大课间活动
450字
五年级
叙事
每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。文化街小学现在开始！同学们伴随着欢快的音乐，看是了快乐有趣的体育活动。一时间，操场上的各个角落呈现出一片欢快的景象，武术操，兔子舞，花样跳绳，乒乓球……个个忙的不亦乐乎，玩的汗流浃背。你瞧，我们的杨老师和其他老师都童心未泯，纷纷加入到孩子们的活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生的脸上都洋溢着快乐的笑容。欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下的一道风景线。先看看兔子舞吧！转换音乐一响，同学们立刻站好队伍，跳起舞来，充满了朝气蓬勃。你听：左，左，右，右，……这音乐多动听呀，唤起了同学们那颗喜爱运动的心灵我们齐心协力，一起跳着舞，哼着歌。从学习走向运动。再来看看我们跳长绳时的情景吧。长绳分为两个部队，一个是单绳，一个是双绳。我加入的是单绳。你瞧，赖雨婷跳的多好呀。一个，两个，三个……咦，双绳那边怎么样了呢？哦，原来他们在跳花样式的呀。快看，钟雨峰那着一根短绳，颇有兴趣兴趣地跳着，脸上已经冒出了晶莹的汗珠。不知不觉中，大课间活动结束了。大课间活动不仅消除了我们的疲劳，而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们在这里茁壮成长。
五年级:唐艺月
大象也能拍录像
1200字以上
四年级
记叙文
也许同学们经常看到，有人扛着个摄像机，拍起录像来很神气。其实有什么可神气的？大象都能拍录像！
这话还得从头说起。
到原始森林里去拍摄录像，不少人心中马上就会冒出“生命危险”、“九死一生”之类的想法。的确，原始森林不仅仅是一个风光旖旎的地方，那里也充满了重重危机，迷路、猛兽、黑暗等等都是随时可能遭遇的。现在，已经有人想出了“偷懒”的办法，那就雇头大象帮助自己摄影，这样不仅可以获得逼真自然的动物行为影像，而且自己可以不用忍受那《西游记》般的“九九八十一难”了。
其实，不少摄影师倒不真的是想偷懒，毕竟人比大象的主观能动性要强一些，知道抢拍那些精彩的镜头，视角也更加合理。但是，要想在野外拍摄到动物的自然生活，是件非常不容易的事情，因为野生动物对人类的气味十分敏感。还没等摄影师走近，不少野生动物就躲得远远的，除非那些饥肠辘辘的食肉动物，这又不是摄影师想主动遭遇的。
最近，英国研究人员发明了一种新颖的拍摄野生动物原生态生活的方法，可以让人们拍摄到真实的野生动物影像。这种方法是把一台摄像机伪装成一段木头，安装在大象那长长的象牙上。结果，这头大象拍摄到了十分生动的动物生活录像。发明这种创新拍摄方法的人是英国野生动物研究人员兼摄影师约翰·唐纳。他也不是眼睛一眨就想出了这个方法，而是多年致力于野生动物拍摄的经验总结。
多年前，唐纳就认为只有摄影师不出现在拍摄现场，才能拍摄出真正有价值的动物录像。以前，他用一些伪装过的摄像机放置在野生动物生活的地方进行拍摄，比如把摄像机放置在树洞中，把摄像机放置在仿真的动物模型或标本中。不过，这种“守株待兔”的拍摄方法局限性很大。不少时候，在拍摄到有意思的动物镜头之前，摄像机的电池和内存就耗光了。后来唐纳又研制出从空中飞行拍摄的无人微型飞机，这种飞机具有蜻蜓的外形，但是这种飞机对动物的生活有些干扰，不少动物见到这种假蜻蜓就跑开了。
直到最近，唐纳才开始尝试用大象来充当摄影师拍摄野生动物。其实，之前已经有动物学家完成了类似的工作。比如，飞鸟的空中生活很难用普通的拍摄方法来完成，一些鸟类学家就把摄像机绑在大雁的腿上，不但可以拍摄到雁群的生活，还可以拍摄到路过的其他鸟儿的生活。唐纳之所以选择大象，是因为大象性格温和，而且行为缓慢，可以清楚地拍摄路过的动物。还有一个重要的因素，大象是一种强壮力大的动物，猛兽一般也不敢欺负它们，不至于没有完成拍摄任务就“牺牲”了。
唐纳选择了位于印度马德亚-帕德什地区的一个国家森林公园作为试验拍摄场地。唐纳共找到了4头试验大象，然后将4台经过改装的摄像机分别放置在大象的鼻子或者象牙上。重新回森林后，这些大象在森林中就开始扮演摄影师的角色了。在为期数个月的试验中，大象拍摄到了许多珍贵而且令人惊奇的照片，如威风的印度虎、调皮好动的长尾猴、罕见的印度黑熊、正在喝水的梅花鹿、金钱豹、野猪和许多其他珍稀动物。
捆绑在大象身上的高清晰摄像机全都经过了特别的改装。为了获得更佳的拍摄效果，唐纳等人将摄像机伪装在一小段圆木头内，这段木头的树皮也经过了处理，看上去就像是大象的皮肤。摄像机周身进行了防护性的伪装，只露出带防雨框的镜头进行拍摄。由于大象行进的速度非常缓慢，所以拍摄画面的稳定性很好，画质甚至比工作人员们预期的还要清晰。
这一试验性的尝试拍摄在世界上还是首次，然而拍摄的效果却很好，以后研究人员将更多地进行此类尝试。唐纳说：“这样的拍摄让我十分开心。我以前也拍摄过不少动物录像，但是没有这次这么美好而自然。我最喜欢的生存状态就是在野外工作，因为我能从动物世界里感受到生命的神奇。这些录像有助于我们更好地了解自然生态，并保护好这些可爱的野生动物。”
