让青春永驻
青春是什么?是美丽的年华?是骄人的容颜?不,不是的。
青春是一个泛泛的字眼,青春是积极进取,乐观向上的代名词。是一种精神和思想上的活力四射!
人们常希望青春永驻于自己,其实,它本就可以垂青、永驻于任何人,只在于这人本身是否能真正领会到。每一个拥有奋斗目标并为之不懈努力的人都是令人景仰的,只因他们拥有真正的青春!
青春不在于你的现实年龄,一位年过六旬的花甲老人一样可以拥有青春;一个花样年华,天真浪漫的青年一样可以老气横秋。
人们常说:年轻就是资本。是,这话没错,但我觉得,拥有真正的青春才是最大的资本。试假设,一个青年成天游手好闲,甘做啃老族,月光族,也不愿让自己受一点皮肉之苦,那他便是父母真正的拖油瓶,社会的托腿者,当然最终也逃不过被淘汰的命运。倒不如把他的年轻,精力,健康赋予到拥有满腔热血,满腹经纶却苦于疾病,奄奄一息的老者身上,他们必定会倍加珍惜这段青春而谱写出更加惊人的传奇!由此可见,只拥有花一样的年华是没有太多意义的,他们有的只是比年长者更多的选择机会,但这唯一的优点在他们眼里却是一文不值的废物。华而不实最虚伪。
青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的……
巴金曾说过:青春是美丽的东西,而且对于我来说它永远是力量的源泉。不错,青春的力量是无穷的,是富有能量的岁月,它可以成就你,但一样可以毁掉你!
事实上,我们的青春并不只是表现为正值年少、活泼可爱、身体健壮、思想极端、行为叛逆、我行我素、标新立异,更重要的是:要有坚强的意志,有明确的奋斗目标和人生规划,饱满的精神,充沛的感情、精力和乐观向上、积极进取的人生态度!
这样,我们便可以让青春永驻,而不是常说的“愿青春永驻”!
现在,以后,永远,我们将拥有青春!
课本
课本,是我的朋友,
它陪伴我
在浩瀚的书海里欢乐畅游,
使我掌握了许许多多的知识。
课本,是我的老师,
它教会我
在多彩的知识中精心阅读,
使我明白了很多做人的道理。
课本,是我的指路标,
它指引我
在人生的道路上不迷失方向,
使我在困难面前坚强不屈。
课本,就是我开启智慧大门的金钥匙!
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让理想永驻理想之芽——屈原独乘小舟,远离了国邦,脑中还浮现着楚怀王冰冷的目光。心中满是恼怒与愤恨,可恨自己的一腔热血却无初挥洒,可笑自己的国土将泯灭在奸人手里。然而心中仍存“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”的信念。这时,他看见小孩将《离骚》高声诵读时,他仰天一声长笑跃入江中。虽然他的生命终结了,但他的理想和信念却在每一个爱国者的心中生根发芽。理想之芽,我赞美你。理想之叶——岳飞“欲将心事付瑶琴,知音少,断弦有谁听”一代忠良驰骋沙场,不为儿女情仇所困,不被功名利禄束缚。当他面对十三道金牌令箭时,他无奈摇头,下令退兵,与近在咫尺的成功失之交臂。此时,他想起“壮志饥餐胡掳肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪迈,一声长笑,扬长而去,留下了心中永存的理想和未施展的才华,造就了“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的千古憾事。理想之花——司马迁金樽殿上,怒光,目光,百感交集。“陛下,臣原为李陵求情”金樽殿上一片哗然。武帝的目光预示着灾难的来临。死或者宫刑。他选择后者。百官的嘲弄。君主的冷漠,并为打消他对理想的追求,他依旧几十年如一日地伏案撰作,熬到白头,熬到心衰。然而,一部震撼古今的历史巨作——《史记》诞生了。这部巨著凝结了司马迁的耻辱和他花一般的理想。叹兮,悲兮。展望历史长河,有多少为人因为理想而独步青云,有多少庸人因为缺乏理想而碌碌终生。拥有理想的人是可敬的,缺乏理想的人是可鄙的。让我们乘着理想的翅膀去放飞蓝天,让理想永驻我们的心田!550字 初一 散文
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青春永驻,不曾忘却时光荏苒,白驹过隙,转眼又是一年。时光常常在我们身边不经意溜走,但有时又把我们定格在某个永恒的瞬间,或使我们仿徨,或使我们流连,或使我们感动,或使我们深思。青春慢慢流逝,如同时光一样流去不复返,但可以去回忆,让青春永驻于心中。我依稀记得某个夏日的夜晚,我同同学在校园的草坪上仰望星空,一起探讨星座,那些湛蓝夜空下闪烁光芒的星体早已记不清,但它们带来的深邃神秘感却不曾忘却,始终留于脑海。还有与同学们亲手栽下的树,也不曾被流年带走。它会茁壮成长,在心中长成一颗参天大树,为我遮风挡雨,保驾护航。