小鸭子借笔
上写字课时,小鸭子的字写的很不好看,东倒西歪的,它看到小鸡的字写得很好看。小鸭子羡慕极了!
小鸭子它想,“为什么小鸡写得那么端正,而我却写不好呢?”忽然,他眼前一亮。原来,是小鸡的新钢笔在阳光下发光闪亮。“啊,我明白了!”小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的新钢笔好,它写的才好。”小鸭子轻轻地对小鸡说:“请把你的钢笔借我写写,好吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问我。“我的笔不好,写出的字不好看。”小鸭说。小鸡把笔借给它了。
小鸭子拿着小鸡的笔写了起来。奇怪,怎么还是写不好?这是,老师走过来了,知道了这件事、老师对小鸭子说:“字写得好,不靠笔,要靠自己的努力。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决心好好练字,把字练得和小鸡一样好。
老师也常说,字如脸面,字写得乱七八糟就可以看出人长得怎么样!同学们所以我们要好好写字!
梦想的力量
今天是9月1日,我们开学的第一天,这天既普通又特殊。为什么说特殊呢?那是因为我今天看了一片名叫(开学第一课)的公益节目,我受益匪浅。
想必大家都听说过杨孟衡的故事吧!我也知道这个故事。我只知道杨孟衡是个身残志坚的男孩,没什么感受。可今天我才真正认识到杨孟衡各个哥哥那时的辛苦。
杨孟衡他在一次电击事故中失去了双臂,可是他很喜欢体育,尤其是游泳。他梦想着自己能够成为游泳冠军。尽管自己没有了双臂,凭着他对梦想坚定的追求,他坚持每天训练游泳。
可比起我自己,我跟杨孟衡差远了。我虽说也有一个梦想,但是我却没有为这个梦想去努力。我的梦想就是当个体育老师。可是在每次体育课学跳绳时,我总是很没有耐心。可能是因为我这个人太没有耐心,在跳绳失败的时候,我非常的着急,甚至想过要放弃学跳绳。我从来没有想过要去认真地追求这个梦想,只是觉得如果可以则学,不可以就放弃咯!可今天看了杨孟衡的故事后我才知道:你既然有了这个梦想,就要执着地去追求,不要轻易地放弃。因为想要成功必须要有辛勤的汗水加泪水。
我还有一个梦想,就是当一个才华横溢的书法家。于是我有一个暑假去练书法。但是也因为我性子急,心总是不能静下来。所以许多同学都学会写了一手好字,就只有我还停留在原地。这可把我急坏了,我又拍桌子由心急,但是又因为杨孟衡这样一个坚持的男孩,让我懂得了有了梦想就要坚持去完成的道理。
梦想的力量很大,它让我明白了要坚持去完成自己梦想的道理。我也很感谢杨孟衡哥哥把他的这个故事告诉了我们,我一定要坚持,不要轻易放弃,努力地去实现我的梦想!
相关推荐
-
借笔记得有一次,我在“惟智教育”里的数学思维训练班上课时,老师给我们同学回顾了上个星期学过的内容,正做练习题时,意外的事情发生了:我的铅笔在写的时候居然弄断了。此时的我,又没带铅笔刀只好向周围的同学“求助”(可是我的人缘关系一点都不好,而且,我忘了向同桌“笔圣”苏模强借笔),正当我坐着在椅子上发愁时,我同桌苏模强见了,微笑的问我:“你铅笔弄断了!我有两支自动笔,但没有铅笔刀,你用不用我的自动笔?”我听了他借说借我自动笔时,高兴的欣喜诺狂,高高兴兴的答道:“好,谢谢你借我自动笔!”苏模强对也我说了一声:“不用谢。”自从那次以后,我决定搞好“人缘关系”。互相帮忙,也要为他人着想。250字 三年级 叙事
-
借笔今天我们进行语文考试,我在考试之前信心十足,因为众多学科之中,我最擅长的就是语文了。等到考试铃声打响以后,我拿出自己的文具袋,打开以后就傻眼了,里面没有一杆笔,我这才想起来,晚上睡觉之前,我忘记把笔放进去了,这可怎么办才好。眼看着老师就要发试卷了,我赶紧向同桌紧急求助:“同桌,我忘记带笔了,你能不能借我一只?”同桌一听到我的话,二话不说,很爽快的从自己的笔袋里拿出来一只递给我,我的心里感动极了。同桌这种助人为乐的行为深深打动了我,以后我也要在别人有困难的时候,尽量帮忙。200字 三年级 记叙文
-
借笔星期日的早上,我去英语培训班学习。刚坐到位子上,同桌楼晨昂就问我来借笔。我想:他会不会象以前向我借笔的同学一样,用过之后就不还给我?虽然心里很不情愿,但是又怕别人说我小气,我只好慢吞吞地把笔借给了他。下课了,我到外面活动了一会儿走进了教室友。突然想起楼晨昂借的笔。我对正在和别的同学一起玩得他大叫:“把笔还给我!”楼晨昂很惊讶的样子,说:“我不是已经还给你了吗?”他连忙跑到我的桌子旁,从我的铅笔盒里拿出那枝笔给我看。我的脸顿时红了,小声地对他说:“不好意思,我刚才没看见。”唉!看我做的这件事真不怎么样,以后再也不能用固有的眼光看待别人了。【星火作文网】250字 三年级