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大课间活动大课间活动时间到了，刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得沸腾起来了，假如你作为一个参观者，把每个班的课间活动都看一遍，你不眼花缭乱才怪呢!女同学跳起皮筋来，就像疯了似的，只见她们越跳越快，越跳越高，活像一只活泼的小鸟，真是好看极了，跳皮筋是女同学们十分喜爱的活动。男同学也是机灵鬼，有的爱好是跳高，有的爱好是垒球，还有的爱好是铅球。跳高开始了，我心惊肉跳，我使出了吃奶的力气，冲上去一跳，但失败了，这时我心 想：假如我能插上一对翅膀腾空而起有多好呀!同学一个接着一个地跳，个个气喘吁吁，满头大汗。我们跑啊跳啊，把上课的疲劳全消除了，玩得开心极了。大课间活动不仅消除了我们的疲劳，而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们就在这里茁壮成长。300字 三年级
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大课间活动下午二节课后，同学们都急急忙忙地跑出了教室，开始了自己的课余生活。顿时，操场上人山人海。女孩子、男孩子，戴着红领巾戴着胸卡的；把外衣脱下来搭在肩上，拿在手里放到单杠上的；坐在座位上复习旧知识预习新知识的；东一堆，西一堆，叽里呱啦地也不知道在说些什么，笑些什么，聊些什么，闹些什么，玩些什么，吵些什么……成千盈百的孩子，东跑跑，西跑跑，有的踢足球，有的打篮球；有的跳小绳；有的跳大绳；有的踢毽子；有的打乒乓球；有的打羽毛球；有的攀双杠；有的拿着水杯喝水；有的拿着书本扇风；还有的玩累了，坐在草坪上聚精会神的看小人书……热闹极了！250字 五年级
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大课间活动今天，是我们学校一年一度的大课间活动节。第二节课上了，广播上通知让同学们到操场去。我们拿着自己的凳子整齐地向操场走去。这次比赛的项目有跳绳、正脚背颠球、摇呼啦圈、运乒乓球……开始比赛了，操场上人山人海，热闹喧天。同学们叽叽喳喳地去找自己所在项目的裁判老师。操场中间有很多张桌子，上面贴着项目名称。我参加的项目是跳绳。我和我班同学李柏桦，王玉溪来到跳绳区，这才发现四年级跳绳组的裁判老师里竟然有我的妈妈，这让我大吃一惊！该我上场了，我站到场地中间，和七班的一个男生一组开始比赛。我屏住气，闭上嘴巴，做好了准备，我的心忐忑不安。开始跳了，我抡起绳子，求教地跳了起来。随着绳子的一上一下，我有节奏的跳跃着，我感到自己很轻盈，逐渐忘了紧张。突然，绳子被我踩住了，我停顿了一下，赶紧整理好绳子继续跳了下去。我的心慢慢的开始平静。我像只燕子一样轻快地跳动着，忘记了身边的一切……随着裁判老师的一声“停”，我停了下来。我凑到老师跟前，想看看自己跳了多少个。耶，我跳了145个！我对自己的成绩很满意，但不知道能不能得奖，要是能得奖就好啦。上午的时光过得真快，就像飞机飞过狭窄的巷子上空一样。下午是其他比赛和老师们激烈的拔河比赛，我们坐在教室里，听广播宣布获奖名单。大家一个个面红耳赤，听到我们班同学的名字，就高兴得叫起来。我的名字也在其中，我得了二等奖，我太高兴了！这一天真美妙啊！550字 四年级
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大课间活动星期三下午第三节课，我们开展了大课间活动。“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃响了，同学们都一一的回到了教室里。不一会儿，广播的音乐顿时响起，老师就指导同学先排好队，再准备下楼，下了楼梯，同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来，这是个小游戏。接着就做篮球球性操，有的同学手忙脚乱，有的同学比老师做得还要好，也有的同学跟不上速度，还有的同学做了一些乱七八槽的动作，就像马戏团里的小丑，好笑极了！然后，右手拿着球，放在腰间用手掌抬着球，防止球容易掉在地上，在老师、体肓委员的带领下，在田径场的跑道慢跑，这是跑操。当然，只有各别的班在这里跑，有的在操场上跑，有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动，有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球，我最拿手的是转球，抬腿，转球先用手指把球弄转，转出各种花样，抬腿先一支腿抬起，把球从腿下运过。最后，就做放松操，然后就退场了。大课间活动不仅有意义，还可以锻炼身体，放松心情。初一:夏千璃400字 初一 叙事
