花的疼痛
450字
初一
抒情散文
花开的疼痛，只有成长才懂。
——题记
低头漫步，沉浸在秋，这个悲戚的季节。落于水中的一片花，荡起圈圈涟漪。
分别将近三月，小学那难舍的时光，能否记起？我们像花，已经成长，绽放。
是桃花悄落花瓣，在春轻踏脚步来临时，绽放自己的光彩，用星星粉红装点自然。但终会谢，会离开，貌似就如悲伤的我们？不！不像！桃花自有再开之时，一年能再相见，我们······
是蒲公英带着一些美好，飞到各地的角落，飞到我们看见的和看不见的地方去，一路播撒下我们的回忆。他飞去的一刻，就注定再也不回来，就像我们的青春岁月吗？
它选择了飞翔，是为了实现那个梦，还是他厌倦了这个让它疼得揪心的地方？是为了跳跃，还是为了自己与别人的美好未来，撒开双手，奋力拼搏！
不用闻蒲公英有多香，只要给它一阵微风，就能自由飞翔。成长！成长!与我们如此之像，五十九人的集体就如蒲公英飞向遥远蓝天。
我们一直在希望的田野上奔跑，虽然偶尔会被希望绊倒；跌倒了站起来，换个好看的姿势再倒下去；因为生活将我们磨圆，是为了让我们滚得更远。
因为笑着是一天，哭着也是一天。蒲公英的花语就似我们的性格——开朗。所以笑对生活吧，你会发现周身的一切远比自己想的美好。
抬头仰望，天空之上，飘荡些许蒲公英。掉进严重的一粒沙，泛起闪闪泪光。
飘荡的分离，只有悲伤依存。
——后记
缤纷花之歌
1000字
高一
演讲稿
缤纷花之歌
金东方学校高一（6）班 何洲黛妍
一年四季,总是花开花落。
不同的花先后绽开笑脸，奏出一曲曲生命之歌。
静静的我站在桃树下，仰头看着红艳欲滴的桃花，满眼的粉红，伴着春天的气息弥漫开来。轻靠在湖边的柳树旁，看着湖中碧叶掩盖，玲珑的荷花依偎在荷叶怀中，让人尤感夏日的清凉。坐在阳台上，欣赏古董盆里的菊花泼墨似的洒出，菊花密香乘着细长的花瓣缓缓飘入你的心脾。在白色的季节里，发现一朵梅花，又该是怎样的欣喜？慢慢抚去她外衣上的雪渣，仿佛又看见了她欲绽放的热情，那样强烈。
满世界的花开，满世界的缤纷，我不由的醉入花思……
在我心中，爬藤花是散文。漫不经心的挥洒，走到哪儿开到哪儿，然而回过头看，却没有一篇是毫无章法的。花架上的，如瀑布直泻而下，还有调皮的爬上老树藤，使得枯藤逢春又开花。而昙花，则是我心亘未老的舞台剧。她的开放，是一种时间艺术，生死契阔。每一秒，都在舞动，使我感动的，并不是那瞬间的开放，也不是突然发散，而是怦然有声的扩展过程。
花有自己的品格，更有自己的文化积淀。那重重的花瓣，有着每个人诉说不清的哀思。当然，更多的，是对花的一首咏叹曲！
从古至尽，多少文人墨客为花留恋往返。苏东坡甚至“只恐夜深睡去，故烧银烛照红妆”；又有多少文人不惜笔墨，写出无数流芳千古的美丽文章。“为爱名花抵死狂”的陆游在一首诗中提及百合：“芳兰移取通中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心。”真是五色迷目，娇态可掬。
一位学者说：“让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一丝温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己的生存质量。”能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的赞美，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定是有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的灵魂。花的精神正在这里：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
