下的中庭，由于雨势过大，所以允许家长进校来接学生放学，有伞的同学则自己打着伞离开了。我自己没有带伞，所以只好耐心的等待父母来接了。过了许久，不少同学已经被家长陆续接走，有伞的同学早就走光了，而我还孤零零的站在中庭。不时在雨中出现一个身影，我就会想那是不是爸爸妈妈，可是当那身影走进，我内心就有些失望。最后，同学们几乎走光了，唯独我一个人还在原地等待。我开始产生愤怒的情绪，开始在心里唾骂父母，埋怨他们在大雨之时对我的冷漠。我开始把心中的愤怒发泄在中庭柱子上，用脚踢，用拳打。这是，雨中出现了一个熟悉的身影，我转过头去，仔细打量着那个身影。他走进了，没错，是我的父亲！他头发被风刮得有些凌乱，裤子衣服也被大雨打湿了。父亲笑着说：“儿子，对不起啊。路上堵车了，所以……”“我知道……”还没等父亲说完我便说道，这时热泪早已夺眶而出，我冲过去抱住父亲，我哭着说：“爸，我爱你。”。初一:陌羽轩500字 初一 记叙文
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