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大课间活动每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。2009年以来，我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟，开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来，到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体，自觉参加体育运动，强健体魄，感受体育的美丽，体会运动的快乐。近年来，我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视，形成了校长带头，教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系，使阳光体育活动的开展扎实而效果，真正为孩子们提供一个绿色空间，挤出一段黄金时间，引导孩子们至少学会两种种体育技能，享受健身的乐趣。学校根据各班选定的活动项目，结合现有的场地和设施，给各个班级划分区域，在欢快的音乐声中，开始了快乐有序体育活动。一时间，场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象，武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎，玩得汗流浃背，老师们也一个个童心未泯，纷纷加入到孩子们的活动当中，和孩子们一同享受运动的快乐。师生们脸上都洋溢着快乐的笑容，欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下一道亮丽的风景线。本学期，学校还启动了教师健身计划。每天下午放学后，教师以年级组为单位，进行时长30分钟的跳绳、篮球、武术等健身运动，使教师的劳动体脑结合，更加健康的工作。自从开展“大课间”活动后，师生们认识到：学就踏踏实实的学，玩就快快乐乐的玩。很多老师反映学生上课的精神面貌都有所好转。学校要将它长期坚持下去，并计划不断改进活动的形式，比如将诵读国学经典融入到大课间活动中，让活动形式更新颖，内容更丰富。三年级:皎洁600字 三年级 叙事
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课间活动作为学生，在课堂上大家都安安静静的听老师讲课做笔记，到了下课的时候，大家就都像撒欢的小狗一样，全都跑出教室玩了。即使只有短短的十分钟的课间，大家还是玩的不亦乐乎。女孩子们有的去树荫底下来开橡皮筋，跳橡皮筋去了，有的就在楼道的平台处，几个人一起轮流踢毽子。男生们，有的在走廊里嘻嘻着打闹，有的围在一个桌子旁边下五子棋，还有的男生聚在一起，蹲在地上摔卡片玩。等到上课铃声响起的时候，大家就都赶紧把玩具之类的收起来，然后快速跑回教室里等待老师上课了。我知道，大家一定都在期待下一个课间的到来。200字 初一 叙事
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课间活动在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了”。同学们都说我真厉害，我得意的说：“佩服吧，厉害吧！”游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。400字 三年级 叙事
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大课间体育活动我喜欢音乐，因为那是一个个跳动的音符，可以演绎出一首首青春的旋律，让我的思绪任意飞翔。我喜欢文字，可以书写出感人的文章。我更喜欢体育活动，因为他不但可以增强我的体质，而且还让我在运动中体悟到人生的真谛。叮铃铃，叮铃铃，下课铃一响，全校同学像潮水般涌出教室来到宽阔的操场上，操场顿时沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在沙坑上立定跳远，有的打乒乓球，还有的在跳绳。我们几个女生也找了根长绳在凉爽的树荫下跳了起来，两个女生既有力又熟练地甩动长绳，听着那“啪啪”有节奏的声音，我心怦怦跳个不停，想冲进去又怕被打到，看到别的同学跳得那么高兴，我跃跃欲试，两眼紧盯着绳子，想抓住机会冲进去，“耶”我成功了，就在那一瞬间我鼓足勇气冲进去了。随着甩绳的节奏，我全身放松和同学们一上一下地欢快跳动，头上的小辫子也随着翩翩舞动。跳着跳着，我渐渐觉得腿非常酸，像两条腿灌满了铅，但我坚持跳了20几下。就在这时上课铃声响了，我们才依依不舍地回到了教室。我们跳出了欢乐，跳出了团结，也跳出了珍贵的友谊。在曲折的路途中，我们显得那样平凡，但一定不要停下，我们以微笑的姿势跑向未来，跑向明天。四年级:刘雨萌450字 四年级 叙事
