我发明的机器人
我想发明的机器人有许多功能,它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等。
机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样,就是大沙漠也会变成绿洲;机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内,放出清新空气。这样一来,世界的废气就几乎没有了,而清新空气会非常多;机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里,再转化成电,造福人类;机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏,送给穷人,一但这样,穷人就不会没钱用了;机器人的第五个功能就是进入人类的身体里,把细菌消灭,这样一来,人类的身体就会很健康了;机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候,给你当全自动保姆;机器人的第七个功能就是……
这就是我做的机器人,完美吧!如果叫小朋友你来做一个机器人,你会这么做呢?
四年级:林家仪
愉快的野炊
今天,我们进行了一次野炊活动。早在昨天,老师就对我们说:“同学们,我们明天搞一次野炊活动,请你们一定要带好野炊的一切物品。”我们异口同声地说:“好!”
早晨,我们来到学校的时候就带了野炊的一应用品。中午吃好午饭,我们男同学就跟着老师来到茅盾广场找地方搭灶头了。来到那里,我们就挑选了一块比较平整的地方。因为我们想到平整的地方搭起来比较方便。
地方挑选好了,大家分头去找砖头了。我找到了五块砖,立刻动手把它们搬到选好的地方。这里的地面高低不平,路也非常难走,一不留神就会摔倒。我来到搭灶的地方,放下砖头以后,我又去找了起来。这一回,我的运气真好。我一下子找到了一堆旧砖,立刻大声招呼自己小组的同学来搬。别的小组的同学要来搬,我还不让,说:“这是我找到的,你们不能搬。你们也可以自己去找呀!”他们只得走了。现在我们的砖头可多了,不用再找了。于是,大家一起搭起了灶头来了。你一块,我一块地放着。这时,我觉得自己比较累,脸上的汗水像小溪一样往下流。但是大家全然不顾,还是照样起劲地干着。
由于大家起劲地干活,所以,半个钟头不到,灶就全部搭好了。我们第一个小组搭好,还帮助别的小组去搭。全部搭好以后,我们才一起回去了。
来到学校,老师看到我们非常累就叫我们到办公室去休息一下,因为那里比教室里凉快。到了那里,我看到女同学的准备工作还没有做好,就帮助她们做事情。我把米放在锅子里,再放到水龙头下面去冲洗。把米淘干净了,我放上了一些水。水比米高出了一厘米左右。然后,我把咸肉、青豆、笋等物品放进锅子里面。一切准备就绪,我才休息了。
第三节课上,我们很快就烧好了,只化了十分钟时间。我们闻到了一股焦味,就把火灭了。然后,我们抬着锅子回到教室里。虽然我们的饭烧得有点焦,但是大家吃得津津有味,觉得非常愉快。
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我发明的机器人“主人,在太平洋西部爆发了战争,我要赶快去支援!”原来是我发明的战斗机器人跟我请示。我做手势表示同意。于是,战斗机器人就立即出发了。战斗机器人是我一生中最伟大的发明。你只要给他安装一块智能芯片,它就可以参加战斗了。它的眼睛里可以发射X激光,左手是用大炮做的,右手是用机枪做的,腰上系着手雷,头顶还有GPS和雷达,背上背着炸药包,嘴是用坦克的炮孔做的,还可以飞,飞的时候还能从空中射鱼雷。一旦有敌人进攻,战斗机器人头顶上的GPS就会迅速感应到敌人的位置,然后一边追踪敌人,一边回击敌人。当敌人用导弹、鱼雷或核武器攻击时,战斗机器人的头顶上的雷达就会迅速感应到,并且还会用X激光把敌方攻击武器击成两半。当战斗机器人被包围时,它就会用手雷和炸药包扔向敌人,或者飞到空中,用鱼雷去炸敌人。当战斗机器人正在空战时,他会同时用手上的大炮、机枪扫射敌人,或者用X激光把敌方的战斗机击成两半,还会用嘴上的坦克炮孔去炸敌人。它,是不是非常厉害呢?400字 三年级
