借笔
每个星期六下午,我都要去上培训班,这次当然也不例外。可由于时间的匆忙,我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校,在我打开书包的一瞬间,我傻了:完了完了,铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。我本想向同桌男生借支笔,可我们都是来自不同的学校,毕竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬着头皮向后面的女生问:“余敏,你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的,马上收起脸上的笑容,装出十分为难的样子,用百般理由来拒绝我:“不行啊,我的笔只有这几支了,而且都不好用,我不能借给你。”余敏不借,我失望极了,觉得自己好没面子,我的脸火辣辣的。在无奈的情况下,我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝,这一次我十分担心,害怕如果赵馨也不借,那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心,说:“帮帮忙吧,赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头,我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再担心了,脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题,反正我的笔多,你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信,要知道,她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头:“恩,真的。”我随便拿了一支笔,迅速地将笔袋还给了她,说:“太谢谢了,赵馨。”“不用谢,同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑,我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学,不求回报地帮助任何一位同学。她的精神,助我前进。
我的朋友
我和她是朋友,她留着一头短发,我是一头披肩长发。我比较沉默,她很健谈,尤其喜欢讲故事。
她有着微黑的皮肤,戴着一副框架大的眼镜。如果她摘下眼镜,你会发现她的眼睛特别可爱,月牙的眸子里藏着黑色的眼珠,黑色的眼珠里藏着明月的光辉。
她的声音很好听。我常常对她的声音发出赞美之声。
我们只要有时间就会待在一起。感情非常好。
后来,因为毕业的原因,我们要分别了。分别前几天,她约我逛街。我们玩的很开心,后来,我们到了一家大头贴照相馆,我们各自照了一些大头贴像送给对方。我有一张大头贴照的很丑,我坚决不给她,但是她还是要了过去。
临分手的时候,我很伤心,她的眼睛里已经蓄满了泪水。我以为我们就要简简单单的分手了。但是她从她从她的小包里拿出了一封天蓝色的信封。那个信封可以看出来是她自己动手制作的。上面还画了两个可爱的动漫人物。她把信封给我,然后说:我会想你的。我很感动,说:我也是。然后我从自己包里拿出一只黑色的水笔,又撕了一张便签纸,在上面写了我未来会使用的电话号码送给了她(那时候,我们都没有手机),我说我将来就用这个号码,她可以联系我。然后,我们不得不分手了。
在信上,她写了一个约定,但是我将永远无法履行。我后来并没有使用那个手机号,因为我当时写的是很简单的数字:12345678910。所以我们永远失去了联系。我将永远怀念她。并且期待缘分让我们再次相遇。但愿天地有情,我和她皆不老。
相似题目