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课间活动[组图]课间活动 下课了，同学们都跑出教室，来到操场，拿出自己喜欢的运动器具。有的打乒乓，有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳绳，还有的爬竹竿。操场上热热闹闹。我一眼看过去：拍皮球的弓着腰，一边拍一边数数。皮球在他的手下，乖乖地往前走，有时走得快点，有时走得慢点。有时向左转，有时向右转，有时突然向后转。旁边是一个踢毽子的女同学，她伸开双臂，左脚站立，右脚在踢毽子。毽子在空中翻了个跟头，又乖乖地落在她的脚上。有时毽子飞过她的头顶，没想到她轻巧地把脚伸到身后，把毽子又从她的头顶踢了回来。这时一个女同学甩着绳子跳过来，她把绳子甩成轮子一样，她的人就在轮子里面。她头上的两根小辫子，在上下跳跃，象在指挥着她跳的节奏。两个打乒乓的同学，在桌子前来回移动，身体向前，聚精会神，手臂不断地甩、推，黄色的小球在他们中间跳来跳去。这时一个同学刚刚要发球，抛起球，等球掉下来，就用板用力地把它打过去。这时一个男同学，在旁边的竹竿上爬了两三回，爬上去又滑下来，始终爬不到顶。但是他爬得很快乐，他坚持着。我想总有一天，他肯定会把竹竿爬得很熟练的，说不定他还会象蜘蛛一样倒在空中。课间活动给了我们很多快乐，使我们的身体健康灵活。450字 二年级 看图作文
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丰富多采的大课间活动瞧，那就是我们学校的大课间活动，各种各样，丰富有趣。有打乒乓球，跳绳，踢毽子，打篮球等等。其中我最喜爱的是手上乒乓球，虽然不是在球桌上打，在手上打，但也别有一番风味。首先得分成两组，女生组和男生组，然后用球拍顶球，不能把球掉地上，并且得很快回到组里。虽然是高难度动作，但一些人也照样完成啦！瞧，那边的小胖，不停地顶着球，努力不让它掉落，一边努力向前冲，但球拍不如他愿，在他的手中颤抖，汗珠不停往下落。女生组看准时机，努力向前冲。''耶！''女生组胜利啦。瞧那边，呐喊声惊天动地，什么事？原来是跳绳比赛，顿时，操场上行成两大派，张派和魏派，''加油''''加油''助威声气壮山河，比赛越来越激烈，两位运动员越来越紧张，操场上的气氛越来越激动，很快，张靖怡坚持不住啦，这时，魏沁怡加快啦速度，最终，魏队胜利啦！操场上洋溢着欢快的气氛，张队虽然输啦，但也露出了笑容！课外好玩但在教室里更加有趣，我们在教室里走棋，一个个像温顺的小猫，玩着有趣的围棋，五子棋，飞行棋等等，五子棋最为我所爱。五子棋不像飞行棋那样可以有4人玩耍，但也十分好玩，你争我夺，不分上下，我偷偷设啦个陷阱，耶，他跳下去啦，我又赢啦！课间活动就是那么好玩，既可以增加体力，又可以增加智力，一举两得！听了我的介绍你想玩吗？450字 四年级 叙事
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丰富多彩的大课间活动新民小学李湘琴“丁零零……”课间活动的铃声一响，同学们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。瞧，校园宽阔的马路上，同学们已经站着整齐的四纵队，当“小白船”舒缓优美的乐曲响起时，同学们跳起了欢快的校园集体舞，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始自由活动。你看，教室门前，低年级的小同学在跳绳，一边跳一边还念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低﹑左蹦右跳。操场中间，有一群男同学在进行滚铁环比赛。铁环是爸爸自制的，用一根粗钢筋，敲敲打打，弯成一个直径45厘米左右的圆圈，把接头处用电焊机焊好。然后用一根钢筋做了一个U形“车把”。他们拿着“车把”，你追我赶，铁环在他们手中变得十分“听话”，并随之发出哗琅哗琅悦耳的乐音。突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，在校门口，几位女老师和同学在跳大绳，她们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出，绕着“8”字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续摇。最有趣的是高年级的大姐姐举行的呼啦圈接力赛。她们一边跑一边呼拉圈，刚跑了几步，呼拉圈从腰里掉下来了，连忙拣起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我们捧腹大笑。大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来快乐！指导老师：汪晓萍450字 四年级 记叙文
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