雪中君子
450字
初一
写景
冬天的一个下午，我顶着凛冽的寒风，来到了植物园。感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在道路两旁有几棵梅花树，那阵阵幽香就是从这儿散发出来的。望着雪花慢慢地飘落在花朵上，我不禁想起了一句千古名句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
一二月份是梅花盛开的季节。在雪姑娘的衬托下，花朵是那样的纯洁、高雅。无数朵梅花你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，都怕赶不上趟似的；这里的梅花可真漂亮，红似火、碧如玉，红的映红了山坡、映红了彩霞，绿的映绿了小河，映绿了嫩草，更映绿了鲜花和树苗。总之，只凭几个优美词句是不能概括它的全部内涵的。
梅花开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的刚刚绽放，几只蝴蝶就围着它们翩翩起舞。有的已全部盛开，像小姑娘一样跳着柔柔的舞，那洁白的连衣裙不停地摆动着。远远看上去，梅花就像一群不怕寒冷的卫士，站在寒风中。
梅花，要求于人的甚少，给予人的却甚多。它扎根于大地，既不需要谁来灌溉，也不需要谁来施肥，更不需要谁来赞美。但它赋予人们在冬季中无限的美丽。自我牺牲是它天然的品德。
我爱梅花的纯洁、高雅和美丽，更爱梅花那不畏严寒的精神。
初一:董妍君
生命
650字
五年级
散文
那天，我站在她的病房里，看着她苍白的面孔最后一次绽放笑容，看着她绝望的眼睛闪动着渴求的光芒，看着她颤动的双手终于落下……透过被风吹起的帘子，稀稀落落的枯叶在风中飘零，天空失去颜色，昔日的秋千嘎吱嘎吱地摇晃。我仿佛又看见那两个熟悉的身影在追逐在欢笑。于是，我对自己说，她还在我的身边，她只是睡着了，会醒过来的。我，只需耐心等待。
冬去春来，日升月落，在模糊的时间里，我日复一日的等下去，等着她再次出现在我的面前对我微笑，像奇迹一般。可是人们都说她死了，永远都不可能回来。我不想相信，如果这是真的，为什么我仍然能感觉到她的呼吸？为什么她的灵魂夜夜归来？为什么她的身影和笑容总是固执的出现在我的梦魇中？我不愿意她的生命如同昙花一现，如此短暂，如此不堪一击。这似乎很不公平，但是谁也无能为力。
后来，我渐渐接受了大人们的说法，她死了。她是去了很远很远的地方，却不像平时那样，即使远隔千山万水，也可以听见对方的声音，感到她真实的存在着。死，意味着我永远永远都不会再见到她，不能和她说话，意味着她确确实实地自这个有形世界消失……任凭我撕心裂肺地呼喊，想她想的心如刀割都无济于事。她只能成为我今生今世的回忆。
我不知道上帝是否真的公正，虽然每个人的生命都有终止的时侯。或许我应该看开一点，她只是被早早的召回了。既然已经走过凡间，感受了爱，感受了恨，感受了原谅，就足够了。是的，我不该哭泣，她走了，我可以把梦留下，生命不能总是充满悲伤。风干后，留下彩虹泪光，我微笑，因为她会在云层之后为我祈祷、为我祝福，她会默默地注视着我在命途中为她歌唱。
生命的玄妙我始终无法参透，上帝既然赐予我们生命，就一定有他的理由和意义，我想，在某年某月的某一天，我会笑着面对她，和她牵手漫步在天堂！
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写景
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雪中君子_500字冬天的一个下午，我顶着凛冽的寒风，来到了植物园。感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在道路两旁有几棵梅花树，那阵阵幽香就是从这儿散发出来的。望着雪花慢慢地飘落在花朵上，我不禁想起了一句千古名句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一二月份是梅花盛开的季节。在雪姑娘的衬托下，花朵是那样的纯洁、高雅。无数朵梅花你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，都怕赶不上趟似的；这里的梅花可真漂亮，红似火、碧如玉，红的映红了山坡、映红了彩霞，绿的映绿了小河，映绿了嫩草，更映绿了鲜花和树苗。总之，只凭几个优美词句是不能概括它的全部内涵的。梅花开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的刚刚绽放，几只蝴蝶就围着它们翩翩起舞。有的已全部盛开，像小姑娘一样跳着柔柔的舞，那洁白的连衣裙不停地摆动着。远远看上去，梅花就像一群不怕寒冷的卫士，站在寒风中。梅花，要求于人的甚少，给予人的却甚多。它扎根于大地，既不需要谁来灌溉，也不需要谁来施肥，更不需要谁来赞美。但它赋予人们在冬季中无限的美丽。自我牺牲是它天然的品德。我爱梅花的纯洁、高雅和美丽，更爱梅花那不畏严寒的精神。初一:董妍君作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一 写景