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借笔记得一次考试,考场上,全部同学都在做题。突然,一声惊呼“呀”!将全体同学及监考老师的目光吸引了过来。只见一位同学呆呆地坐在那儿,口中喃喃地说道:“老,老师,我的笔尖断了。”老师走过去看了看,问:“谁有备用的笔?”大家都摇摇头,没一个愿意借笔给他。时间在一分一秒地流失,大部分同学又开始低头做卷子。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响。我拿出笔,迅速地递给老师。老师微笑着点点头,那位同学也冲我微微一笑。而我却不好意思地笑了笑,继续埋头答卷。200字 二年级
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借笔记得有一次,我在“惟智教育”里的数学思维训练班上课时,老师给我们同学回顾了上个星期学过的内容,正做练习题时,意外的事情发生了:我的铅笔在写的时候居然弄断了。此时的我,又没带铅笔刀只好向周围的同学“求助”(可是我的人缘关系一点都不好,而且,我忘了向同桌“笔圣”苏模强借笔),正当我坐着在椅子上发愁时,我同桌苏模强见了,微笑的问我:“你铅笔弄断了!我有两支自动笔,但没有铅笔刀,你用不用我的自动笔?”我听了他借说借我自动笔时,高兴的欣喜诺狂,高高兴兴的答道:“好,谢谢你借我自动笔!”苏模强对也我说了一声:“不用谢。”自从那次以后,我决定搞好“人缘关系”。互相帮忙,也要为他人着想。250字 三年级 叙事
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借笔今天我们进行语文考试,我在考试之前信心十足,因为众多学科之中,我最擅长的就是语文了。等到考试铃声打响以后,我拿出自己的文具袋,打开以后就傻眼了,里面没有一杆笔,我这才想起来,晚上睡觉之前,我忘记把笔放进去了,这可怎么办才好。眼看着老师就要发试卷了,我赶紧向同桌紧急求助:“同桌,我忘记带笔了,你能不能借我一只?”同桌一听到我的话,二话不说,很爽快的从自己的笔袋里拿出来一只递给我,我的心里感动极了。同桌这种助人为乐的行为深深打动了我,以后我也要在别人有困难的时候,尽量帮忙。200字 三年级 记叙文
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借笔有一次,我没带笔。我当然第一个想到了向同桌借,我想起我们平时发生的种种不快……呵呵,还是算了吧!没有了他,地球又不会不转,明天的太阳也依旧升起——还有别人呢!我借了一圈,没有借到笔。我先问同学A,他说:“没其他笔。”我看见他的口袋里正好端端地躺着一只笔,唉,就是不想借我啦……后面的同学大概都这样说,我开始后悔了。无精打采的我趴在桌上发呆,同桌看一眼,“哎?”他发现了我的烦恼,“C 大小姐没带笔?来来来,本少爷借你只!”我还没反应过来,一支浅蓝色的钢笔已经来了个360度大转体,滚过“三八线”,到了我的桌面上,我有点……不,不是有点,是非常惊讶!“这……”我有点语无伦次。“我在你心里印象…是不是…不太好?”他说。“呃…”我想告诉他,我不讨厌他,可就是说不出口。好在,他好像没有盼我回答:“其实……我很善良的,还有……”我忍不住笑了,打断了他下半句话,“呵呵呵,你的确挺善良。”“还有,你不要就把笔还我吧!”他终于把下半句说完了,也恢复了平日的毒舌。我听了差点晕倒,一把抢来钢笔,认真地写了起来。400字 小学 叙事
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借笔语文老师叫我们用横线划句子。我把书包翻过来翻过去,还是找不到铅笔袋,我想想:完蛋了,没铅笔怎么划呀!向林佳如借吧!“林佳如,能借我笔吗?”我低声问到。“不行!我不能借你笔,这笔很贵的,一支就三十元。”她的笔有那么贵?“你就借我一下吗,好不好?”“那有几个要求!”她说。“什么要求?”我纳闷。“一、不能用粗了;二、不能削;三、......”“啊?那么多要求谁受得了?我就用来划四句。”“NO!四句?太多了吧!”她一口拒绝。“你也太小气了吧,借笔哪有不让人写的?”我哭笑不得。“金艾颖,请你把书拿上来。”吴老师居然正好叫到我。我好着急:我笔没借到,句子都还没划,怎么办啊?老师会说我什么呢?林佳如呀!林佳如,早点儿借我笔不就好了吗!借笔300字 小学