我想，我的日子应该是花。发芽，开花，结果。走过艰难险阻，光阴年华。带着霜露迎接第一屡朝霞。不怕黑暗，不畏风雪，迸发出青春的火焰。有时，开朗的笑容，是春风中盛开的牡丹。有时，坚强的性格如冬雪中绽放的腊梅。含苞的花感激春光的爱抚，盛开的花感谢雨露的滋润，凋谢的花瓣则期望果实的丰硕。而我，终将感恩生命的赐予，自然的熏陶，太阳的耀眼光芒，天空的蔚蓝晴朗。
醉醒，睁眼，我仿佛又看见了缤纷彩色。
此时，天地间回荡：“花非花”。
评语：文章虽出自一位中学生之手，但处处体现出深沉的思考和丰厚的文化底蕴，展现了作者非凡的写作功底。作者以“花”为感情的触发点，由花及人，不枝不蔓，语言畅达，文彩裴然。字里行间更是洋溢着积极的生活热情。（指导老师：向爱国）
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450字
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疼痛“哐！”书包落地的声音很重，地板无语的呻吟。其实书包不重，只是我很想用力砸一下来宣泄。窗帘拉上。房间里一片黑暗，像死了人的诡异，这正是魔鬼现身的最好机会。我拉开所有抽屉，等待着它飞出。想象像动漫里一样突然血花四溅世界瞬间鲜红一片，幽灵在屋顶演奏着安魂曲。毛绒小熊脱落的一只黑色眸子颓废而惨淡垂挂在鼻梁，我想如果在添上几道血痕会更有意境。墙角提线木偶面容呆滞，所有线条全部剪掉，换掉，换成犬夜叉漂亮的银白发丝。耳麦震得耳膜疼痛，疼痛却依然执着地听着。MP3播放列表中的歌曲被一首一首听过再删掉，终于清净。掀开被子，突然想起离期终考试只剩一个多星期，我想我起码也应该小小的假假的紧张一下的。可是抱歉，我一不小心把紧张的感觉忘掉了。凌晨N点。打开窗帘。光线射进，像一个个吻软软地黏在地板上。我望着天，想象着自己迎着光深褐色的眸子。也许有水在缓缓流动。护城河被雾笼罩，像是缠绵的蜘蛛丝纠错蔓延在湖面，直至天际。我想会不会有水怪匍匐在蜘蛛网的隐蔽下，蓄谋着毁灭人类的老土计划。太阳或许升起了或许没有。天空是苍白的，像是病人苍白的脸。我想大概只有养着很多两只角的xx羊的可可西里才会有澄澈的蓝色天空吧，耀眼得让一切黯然失色。我想起一句话：“我们都没有变，只是身上的某些东西在慢慢显现。”我真的很想谢谢你们，一直守护在我身边为我编织着华丽的谎言。不管他们是真的还是假的，我都愿意相信。有时候我会想，成长究竟是什么。我想这是个美妙的借口，无法反驳的借口，我们用“长大了”搪塞自己的懦弱，掩埋离别的痛苦。我们长大了，总是不确定别人到底有多爱自己。我们长大了，总是要分开的。我们长大了，总是忘记过去的。绘本上迷乱模糊的线条，僵硬扭曲的十字路口，关节发白的五指，沾满泥土的裙角，肮脏丑陋的玩具娃娃，五颜六色的头发。我们演绎着漫长的剧本。累了吗，“那就出局吧。”天使的黑色喉咙妖媚又沙哑。我们宁愿相信自己的命是早已预见好了的。美丽却落魄的公主，妆花得一塌糊涂，裙边撕扯勾破只剩一半，水晶鞋鞋跟磨破，头发披散，虔诚地捧着红木的八音盒。坏坏的精灵绊住了公主的左脚，看到公主惊慌的神色，八音盒从手中滑落，公主的世界突然失声，不敢听见清脆的撞击声，跳舞的塑料娃娃摔落出去。公主落下眼泪，公主的心裂开了透明的伤口，无法结成痂，一生一世的疼痛着。没有王子去拯救她的世界。公主不再纯洁，公主的眼泪也是混浊的。沙漏记得，被我们所遗忘的时光。灾难过后，一切重建，宛如新生。我们如此幸运。1000字 初一 散文
