痕迹
风,来了就走,留下一地残叶。喧闹了一夏的飞鸟渐渐消失了,在空中找不到它们曾经飞翔的痕迹。
秋天变得阴沉了,常常走着走着,地上慢慢就湿润了。雨不动声色地滴落在我的发梢,我的肩膀,我的心头。
你说秋天是美丽的,你知道吗?有你的日子,一年四季,都如此美丽。
我珍藏的第一张成绩单,是你的亲笔,我的第一根棒棒糖,是你给的……
记得那个草长莺飞的季节,湛蓝的天空中风放牧着白云。阳光小心翼翼地斜过眼前的樱花树,酝酿着,酝酿着,于是沁出了棉花糖般的洁白芬芳。樱花静静沐浴在阳光中,仿佛娇艳的蝴蝶镶嵌在略微羞涩的细枝上。你说每年都会用整个花期在它面前驻足,直至看到绝望才离去。
我伸手却被制止,高尚的手永远是临花轻颤的手,摘走鲜花的人会在倾覆美的同时,倾覆了自己。
我默默记在心里,记住这美丽的花朵,召唤着我却不轻许我,谢绝了我却不惹恼我,让我沐浴在它的光辉里,又染着它的清香一步一回头的离去。同时,记住你。
记得住在你家的那段日子,每天,当夕阳把余晖挥手一洒,这时就该放学了,我爱跟在你身后,踩你的影子,一边踩一边笑,你叮嘱我不要太疯,好好学习。就这样,古朴的巷子和沉默的桥,我们走了一年零一天。幸福每天随夕阳的光芒,在小城那头隐去踪影,我却把它们统统收藏在心中。还记得我们的秋千吗?每次你推我,我都开心地咯咯大笑。
那些记忆碎了一地。阳光刺疼了我的双眼。
风,将秋千轻轻掀了掀,雨似乎更大了些。
我们这儿下雨了,你那里呢?天一点点阴冷下来,你那里呢?我想你了,你呢?那些深深浅浅的痕迹,浸透我的童年,刻进我的回忆里。
一辈子,不忘记。
谈谈见义勇为
见义勇为顾名思义就是见到别人有危险是挺身而出。可是当一个人没有能力还挺身而出时,他还谈何见义勇为。
我看过这样一则新闻:40多名大学生结伴到湖北省荆州的宝塔河附近野炊,途中遇到两名因玩耍而不慎掉进水中的小孩。经讨论后,大学生们决定用“人梯”的方式就出两名小孩。孩子顺利救出了,但在救人的过程中,有三名大学生不慎掉进水中,溺水身亡了。新闻播出后不久“三名大学生该不该救受溺的小孩”成了网上最热门的话题。我认为,在自己没有这个能力的时候,就不应该逞强,不该见义勇为去救有困难的人
在两个孩子溺水的情况下,我们的确应该帮助他们,但并不是像那三名大学生一样,不顾自己性命,去“见义勇为”。在遇到那样的情况时,必需有一个冷静的头脑,我们可以先教孩子一些自救的方法,请求周围的大人帮忙,顺便通知警察。
像这样见义勇为反倒害到自己受害的例子多不胜数。
这个故事同样发生在河边,四名小学生在河边玩耍,其中一个踩到河边的青苔掉进水中,河水流得十分急,另外三名大学生在河边拉着她的手,想把他拉上来,结果一起被急促的河水吞没了。这,就是他们见义勇为的后果。
见义勇为是勇敢的体现,可是,在自己能力不足的情况下,却是愚蠢的表现。
相似题目
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痕迹宁静的夜空,星辰划过,留下的是绚丽的彩条,没有多么地壮美,只不过是稍纵即逝的痕迹;赤裸的岩壁,斑驳纵横,自然的造化留下了历史变迁的见证,没有多么地完美,只不过是风雨冲刷的痕迹;恬然的湖泊,轻划小桨,泛起阵阵涟漪,微漾的水波渐行渐远,没有多么的唯美,只不过是身后舟行的痕迹……也许这不是一种壮美,不是一种完美,更不是诗意的唯美。自然万物呈现了各种各样的痕迹,或深或浅,它代表着曾经某些事物的存在,而留在现今的一种表达罢了。有时,我们的心灵也需要一种表达,来抒发内心的情愫。不管是欢喜,还是悲情,生活中,我们都曾有过,悄悄地深藏过,进而,我们也有属于自己的那一道心灵的痕迹。心灵的痕迹是一段成长的见证。人生旅途,崎岖漫长,一路美景,风霜雨雪,经历亦是颇多。曾几何时,我们遭受困苦,彷徨落寞,历数那些开心之事,印象亦是彷如昨日。一步步踏着青春的步伐,我们的心灵烙印了各种成长中的辛酸和快乐,慢慢地,我们在平淡中回忆。顺着心灵的痕迹,我们变得成熟,几份稳重,不免也是百感交集,因为,我们不曾忘记,昔日稚嫩的肩膀是如何被历练得坚实。朝花夕拾,拾起的是枯萎,岁月如斯,该是从容的智慧;心灵痕迹,磨不掉残败的往事,却也是为汲取存在的智慧。我们不曾庸碌,我们不曾柔弱,小小的心灵只不过没有一点智慧的填充。年少时,尚可懂得谦让,犹如孔融让梨,天真烂漫中学会给予温暖;稍稍成长,亦不能忘记朋友之情的弥足珍贵,肝胆相照,齐与共患难。这是点点滴滴智慧的积累,存在于内心最纯真的一方净土。智慧由心生,倘若内心无智无慧,其心灵也不可谓有如何地高尚!心灵被磨练,布满的痕迹越是繁如星辰,对生活的智慧也就越深远,心存一种泰然的淡定。每个人都有自己的心灵痕迹,见证成长,汲取智慧。而此时,这种痕迹是如此地壮美,如此地完美,如此超越灵魂地唯美。活在当下,我们需要这种痕迹,如旅者跋涉人生,显现成熟稳重,如智者思考禅意,契悟般若智慧!演武小学六年级:痕迹-S800字 高中 诗歌