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借笔在生活中一定会有别人帮助你,或者你帮助别人的事情,我也曾被别人帮助过。一次,我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时,打开书包,就发现我的铅笔盒失踪了。于是,我东翻翻西翻翻,几乎把整个书包翻遍了,可是,这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的,我越急,越找不到。这下子我可急了,心想:这下完了,我把铅笔盒忘在家里了,上课时怎么办?会不会被老师骂啊?这两个问题弄的我心烦意乱,不知道该怎么办才好?这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团。叮铃铃——上课了,老师缓缓地走进了教室,先给我们读了几篇作文,然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下,我听了可急了,就对老师说:老师我要上厕所。老师点点头,说:好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。大概五分钟过去了,我想:还是告诉老师吧,再这样拖下去也不是办法.我怀着忐忑不安的心情来到了教室,在位子上坐了下来,我想:“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况,他拍了拍我的手,对我说:“借你,幸好老师没有发现,以后你忘带什么东西跟我说,我们是同桌啊!”友谊,不一定要轰轰烈吖烈,可以是身边的事,可以是一处小地方体现。今天,我才明白友谊的美妙,让人心生温暖。六年级:丁栩柯450字 六年级 记叙文
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作文借笔作文借笔“怎么回事呀?”我瞪了身后的同学一眼,心想,“他怎么能这样呢!”早上,老师正在讲试卷,小A拍了拍我,问:“你有多余的笔吗?”“有啊!”我说。他一听,立即站起身来,抢过我的笔袋,一边找,一边说:“借我一只哈!”说完,就拿走了一支。我见了,忙说:“等一下……好吧”虽然他拿走的是我最喜欢的一支笔,但是他既然已经拿走了,我还能说什么呢!上课时,我一直忐忑不安,时不时地转过身去,朝小A的方向看,生怕他虐待了我的笔。只见小A一会拔盖子,一会儿把笔芯拿出来,一会又装进去,似乎把我的笔当做了病人,正在给他实施解剖又重新组装呢!我想:早知道他这样,就不借他笔了。可又能怎么办呢?趁老师转身去黑板写字的机会,我又转过头去看了看他。只见他正在撕扯笔杆上的二维码。二维码似乎贴得比较牢,他只撕掉了一半,还有一半留在笔上,就像一张残缺不全的照片。我生气极了:怎么能这样呢?可让我更生气的,还在后头呢!他拿着那支笔注视了一会儿,然后把笔头悄悄靠近嘴巴。我有一种不好的预感:他要吃吗?不会吧,那是我的笔。可是笔头离嘴巴越来越近了,我紧张地注视着他,生怕错过什么要紧的事。就在他的嘴巴和笔快要接触的那一刻,老师忽然说:“把这个词语写上去。”听了这句话,他抽出笔,开始抄写词语。看着这,我不禁松了一口气,看了看表:耶!还有6分钟他就可以还我笔了!可在这6分钟里,他还不安分,一直在玩转笔。一会儿笔掉在桌上发出“啪”一声,一会儿掉到地上发出“咚”一声……我看得直咬牙,恨不得一把掐死他。终于,“叮——”下课铃响了,我立马站起身,向她把自己的笔要了回来。我端详着自己心爱的水笔,看着它受伤的样子,心疼极了。我暗暗发誓:以后再也不借了。700字 六年级 叙事
