校园,成长的天地
学校是每个孩子向往学习的地方,是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点,选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。
《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑,上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑,激励着每一位同学好好学习,好像在说:“你一定行!你真棒!”
课余时间,我们会留住脚步,品味着古代圣贤的名言,领略中国传统文化美德,每一面墙都会说话,每一句话都能育人,我深深地被陶醉了。
能坐在宽敞、明亮的教室里学习,能和同学们一起在这宽大、平坦的操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。
这就是我们的学校——民治小学,一座美丽、可爱的学校!把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心,流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你!
洞头游记
快起来!快!在妈妈再三催促下,我睁开了还有些睡意的眼睛,打了个懒懒的哈欠,伸伸懒腰,才恋恋不舍地离开温暖的被窝!
“没时间了,你快点!”还没等我反应过来,就被妈妈一把揪下了床,我慢吞吞地穿上衣服,慢吞吞地洗脸刷牙,慢吞吞地吃早餐,慢吞吞——妈妈可看不下去了,说:“再这么慢,别去温州洞头玩了!”我一听,马上来劲,三分钟内处理完行理,和妈妈、弟弟一起上路了。
海·沙滩·贝壳
经过了一路的颠簸,我们终于来到洞头!在这里,我们见到了蔚蓝的大海,软软的沙滩和漂亮的贝壳。
我们脱下鞋子,赤脚走在沙滩上,都迫不及待地奔向大海,去拥抱它!
海的尽头是天,天的尽头是海,天与海连在一起,又是一片更大的更美的蓝,分不清哪是天,哪儿是海。
挽起袖口,卷起裤腿,在金黄色的沙滩上拾贝壳。咦?这海螺会动!我拾起一看,一个暗红色的大闸挥来挥去的。“大家来看哪!寄生虫!”我兴奋地叫着。大家闻声赶来,也纷纷地议论着……
大海,神秘无比,哪一天才能揭开它的神秘面纱呢?
半屏山
买来票,我们乘船来到半屏山“脚”下。看那边连绵起伏的山峦的变化。
“是观音脚”!导游指给我们看。“哇!观音的脚掌好大哟!”也不知是谁在评论着。我顺着导游指的地方看去,不由自主地说:“我有同感!”导游听了,笑了笑,说:“你们的想像力真丰富!”“是神龟!那是神龟的头!”顺着导游指的地方看去:一只乌龟仰着头望天,四只脚踩在平地上——逼真极了!“大家请看这边,骆驼蜂。”我朝那儿一看:一只骆驼高傲地抬着头,像在天空中寻找什么——真像啊!……船绕半屏山一圈,靠岸了,我们却还犹意未尽,但也只能依依不舍地下船了!
洞头风景真美!有空,你一定要去看看,领略一下洞头的风土人情……
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校园成长校园,让我成长;让我懂得道理;让我增长知识。以前,我很不爱学习。“我不要,我不要,我不要上学。好烦,天天都要上课,要做作业,我才不要上学呢!”这又是我在校园门口传出来的噪音。人家看着我都一直在笑,弄得我很不好意思。每天,都是妈妈给我讲道理我才肯进学校的。我坐在教室上,要不就是玩玩具,要不就是走出座位,无所事事,从来都不听老师讲课的。因为这样,我的成绩一落千丈。因为我成绩不好,所以有很多同学都不和我玩。到了五年级,陈老师来给我们讲课。