-
借笔 记事星期四,同学们在教室里写字,一个同学向我借钢笔。我想:老师说过,我们班是一个大家庭,同学有困难要帮助他们。于是,我就把钢笔借给了他。下课了,他把钢笔还给了我,我刚要把钢笔放进文具盒,就发现钢笔帽坏了。这是他刚好经过我身旁,还装模作样地问我:“你在干什么呢?”我假装不知道是他弄坏的,回答说:“我的钢笔帽坏了,我修修。”他又接着说:“我还你的时候还是好好的呢,这怎么一眨眼功夫就坏了呢?”我不想让他难堪,所以什么都没说。这件事就这样过去了。200字 三年级
-
借笔风波-记事美术课上,小华正在画一大串葡萄,可是她画到一半,紫色水彩笔没油了。于是她拍拍同桌小丽说:“可以借一下紫色水彩笔吗?”小丽看了看小华的画,噘着嘴说:“你会把我的水彩笔画没油的。”“你就借我一会儿,我画完马上就还你。”小华哀求道。“不可以,”小丽连连摇头,“我自己还要用呢!”小华可怜巴巴地说:“求你了,你就借我一下嘛,可以吗?”“不可以,”小丽还是拒绝,“你会把我的水彩笔弄坏的。”小华渐渐生气,气愤的说:“你上次还借了我的卷笔刀呢,下次再找我借,我也不会借给你。”“不借就不借,我以后不会再找你借任何东西。”小丽得意洋洋。小华只好用青色水彩笔代替。下午,语文考试,小丽翻了翻书包,发现铅笔盒忘带了,她急的像热锅上的蚂蚁——团团转。想起上午的事情,不知如何开口。可不考试,会被骂死。万般无奈之下,她拍了拍小华:“你能借我一支铅笔和一块橡皮吗?”小华说:“不可以,我找你借东西,你都不借我。这次我也不会借给你。”“求求你了,就借我嘛,下课一定还你。”小丽急得直冒汗。小华坚定的说:“不可以,你自己去想办法。”“求你了,就借我一下嘛!”小丽简直要哭了。小华想了想,说:“这次我就原谅你了。我再告诉你一个道理:帮助别人的人,能得到别人的帮助。你下次再抠门,你的朋友也就越来越少,所以你要改掉这个坏毛病。”“我一定改。”"呐,铅笔和橡皮擦,用完了赶紧还给我。”“谢谢你。”小丽高兴地接过来,决心如小华所说,以后做一个乐于助人的人!600字 三年级 叙事
-
借笔有一次,我没带笔。我当然第一个想到了向同桌借,我想起我们平时发生的种种不快……呵呵,还是算了吧!没有了他,地球又不会不转,明天的太阳也依旧升起——还有别人呢!我借了一圈,没有借到笔。我先问同学A,他说:“没其他笔。”我看见他的口袋里正好端端地躺着一只笔,唉,就是不想借我啦……后面的同学大概都这样说,我开始后悔了。无精打采的我趴在桌上发呆,同桌看一眼,“哎?”他发现了我的烦恼,“C 大小姐没带笔?来来来,本少爷借你只!”我还没反应过来,一支浅蓝色的钢笔已经来了个360度大转体,滚过“三八线”,到了我的桌面上,我有点……不,不是有点,是非常惊讶!“这……”我有点语无伦次。“我在你心里印象…是不是…不太好?”他说。“呃…”我想告诉他,我不讨厌他,可就是说不出口。好在,他好像没有盼我回答:“其实……我很善良的,还有……”我忍不住笑了,打断了他下半句话,“呵呵呵,你的确挺善良。”“还有,你不要就把笔还我吧!”他终于把下半句说完了,也恢复了平日的毒舌。我听了差点晕倒,一把抢来钢笔,认真地写了起来。400字 小学 叙事
-
借笔在生活中一定会有别人帮助你,或者你帮助别人的事情,我也曾被别人帮助过。一次,我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时,打开书包,就发现我的铅笔盒失踪了。于是,我东翻翻西翻翻,几乎把整个书包翻遍了,可是,这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的,我越急,越找不到。这下子我可急了,心想:这下完了,我把铅笔盒忘在家里了,上课时怎么办?会不会被老师骂啊?这两个问题弄的我心烦意乱,不知道该怎么办才好?这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。叮铃铃——上课了,老师缓缓地走进了教室,先给我们读了几篇作文,然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下,我听了可急了,就对老师说:老师我要上厕所。老师点点头,说:好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。大概五分钟过去了,我想:还是告诉老师吧,再这样拖下去也不是办法.我怀着忐忑不安的心情来到了教室,在位子上坐了下来,我想:“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况,他拍了拍我的手,对我说:“借你,幸好老师没有发现,以后你忘带什么东西跟我说,我们是同桌啊!”友谊,不一定要轰轰烈吖烈,可以是身边的事,可以是一处小地方体现。今天,我才明白友谊的美妙,让人心生温暖。500字 六年级 叙事