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感动笔笔我们都是你的亲,都是你的后盾,也许不是最强大的,但绝对是---最坚定的最忠实的最长久的最可信任的最不怕等待的最耐得住寂寞的爱你等于拥有一片天空任何风吹草动都有你存在其中自然而然的轻松一路到夏天的尾声无所谓到过於激动我们有笑容我们曾心动不再是无动於衷无条件为你不顾明天的安稳为你变坚强相信你的眼神不敢想不敢问有一天坏的可能无条件为你放弃单独的旅程为你坚强就不怕牺牲我的灵魂如此沸腾为我爱的人喜欢复杂还是习惯单纯我愿尽力完成你在我心中几分难以形容的责任爱一个人付出才会完整无条件越爱就越深永远不分啊250字 六年级 议论文
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作文:借笔前天晚上,我正在做第102页上的”移花( )木”题目时,我的同桌外号叫“千年陈醋”的陈龚忆,用笔轻轻地戳了戳我的胳膊肘。“干嘛?”我尽量压低了声音问。“嗯,我......”,“千年陈醋” 的话吞吞吐吐,满脸焦急看了我一眼,好像挺左右为难的。“到底干嘛?”我有点不耐烦了。“我想问你借......”“千年陈醋”的声音很低,好像有些害怕。“借什么?”我有些不想和她对话了。“借支笔行吗?”“千年陈醋”终于说出了要借什么。“你不是有很多笔吗?”我疑惑不解地问。“全报废了。”“千年陈醋”唉声叹气地说。我左右为难了,心想:借吧,怕自己可能不够用;不借吧,又伤同学之间的友谊。而且老师也说过,同学之间要互相帮助,要助人为乐。最后我决定了,等我写好了这道题再借给她。我问她:“可以待会儿借吗?”“Yes!”她像抓住了救命稻草一样吐了一口气,露出了笑容。我迅速地写完了作业,遵守诺言,把笔递了过去,自己仿佛也了却了一件心事,有一种如释重负的感觉,一种快乐之情从心底油然而生。她感激地对我说:“星期一我买零食给你吃。”我笑着回答:“不用的,不用的,我不吃食。”450字 五年级 叙事
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借笔风波-记事美术课上,小华正在画一大串葡萄,可是她画到一半,紫色水彩笔没油了。于是她拍拍同桌小丽说:“可以借一下紫色水彩笔吗?”小丽看了看小华的画,噘着嘴说:“你会把我的水彩笔画没油的。”“你就借我一会儿,我画完马上就还你。”小华哀求道。“不可以,”小丽连连摇头,“我自己还要用呢!”小华可怜巴巴地说:“求你了,你就借我一下嘛,可以吗?”“不可以,”小丽还是拒绝,“你会把我的水彩笔弄坏的。”小华渐渐生气,气愤的说:“你上次还借了我的卷笔刀呢,下次再找我借,我也不会借给你。”“不借就不借,我以后不会再找你借任何东西。”小丽得意洋洋。小华只好用青色水彩笔代替。下午,语文考试,小丽翻了翻书包,发现铅笔盒忘带了,她急的像热锅上的蚂蚁——团团转。想起上午的事情,不知如何开口。可不考试,会被骂死。万般无奈之下,她拍了拍小华:“你能借我一支铅笔和一块橡皮吗?”小华说:“不可以,我找你借东西,你都不借我。这次我也不会借给你。”“求求你了,就借我嘛,下课一定还你。”小丽急得直冒汗。小华坚定的说:“不可以,你自己去想办法。”“求你了,就借我一下嘛!”小丽简直要哭了。小华想了想,说:“这次我就原谅你了。我再告诉你一个道理:帮助别人的人,能得到别人的帮助。你下次再抠门,你的朋友也就越来越少,所以你要改掉这个坏毛病。”“我一定改。”"呐,铅笔和橡皮擦,用完了赶紧还给我。”“谢谢你。”小丽高兴地接过来,决心如小华所说,以后做一个乐于助人的人!600字 三年级 叙事
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我跟同学借笔有一回,我去上美术课,坐到椅子上才发现忘了带美术工具,现在打电话叫家长送已经来不及了,我心急如焚,却又无可奈何,我想:如果没有笔的话,老师一定会扣我分的!于是我准备借笔。上课铃响了,我赶快走到美术课上次次都带工具的冯健行借笔,可他却说:“不行不行,我的工具自己用还不够呢,还要借给你?绝对不行的!”话音刚落,老师就走了进来,说要检查工具,我更急了,脑子里又过了一遍可借笔的名单,只有王美欣了,于是,我对她说:“王美欣,你借我笔好么?”王美欣惊奇地问:“你没有吗?”我点点头,想:她肯定是不会借的了,算了吧。不料她却说:“好啊,我借你。”说完,他就把笔推给我,自己用其它笔画了起来。这时,我才知道,原来许多人都十分乐于助人,只是你没发现罢了。如果每个人都真心为他人付出,那我们世界是不是就会更加美好呢?350字 四年级 叙事