我发现陈老师上课很有趣,时不时就请几个同学来表演几个关于课文里的人物。同学表演的很搞笑,有时我也会去表演一下,发现了无限的乐趣。从此,我爱上了上课,每次都主动起床,去上学。我的成绩也慢慢变好,同学也喜欢和我玩了。后来,老师介绍我去作文班。我想让我的作文写的更好一点,所以我报了作文班,我的作文在欧阳老师的指点下慢慢变好。但每次写作文都要妈妈提醒才写。后来我慢慢的感觉到了写作的乐趣,现在写作文都不用妈妈提醒了。每次考试,我想都不用想,直接动笔。每次都能拿到一等作文。原本不爱看书的我,现在我的阅读量已经大大的提升了。每天晚上,我都会捧着一本沈石溪、杨红樱的书,津津有味的看着。每节课下课一有时间,我又会拿着一本书。谁叫我,我都听不见,一直沉迷在书的海洋里。因为我现在爱看书,所以我的作文也写得越来越好。有几次都被欧阳老师评为范文。这个不打眼的校园,给了我成长的动力。600字 五年级
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天地许多人向往着天空,希望自己能像鸟儿那样自由的在天空飞翔,但是,有多少人会想到我们脚下的土地呢?当然,人们大多数时间是呆在地上的,所以才会向往天空,但是,如果想在天空中游荡,还是有些麻烦的,我们不妨在向往天空的时候,多想想给予我们生存之源的土地。人们普遍认为,天比地美,比地奇妙,我们似乎对地了解的更多而对天的奥秘却浑然不知,其实,地的有些奥秘我们根本就没有发现,我们自认为对地我们已经无所不知了,其实不然,这个世界上,谁能知道地下还有着一些奇妙的生物等着我们去发现?又有谁能知道古代的人们在地下埋藏了无数的宝藏?我并不反对人们向往天空,但是,我们在向往天空的同时,也要想想脚下养育我们的这片土地,不要忘了我们人类的母亲,不要忘了这默默无闻的奉献者!300字 五年级
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校园·友情·成长校园是知识的殿堂,它的每一寸土地都散发着知识的芳香。它是知识的起点,也是知识的终点。校园是我们一起走过的地方——题记校园篇刚刚走进大门,就看见校长慈祥的脸上挂着的笑容,让人感到无比亲切。叫一声“校长好!”或“老师好!”,叫去了睡醒时的疲倦。接着是扑鼻而来的芳香,这是同学们的气息,文化墙上挂着同学们一个个的笑脸:小舞台上的滑稽表演,小舞台与假山在那里等着你,连水中的鱼儿也跟着我们一起欢笑玩耍。怎么不让人感到快乐呢?更让人快乐的是我们学校的操场。操场四周环绕着树,就像给操场戴上了一串项链。如果同学们到了操场,就像是蜜蜂见了花一样,爱死这个操场了,因为这里是娱乐的天堂。这里不仅是天堂还是避难所,万一发生了地震,同学们就可以来这里避难。我们升国旗也是在操场上,我们穿着黑色的校服整整齐齐地站在上面像小蝌蚪一样,校长望着我们说:“你们何时才能长成‘青蛙’啊!”要想知道我们为什么不长成“青蛙”吗?那就问问这可爱而又美丽的校园了。童年时候的“三八线”,朋友之间的争吵,傻帽的孩子气……就让它们来见证这真挚的友情。——题记友情篇不记得哪一次,我和W因为一点儿小事而吵架。“你个精神病。”“你才是精神病。”瞧!这正是我和W在互骂对方。我一边骂一边拿着木桶正准备往地上砸,妈妈看见了连忙抓住我和W的手,来劝架。妈妈说:“你们为什么打架?”我和W都默不作声。妈妈又说:“你们可是兄弟呀!又是最要好的朋友。”“谁跟他是兄弟,“谁跟他是朋友。”我和W一起说。妈妈说:“可是你们天天晚上都睡在一起啊!”“谁要跟他睡一床,今晚我一个人睡。”我抢着说。妈妈见此景并没有说下去,而是默默的走开了。第二天早上我一下楼就看见W。我和W坐在椅子上等待着,就这样持续了很久。我刚想说,W就说:“华盛。”