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痕迹枝桠上悬着的蝉壳,是蜕变的痕迹;古树中细密的年轮,是岁月的痕迹;而我一路走来,留下的都是我的痕迹。博物馆掩埋了许多秘密,留下了一些单薄的痕迹。当你驻足博物馆前,几步之间,跨越的也许是一场巨变、一个时代、一个悄无声息的惊雷。历史是不会说话的,它用留下的痕迹来证明自己从未消逝。我,曾这样想过——这便是痕迹的意义。我小学写出的一个满分作文,十四岁那年拿到的第一张奖状,初三时领到的第一笔稿费,都是我留下的痕迹。丘吉尔曾说,“一个人向后看的越远,就向前走得越远。”郁郁不安的时候,我会默默地看着自己留下的痕迹,从痕迹中,汲取无尽的力量,再毅然前行。独坐书房里,细细品味一本好书。窗外日光弹指过,席间花影座前移。与书为伴的光阴,都是一种美的享受。泛着墨香的书页,一字一句都是作者留下的痕迹,它等待着一个有缘人,被触动,被发掘,被塑造。兴许,这点痕迹能成为读者人生路上的一道曙光。人生在世,有谁没有留下过痕迹呢?再渺小、再稀松平常的痕迹也有它的意义。就像是冬日里的清晨,静默了一夜的积雪,迎来了第一个脚印,而后来者们,顺着这足迹开出了一条路来。你我有意无意留下的痕迹,总能给他人一点影响,就像是一盏明灯、一个路标、一道微光,旁人看着我们的痕迹,也许会更有力地寻觅自己的远方。没有谁是一座孤岛,我们在岁月的迷宫里摸索前行,需要找寻一些他人的痕迹,只要我们活过,就会在他人心中留下或深或浅的痕迹。有的痕迹会随风而逝,在我们的记忆中渐渐淡去。而有的痕迹会刻骨铭心,它是无时无刻不流连于目光之间的情感密码,是心与心交汇时放射出的耀眼光芒,是灵魂与灵魂对话时镌刻下的独特印章。人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。我希望我能在这人世间留下一点痕迹,在漫长岁月里成为一束光亮,用我的痕迹,去指引迷途中的旅者。我的生命终将会消逝,而我的痕迹,却会在时间的永逝中经久不衰。让不朽的痕迹在岁月中熠熠生辉。750字 高中 议论文
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痕迹又下雪了,漫天飘舞的雪花,不禁让我想到了两年前的冬天:银装素裹,苍茫一片。我和姐姐正在家中吃饭,我岁数小,当然姐姐什么都让我,我不费吹灰之力就夹到了一堆瘦肉,并狼吞虎咽,姐姐坦然一笑。我很快就吃完了,赶紧收拾书包。屋外下着大雪,我也要上学了,寒风刺骨,鹅毛大雪,使我止住了脚步,跑回了屋,妈妈一见我就知道咋回事,便让姐姐和我一同前去学校。姐姐开始也很不情愿,但还是和我一同去了。在雪地上,留着四排脚的痕迹,姐姐给我撑伞,我很怕冷,把手插在口袋里。到了学校,姐姐的手冻得通红,但她却笑着对我说:“好一点考,加油!”我“嗯”了一声,跑进了教室。教室里真暖和!我准备开始复习语文,一打开书包,却发现我没有带文具盒。我向别的同学借,别人没有多余的。我急得像热锅上的蚂蚁,真希望捡到一个文具盒,可是,哪会有奇迹?离考试时间只剩十分钟了。一个人影突然过来,我兴奋地站起来准备出去,结果那个人影是老师,嘱咐我们不要紧张。我根本无心复习,突然老师叫我,我吓了一跳,“杨慧,有人找你。”我跑出去一看,是姐姐,手上拿着我的文具盒,说:“看你不小心,急坏了吧!”我腼腆地笑了。姐姐说了几句,就走了。那雪中的不深的脚印向家伸去。考完后,那脚的痕迹不见了。但是它被雪永远烙印在地上,也永远烙印在我的心里。现在,姐姐在异地他乡打工,辛苦劳累,我希望那痕迹永远指引姐姐回家的路。我何时才能看见那雪中不深的痕迹?2下一页@_@我是分割线@_@痕迹600字 初二
