池塘里
250字
三年级
叙事
池塘里的人已经有很多了，他们有的捉蝌蚪，有的抓泥鳅，有的摸大虾……
我想抓一条泥鳅，就在水里摸呀摸，哎，有个软软的东西，呀！难到是摸到水蛇了，我鼓起勇气把它拿起来，一看，原来是条泥鳅，我的心才落了下来。我把泥鳅放到了水桶里，又在水里摸了起来，“呀”我的脚好痒呀！低头一看，是一条小鱼正在亲我的脚呢，我只一拿，这小鱼就不敢在威风了。嘿，那边一个男孩在池塘边的草丛中蹲着，好像在看什么。我走过去，只见男孩努努嘴，我看了一下，原来是一只青蛙不甘束手就擒。突然，男孩猛的朝着青蛙跳去，青蛙很灵敏，只一跳就躲过了，然后跳远了。而男孩却摔了一个大跟头，我忍不住哈哈大笑。男孩不但没有生气，自己也跟着笑了。
三年级:钱允艺晨
那些逝去的曾经
900字
初三
散文
曾经，记忆中有你们陪伴的时光；
曾经，心中为了感情而流露过忧伤；
曾经，手中捧过的百合花也为我芬芳。
年少时的自己曾是那样的天真幼稚，会为一些小事而莫名其妙的变情绪。会为一只可爱的小狗而开心好久，会为一次考试而伤心泪流，会因为心中的快乐而感觉自己什么都拥有。那时的我像个活泼爱闹的男孩一样从不遮掩，从不拘束，整天大大咧咧，潇潇洒洒的过着自己非女孩般的生活，只要有男孩子聚集的地方，总少不了我这个“假小子”。我拥有这属于自己的个性，刚毅，大胆，倔强但时而又不失女孩子的细心与善良。那段疯疯闹闹的时光让我怀念，让我留恋，当然这其中也少不了那些曾经和我一起快乐过的兄弟们。
稍大点后就再也不能按照自己的意愿像从前一样沉湎在男孩子般的生活中了，家人时常提醒我要注意女孩的形象，不要再整天和那些男孩子玩在一起了，但是我的心是收不住的，还是喜欢陶醉在自己篮球场上的风姿，聚会时的表现和那些男孩子才有的爱好中。我的争强好胜，我的个性独立，我的开放活泼都让我自己还有那些朋友们都忘了我是一个女孩，一个有个性的特别女孩。
上学的时光是漫长，多彩而又充满体验的。那些老师同学伴我走过了一个又一个春秋。彷徨伤感时会有朋友送来一番温馨的安慰，失望堕落时会有我最敬爱的老师为我指引方向。那些好的，坏的，伤的，痛的，回忆中总是有他们的身影与微笑，这一切都将化为我生命中最珍贵的片断久久被珍藏。
看着身边的朋友曾过早的接触了“爱情”，我的心却是无所谓的，即使性格比从前收敛了很多，但我还是喜欢独守在自己个性的生活圈中，伴着学习，爱好和满足过着自己潇洒的生活。后来，我遇到了自己的第一位，第二位，第三位…追求者，但我感到是天真，幼稚与可笑，因为这个时候的我们怎么配谈爱，又怎么能轻易许下那永久的诺言。拒绝，冷漠，孤立伴我一步步走来，我还是那个始终活泼可爱的阿蹊，但知道我遇到了那唯一一个让我心动的男孩，而我始终默默地藏在心里，直到他已经牵起了别的女孩的手，我还是不敢承认自己心里有过的爱。
从纯真无知，活泼调皮的“假小子”到如今这个多愁善感，可爱动人的大女孩，我的曾经，那些有过喜怒哀乐的经历给过我太多美好，但年少的心却是矛盾的。总渴望成熟却又要挽住纷至杳来的日子；总想收获成功，付出的努力却又与失败不期而遇；总想拥有自己的晴空，却又走不出伤心的雨季；总想多几分潇洒，却又改变不了无奈的孤寂。直到青春的年龄已不再青春，才知道珍惜。
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池塘里池塘里的人已经有很多了，他们有的捉蝌蚪，有的抓泥鳅，有的摸大虾……我想抓一条泥鳅，就在水里摸呀摸，哎，有个软软的东西，呀！难到是摸到水蛇了，我鼓起勇气把它拿起来，一看，原来是条泥鳅，我的心才落了下来。我把泥鳅放到了水桶里，又在水里摸了起来，“呀”我的脚好痒呀！低头一看，是一条小鱼正在亲我的脚呢，我只一拿，这小鱼就不敢在威风了。嘿，那边一个男孩在池塘边的草丛中蹲着，好像在看什么。我走过去，只见男孩努努嘴，我看了一下，原来是一只青蛙不甘束手就擒。突然，男孩猛的朝着青蛙跳去，青蛙很灵敏，只一跳就躲过了，然后跳远了。而男孩却摔了一个大跟头，我忍不住哈哈大笑。男孩不但没有生气，自己也跟着笑了。三年级:钱允艺晨300字 三年级