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我发明的机器人一推门,你就会发现屋子里的东西都放整齐了,原来是我发明的机器人——克米多拉整理的呀!它是我第一次研究出来的最好的机器人了,厉害吧!我感觉很厉害。我已经20多岁了,所以经过七天七夜的组装,终于做好了它。原因是:我要为祖国争当第一,为祖国的繁荣奉献一份力量,叫美国、日本都不敢靠近我们了,祖国就不用受欺负了。我的机器人克米多拉,它可是有很大的作用呢!比如可以做出西餐、中餐,比如意大利面,中国的五谷杂粮粥等,它都可以。它还可以做家务,小孩子不会做的题,克米多拉都会帮他讲讲难题,帮忙洗碗等,好多都会。厉害极了,对吧!它是一个万能的“克米多拉”哦!有一次,我带着“克米多拉”出去,发现农民伯伯们都在忙活农活,累得满头大汗。之后,我就让“克米多拉”去帮忙了,他们异口同声地说谢谢,我说:“没事。”然后农民伯伯们都笑了。“叮铃,叮铃。”我的闹钟响了,原来是一个梦啊!我以后要它(克米多拉)真的存在,为祖国出力,虽然我梦里它长的样子是:两只黑色的眼睛,一个灰色的鼻子又长又宽,很不好看,但能为祖国争光就是最好的,今天一上午我都在想这个梦。我长大了,一定要贡献自己一份力量,为祖国争光,让中国的科技发展得越来越好。500字 四年级
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我发明的机器人我发明的机器人王文健我是王氏科技公司的董事长兼技术总监。我发明了SNP、SNO两种智能机器人。这种机器人的功能可不一般。上天入地、攻击轰炸,无所不能。它的构造比一般的机器人多了两个芯片,。眼睛有超强的识别能力,而且能推测人的内心。它可以帮助刑侦人员侦破案件。它可以根据需要变成变形坦克、汽车、潜海艇、飞机,具有陆、海、空多栖功能。有一次,我考查SNO功能。但是它说:“SNO,SNO你不是机器人。”接着,它向我发出了一颗导弹。我见了,急忙的躲开。“碰……”的一炸。不好,我的基地要被它摧毁了。我拿出研制的喷发火药枪。我喷,机器人原地不动,接着,它慢慢地变大,走出去,一脚踩塌一座房子,我赶紧又调用了“SNP”的机器人。我简直不敢相信,这难道是机器人大战么?“轰隆,轰隆”。一阵阵爆炸声响起。SNP用他的必杀技“闷电列光”出击。没过多久,各方都累得呼呼喘气。SNO也用它的必杀技,但是他的力量没有经过多种参数结合,发不出愤怒的必杀技。SNP用多生脚把它打倒了,它结合愤怒的力量,发出强烈的光。举起SNO,扔到宇宙中,从此,SNO就再也没回来过。我发明SNP非常厉害,它具有愤怒的爆发力量,还有人的智慧。指导教师崔梅茹450字 六年级 诗歌
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我发明的机器人我发明的机器人我发明的机器人啊,它有很多作用,如:可以再天空中翱翔,还不怕子弹打,可是它也有弱点。可他也会做家务,特别是做衣服,他做的衣服真是漂亮不已,还可以防弹,这件衣服还可以调节温度,如果你觉的热,就往蓝色那边转一点,当然里面的气温也会冷一点,如果嫌冷,就往红色的那边转一点,就会到你想要的温度,这个衣服还可以带着你变大变小,还可以带你瞬间移动,如果你想要去未来,就在左手的的袖子上输入年月日就可以去那个时间了,不过地点在你的脑海里想就行了。这个机器人还可以做鞋子,这个鞋子可代替多种样板的鞋子,如:运动鞋、凉鞋、皮鞋、球鞋、军鞋,这个鞋子可以让你跑步快,让你能飞起来,想飞多高就飞多高,这鞋子还可以更换颜色,这个鞋子可以爬树、溜汗冰,这个鞋子还可以发射导弹,别看那鞋子小,其实上面有900个小型炮孔。这个机器人还可以制造食物,根本不用人亲自去买,而且还是免费的哦!这个机器人还可以制造用不完电的电池。350字 三年级 写景
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我发明的机器人科技在进步,人们的生活水平在提高.高科技生产力越来越接近我们的生活.机器人从科技的探索一步一步的走向我们的日常生活.科学家已经发明了许多各种各样的机器人,现在正在改进他们发明的机器人.相信我们的未来一定能踏上这条方便之路.可现在机器人还没有人们想象的这么发达.它离我们的日常生活还是有点远,所以,我想努力的学习关于这方面的知识.发明许许多多的对我们有用的机器人如:家务机器人司机机器人看孩子机器人……其中我要发明一个家务机器人.它的身子根人类差不多.它的嘴巴里有语音系统,可以经过电子大脑的思考回答主人的所有问题.电子大脑,是这个生体的控制系统.这个身体是用铝合金做成的非常的轻.关节是球形的可以随意摆动,做家务的时候非常方便.眼睛有摄像头可以看清楚家里的每一个角落.当它发现家里有垃圾的时候电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净.他的手臂可以伸长2米,这样清洁沙发背后和底下就非常的方便.当家里它会先询问客人喝什么饮料,还根据客人的需要倒上饮料.它还会根据人们预先在它的系统上存上的记忆做出美味可口的饭菜.这个机器人能:扫地擦桌子倒水炒菜做汤做饭……使用起来很方便!我想,不久的将来机器人一定会走向我们人类的日常生活!450字 四年级 状物