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花花在这一瞬（提笔之后，下笔之前）突然发现世界上为什么只会出现一个曹雪芹这样的旷世奇才，撰出如此惊天之文。众老者评价他乃前无古人，后无来者。个人的丰富阅历，看尽人间的世态炎凉，家庭的巨大浩劫让之痛彻心扉。现在我不想写下去，倘若再不停笔，一定又是高喊“经历暴风雨之后方见彩虹，流过血的手指才能弹奏世界的绝唱“之类的陈词滥调。我的发现并不是凝于一瞬，与其说发现还不如说结论。奇才，不是没有，遍地都是。人初生之初，天性都是一样的，上帝给予了我们同一个躯体，只是后天的不同罢了，后天，懂吗？良好的环境培养了一批又一批无坚不催的人才。放眼众观历史，人才犹如滚滚波涛，大肆怒吼。饱读圣贤之士，真正奇才的能有几个？屈指可数。我们生活的时代，奇才，哪里？人才众多奇才甚少。从小我们被送入良好的环境学习，接受文化的熏陶。弘扬真，善，美。让下一代感觉自己置生于美妙的仙境瑶池，偶尔的挫折更能让人体会到人生的真谛，树立远大的理想和抱负。这样就好吗？一个作文从小学到大学毕业，除了字数不同以外，其他的都照搬不怠。孩子们写了成千上万的文章，动不动就一个发现，时不时来一个领悟，喝口水，放个屁都是人生的一大飞跃。能者只有曹某一个，毕生倾注于一，毫无格式化，不沾世俗之气，清新脱凡。可怜的孩子们接受的是怎样的教育呢？我是这样走过来的，看的特别真切。被老师所表扬的无非是人人倡导的，这并没有错，可为什么某某把一句人都听的懂的话写的连鬼都看不懂？现代作学问的没出什么奇才，因为都是人才。而人才的学习生涯也就上述罢了。前人写过了，后面的接上来，后者抄过了，又一批迎上来。如此下去何来奇可言？文风一样。文笔一样，连段落的层次也一样。给老奶奶让座，首先车上拥挤，然后来了位老奶奶，最后让了座赢的大家的赞扬，结束时还来点“欲言又止余音袅袅引人遐思“的感觉我发现这样简直无聊透了，但又有什么办法呢？我不能脱离社会，只能为菱角装上弹簧，收起一些过激的思想。世世代代都这样了，我也无可奈何，只能投身其中。于是，奇才几又少了一个。800字 初一 抒情散文
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蜜蜂花花今年又是新的一年，森林主管象伯伯再次召开了选美大赛，因为每年都要举行一次选美大赛，所以他召集了四面八方的动物来参加。其中就有蜜蜂花花，还有花花的死对头——孔雀傲傲，因为傲傲很瞧不起花花，因为傲傲觉得花花一点儿也不好看，所以傲傲非常不喜欢他（花花），但是花花今年的选美大赛一定要去，他不能被傲傲瞧不起，所以花花一点儿也不怕，他非常想和傲傲做朋友，但是孔雀傲傲很不喜欢他。去年的冠军——孔雀傲傲也是当然少不了的，她还四处扬言：“去年的冠军是我，今年的冠军也一定是我！”的确，森林里最美丽的动物要数孔雀了，可是，由于她太骄傲了，大家都不喜欢和她一起玩。选美大赛开始了，第一个出场的是小狗黑黑，他非常可爱，一上台，就摆了好几个可爱的姿势，好玩极了。第二个出场的是小鸟尖尖，她的嘴巴尖尖的，声音也非常尖，所以叫尖尖。她表演的是捉虫子，和尖叫。接着出场的是画眉鸟，她穿着一件米黄色的连衣裙，跳起了优美的芭蕾舞，赢得了大家的掌声，可是，和孔雀相比起来还是差了那么一点点。……不知不觉中，到了孔雀傲傲，她穿着一件粉白色的、镶着花边的泡泡裙，还打自己五颜六色、美丽寻常的屏，她拉着小提琴，用优美的小提琴声迷住了裁判。花花出场了，他穿着一件米黄色的连衣裙，跳起了优美的芭蕾舞，赢得了大家的掌声，可是，和孔雀相比起来还是差了那么一点点。接着是啄木鸟等鸟儿上场。经过裁判的评选后，决定将孔雀定为冠军，正当裁判想宣布结果时，不幸的事情发生了：仓库失火了！蜜蜂花花连想都没想就冲过去救火了，可孔雀却想：“万一那些火苗烧到了我的羽毛怎么办，我可不过去。”后来火灭了，可花花的连衣裙却被大火烧坏了，他还说没关系。这时裁判说：“我宣布，这次的选美大赛的冠军是蜜蜂花花！”“为什么，我明明比他漂亮多了！”孔雀不服气的问，“为什么，那是因为你看到仓库失火了，却毫不关心，心里只想着自己！”孔雀听了，惭愧的低下了头。这个故事告诉我们：外表美并不是真正的美，只有内心美才是真正的美。五年级:贺孟?j800字 五年级 抒情散文