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池塘里大大的眼睛，圆圆的身体，宽宽的嘴巴，这就是青蛙。“哈哈”你们一定知道青蛙吧？但是你们会不会画青蛙呢？瞧，我今天就画了一只青蛙，它的样子和儿歌里说的一样。哈，也许在炎热的夏日里，一只青蛙正睁着大大的眼睛注视着你。蓝蓝的天空中还飘着几朵白色的云朵。瞧那儿还有个亭子，里面有孩子正在玩着游戏，花儿正对着我笑。“叽叽叽”“呱呱呱”传来一阵嘻戏声，原来小鸟和青蛙正在交朋友呢…夏日之夜，影影绰绰的星星点缀在蓝色的夜幕上，朦胧的月光倒映在池塘里，小青蛙对小鸟说：“小鸟小鸟，你觉得今天的夜色美不美？”小鸟说：“当然美喽，美极了！”小青蛙说：“不如我们叫伙伴们来赏月吧？”小鸟说：“好啊好啊，我们一块来赏月。”小青蛙说：“那还等什么呢，我们现在就开始行动吧。”小鸟说：“我负责找天上的朋友。”小青蛙说：“那我就负责找陆地上的朋友喽！”于是，他们开始各自行动了。过了不久，小鸟找到了蜻蜒、黄莺、猫头鹰一起来赏月；小青蛙找来了地鼠、小白兔、小鹿。可是忙完了这些，天已经亮了。小青蛙对小鸟说：“哎，瞎忙啦！”朋友们听到了对小青蛙和小鸟说：“没关系，你们有这个心，我们就知足了，谢谢你们！”于是，他们又开始其它的游戏了。动物们这样相亲相爱，它们是那么的可爱，叫我怎么能不喜欢它们呢？500字 小学 童话
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池塘里我家的旁边有一个不大不小的池塘，池水清澈，一年四季，都别有一番风味。春姑娘，挎着满载生机的篮子，轻盈地来到人间，纤细的手指抚摸过枝头，枝头便长出了嫩芽，池塘中的水依然清澈。少许的绿萍漂浮在水面，小鸟儿扑棱着翅膀飞到池塘周围的石栏上，啄着虫子。六七条鱼在水中游动，有红的，也有黄的，丢两三粒鱼食，它们会灵敏地反应过来，聚集在一起争抢食物，有趣极了。夏天带着炎热的温度来了，人们只穿着轻薄的短袖，但还是大汗林漓。池塘也许就是自然冷气吧，水面上的空气清清凉凉，风吹过，吹在脸上，那感觉，舒适得很。荷花漂浮在水面，就像几个穿着裙子的花花姑娘，美极了！碧绿的荷叶也是一处风景，荷叶在风中摇摆，亭亭地伫立在水中，好像穿着绿裙子的小姑娘。一阵风吹过，“小姑娘们”摇动着裙摆，给这炎热的夏天增添几分韵味。秋天和冬天也许会有些乏味。秋天，池塘旁的大树枯黄了，凋零了许多枯叶，它们就像一群黄蝴蝶落在水面上。鱼儿看见树叶漂到水面上，荡起了一圈圈小小的涟漪。它们有些受惊，但又悄悄地游去，像一个充满好奇心的孩子一样，用嘴碰了碰树叶，似乎被吸引了，围着树叶打转。冬天，我们这儿几乎不下雪，温度也没那么冷，不会造成池水结冰。池塘里的小龟也不动了，因为它要去睡一个安稳的觉了。鱼儿也很安静，不像之前那样的话泼了。池塘好像变得沉寂，像一幅淡淡的水墨画。我喜欢那个池塘，它带来了属于我的快乐，它就像一个小世界似的，真好！550字 初一