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我想发明的机器人——环保机器人真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!”“啊—嚏。”“哎!孩子都快生病了……”行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题,包在环保机器人身上。它的头上有红色和蓝色的按扭,背上有红色和蓝色的小背包,按一下红色的按扭,就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包,按一下蓝色的按扭,就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里,你一定会想,背包装满了怎么办?不用担心,机器人的头的中央有一根又细又长的针,可别小看这根针,清除废品全靠它呢!它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树,一朵朵飘香的花,或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳,能发出一种特殊的光,把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺,可以不时地喷出香味,让空气清新。哦!忘记介绍的是:它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西,能把汽车尾部排出废气“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把这种气体变成电。还有它的脚,踏过的地方都会干干净净,没有一点污渍。怎么样,给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧?因为它的身体和笔盒一样大小,所以我给它取了个名字叫笔盒。它的功能可多了,就听我慢慢介绍给你们听吧!在雨天,只要按个在左手的蓝色按钮,它就会变成一把雨伞,这样人们就不用买雨伞了,蓝色的按钮就代表雨天,按就会变成雨伞。它还有一种功能,人们疲劳的时候,就按机器人背后肉色按钮,机器人就会爬到你的背上,帮你按摩,这样一来,人们就不用买按摩器,还可以省钱。肉色代表按摩。要是你的东西弄丢了,按它头上的一个红色按钮,于是告诉它丢失的东西,它就会立刻帮你去寻找丢失的东西。红色按钮代表动脑筋再寻找东西。要是你的鞋坏了,按一个在它右手画小鞋图案的按钮,它就会帮你修好你的鞋。小鞋图案的按钮代表帮你修鞋,这样一来很省钱。看吧,它的功能多使用呀!想买吗?那就祝我发明成功吧!四年级:茵茵小公主作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 想像作文
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我发明的机器人有一天,我正在做梦,一个人把我叫了起来,它是我的保姆机器人。我叫它花花。早上我准备上学去了,花花就变成一辆漂亮的自行车,载着我去上学,到了学校后,花花就变成一个小玩具静静地躺在我的书包里。下课了,花花就变成了一个和我一般大的小女孩,跟我们一起玩游戏。放学了,花花又变成一辆自行车送我回家,一到家花花就先给我端来一杯热茶,并笑眯眯地说:“主人,请喝茶。”我开始做作业了,花花就马上把我的书,纸笔拿来,不一会作业做完了,花花就给我检查作业,如果没错一题,花花会兴高采烈地说:“主人,你真棒。”如果有错花花会提醒我说:“主人,要细心,千万别粗心。”夏天,我很热,花花就变成风扇给我扇风,让我清爽。或变成一轮救生艇载着我在水中畅游。冬天,我很冷,花花就变成火炉让我取暖,假若我想玩堆学人,打雪仗,滑雪橇的游戏,花花就立刻变成厚厚的积雪,让我们尽情玩耍。 总之,我想要什么,花花就给我变什么。我想吃什么,花花就给我做什么。它帮我整理房间,收拾垃圾。花花不但是我的好朋友,还是我的好保姆。这就是我新发明的变性保姆机器人。 张家界敦谊实验小学 易晨 2008-6-29400字 三年级 叙事
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