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疼痛没有人一生是一帆风顺的，总是会碰到困难和疼痛的时候，只要坚持就会成功。给大家讲个故事，我十三岁的时候，有一次考试，第一门儿考数学，考得很理想，到考下一门的时候我。是英语，英语我最差，所以考得不是很理想，但我也尽力了，考试完之后，我有很多都不会。听力，听得很模糊，没有填上的有很多，因为老师说不能空题，所以没有填上的都瞎填。第二天上课前，同学们都跑到老师那里说听力怎末怎末样……可唯独我没有，因为没脸见老师，我也不说话，因为我怕我一说话就该哭了，所以我没说话，手一直握着，握得我的手都留血了，我还握着，一下课我就跑了出去，别人叫我我也不回头，这一天终于过完了，回到到家之后，我一个人跑到自己的屋子里，把门关上，我趴在床上哭，怕爸妈听见所以我用被子捂着。这时，我的心已经碎了，流泪着，因为我疼痛，我成长；因为疼痛，所以坚强；这时外面下起了毛毛细雨，我就哭得更痛苦，这时，妈妈不知道甚么时候来到了我的身边，妈妈告诉我，他已经站在我旁边多时了。妈妈过来给我说了很多大道理，这时爸爸也来到了我的身边。我爸和我妈在跟我谈心，最后我做出了一个决定，我以后要好好学习，报答我的爸爸和妈妈。这时，我的疼痛一下就消失了，我感觉我现在很幸福。450字 初二 记叙文
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疼痛花开花落，春去冬来，万物生长皆离不开因果循环。人生百态，你此刻所受的痛苦必会在下一刻有所偿还，我始终相信这一个道理。世界上没有不劳而获的成功，很多人都懂得。然而在面对问题时，又有多少人是抱着侥幸的心理去对待。害怕承受痛苦，这是大多数人的通病。但是，物极必反，疼痛其实是一个契机，一个你蜕变的契机。贝多芬，保尔·柯察金，耳熟能详的名字。他们都饱受病痛的折磨，对自己的事业抱着坚定不移的信念，是他们忍受疼痛时的精神支柱，心若磐石，一念尚存，便可不灭。正是他们的坚忍与付出，勇于承受痛苦，方才造就了他们的成功。薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜犹茂。悬梁刺股的典故也同样印证了这个道理，疼痛让人清醒，让人坚持。古人便是早就领悟。当然，疼痛并不是唯一的条件。重要的是，要记住在承受痛苦时，你所展现出来的毅力与不屈。那么当你再次跌倒时，想必你会懂得如何去选择了。种子要忍受孤独与寂寞才能够生根发芽；雏鸟要经过无数次的跌倒与摩擦才能够翱翔天空；人要经历挫折与磨难才能够成长。失败并不可怕，但要学会在失败中创造一个全新的自己，不畏艰险与痛苦，方为人上人。既然选择了远方，那就只顾风雨兼程。纵然前方荆棘密布，即使命运苛责，痛苦也在所不惜。450字 初三 议论文