-
借笔每当想起这件事,我总会对他肃然起敬。那是三年级的上学期,我刚留级。对同学们素不相识。有一次,王老师叫我们写词语,我拿出钢笔认认真真的写着。突然,钢笔中的墨水停止了流动。我打开文具盒,哎!唯一的中性笔也忘了带。我自言自语道:“我怎么怎样丢三落四呢?哎!"正好吴应吉转过身来在书包拿修正液,他看见我在那里叹到。他把自己唯一的一支中性笔借给了我。我对他表示了我的谢意,他没有回答什么网 ,只是回过头继续做作业。他就是这样一个乐于助人的人!200字 五年级 叙事
-
借笔每个星期六下午,我都要去上培训班,这次当然也不例外。可由于时间的匆忙,我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校,在我打开书包的一瞬间,我傻了:完了完了,铅笔盒忘带了。离上课只剩三分钟了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。我本想向同桌男生借支笔,可我们都是来自不同的学校,毕竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬着头皮向后面的女生问:“余敏,你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的,马上收起脸上的笑容,装出十分为难的样子,用百般理由来拒绝我:“不行啊,我的笔只有这几支了,而且都不好用,我不能借给你。”余敏不借,我失望极了,觉得自己好没面子,我的脸火辣辣的。在无奈的情况下,我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝,这一次我十分担心,害怕如果赵馨也不借,那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心,说:“帮帮忙吧,赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头,我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再担心了,脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题,反正我的笔多,你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信,要知道,她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头:“恩,真的。”我随便拿了一支笔,迅速地将笔袋还给了她,说:“太谢谢了,赵馨。”“不用谢,同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑,我心中漾起了阵阵感激之情。赵馨那么地友爱同学,不求回报地帮助任何一位同学。她的精神,助我前进。500字 六年级 叙事
-
借笔在生活中一定会有别人帮助你,或者你帮助别人的事情,我也曾被别人帮助过。一次,我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时,打开书包,就发现我的铅笔盒失踪了。于是,我东翻翻西翻翻,几乎把整个书包翻遍了,可是,这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的,我越急,越找不到。这下子我可急了,心想:这下完了,我把铅笔盒忘在家里了,上课时怎么办?会不会被老师骂啊?这两个问题弄的我心烦意乱,不知道该怎么办才好?这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团。叮铃铃——上课了,老师缓缓地走进了教室,先给我们读了几篇作文,然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下,我听了可急了,就对老师说:老师我要上厕所。老师点点头,说:好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。大概五分钟过去了,我想:还是告诉老师吧,再这样拖下去也不是办法.我怀着忐忑不安的心情来到了教室,在位子上坐了下来,我想:“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况,他拍了拍我的手,对我说:“借你,幸好老师没有发现,以后你忘带什么东西跟我说,我们是同桌啊!”友谊,不一定要轰轰烈吖烈,可以是身边的事,可以是一处小地方体现。今天,我才明白友谊的美妙,让人心生温暖。六年级:丁栩柯450字 六年级 记叙文