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痕迹中华上下五千年,许许多多的人在历史的长河中留下了不可磨灭的痕迹,有的人名垂千古,有的人却留下千古骂名,也有许许多多的小人物淹没在历史的足迹中,而我只想在我这短短的生命中,留下一点可爱的脚印,让我的心灵得到实质的痕迹。——题记出生每个人都幻想过自己的出生,想为自己的出生带点传奇色彩,什么电闪雷鸣,狂风暴雨的,电视里主角不都是这样么?——引子相信每个人都问过自己的爸爸妈妈:自己是从哪来的?爸妈们通常会含糊地说:哎哟从河里捞上来的啊,哎哟从垃圾堆捡的……我也被爸妈这样骗过,但当长大了后才知道自己当时是多么蠢……就算我的出生没有什么传奇色彩,但是也不影响我来到这个世界,在这里留下属于我的痕迹。人的诞生是一个非常神奇的事情,人从出生到死去,期间几十年岁月,让这个世界记住了自己,留下存在的痕迹。学习算算时间,在学校已经度过了大概10年时光,在学校,认识了很多的朋友,相信如果有一天我从这个世界消失了,他们心中会有我存在过的痕迹吧。——引子经过了摧残般的学习,还要迎接残酷的高三及高考,不由对天长啸:好累啊,感觉不会再爱了……但是,我还有一群可爱的同学陪我一起奋斗,在日复一日无聊的学习生活中有了一丝丝的欢声笑语。到了高中,每个人都成长了不少,不再像小学,初中那般的单纯,于是有的人认为高中交不到真心的朋友,可是其实不然,高中每个人的心智已经趋于成熟,这样的朋友才是一辈子的。刚好过了元旦,元旦晚会的那天,班上的同学一起笑,一起闹,一起唱歌,一起疯,相信我们都会铭记这样的日子,铭记每个人在心上留下的痕迹。事业以前总会梦想干一番大事业,名垂千古。现在想想,就算很平凡,只要能够在这世上无愧于心,努力做好每一件事,便已足够了吧。——引子古往今来,多少英雄伟人在历史的长河中留下了他们的痕迹,这里暂且不谈,我要说的是一些平凡的人留下的平凡的事。2012年已经过去了,留给我们的是太多太多的回忆,还记得那个最美司机么,还记得那个最美女教师么,还记得那个今年特别繁忙的元芳与杜甫么,还记得我们一起走上街头,职位保卫我国的领土钓鱼岛么,。这些都是平凡的人做出的平凡的事,但却在我们心中留下了最美的痕迹。所以在这个世上,不必惊天动地,平凡的人平凡的事也会被在这个世界铭记。作为学生的我们,认真学习,努力的生活,绽放出最美的青春年华,便是对这世界最美好的回报。900字 高二
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痕迹浩瀚星宇,无边无际,无休无止,人生悠悠数十载,总会油尽灯枯,这是古往今来从未能改变的规律。历史的烟尘淹没了太多沉寂的生命,却始终无法洗涤那一道绚丽的亮光。我们捕捉不到风的影子,但我们可以问那飘洒在四方的蒲公英,因为她曾孕育过生命的痕迹;我们寻不到秋天的脚印,但那枝头上的硕果和老农脸上喜悦的表情会告诉你,因为她曾留下希望和幸福;我们看不到时间的流逝,但双亲那渐渐苍老的脸庞会告诉你,因为她曾带走岁月的痕迹;我们没能搜寻到那些伟人的身影,但他们留下的丰功伟绩会告诉你,因为他们曾经奋斗过。这一切的一切我们都看不到,但他们却用特有的方式存留,留下他们的痕迹让我们铭记!“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”这是鲁迅先生对《史记》的高度评价,在我们记住这部史册的同时,也让我们来记住它的主人——司马迁。他年少立志著书,青年游历各国,正当他为志向奋斗时,却遭来飞来横祸——因为替李陵辩护而被狠施宫刑。“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”这是他不怕皇权贵族权威的象征!我们看不到他被施以宫刑时的痛苦,更看不到他为追求真理而不懈执着的信念。但我们却可以触摸这本流芳百世的史册,感受它心脏跳动的炽热,谁都会记住他,因为他曾经留下过辉煌的痕迹!让我们再来找寻音乐巨人贝多芬的足迹吧,他自小多灾多难,在乱世中沉浮,却依然拥有一颗高贵的纯洁的心灵,他用生命谱写的乐章感动了整个世界。人们可以忘记他卑贱的出身,可以忘记他不幸的童年,可以忘记他病残的身体和他窘迫的处境。但人们却深深的记住:“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;记住他不愿向皇权低头的不屈意志;记住他弹奏《英雄交响曲》时逬发出对祖国深沉而挚热的爱!是的,我们看不到贝多芬的足迹,但那些流淌在指尖上的乐章却告诉我们,他留下的是人性的光辉。触不到的线,不是不存在。当你闭上眼睛的时候,你会看到那些唱着歌儿留下的痕迹:那干净的街道,是清洁工爱的痕迹;那花儿的芬芳,是园丁爱的痕迹;那喷香的饭菜,是母亲爱的痕迹!那些痕迹,是爱,是美,是奉献,在岁月中华丽的舞动!雁过留声,人过留痕,只有那些美的痕迹永远不会被岁月掩埋。作为二十一世纪的我,做为90后的我们,应该加倍努力学习,珍爱自我,自强自立。或许我们可以用这样平凡却美丽的方式来留下一些痕迹,点亮自己的光芒,证明自己的价值。然后大声的告诉世界:“我们来过!”或许今后的某一天,会有人指着我们留下的足迹说:“看,他(她)们来过!他(她)们也曾留下过自己的痕迹!”1000字 初二 叙事