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花中君子春节前，丁阿姨从桐柏山回来，送给妈妈一束兰花。早就听说兰花是花中君子，所以我就很好奇地凑上去看。只见它其貌不扬，样子就和一簇青草没什么区别，修长的叶片不到一指宽，向四周伸展着，还没我家吊兰茂盛，也没有开花，我非常失望。爸爸妈妈却很喜欢，小心翼翼地把它种在阳台的花盆里了。我后来再也没有注意过这盆兰花，它默默地在我家阳台上待了几个月。直到前几天，爸爸突然喊道：“兰花要开了！”我才好奇地跑去看。哦，在兰花叶片的旁边，从土里不知何时钻出了半尺长的嫩绿的茎，茎上交互长着七八个枣核样淡紫色的花苞，最顶端的两个花苞已经含苞待放。就在那天晚上，我放学回到家，就闻到了一股淡淡的清香，原来兰花开了。我从未见过盛开的兰花，它竟然是绿色的，五片黄绿色的花瓣像一叶叶扁舟，分别指向不同的方向，既像是一只展翅欲飞的绿蜻蜓，又像是一只伸着兰花指的纤纤玉手。在这只玉手的掌心藏着一颗明珠——花蕊。白色的花蕊点缀着紫红色的星星点点，里面还有两根绿针似的花蕊。我凑上前去闻，啊，好一股沁人心脾的花香，真让人陶醉呀！可是我又奇怪了，兰花并不艳丽，甚至很朴素，花香虽然沁人心脾，但并不浓郁，是什么让它成为花中君子的呢？妈妈说：“你看，兰花本来长在幽谷中，远离尘世喧嚣，不与百花争奇斗艳，多像谦谦君子。你再摸摸它的叶片。”我用手一摸，发现它的叶子虽然狭长但很有韧性，旁边还有细小的锯齿，每一片叶片都有自己的方向，并不会因为我的手改变自己的姿势。妈妈说：“兰花的叶子多而不乱，俯仰自如，有自己的坚持。再说花呢？”我一下子明白了：“花朵素雅大方，花香清幽，不张扬！”妈妈点点头。我不禁想到了刚学过的咏兰诗：“幽兰吐秀乔林下，仍自盘根众草傍。纵使无人见欣赏，怡然自得地含芳。”是呀，兰花之所以成为君子，正是因为它的品格高尚呀。650字 初一 状物
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花中四君子朋友，你可知道“花中四君子”？对，它们就是梅，兰，竹，菊。因为它们各自崇高的精神，人们便将它们当成君子的象征，成为我国古诗文和画作中常见的题材。“遥知不是雪，惟有暗香来”说的，正是四君子之一的梅。梅花，迎寒而开，美丽脱俗，更令人赞叹的是它具有那种傲霜斗雪的性格。在风雪中，它坚忍不拔，努力绽放自己的美丽；待到山花烂漫时，又悄悄凋零，不愿与百花争奇斗艳。它的性格，难道不令人赞颂吗？兰，独爱生于山野幽僻之处，花朵毫无妖艳可言，色清气淡，好似一个隐居山野，不与世同流合污的谦谦君子。什么样的人，就爱什么样的花，家喻户晓的爱国诗人屈子自幼爱兰，他的性格也与兰一般无二，屈原曾在《渔父》中写到“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”一句，不正很像兰的品质吗？竹，中空外直，节节上升，不惧严寒。即使在严冬，它的竹笋也可以从冻土中破土而出，顽强生长；而成熟的竹子在严冬，哪怕自己每一片叶子都结上厚厚的冰，哪怕已被冰压弯了主干，它也会坚持下去。这便体现了它经冬不凋，刚直的性格。它昂首挺胸，不卑不亢地迎接每一次磨难。它，难道不是一位不同流俗的高雅之士吗？“宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中”，菊花，绽放于晚秋，正是百花凋零后，不与群芳争列，尽管那时已无人欣赏。正如元稹所说“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。东晋陶渊明爱菊，因看不惯官场黑暗，和菊花一样，隐居避世，做了一位恬静的隐士。所以，人们总把菊花比作一处恬然自处，傲然不屈的高尚回格。“花中四君子”的高尚精神品质是自古以来人们那追求的，我相信，以后“君子”二字必然会在人们心中矗立！650字 初一 记叙文