-
借笔语文老师叫我们用横线划句子。我把书包翻过来翻过去,还是找不到铅笔袋,我想想:完蛋了,没铅笔怎么划呀!向林佳如借吧!“林佳如,能借我笔吗?”我低声问到。“不行!我不能借你笔,这笔很贵的,一支就三十元。”她的笔有那么贵?“你就借我一下吗,好不好?”“那有几个要求!”她说。“什么要求?”我纳闷。“一、不能用粗了;二、不能削;三、......”“啊?那么多要求谁受得了?我就用来划四句。”“NO!四句?太多了吧!”她一口拒绝。“你也太小气了吧,借笔哪有不让人写的?”我哭笑不得。“金艾颖,请你把书拿上来。”吴老师居然正好叫到我。我好着急:我笔没借到,句子都还没划,怎么办啊?老师会说我什么呢?林佳如呀!林佳如,早点儿借我笔不就好了吗!借笔300字 小学
-
小鸭子今天,我在鸭棚外看鸭子,鸭子的嘴巴长长的扁扁的,眼睛圆溜溜的,像两颗小黑豆一样大,它的毛是黄绒绒的,像一个小球,它的小脚丫像两只船浆一样,在水里划来划去的,真可爱。我们天天挖蚯蚓给它吃,他的日子过的很好,他一天一天的长大,渐渐变得可以自己找东西吃了记得有一次,我家里来了客人,客人走的时侯,我没有注意,鸭子就飞了出来,我还不知道是鸭子,我就没管它,但是我总觉的,那个白的东西是鸭子,我转过身一看果然,跟着客人走了,我赶紧去把鸭子抓回来,鸭子在的翅膀使劲的扇,我都不能靠近鸭子了,后来我叫妈妈来抓鸭子,妈妈去的时候鸭子也在使劲的扇翅膀,我妈妈抓他的时候,手指被刮出了血,后来是客人把他抓住的。鸭子很可爱,我喜欢他,不过我们养的鸭子都吃了。300字 五年级
-
小鸭子E度网专稿 未经允许不得转载今天,我在鸭棚外看鸭子,鸭子的嘴巴长长的扁扁的,眼睛圆溜溜的,像两颗小黑豆一样大,它的毛是黄绒绒的,像一个小球,它的小脚丫像两只船浆一样,在水里划来划去的,真可爱。我们天天挖蚯蚓给它吃,他的日子过的很好,他一天一天的长大,渐渐变得可以自己找东西吃了记得有一次,我家里来了客人,客人走的时侯,我没有注意,鸭子就飞了出来,我还不知道是鸭子,我就没管它,但是我总觉的,那个白的东西是鸭子,我转过身一看果然,跟着客人走了,我赶紧去把鸭子抓回来,鸭子在的翅膀使劲的扇,我都不能靠近鸭子了,后来我叫妈妈来抓鸭子,妈妈去的时候鸭子也在使劲的扇翅膀,我妈妈抓他的时候,手指被刮出了血,后来是客人把他抓住的。鸭子很可爱,我喜欢他,不过我们养的鸭子都吃了。五年级:文韬300字 五年级 状物
-
小鸭子前几天,我姑姑带着我的表妹从深圳回来了,姑姑带着她到山里的亲戚家作客,回来时她们带了两只毛绒绒的小鸭子。小鸭子太可爱了,黑溜溜的小眼睛,扁扁的嘴巴,身上的羽毛又柔软又漂亮,我都爱不释手了。每天表妹都要“探望”小鸭子好几次,每次不是把小鸭子拎出去,就是捉小鸭子玩。看着这些柔柔小小的生命,我觉得这两只小鸭子太可怜了。为此我还和我的小表妹吵了几次。小表妹终于回深圳了,现在喂养小鸭子的任务就交给我和妈妈了,我们在院子的一角用砖头把小鸭子圈起来,每天我们给它们喂米饭、菜叶和水。晚上,把它们放到树底下的小竹篓里,看着小鸭子一摇一摆长大许多,我的心里真高兴。可妈妈却说小鸭子长大有股臭味,坚决要把小鸭子送给了别人,我真舍不得呀。我只能希望别人能够好好地喂养它们。300字 二年级 状物
-
小鸭子今天放学回家,刚走出校门就看到一位老奶奶身边围了好多小朋友,好奇心崔使者我也凑过去看了一眼,原来是老奶奶带了好多毛茸茸的小鸭子来卖,大家都争相恐后的来买,挑选自己喜欢的小鸭子。看到如此可爱的小鸭子,我也决定买一只带回去。我挑了一只头上有黑点的小鸭子,抱着它一路小跑回了家。我给它取了个名字叫“点点”。点点一身黄色的细毛,摸着特别柔软,两个豆粒大的眼睛圆鼓鼓的瞅来瞅去,走起路来一摆一摆的,真是可爱急了。妈妈又特地买了一些小米来喂给它吃,我还给它准备了一些水,小鸭子每吃完一些小米就把头埋在水里呼噜噜的喝几口,还会“嘎嘎”叫两声,好像是对我们的感谢一样。点点,我以后一定会好好照顾你的,也希望你在我家能够开心。300字 五年级 日记