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150字 高二 叙事青蛙说，天很小。于是自己苟活在自己编织的天地里。飞鸟说，天很大。于是畅游在没有边际的世间中。我说，不知道。于是青蛙讥笑我的无知。飞鸟不屑我的答案。而我却悬选择无视。因为我有我的自欺欺人。于是悄悄地缩进了蜗壳中，过完这一生，从而虚度一生。不。我宁愿粉碎蜗壳，赤裸裸存在于天地之间，定位自己的方向，充实一
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50字 六年级 叙事天地天为我所动，动容玉清于今。只为我辈，周杨（周星星、杨佳莉）育世，是何苦，已无人知。问其之，只是无言以对，更为人间悲！
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1200字以上 小学一次甘肃行，时间虽然不长，但留下的记忆和体会实在是太多太多了。这个有些破落的乡下地方给我留下了很深刻的印象。把它和上海对比一下才发现，差别实在太大了，犹如天地一般……环境之别一出火车站，我就立即感觉到了它与天气的差别。热啊！太阳似乎不像什么让万物复苏的使者，而像一块超大型毛巾，好像要吸掉任何东西的水
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100字 四年级不知从何而来，也不知从何而入，射进一缕阳光。在世界的东方，升起一轮红日。光明升空，温暖大地，一切离不开天空，云雾盘旋而起，白云悠忽飘飘。天，永存；地，永生，地，带给人幸福，杨柳依依，鲜花朵朵，一派新景象！低头看地；抬头望天，一切是那么美好，它们都离不开我们；我们也离不开它们。逍林镇 车天禹
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300字 五年级许多人向往着天空，希望自己能像鸟儿那样自由的在天空飞翔，但是，有多少人会想到我们脚下的土地呢？当然，人们大多数时间是呆在地上的，所以才会向往天空，但是，如果想在天空中游荡，还是有些麻烦的，我们不妨在向往天空的时候，多想想给予我们生存之源的土地。人们普遍认为，天比地美，比地奇妙，我们似乎对地了解的更多
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200字 六年级 状物内容简介轻弹翼，微垂?。拂晓之光如一颗明镜的琥珀，洗濯暗夜长影的阴霾。或许，琥珀包孕着2希望的星火绝望会从此销声匿迹。恰恰，不亦如此是……和平，绝不为一身氤氲，必不是被傀儡的光明。善与恶，并无差异…黑暗之子的灵魂中曾有曙光的余温；光明之女的魂灵中仍有地狱残阳的余韵。月华月辉下的绝色少女拥有未消融的冰
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800字 初一 写人那一年，共同奋斗的时刻，您是否记得……——题记穿过花草丛林，便看到了铁轨，它经华各地，如道路，四通八达。殊不知，哪一条路，才可通向您的心……小学六年，我们换过两次老师，五年级，您接的我们，并教我们语文，我们与您相处的十分融洽，并不时有欢笑声从教室阵阵传出，似悠扬乐曲，此起彼伏。那天上语文课，您手上多
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350字 六年级 日记知识是无限的，是永远也学不完的。而知识给我带来了许多的快乐，因为我完全进入了知识的领地。这个暑假，我常常到书店去看书。有的书让我“开怀大笑“，有的书让我“面带愁容“，有的还让我“泪流满面“，还有的书让我懂得了许多道理。让我们来了解一下各种书的精彩内容吧！就说>，一册就有八本。第一本就是关于动物的，第
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250字 初二 议论文天地之间一片蔚蓝，一望无际，有什么能与你媲美。你给我们带来无限遐想与游思——题记小时候，我伏在你身旁，扯你三月蒙蒙的发丝，摸你朝暮披着的丝缎。小时候我伏在你身旁，追你耳边飞舞的彩蝶，赶你额头缀饰的飞燕。小时候，我伏在你身旁，望你——你将柔和的月光洒在我身旁，梦你——你把温暖的阳光照在我心头。你撒娇，
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250字 四年级 状物从前有一个叫做野耿他是一个心地善良的人，勇敢的人。野耿从小就聪明好学，等野耿长大了他的父亲叫他到山上去采药他就背着草筐去山上采药，野耿到了山上才完药以后他就回家了，再回家的时候他听见了许多姑娘的笑声，野耿就随着声音到了一个池塘他看见有许多姑娘在洗澡他就赶紧转过身来。其实那几个姑娘就是玉帝的七个女儿，