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痕迹岁月无声,寂静走过。我在时光的轮回里兜兜转转,追忆那些年留下的痕迹。那痕迹一直生长在从村庄里走出去的孩子的心里和梦里,任时光流逝而永不泯灭。屋后,是一大片一大片的麦田。每当田野里翻涌起金黄的麦浪,我便与外婆漫步在田间小路上。被外婆温暖的手拉着,年少的心里很安静。也偶尔会有调皮的时候,挣脱了外婆的手,披一身的阳光向前飞奔着,抛洒下满地的欢乐。疾行而过带起的风,卷起田野上细小的尘土,片刻又归于宁静。小径上留下的痕迹一直漫延到田野的尽头,载满了童年里的无忧。外婆这时便总是包容着一个孩子的天真,只是嘴角噙着一抹笑,温柔地注视着我,轻声提醒:“小心点,别摔着了。”那慈爱的目光追随者我愈来愈小的身影,一如身后留下的串串脚印,从未远离。秋日午后的阳光总是温暖的,间或有风拂过,麦穗在风中摇曳,窸窸窣窣的,是麦子与阳光的细语。有暖渐渐氤氲化开在空气中,萦绕在心头,久久不散,似乎浸得那一段纯真的岁月都染了麦子的香。小径上,独留我走过的痕迹,在阳光的映衬下显得格外清晰。循着那痕迹,我慢慢长大,离开了外婆守望的目光,离开了宁静安详的村庄,离开了那个摇曳着金黄麦穗的故乡。于是,感叹着人留不住岁月的好,我一头扎进繁重的学业。城市的喧嚣充斥着耳膜,记忆中的痕迹浮现在脑海,使我无端想起那段时光。终于有一天,我回到故乡。只是历经了岁月的变迁,它早已发生了翻天覆地的变化。外婆倒是好些年没见着我,一见面便拉着我的手嘘长问短。不知不觉间,又绕到屋后的田野上。那时,麦子早已收割,光秃秃的田野显出了几分冬日的萧条。踩在坚硬的水泥地上,听着外婆的絮语,却总觉得心里空落落的,不由生出几缕惆怅。走到尽头处,我忍不住驻足回望,想要寻一丝走过的痕迹,却只是徒然。很多过去了的时光,淡淡地抹在斑驳的记忆老墙上,只供我在漫长的岁月里,独自一人回想那走过的痕迹。750字 高二 记叙文
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痕迹篇一:痕迹 李静残红点点,春逝留痕;晚霞氤,日落留痕;怪石嶙峋,水过留痕。轻如一粒沙,也能一条路显示自己的痕迹;微如一滴水,也要穿石划下自己的痕迹,无悔的人生,要烙上自己独特的痕迹。划也痕迹,告别空白人生。一页白纸,没有线条的勾勒,没有色彩的辉映便一文不值,人生亦如此,没有痕迹便毫无意义。蔺相如不愿在两虎相半中弃国事不顾的语音至今绕梁;烛之武巧施雄辩,化解国难的事亦依旧为人称颂;百万雄师在江湖翻滚间穿行的情景仍历历在目;如今闻名发展之中。他们都以自己的痕迹,浓墨重彩地书写了自己的人生。在时间的洪流,你是愿意做一朵激越的浪花,跃出自己的痕迹,还是一滴安份的水珠,让大海融掉身形,直到消亡?舞动的痕迹,彰显独特自我。世间没有相同的两片树叶,每一丝纹理脉络,都是它独一无二的痕迹,张泉灵是北大德语系著名才女,毕业后的好本可以靠德语翻译,走上一马平川的人生,但她去毅然来到央视,挑战陌生的主持行业。2007年,也获得了主持界最高殊荣金话筒奖。这就是人生的痕迹,不只是铅笔勾勒的线条,更有墨笔铺成的色彩,这就是独特的她。在艺术界,同样的构图,同样的色彩,真品和赝品的价格却相差十万八千里,就如东施效颦,邯婵学步,没有个性的痕迹是得不到别人认可的。踏出痕迹,启示后世。那一根线条或许能为迷失的人指清方向,那色彩或许能为迷失的人指清方向,那色彩所绽放的光芒,或许能驱散暗夜浓雾。痕迹不能模仿,但能给人以借鉴。牛顿告诉我们,他是站在巨人的肩膀上,以前人的痕迹为借鉴,摸索出自己伟大的痕迹,南非总统曼德,曾经的囚犯,现在是国家的英雄,人民的神,他用他的痕迹启示着人生执着与勇气。我们享受着前人的智慧,充实着自我,踏出自己痕迹同时,或许还能留下无心插柳柳成荫的美谈。人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,或长或短,成圆或直,或明或暗,痕迹成就无悔的人生。