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450字 四年级 写景这个“天窗”里有许许多多的小天地，比如：科学小天地、恐龙小天地还有动物小天地等等。下面我就先给大家介绍第一个小天地：科学小天地。科学小天地就是由许多科学家中选出一个科学家，由电脑程序来讲述这个科学家的一生之中的经历，还有他一生中研究过的事物都展览出来，让大家参观，这多开眼界呀，这些科学家就是我们的样板。
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1000字 高三 记叙文“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”当年的楚家天下，已如东逝的江水，天地之于我，你用你的不染之志支撑着整个历史的脉动。寂寞而又执着的坚守着自己的人格阵地。矗立于天地之间，铭刻在千秋万代，你用不屈的生命刻写了千年的文明，用磅礴的精神奠定了华夏民族永恒的爱国情怀。
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800字 初一 抒情散文我来了，迈着喜悦的步伐，门就在前面，推门进入，一股寒意顿时袭来，这里黑漆漆的，仿佛除了黑暗一无所有。我立刻想到了阳光，我的小天地，首先就需要光明啊，白色的，灿烂的光明！我毫不迟疑的拿起自己的画笔，将自己心中的阳光全部倾注在这儿，我终于看到了光明，一岁的我，小天地是白色的，明亮的。
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400字 四年级 散文我的小天地是那么的美丽、那么的宽广！“她”里面有很多美好的东西：床头有很多贴画和一张我小时侯的照片、沿着窗子有一张桌子，上面有许多书（它们能给我许多知识）还有一台电脑（我有时在上面玩玩游戏、有时在上面查资料、有时这便是我美丽的小天地！
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600字 初二 议论文我向往天籁之音，我向往乐如心声。于是，我的天地里有了音乐。听《青花瓷》，听到了“天青色等烟雨”这是我的愁绪；听《我要的飞翔》，听到了“怀抱是个不能停留的地方”这是我的向往；听《相信自己》，听到了“梦想在你手中，这是你的天地”这是我的希望；听《梦的怒放》，听到了“麦克风为我鼓掌聆听我放声歌唱”这是我努力的方向。
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550字 初二 记叙文那方小天地，是我最爱去的地方。每当我心情舒畅时，我就会跑到那里去，在书堆中翻来覆去，当我找到那一篇篇动人的感动故事时，往往小天地已变得乱七八糟，但我不在意，我依旧捧着那“珍宝”，细细品读，有时候读得一把鼻涕一把泪的，却也欲罢不能。
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600字 五年级 散文我上二年级的时候，我们搬家了。呵多平方米，这房子比原来的大多了。客厅是有原来的两倍，而且还有一个饭厅，两个阳台。其中的一个阳台可大可大了，大到可以在那里烧烤。而我也有了一个真正属于自己的“小天地”，“小天地”里摆着我的书桌，我的小床，还有一个小块空地，透过窗外可以看到明媚的的阳光。我在“小天地”里嬉戏，我在“小天地”里学习，我在“小天地”里休息，“小天地”被我设计得井井有条，我可以不必在和爸爸妈妈在一个卧室里休息，不必在客厅写作业了，比起以前，我开心了许多。
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700字 六年级 叙事我从小就很喜欢唱歌，更喜欢听歌，歌能使我的心情欢快，使疲劳消失。每天晚上复习完功课，我就会把录音机打开，让一曲曲乐曲流淌出来，无论是古典的，还是通俗的，我都任乐声在不经意中飘过耳畔，有时还跟着哼。我望着这一个似乎由音乐砌成的小天地，忽然觉得小天地也活了起来。听着歌，我很快就躺在那张陪伴我多年的小床上睡着了。
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450字 五年级 说明文在书桌旁边，摆放着我心爱的书架。它对我可重要了。最上面摆着漫画、童话、小说；第二层摆放着作文书。学习辅导类的书：最高层，放些小巧的饰品和我最喜爱的玩具……书柜里各种各样的书应有尽有：童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著……我的小天地记载了我童年的趣事，就是它伴我走过了一年又一年，我喜欢我的小天地。
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450字 五年级 散文既然是小天地，当然我不希望很大，虽然窄窄的确有一种温暖的感觉。我的天地，我做主。背景色应该十分有活力，然而李老师给我们的背景色确实高贵的灰色，好像跟我们阳光灿烂的组名有点儿不搭调哦！可是，越是这样我就越期待我们组的小天地是个什么样子的。小组里没有谁太会画画，没有谁太会做手工，但是我们却是用真心去装扮我们的小天地，或许我们的天地没有别的组漂亮、整洁，可爱，但有一种直觉，我认为我们小组的天地是最棒的。它应该是……