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雪中……2005的第一场雪，一场大快人心的雪，一场酣畅淋漓的雪，一场迟到的雪……今天，熊老师出乎意料地允许我们下去玩雪，因为原来熊老师一向不允许我们去玩雪，而且可以让我们尽情地玩，狂野地疯，大声地吼。我们同学们健步飞跑地来到操场上，狂野之心立即蔓延开来。A．同学在花园中踢树，把一群刚刚睡醒的雪花踢落下来，像绵绵细雨一样飘落下来，一阵寒风吹来，雪花与雪籽坠落在我的脸部，我丝毫感觉不到寒风刺骨，雪籽攻击我脸部的疼痛，因为我已沉醉与这美妙、惟妙惟肖、栩栩如生的好似一幅图画般的雪景中了！B．下课时分，同学们个个都冲往校园中白色的海洋――花园。像农民伯伯冲到金色海洋去感受丰收喜悦的心情一样。同学们也一样冲进白色海洋把雪花儿从树上、树叶上、树枝上采下来玩打雪仗！花园中顿时沸腾起来，欢声笑语一阵接一阵，同学丝毫没受到坏天气的影响，而影响玩的心情。有的同学用雪打别人，那人没有感觉被雪打的冷与痛，因为他玩得已经忘乎所以，把被雪打的冷与痛彻底淹没了；有的……C．花园中四季常青的松柏被洁白的雪、美妙的雪、神圣的雪装扮成棵棵美丽的圣诞树，“白雪姑娘”为花园中心的小女孩披上了一件白色棉袄。圣诞树围着小女孩像为小女孩过一个晚到的圣诞节，白色棉袄是做为圣诞礼物送给小女孩的。他们都希望小女孩发奋图强，好好学习，天天向上，就像老师希望我们一样成为社会的栋梁之才，对社会有所贡献。这一场迟来的雪，不仅为同学们的课余生活增色不少，还让同学们开心地、尽情尽兴地、欢快地、痛快地、狂野地玩、疯、叫了整个课间，整个花园操场，乃至整个校园！虽然是迟来的雪，但仍然十分及时，让和我们久违的笑脸，再次相遇！这场迟到的雪，我真应该感谢你啊……700字 初一 写景
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雪中梅·雪中水仙·雪中文化今天天降瑞雪，鹅毛大雪纷纷扬扬、飘飘洒洒。刹那间，整个校园变成了粉妆玉砌的世界。榕树、柳树顿时成了玉树琼枝，操场上顿时成了孩子们的乐园。他们在雪中追逐打闹，虽然堆不成雪人，可是在雪花的快乐里，孩子们自有孩子们的乐趣。这个冬天，桃花源班里有浓郁的班级文化，还有雪中梅、雪中水仙的花香……雪中梅·雪中水仙·雪中文化150字 初一
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花中四君子作文梅，花中四君子之首。秋去冬复及，百花凋零，惟梅犹盛开，花色辄红，十分鲜艳，衬漫天白雪之飞舞，愈现梅之不惧风雪之品格也。正因此，人将梅列为四君子之首。兰，次与梅之位。单不逊色于梅，兰之特点便是，朴素而不失华丽，幽香传之万里，性格傲然，不畏艰苦之环境。不论身在何处，傲骨长存。人将兰列为四君子之二。竹，花中四君子之三。不论风之吹雨之打，都生得苍翠欲滴。孰见之，无不欲之。特是丛生之竹，更是人皆欲之。竹，生命力顽强，任风吹雨打，都莫何以伤它。因此，人将竹列为花中四君子之三。菊，花中四君子之末。傲骨长存，生命力甚强。白尺之崖，惟菊可在此生根；无毛之地，惟菊在此盛放。即便花枯，亦但在枝上枯，飘落于地之菊，少之又少！菊有此品格：傲、顽以及不屈于环境之恶。人将菊列为花中四君子之末。呜呼！四君子之品格如此之高！人无不称赞其。350字 三年级 写景
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雪中这是一个风雪交加、寒风凛冽的中午。鹅毛般的大雪随风飘扬，在宽阔的马路上，行人已经了了无几，一位年轻的妇女抱着一个大约两岁的小朋友，在马路上一步一滑艰难的走着。大雪纷纷扬扬地飘落下来，北风呼呼地吹着，马路上静悄悄的，没有一点声音。家家户户都关门闭窗，房顶上都积着厚厚的一层雪那树像披了一件白色大衣似的，远远望去像一们婷婷玉立的少女。只听“吱呀”一声，那位年轻的妇女突然滑倒在雪地上，那位小朋友也被摔倒了路旁，哇哇大哭起来。正在这时候，两位少先队员经过这里，一听见哭声，便扫视了一下四周，看见那位小朋友正在哇哇大哭。便二话没说，拔腿就向小朋友跑去。走到那位妇女身边，扶起了她，又抱起了那位小朋友。那位妇女连忙向两位少先队员致谢。而那两位少先队员却微笑着说：“这没什么，我们只不过做了一件小学生应该做的事吗！”那位妇女激动得流下了热泪，她的心里顿时燃烧起了感激的火花，嘴简直不知说什么好。她用冻僵了的手，紧紧地握住少先队员的手，嘴巴不停地颤抖着。雪越下越大，一眼望去，白茫茫的一片，像连绵不断的雪山。洁白的雪花就像千万只彩碟摆着婀娜多姿的身躯在翩翩起舞。虽然天气是那么的冷，但不管多么冷，那位妇女的心里却热乎乎的。 这两位是多么热情的少先队员啊，似乎是热情似火的牡丹花。渐渐地，天黑了，那位妇女和两位少先队员消失在街道中，而我的心里却连绵汪断地出现那刚才的一幕，久久不能平静。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级 写景