篇二:痕迹雁过无痕,却在游子的心中荡开了点点涟漪;花落无声,却在思妇的心中燃起了丝丝愁意。世间万物有条不紊地产生,覆灭,循环。每个事物都有自己的痕迹。痕迹以各种形象渗透在生活中。痕迹就在美丽的传说里。楼兰,那个曾经琼楼玉阁,碧水青山的地方,如今已被黄沙淹没,或许还留下一座城门?或许还存在几根石柱?它仿佛从来不曾存在,哦不,它的痕迹留在了人们的心里。或许人们一点儿也想象不出楼兰曾经的美丽,但人们一定听过楼兰的传说。传说的力量如比强大,它使现在的人们对不可考的历史充满好奇与想象,它让中国古代劳动人民的思想留下痕迹。精卫填海、后羿射日、愚公移山、神农尝百草美丽的传说被一代代人传递,被一代代人发现,它是历史的痕迹。痕迹也在默默的付出里。历史上多少无名的勇士,他们为国家牺牲,为社会奉献,却不留下一个名字!那些为革命奔波的人,他们的痕迹就在他们的精神里,他们的无私无畏是民族精神最好的代言人,他们被后人称颂,为后人敬仰!三十年如一日守护滇池的人,一心为党为人民的雷锋,他们生命的痕迹如那虹桥,是该被人们仰望着赞美的!清洁工人的付出,在清洁的环境里有了他们痕迹;辛勤园丁的付出,在成都的莘莘学子里留下他们的痕迹;父母的付出,在孩子的人生轨迹留下痕迹痕迹也在默默里。痕迹还在日益的进步里。中国从过去东亚病夫到如今体育强国,从过去自给自足到如今贸易大国,从过去被欺压到如今自立自强。于是,国人看见了他成长的痕迹,世界发现了他复兴的痕迹!进步,然后才会有继续前行的动力,因为那痕迹是你奋斗的意义,钱伟长,走进清华大学时物理只有5分,可他的进步使他成为物理系最优秀的学生之一,他的痕迹在那进步里,在那奋斗的汗水里。风吹过,鸟飞过,痕迹留在人的眼里;奋斗了,拼搏了,痕迹留在微笑里;成长了,奉献了,痕迹留在人心里。篇三:痕迹吱吱呀呀,历史车轮滚滚向前,留下一个个时代的痕迹,谁都希望顺着历史的轨迹,留下自己特有的痕迹,永不磨灭。痕迹的式样斑斓多姿,留下痕迹的方式也有多种多样。《二泉映日》是阿炳用心灵的音乐留下了如泉水流淌的月光的痕迹;阳关古道留下了成边将士冲冲杀杀悲壮的背影;白崇完美那豁达的看花的姿态也定格在迟子健精美的文字里他们以心灵的艺术,悲壮的亲身经历和美好的情怀留下了独特的痕迹。奥斯特洛夫斯基曾说:人的一生应该这样度过:当回忆往事时,他不因虚度年华而痛悔,也不因过去的碌碌无为而羞耻,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经奉献给了世界上最壮丽的事业。在短暂的一生,燃烧起生命的激情,努力实现人生价值,才能在生命史上挥上浓墨重彩的一笔,留下深深的痕迹。每个人生就是一本书,有的人胡乱涂鸦,这不算痕迹,它只能掩埋在历史的风沙中;有的人遗臭万年,被人唾骂,他的痕迹只能给人作陪衬,就像秦桧永远俯跑在岳飞墓前,以他的屈辱求和反衬着岳飞精忠报国的英雄痕迹。真正的痕迹像袁隆平躬耕于田间的勤劳背影;像鲁迅不屈的脊梁;像邓稼先奔波于两弹一星的身影;也是他们取得的辉煌成就。我们铭记他们的痕迹,我们沐浴在他们的痕迹的华光里,永世受益。雷锋曾说:我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。他在实现人生价值的同时留下了奉献的痕迹。这并不是要求像他一样奉献珍贵的生命,而是应该用自己仅有的力量为社会的发展做出一份贡献。我们同样可以像李阳,在传播英语的同时让中国更开放地融入世界,可以像张瑞敏,让全球秦川海尔之歌的同时为中国创收他们不仅实现了自身的价值,也推动了社会的发展;他们不仅创造了自己的痕迹,也带动了后人创造痕迹。约翰罗斯金曾在诗中写道:把每一个黎明看作生命的开始,把每一个黄昏当作生命的小结,让每一个短暂的生命,都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印,和你心灵得到的实质的痕迹。让我们顺着先辈的痕迹,创造自己的痕迹;沐浴前人采撷的阳光,开创自己的一番天地,实现人生价值,留下永恒的痕迹。!1200字以上 三年级 叙事