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笔笔,在我们生活中是无处不在的,画画、写字都要用到它。铅笔,是我接触最早的笔,它最大的优点是可以擦,所以它是低年级小朋友们刚学写字时的好帮手。拼音“a”、“o”、“e”,数字“1”、“2”、“3”写得歪歪扭扭,擦了重新写,卷面依旧整洁。画画更是少不了它,它总是最先起笔,把全部轮廓勾好,其次再是上色,勾线。上了四年级,就不能用铅笔了,得学会使用钢笔。名副其实,钢笔非常的坚硬。它的笔尖是三角形的,它不像铅笔,它得吸墨才能使用,它每次没墨时总得去吸墨,有时还会沾一手墨,有些麻烦。但是,钢笔写字最有笔锋,写的字才漂亮有风骨,所以,练字需得钢笔。毛笔,在我看来是最难用的笔了!它的笔头是用动物体毛做的,最常见的是用猪毛。所以,它的笔头是软软的,写字的时候,手腕必须抬得很高,否则就是一滩墨迹,什么字形也看不出。要想写一手好毛笔字,是要花费很多功夫的,需要积年累月的练习,我们称做书法。生活中,常用的还有圆珠笔,它的笔尖是圆的,能在光滑的纸上写字,且不容易把纸浸湿,但写的字却不是很好看。我们还常常使用彩笔,用来画画,也可以做批注。彩笔分为水彩笔,油画棒,蜡笔,彩铅,马克笔等。我最喜欢彩笔了,因为它能让我写的内容变得多姿多彩,绚丽夺目。世界上有许许多多的笔,各有不同的用处,你会喜欢什么笔呢?500字 小学 状物
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笔它是一支笔。呵呵,它只是一支笔,一支黑笔。它的主人,一个男孩,在最好的学校里,只剩下它,孤零零地躺在桌上。灰尘也有厚厚的一层了,没人来管它。多少个日月过去了,男孩再也没有用过它。它也曾辉煌过。还记得男孩的父母把它当作生日礼物送给男孩的时候,男孩是多么的开心,激动。此后,它成了男孩的忠实伙伴,是它,和男孩一起挑灯夜战;是它,和男孩一起在试卷上奋斗;是它,和男孩经历着。男孩用着它,十分舒心,看着纸上端正的字迹,他很满意,笔,也很满意。试成泣鬼神,笔落惊风雨。笔,默默承受着一切。当男孩用力过大,它仍然忍住痛,尽自己最大的努力帮男孩。原本以为能一直这样,可笔没有想到,结束的时刻,终究会到来。它被男孩抛弃了。为什么?它老了,如男孩的父母一样,老了,不中用了。新的笔代替了它的位置,它被男孩扔在了家里。它也清楚,自己没什么用了,但是,它还是想见男孩一面,像男孩的父母一样。“爸,妈,我学习很忙的,没事不要打电话给我。”“可是,可是……”“……”嘟嘟,电话那头传来一头忙音。“唉!”男孩的父母叹了口气。笔也失望极了。以后的日子里,男孩再也没有回来。笔深望着大门,自己的时日不多了。一阵风吹来,笔遗憾地滚落下来,永远的闭上了眼睛。笔的一生,就此结束。……“爸,妈,这支笔扔了吧!”500字 初二
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笔笔的杆子上有着一个夹子。夹子是向下弯的,像一个钩子,十分小巧精致。外面一圈是深蓝色的,中间的长方形则是一种十分漂亮的湖蓝色。夹子的吊钩是圆弧状的,摸起来十分舒服。吊钩摸起来凉凉的,就像夏天井里那种冰凉的泉水。吊钩是金属做的,就好像是那种璀璨的钻石,在阳光的照射下,反射出美丽的光芒。笔的竿子是一种特别的渐变色。渐变色是由好多种不同的蓝色组成的,还有好几种不同的花纹。花纹是由深到浅,越来越深。远处的星空平展如镜。没有一丝纤层或是杂色的干扰,全部都是一种星空应该有的美丽颜色。在笔杆的中间还有着几颗星星。