伫立于窗前,呆呆地看着模糊的雨水冲刷着窗,泪水冷不住涌动,那一个个鲜活的身影在脑海涌现,又透过朦胧的雨雾,看到那些孤独的身影他踏着雨,缓缓而去。心尖响起《童年》的旋律,只觉鼻尖微酸,泪水决堤。这首歌似为为我而唱。满怀期待,回忆那过去。一转眼成了回忆落入沉思里,支离破碎。我的心一愣,这里早已人去楼空,回忆也那么不堪一击。但,还是会有一些怅然若失的感觉,只是,被时空的河越冲越淡,如同星光灿烂烟火繁盛过后寂静安宁的暗夜中自遥远之地飘来若隐若现的檀香,渐行渐远,渐远渐淡,也许总会有那么一个远方,消散,遗忘。可是任凭我回忆,亦寻不到那些昔日笑颜。它们到哪里去了?它们是否乘着时光躲到云 的别一端了。然后终有一天,在记忆深处沉睡,又在未来某一时刻清醒。记不清在哪个角落我曾看见昙花一现,记不清沉睡的等待是被谁惊醒,记不清时光的脚步走走停停惶恐了多久。我只知道,让青春永驻于心间,等待某一刻清醒。600字 初二 应用文
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让母爱永驻心中母爱是无私的,母爱是珍贵的,每个人一生下来就在父母的关爱下、呵护下成长着,孩子们都总觉得父母给予自己的关爱是应该的,是理所当然的,我从生活中几件小小的事中,深深的体会到了母爱。记得有一次,我生病非常严重,半夜还在发高烧。这可把妈妈急坏了,然后她就背我到医院里看医生。然后慌忙的拨打爸爸的电话要他马上赶回来。妈妈放下电话,就用她那温暖的手轻轻的抚摸着我的额头,看看我的烧退了没有。不知不觉我就睡着了,当我醒来时,发现妈妈依然还在守护着我,顿时,滚烫的泪珠瞬间划过我的脸颊。“妈,你一直没有休息吗?”看着疲惫的妈妈我问道。妈妈笑笑说:“乖!好好的睡吧,妈妈不累!”。这次生病累苦了妈妈,她那单薄的身影每天往返于医院和家里,在我病好出院时,妈妈竟瘦了一圈。记得还有一次,我上三年级的时候,一天正好放学,天上突然下起了大雨,因为中午来上学时,天空中还挂着火辣辣的太阳,所以没有带雨伞。“哎呀!糟糕!怎么回去啊”。其他同学的家人都陆续的把他们接走了,望着瓢泼的大雨,我多希望看见一个熟悉的身影。当我焦急不安的时候,突然,一个瘦弱的身影出现在了雨中,“没错,那是妈妈”!焦急的心顿时找到了依靠。我和妈妈撑着伞走在回家的路上,我撒娇的说:“妈妈,你怎么这么晚才来接我?”妈妈笑笑说:“刚才和你爸爸在地里撒肥料,也淋湿了,现在你爸爸在家做饭等你呢”。看着妈妈那一身早已湿透的衣服,握着妈妈那一双冰冷的手,我的心一下变得暖暖的。我将永远记住生活中的这一件件小事,它们让我品味到了母爱,是那样的无私,那样的伟大。妈妈,我现在已经长大,我要用优异的成绩来报答您,不会再让你失望。600字 五年级 叙事
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青春永驻,风华常存青春——人的一生中最美好的年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。——题记青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。每个人都会度过一个叛逆的时期——青春期。青春期的时候,我们调皮幼稚,我们做什么事都不经头脑,但也是由于青春期时犯的错,成了未来的我们成功或失败的标杆。青春,是一个充满活力的名词,它是我们放飞理想的基础。青春是美好的,但是真正的青春永远属于那些力争上游、拼搏进取、刻苦钻研的人。青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也不能照亮自己,不同的生活态度,不同的人生理想,决定一个人一生的命运。不同的人,燃烧着不同的青春。成功的人青春永驻,风华常在。失败的人虚度年华,总是后悔没有在青春中放飞理想,但是大好的年华已经过去了,再怎么后悔也无济于事了。小孩子的青春是很美好的,是在游戏和玩耍中度过的,虽然青春期的他们叛逆,做过一些令人发指的事,可他们的青春依然美丽。古人有一句话:自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标,否则就会像一艘在宇宙中漫无目标漂流的飞船。青春好像一把尺子,他能衡量奋斗者前进的进程;青春如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;青春就像一把皮鞭,它能鞭策奋斗者追赶人生的目标;青春犹如一面战鼓,它能激励奋斗者加快前进的脚步。青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的诗,它丰富了青年人的人生,开阔了青年人的视野,我渴望青春长驻,人生永恒美丽,风华常存。——后记600字 初三 议论文