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痕迹痕迹在这个世界上,有许多痕迹。人走过留下的痕迹、在桌面上擦过的痕迹、笔在纸上画过的痕迹。。。。。。可是我认为有的痕迹不光是表面的,而是在心灵上留下的痕迹,也许是童年让你记忆犹新的往事,我就有这么一次,让我吸取了教训。那好像是七岁夏天,妈妈带我去通远琴行学小提琴,我们到那儿才九点四十分,老师还没来,我便在琴行玩儿了起来,玩着玩着,过了好久,我才发现妈妈不见了,我急忙跑出门外东张西望起来,“哦,原来妈妈在马路对面和别人讲话呀”,我心想,一边继续摆弄起手中的气球来,这时,我还没反应过来,一阵风就把我的的气球吹掉了,我正要去捉起气球,心急之下却踢了它一脚,我赶忙追上去,气球调皮地跳到了马路上,我不顾一切地冲上去,“嘭”一声,一辆红色摩托车从我腿上飞驰而过,我被撞在地上,腿上都是血,还好没有骨折,我吓得哭都哭不出来,只是傻坐着,妈妈也跑了过来,又心疼又指责我那么不小心,还在我身边捡了一个烟头塞到我的口袋里(听说是可以让小孩不受惊)。唉,这次“事故”有仅给我了一个深刻的教训,也在我的脑海里留下了深深的痕迹。450字 五年级 记叙文
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痕迹那天,我和爸爸走在回家的路上。路的两边种着名贵的水杉树,笔直的树干挺拔向上,似乎要冲破云霄似的。微风吹过,几片叶子飘飘扬扬的飞下来,在阳光映射下,仿佛一只只金蝴蝶翩翩起舞。我目送着它们落到地上……我一低头,猛然发现水泥地上有许多奇怪的纹路,好像是一位艺术家精心雕刻的作品:有车辙的痕迹,有细长的水杉叶……这些像叶子似的凹进的痕迹,不规则的拼在一起,形成一种无法表达的美。“真漂亮啊!”我情不自禁的蹲下身来,仔细的观赏。这时,爸爸走了过来,俯下身子,和我一起端详起来。过了一会儿,爸爸站起身子问我:“知道这痕迹是怎么来的吗?”我摇摇头,望着爸爸,爸爸抬起头看着水杉树。正午烈日当头,阳光从水杉树茂密的枝叶间挤进来,光束投在水泥地上汇成了一块块隐约闪现的光斑,像一只只金黄色的小精灵在地上跃动,一忽儿就不见了。地上的痕迹也被映射的若隐若现,光斑为它们蒙上了神秘的面纱。爸爸解开了这层面纱:“小区刚铺水泥路时,正是秋天。水泥还没干呢,这些叶子就落在了水泥地上。叶子渐渐消逝了,可他的印痕却留了下来。”听到这里,我的心突然莫名其妙的“扑通”了一下。我盯着那些痕迹看了好久,脑海里浮现出这样一幅画面:叶子经历了风吹雨打,渐渐由新绿的小芽长成枯黄的老叶。当第一缕秋风向它袭来时,它知道自己的时间不多了,它挣扎着,企图在树枝上多待一会儿,不幸的是,它们最终还是被风吹落,多数的落叶归根了,用它们的身躯回报了土壤,而一些落在水泥地上的叶子,尽管它们的身体弄污了,但它们拼搏了,努力了。虽然失败了,但却在跌倒的地方留下了美丽的痕迹。树叶是这样,人亦如此。只要为目标拼搏了,努力了,坚持了,即使失败了,依然能在奋斗的道路上留下烙印。它们令我们刻骨铭心,成为我们生命中的闪光点!评语:‘只要为目标拼搏了,努力了,坚持了,即使失败了,依然能在奋斗的道路上留下烙印。’正如这一个个树叶的痕迹一样。小作者细致的观察,细腻的笔触,将落叶之美定格,并能够托物言志,挖掘出平凡之物的不平凡之处!800字 初三 记叙文
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痕迹钟“嘀嘀嗒嗒”地响着,我坐在书桌前再次“欣赏”着那张成绩单。泪,顺着脸颊无声地滑落。着上照片里那个女孩在阳光的呵护中是那样的朝气蓬勃,笑得是那般明朗,好像全世界的蜜糖都含在她的嘴里。而现在呢?突然感觉胸口有一重物压得我喘不过气来。我打开窗户,窗外,空气中氤氲的雾气似为万物穿上了一层薄纱,让人看不真切,太阳还羞涩地不肯露面。我不想再看到如此昏暗而朦胧的世界了,让人看不到曙光,看不到前方。我准备拉下窗帘,突然,一道透明的浅浅的痕迹吸引了我的注意力。我沿着这条痕迹看到一只蜗牛——背着大大的壳,笨拙的缓慢前行,似乎要爬到阳台上去。我看着它一点一点地往前移动,那从窗沿到阳台上的距离对它来说绝对是一场世纪马拉松。小不点,你还是放弃吧!那段路对你来说可是够呛!它对我的话无动于衷,依旧缓慢地前行。我恶作剧性地把一块橡皮横放在它身前,哼!凭什么你前进的道路上没有障碍?而我呢,在满是荆棘的路上冲刺,满身伤痕,结果却不尽如人意!我也要让你尝尝失败的滋味。蜗牛笨拙而又执著地试图越过这个庞然大物。我看着它一次次的尝试,又一次次地失败。不自量力的蜗牛!咦!蜗牛呢?我又寻着那条浅浅的痕迹找到了悬崖边上的它。它绕过了那个庞然大物,选择一条危险却又接近成功的道路,缓慢地移动着,一步步地向着目标迈进,那条浅浅的痕迹也昭示它曾经的努力……太阳发出了万丈光芒,冲破了重重的迷雾,为这个世界披了一层耀眼的金黄,整个世界灵动了起来。