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雪中早晨，我走出家门，哇！雪可真大呀！ 雪花从天上飘飘摇摇的落下来，洁白无暇的雪花落到树上，树木穿上了银白色的服装。落到房顶上，把房子染成一座座白色的宫殿。落在各个角落里，覆盖住了整个世界。就好像给大地铺上了一层厚厚的、光闪闪、软绵绵的大被。在雪中的校园里人山人海，欢歌笑语，热闹非凡。有人玩堆雪球、有人打出溜滑¨¨¨。各种各样的玩法多的数不清。我最擅长的是堆雪球了，首先把雪聚在一起用力一团，就变成了一个小雪球，然后再在雪地中滚来滚去，不一会小雪球就变成了一个像皮球一样的大雪球了。雪中魅力是无与伦比的。我最喜欢洁白无暇的雪！250字 三年级 写景
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夜中雪，雪中梅“山光忽西落，池月渐东上。”只见，一轮圆月从池东面升了起来，仿佛是一块玉盘，装着优美月光；又似一只玉盏，倾倒出清水般的月光。此时，我正站在亲戚家的池边，抬头望着那一轮圆月。寂静的夜中微风轻拂，拂过了我的脸颊，送来了舒爽；拂过了池边，送来了梅花清新淡雅的香；拂过了青翠的叶片上，送来了阵阵清凉；拂过了竹叶上的水滴，送来了清脆动听的歌声。这一切都是那样和谐，那样令人陶醉，那样舒适，那样沁人心脾。看着眼前这般良辰美景，我竟情不自禁吟唱道：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”我陶醉了，被这美景陶醉了。如此之美景，自会令人浮想联翩，浮云翳夜空。就在这时，一阵风又拂了过来，水面上的平静好似浮光掠影般消失不见了，只留下了圈圈涟漪。半晌，一滴滴冰凉而透明的液体落到了我的头上，我用手一摸，竟是雪！想来，我已有七年没见过雪了。再看，池旁的梅花早已飘来了一阵阵清香，着实让人陶醉其中。再瞧瞧，那边的梅，枝丫上已有了雪的踪迹，在微风中将雪慢慢抖了下去，好似一个白衣胜雪的绝美女子在雪中翩翩起舞；又似一只洁白如玉的白孔雀在树上抖着自己如雪般的羽毛，但终究让“羽毛”落了下来……不一会儿，雪便纷纷扬扬飘落了下来。这时，我终是明白了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。果真如此！得见此美景，我又有何求？就算让我此刻死亡，我也无怨无悔。想罢，我竟未发现，雪在不知不觉已经落满一地了，也落满了我的头发，让我的头皮又有一丝凉爽了。我自是知道，若雪是为我在孤单中伤心，想必，梅亦是为我而如此淡雅了吧。那夜，也该是为我而宁静吧！不过，我似乎想多了。梅，本就是清新，淡雅，坚强的化身。而雪，自是高贵，优雅，淡定的使者。相比之下，便是各有千秋，难分胜负。而我竟分不出哪个是雪，哪个是梅了。漫漫长夜，漫雪飞舞，梅迎傲雪。如此看来，那梅若是一位沉着大方的仙子，那雪便是冷静优雅的神女，而夜，便是她们的父母亲，孕育了她们，让她们如此美丽，却只有那短暂的一刻，但对于我来说，足矣。夜孕育了雪和梅，而梅却是在雪的关怀下长成长，便是雪给了梅舒适的环境，才得比雪绽放得如此晶莹美丽，犹如一位落落大方的，与世无争的仙子一般。正如，夜中雪，雪中梅，这本就是夜晚中最美的风景！她们会用永永远远的留在我的心中！六年级:朱一菲点评：以唐代孟浩然的《夏日南亭怀辛大》中的首句开篇，虽然增添了文章文采，也比较符合当时景色，但值得注意的是原诗中表现的是夏天日落月升的情景，跟本文的冬雪情景稍显不符。全文语言优美，诗句引用，排比、拟人、比喻等多种修辞也运用得很到位，将夜中雪，雪中梅的唯美展现得淋漓尽致。构成了一幅月夜雪梅交融的震撼美景。若能稍加雕琢下段落语句间的调整，会使文章更流畅自然。点评老师：杨秋红1000字 六年级 写景
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