星星的形状是五个角的锋利形状。星星的角十分的尖锐,就好似一把匕首。那星星仿佛正在拼命地向下滑,每次下坠的样子都不同。那一颗颗星星就像一条长着金色的尾巴,正在向着终点的地方奋力飞去。在笔杆的上面还有着几个漂亮的字母。那字母的形状是十分圆滑的,就像那些圆滑的舒服的云朵一样,还十分有创意,有着圆和方的组合。那标新立异的形状,也许就是梦想的形状。这几个单词围出的形状像是标志着什么,犹如云朵一样,似乎带着梦想在扬帆起航。还有着许多奇特的颜色,那大概是梦想的颜色。笔十分漂亮,而且很好写。这笔有着标新立异的形状和漂亮的花纹。500字 五年级
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笔除了那些用笔龙飞凤的书法家外,一般人对于笔没什么挑剔。无论是几元钱的普通笔,还是几十上百元的高级钢笔,交给有功底的人都能写出好文章。笔是可怜的,自己要在纸上划无数次才能写出一篇文章,可文章一完成就和他一点关系也没有了。那篇文章也许会是一篇佳作,被人们阅读、赞赏,那位作家也许会因此成名。而这只笔呢?他会被放在展览会上受人瞻仰吗?它的主人会在它上面镶上一颗大钻石吗?当然不会。作家甚至会将它丢弃,再去买一只更符合自己身份的笔。虽然笔是这样地费力不讨好,但总要有笔,总要有人来做笔。无论建筑设计师们的宏伟蓝图多么令人心神向往,没有工人去修、去盖,再漂亮的设计图也是废纸;无论演员的技艺多么高超,没有合适的剧本这演员也是一无是处;无论学生有多么聪明,没有受到老师的引导和教育,也成不了多大了才。建筑工人、剧本、作家老师不正是一支支不求名利的笔吗?自己辛苦劳作的成果被别人欣赏后,却很少想到还有这么一群默默无闻的人。笔又是荣幸的,它自己的生命虽短暂,自己的名字虽不为人知,但他创造的东西却是永恒的:万里长城的修建者虽都是些贫苦的人民,都付出了血的代价,但长城毕竟保存到了今天。而那些王室贵族们的王权财富官职却都荡然无存。一支笔,无论是几元钱的普通笔,还是几十上百元的高级钢笔,只要能写出好文章,默默无闻,不求名利,都是支笔值得敬重的、伟大的笔。500字 初一 抒情散文
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笔笔之直,笔之韧。正如人性之坚强。不管风雨,只以英雄之大气,直挺挺地立于天地之间。??题记自古以来,笔便随着一代一代文人走过了一个又一个世纪。“江山代有才人出”,文人都相继逝去,而笔却记载下了他们的事迹,代代相传,流芳百世……李白之豪放李白,一个豪放的诗人。他的一生仕途坎坷,不尽人意,然而,你可曾见过他一蹶不振,黯然神伤?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”写尽了他的脱俗;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”写出了他的壮志;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”写尽了他的豪情……不畏风雨,只管向前。这就是他,李白,一位面对困难挫折如笔一般压不弯的诗人。欧阳修之坚毅欧阳修曾被贬谪,可他不曾因此而颓唐。你看他,励精图治,为滁州百姓而呕心沥血,他放下了仕途之不如意,只为百姓谋福谋利。滁州百姓生活之富足,是他忘怀个人得失,奋发图治的结果。同滁州共游,他陶醉其间,只为百姓富足的生活而乐,不禁喊出:“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”这就是他,欧阳修,一个与民同乐而忘记个人得失,只管向困难冲击的人,就如笔般正直而坚韧。李白、欧阳修,这些在仕途中历尽挫折的古人,都不畏艰难,他们坚信人生把握在自己手中。他们勇敢向前的精神难道不像极了我们手中紧握的笔吗?如鹰击长空般,短暂,却壮丽。如飞蛾扑火般,短暂,却动人心魄。正如自古至今之英雄,不管人生是短是长,只无悔做最真实,最坚强的自己。“永如笔般坚韧,立于天地之间!”500字 初三 书信