成功的确让人羡慕,然而“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。谭嗣同的残碑荒冢,不得不让人肃然起敬,成功又如何?失败又如何?丰碑又如何?青冢又如何?最终都会化为灰烬。可是失败者的睿智和旷达却会成为永远的亮点。失败是人生不可或缺的经历,但我相信,只要我们曾经奋斗过,努力过,就会在自己的人生道路上留下一条不可磨灭的痕迹。像蜗牛一样,纵使前途漫漫,但我愿意用全部的耐心、信心、恒心来迎接它。蜗牛的那条浅浅的痕迹在阳光下是那般的炫目,而渺小的它却显得如此的伟大……800字 三年级 记叙文
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痕迹走过万水千山,回头看,那些人生路上留下的或深或浅的痕迹。——题记“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,我曾经拥有着的一切,转眼都飘散如烟,我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是唯一的答案。”这首朴树的《平凡之路》,唱出了人生,唱出人生的意味,唱出人生路上留下的痕迹,它们或深或浅,或隐或现。我们不需要铭记人生漫长路途中的每一件事。只需记得,那是你曾遗留下的痕迹,不管是快乐的、痛苦的、刻骨铭心的,还是迷惘的、哀伤的。这,都是你所经历的。这是人生路途中一段最美的回忆。我们终将走到生命的尽头,有些东西,我们终将失去,得不到的永远得不到。重要的是,我们努力过,也尝试过,我们尽力过。这些经历,不正是一道道痕迹?只是,这些痕迹,你后悔留下吗?是否感到遗憾?这个问题的答案似乎不能轻易说出。因为人终究会改变,有些事也终究会变,有些记忆就模糊了,这些痕迹会随风消逝,一去不复返。那些刻骨铭心的痕迹,不外乎一次次的失败、失败后的迷惘、十字路口的徘徊、实现梦想所经历的一切……“我一路看过千山和万水,我的脚踏遍天南和地北,日晒或是风吹,我都无所谓”又一首书写人生的歌。回头看看,这是你曾留下的痕迹,它们或深或浅,或隐或现……这些痕迹已经留下,不可能再恢复;河流已驶向东方,不可能再倒流;时间已经过去,不可能回到从前。过去属于死神,未来终将属于自己!550字 初三
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痕迹那根白发,我藏了起来。我不愿让我那可爱的母亲感受到时光的荏苒,不愿让她发觉自己身上,已有了时光抚过的痕迹。那是一个晴明的早晨,阳光的温暖带着晨露的清爽洒进小居。我与母亲走进阳台,呼吸着迎面而来的清新的空气。结束了清晨的沐浴阳光,我们各自回去洗漱。走回房的路上,一阵风吹过,有意或无意,意掐断了母亲的一根头发。它缓缓飘落在地上,深棕色的地板木上,那一缕银白极其显眼,像是冬日里第一朵雪花,圣洁、美好。我蹲下,将它拾起,忽地,有些遗憾和伤感。小时候差点被遗忘的一幕幕浮现在眼前。小时候,母亲多么轻巧,像是枝头上跳跃的黄莺,仿佛永远不知疲倦。她总是在前头雀跃,或是拿一粒美味的糖或是拿一朵怒放的鲜花,引导我去追上。初时我总是很开心,可是有时大累,便索性赌气不追。这时候母亲总是笑着跑来,将我抱起,甜甜的笑,如同她手中的糖或怒放的鲜花。恍惚间,仿佛又看见那个轻灵的背影,在银发间闪烁。母亲唤我了,我慌忙收起思绪,将银发收进了口袋。这两年,母亲为了我,为了家,在公司与家之间来回奔波。然而,却无时不牵挂着我。有时匆匆回来,只为看我一眼。常常在东方刚露出鱼肚白的时候就出了门;在我已枕着月光睡着时,才拖着疲惫的身子归来。时光这个家伙,在母亲忙碌的间隙,留下它抚过的痕迹。最深、最难抹去的痕迹。这痕迹,不单是时光的痕迹,更是母爱的痕迹。550字 六年级
