最美的风景650字

最美的风景

650字 四年级

暑假的一天,爸爸看我们放暑假了便决定带我们去抚仙湖游玩。关于抚仙湖,听说十分美丽,但并没有见过很向往,今天终于要见到了“庐山真面目。”

快进入抚仙湖景区路上,隐约可以看见抚仙湖的一部分,金黄色的沙滩,深蓝色的湖水,十分显眼,湖中心似乎有一座小岛在蓝色的湖水映衬下显得更加翠绿。

车到了,我们下了车,最先映入眼帘的还真是那个小岛,我心中十分好奇能不能上岛,如果能站在岛上看抚仙湖应该会更美吧!我一打听还真能上岛,就决定坐船去岛上。我很开心快到岛上,一个叔叔告诉我们:“岛上本来有个酒店可是停业了。不过岛上的风景不错,爬上去看抚仙湖更美。”我已经等不及了,船一靠岸,我马上跳上去往岛上爬。好一会我们一家人才爬上山顶,山顶有一个小凉亭,看着抚仙湖。虽说“站地高,望的远”但抚仙湖还是没能完全收入眼底,那金色的沙滩,像半个金色的项圈,把抚仙湖围了起来,像翡翠上镶了金边。这种美是无法用语言表达的。

不知不觉已正午了,爸爸说:“差不多了,我们该走了。”我们依依不舍地离开,时不时地往回望望“哎呀!”我叫了一声,脚下的一个空塑料瓶被我踩到了。差点摔了。我想谁这么缺德乱扔垃圾,就一脚踢出老远。这时一个小男孩,大约有五六岁穿着一件褐色毛衣,一条深蓝色裤子,脚穿着一双白色布鞋,忙跑过去弯下腰,捡起刚刚差点把我绊倒的瓶子,小男孩像小白兔一样一蹦一跳地跑向边角的一个垃圾桶跑去扔进去,这时,我的心振了一下,十分欣慰也十分惭愧,一个五六岁小男孩看见空瓶是主动捡起垃圾桶里,而我却没有这么做……

今天我看到了最美的风景,不是抚仙湖,是那个穿褐色毛衣的小男孩,他那一蹦一蹦的背影,在我脑海中难以磨灭。

最美的时光

550字 初一

最美的时光如一道美味,总会让人回味无穷;最美的时光如一篇感人的文章,总会让人泪花奔涌;最美的时光如一个不经意的关怀,总会让人暖意融融……每个人都有自己最美的时光,而我认为写作文就是我最美的时光。

我羡慕作家,因为他们丰厚的功底,可以让自己妙笔生花,也可以把自己所见所闻所感用笔写成文字带给每一个人。

因此,在作文班我会认真听课,记住老师说的每一个优美的句子,每一个完美的构思,再把它们用自己的话表达出来,写到作文上。我非常享受写作文的四十分钟,在那四十分钟里,我搜寻脑子里所有的储备,认真地完成每一篇文章。当我储备足够时,那一个个字如浪花一般不停地向外涌,让我拥有无限的力量。我把自己浓郁的情感,丰富的知识和独一无二的经历融会在一篇文章里,这让我感受到从未有过的快乐。

写作文的每一分钟里,都有着我的喜怒哀乐,我不动声色,可我的每一缕细腻的情感都汇聚在笔尖流淌出的文字里。那短短的时间像海浪汹涌无比,让我内心澎湃汹涌;又像田野里的小草在它破地而出那一瞬间,让我内心惊喜不断;更像一个找不到家的孩子,在伸手不见五指的黑夜里遇上了那一束光,让我内心找到了归宿……

当老师在台上讲评我的作品时,内心更是无比激动。还有什么能比得上对自己充满信心、对明天充满期待更幸福呢?

写作文的时光,是我最美的时光,而灵感乍涌的每一个瞬间,都是我永远也忘不了的时光,会让这段幸福的时光刻上一道道耀眼的亮光……

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