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提醒疼痛我们从小就习惯在提醒中过日子。天气已有点异动，妈妈就说“多穿衣服。”考试刚取得一个好成绩，周围人就说：“别骄傲！”当你像奔腾的骏马在草原上尽情欢乐时，又要不断提醒自己：乐极生悲。我们已经习惯在提醒中过日子，在爱与关心中过日子。乌云密布的夜晚，我们急忙做好风暴前的准备，而风暴却总是姗姗来迟。我们总是怅然：所作的准备总是有限的，而世上无法预知的风险是无限的。人生总有灾难或疼痛。疼痛有时会像闪电般消失，有时会像涨潮的海水一样，一浪高过一浪。只不过，从小泡在蜜罐中长大的我们对疼痛并不那么敏感。请从此提醒疼痛！疼痛也需要提醒吗？提醒雪天路滑，提醒宠辱不惊，却不曾有人提醒痛苦。什么是疼痛？知心朋友的远去会赶到针刺般的剧痛；爱人的离去好似锥心刺骨，肝肠寸断……这就是疼痛啊！像会倾听音乐的耳朵需要不断训练。像高山的雪莲，凛冽的绽放。疼痛的时候，对自己说一句：“记住这一刻。”唯有清楚的体味疼痛，才能更好的感知幸福。所以，漫长的冬季后是生机勃勃的浓浓的绿意。所以，品尝完无数孤寂夜晚的愁绪后会有来自天涯的相聚。提醒疼痛的存在，感知幸福的光芒。450字 五年级
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疼痛友情在这个温暖的冬天和流感一起弥散的还有疼痛的友情。刚毕业，面对所有伤感显得有点无知。踏入初中的不适应，我不可抑制地怀念小学的美好时光。行走在纵横阡陌的路上总是能看见嚼着棒棒糖的小学生匆匆赶路。当天气渐渐寒冷的时候，孩子们三三两两地聚在一起打喷嚏。时而有女孩子坐在单车后座，为骑车的好朋友举起雨伞。这样温暖的画面由最初的路人侧目变得无可指摘。朋友常常跑过来一脸兴奋地说，我在电视上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帅啊，为什么当时没有拍下来，白白浪费这么好的机会。看着她眉飞色舞的可爱表情，就像爱上一个陌生人。友情因此变得疼痛而牵挂。想起默默等待牵手回家的那个女孩，只需要在陌生的街头轻轻握住我的手，便可以体会彼此掌心的温暖，那一定是天使安排在自己身边，父母和爱人以外的守护。闭上眼睛回忆那些曾经与我十指相握的女孩，音容依旧笑貌熟悉。蛰伏在某个隐晦角落里细细的光芒像抚着叶子的风，绘出无数清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，说过陪你一辈子的人，即使身在异地，或疏远了距离，只留下一个模糊不清的侧面，仍旧是在任何地方都能体会到的温暖与牵挂。450字 初三 记叙文
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成长的疼痛疼痛是一个多方面的综合作用的结果，止痛药不是最好的选择，我们还需要开发大脑的潜力来控制疼痛，这才是明智的选择。——题记成长中有许多不顺心的事，也有很多疼痛，关键是怎样去止痛。我小时侯，常常受到别人的挖苦，特别是四至六年级时，正是自尊心比较强的时候，评价自己、评价别人是是很重要的，可不知道为什么，我的同学里面总是有20%至30%的同学喜欢挑别人的缺点和不足，还煽动同学别的同学起哄，引起大家大笑。在这种环境里，我变成了一个沉默寡言的人，我一味的忍让，遇到什么事情从不发火，从而我失去了大胆和表现自己的欲望。虽然我竭力搞好学习，想用成绩来说话，可就达不到名列前茅的目标，所以我慢慢发挥我自己的潜力，这样就可以控制疼痛。我不大胆，也不乐观，几乎没有一个要好知心的朋友，小学六年，举手的次数屈指可数；在外面被欺负却在家里发脾气。所以很少得到老师的表扬。现在，我上了中学，虽然也有同学找出我的缺点，但也少了很多，我也能接受。老师也不时的表扬我，我的心明朗了很多，我也变的开朗了许多，学习劲头也足了。为此，我感到更加振奋，我要开发大脑的潜力控制疼痛，让他们说去吧！450字 初三 书信