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痕迹明明知道你明天要走,却被告知,不能送你,明明知道你走了,再也不会回来,却被告知,不能拥有你的一张照片,明明知道我们之间已不存在任何关系,连朋友都不是,却还是希望能送一程,希望能挽回一点,我就只是想要你的一张照片,作为纪念,我就只是想要在你临走前跟你说一声再见,见你最后一面,这都不行?现在距你离开,只有6个小时,现在是2008年7月2日星期三晚上9点。你真的那么狠心,将我们几年的友谊,一笔勾销?你真的那么狠心,把我丢下,连头也不回?你真的那么狠心,当我从来都没出现在你的生命中?我想告诉你,即使你走了,你不拿我当朋友了,也没有人能取代记忆中的你,和我们曾经的那段青春岁月,你不拿我当朋友,我拿你当朋友,你会忘了我,我不会忘了你,我想让你知道,我很在乎你,在乎我们的友谊,我更在乎你的在乎。其实,只要你幸福,快乐,我也会跟着快乐幸福的,虽然我们相隔两地,距离不远,但是心的距离却没法再靠近一点,只能越来越远,越来越远,最后直至连看都看不到了,我不知道你为什么这么狠心,这么绝情。我们的友谊,像断了的弦,再怎么挽回,也是没有结果,你的转变我能够分辨,我问你为什么这么对我,你只是说:“在一起久了,没意思了。”就只有这么简单?我舍不得把用心在乎的你扔进黑名单,你却这么干脆,用一个这么简单的理由,就把我打发了,就把我放到了黑名单,永远不理。你是我生命中的过客,我也是你生命中的过客,你在我生命中留下了很深的印记。同时,你也要记得,我也曾在你的生命中留下过一些痕迹。550字 初三 书信
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痕迹人生如戏,恍然间又过去了好几载。再回首,才发现什么是拥有。回忆过去的那惨目忍睹的往事,竟发现自己是多么的无聊、多么的幼稚。曾经做过的哪些错事,直到如今都还依然的悔恨。多么希望时光能够倒流,让一切不该做错的事永不重蹈覆辙。可是,可是又有谁能够如此呢?突然我明白一个道理;过去的永远过去,未来的只有不断的努力。回忆起那一年前的夜晚。那时晚自习刚结束,班级里的几个小混蛋来找我。当时我就闷了,什么情况啊打架也用不到我吧?我可是无辜的啊。后来到操场了才知道,谈恋爱了,那几个不好意思开口,让我去和一边的那几个女生说一下,表达一下他们几个人的意思。我就觉得很奇怪,为什么成群的几个小混混会喜欢上几个成群的小女生呢?这也太巧合了吧、终于我明白了他们的意思。这是多么的幼稚啊,多么的不现实啊。至于后来啊,真还有点不可思议。就这样班里的恋爱群体诞生了。当时我还很高兴,我做了件好事情。可后来我才知道我做了件不该做的错事。直到现在我都很后悔,因为他们谈恋爱了,整天就是在一起聊天啊什么的,花钱也很凶的。至于后来在高中就不见了他们一群人的身影了。之后我就问了一下同学,才知道他们有的打工,有的念中专了。关于他们之间的恋爱也早就灰飞烟灭了。哎,好可惜啊。我都有点感觉是罪人了。多么希望他们能有好的未来啊,即使给不了他们什么,但我也还是愿意在背后默默地祝愿。戏如人生啊,生活他总是在不停的欺骗你。但你也不要却步,只有经历过的人才知道怎样去经历。550字 高一 记叙文
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痕迹微风中,故乡的枣树开满了绚烂的花,一阵阵香气扑鼻,直入心脾,那是充满了爱与回忆的香。又是枣花绽开时,看这深深留下的印迹,时间在跑,家门前的石凳上,那个身影看不到了。当我再次来到这令人难忘的地方,记忆的闸门便再也关不上,那涌泉般的记忆让我的眼眶湿润了。还记得,儿时的我在这沃土上留下了阵阵欢笑,而祖母就是陪伴我成长的那慈祥的老人。花落了,结满了又大又甜的枣子,枝干被压弯了腰,坐在石凳上,伸手就可摘到。我和祖母拿着篮子,一起摘枣,用清水洗净,放在嘴里,真甜,看到我高兴的样子,祖母的脸上总会露出会心的微笑。长大了,我很少再会回去,也好久没有吃到家乡的枣子,有时回家只是小坐一会儿,也赶不上枣花飘香的时节。坐在车上,颠簸着驶向弯曲的小路,远处,祖母坐在枣树下的石凳上向远方望去,眼中是满满的期盼,每到这时,她就会吃力的站起来,牵着我的手走进那温暖的小院,无意间,我发现,我已比她高过一头,她脸上的皱纹更加深刻,背也不再如以前那样挺直。原来,时光将我的青春雕刻的淋漓尽致,同时也侵蚀着她。人老了,当我再回到那个小院时,石凳上的那个人不见了,她伏在床边,身体再也不如从前般健壮,可她的笑却依旧如此美丽,门前的枣树弯了,岁月的无情也使它渐渐老去……当我回首这一切,枣树、石凳还有祖母的笑容,原来这些都是我长大的痕迹,时光永远回不过,即使雪再大,雨在多,纵使一年四季风雨轮回,也冲刷不去这些在我心中的痕迹,它是我流年里最美的花,充满美好的追求与回忆。来到这童年小院里,岁月的痕迹让我在喧嚣中凝神静气。550字 四年级 记叙文
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