刚到嘴边的话又回去了,不过W说的正是我要说的。不知怎的我和W无缘无故的说起话来了,又和好如初了。没有说对不起,没有道歉,这就是友情,这就是真正的友情。朋友之间是不需要道歉,这就是真正的友情!所以我们会和好。不经历风雨怎能见彩虹,友情也是如此,不经过磨练怎么才能成为真正的友情呢?所以朋友之间应该患难与共,同舟共济。如果朋友之间吵架,当时嘴上说的话,都是一气之下才说的。虽然嘴上痛快了,但是心里很痛苦。所以吵架之后还是和好如初了,不需要道歉,难道不是吗?养育我们的父母,栽培我们的老师……他们像辛勤的园丁培育我们,到底为了什么。在他们的悉心教导下你是否成长……——题记成长篇“校园”和“友情”都是我们成长之中必不可少的伙伴,而这个两个伙伴都来自我们久久不能忘怀的童年!成长是太阳光照耀着华草茁壮成长;成长是从妈妈肚一子里个无知小孩从而变得懂事;成长是小鸟学会飞翔,来报答父母的养育之恩,成长到底是什么。爸爸妈妈不在家,到了中午十二点的时候,我的肚子已经饿的咕咕叫了。“滴答、滴答、滴答……”已经十三点了,我实在忍受不住了。我自己开了煤气,我把一筒面放进锅里,等面已经软了的时候,我又切了些白菜放进锅里。面熟了我盛起来吃。爸爸妈妈突然回来。妈妈看见我吃的面就问:“这面是你煮的吗?”“是的。”我骄傲的说。妈妈听了说:“我的华盛终于长大了!”可当妈妈看到了碗里的沙子又愣了一下。这是否是成长。“我又长高了!”我激动的说。这正是我在量身高。“你才长了多少。”爸爸笑着说。“我整整长了十厘米。”我又说。“你何时才能长大。”爸爸仰望着屋顶,“嗯?你刚才说什么?”爸爸问。我说:“我整整长了十厘米,我现在不是长大了吗?”爸爸听了又笑了笑。这又是否是成长。我仰望着天空,鸟在空中飞翔,花草在太阳光的照耀下茁壮成长,五年级:袁华盛1200字以上 五年级 写人
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新天地纵观我们祖国母亲五千年的经历,会另人们为之震!中国---这个强大的帝国在昔日竟然曾一撅不振!站在时光隧道里,迈向那黑暗的地方。在那一天,我们母亲陷入了一片暗影。鸦片战争的烟熏火燎使我们的母亲疲惫不堪;那一条条被逼签下的不平等条约又使我们的母亲受到了割肤之痛;日本帝国的铁骑的践踏使她濒临灭绝;中国政府的腐败使她彻底地失望了。这一切,都是她的子女——我们的过失,只要我们有点儿骨气,就可以使这些伤痛不复存在,可是,人们弯下了腰,他们屈服了,这使我们变得连狗也有嘲笑的权力……就在人们的头上的负担越来越重。欺辱他们的人越来越多的时候。人们站起来了,挺直了弯曲的腰,为了保护我们的母亲,站起来了!他们提出了一个大胆的政策——改革!从此,东方又泛起红光,黑暗在悄悄地被人们抹去,留下的是光明与快乐。如今,改革开放已经三十年了,在三十年里,我们跨跃了一堵堵传统老旧的墙,迈向美好的未来;三十年来,我们一步一个脚印,走出一篇绚丽的文章;三十年,我们的军事能力逐渐提升,摆脱了其它帝国的束缚!小岗村的胜利、火箭、卫星的成功发射,经济的奋起……使我们重振雄风!改革,使我们腾飞到一个新的世纪。我们最应该感激的是我们祖国的建设者们,是他们带动大家把腰板挺直,奋力抵抗,是他们,用全部心血使祖国辉煌起来!改革,使我们走出中国,面向世界,我们不是局促在自己的国家内改革,还到其它国家学习,海外留学,海外办厂,各国和谐相处,互利共赢……这都是史无前例的一个突破。现在,改革仍要继续,在不久的将来,我也会挑起改革的重担。我们这一代人一定要为我们的祖国创造一个新天地!650字 初二 议论文
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