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池塘我的乐土1。要问我的乐土吗？我的乐土当然是小池塘喽。每次去池塘我就一蹦三尺高，池塘对我来说就是天堂呀！2。我喜欢池塘因为他有一种特殊的魔力，让我感觉到池塘就可以好好的舒适的享受一下了。它那清澈的水好像赐给了我生命，我去水里总是可以看见几条鱼在游来游去，他们欢快的游着，有时还会转一个头，好像在说：“你好，你好。”3。我喜欢池塘因为我喜欢抓小鱼小虾，每次去池塘里抓小鱼小虾，我都下决心要抓得比别人多，虽然这个愿望没实现，但每抓到一条鱼我都要高兴好一阵子，才能开始抓第2条。4。我喜欢池塘，因为我喜欢在水里游泳，每当我跳到池塘里，仿佛自己是一条鱼一样，在水里探索水底世界的奥秘。5。我喜欢我的乐土——池塘！300字 三年级 叙事
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池塘我家乡的池塘永远都是美丽的。早晨，我跑到池塘边做运动，玩耍，坐在美丽的池塘边沐浴着灿烂的阳光。我就像一只活泼的小狗，每天早上都不停地在池塘边乱蹦乱跳。池塘周围的草真嫩啊，像娇弱的小姑娘，还有的小草长得很壮，如一位守卫池塘的战士！池塘的湖水可真绿啊！像一块绿色的玻璃，人影倒映在绿玻璃上，好像自己都在水中玩耍。绿玻璃下的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏哩！鱼儿们朝着我给我耍了个“鲤鱼跃龙门”的动作，好像在问：“小朋友，你下来吗？”夏天的池塘最美丽。池塘笼罩着整个蓝蓝的天空，水与天融合，显得多么和谐啊！坐在池塘边，忽然一阵夏天的风吹过来，让你感觉到像是风把你吹上了天，像是在环游世界。家乡的池塘是多么的惹人喜爱啊！广东广州天河区富力半岛小学三年级:灬童年回忆作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 写景
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池塘我老家村子的南面，有一个长方形的池塘。池塘四周的倒柳姑娘日夜守护着池塘，柳树下的小草、冬青像给池塘编了一个朴素的花环。池塘既是荷塘又是鱼塘。大的荷叶像一个碧绿得大圆盘，小的荷叶像一个嫩录得小圆盘，刚长出的荷叶像奶奶包的饺子。荷花从这些荷叶之间冒出来，有白的，有粉的，有完全开放的，有长出小莲蓬的，有的还是花骨朵。鱼儿从荷叶下面游来游去，把荷叶当成了撑凉的大伞。池塘中间有一台大供氧机，养鱼人每天要开几次给鱼供氧，机器喷出的一股股水花，像趵突泉的三股水。池塘东面有一个木头搭的栈桥，是养鱼人喂鱼的地方。每当养鱼人来喂鱼的时候，是鱼儿最活跃的时候，鱼儿听到养育人敲打铁桶的声音，就立刻从四面八方赶过来，上蹿下跳、你拥我挤、争先恐后地抢食吃，那样子真喜人。傍晚，有许多小蜻蜓在池塘边嬉戏。燕子在池塘上面翻飞，尾尖或嘴巴偶尔沾一下水面，好像在和鱼儿捉迷藏呢！池塘南面是一个活动广场，我每次到广场上玩的时候，都要欣赏一番池塘，因为我太喜欢老家的池塘了！三年级:刘锐阳作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 写景
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池塘夏天，世界像火炉一样的热，火辣辣的太阳当头照，而我家的池塘边却凉凉的。池塘里有一大片一大片的荷花，荷叶碧绿碧绿的真惹人爱，一大朵一大朵的荷花立在荷叶间，有粉的，有白的，有粉白相间的，就如一个个亭亭玉立的小姑娘。蜻蜓在荷叶间飞上飞下，犹如我们放飞的风筝，一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿飞到池塘边的大树下"呱呱呱。。。"我仿佛听见一只青蛙在说"我放得风筝好高啊！"，另一只在说"我放的快掉下来了！"，也有的说"我放的好低啊！"。。。。。。 池塘边的故事还有许多许多，不信你们自己来听一听吧。200字 三年级 状物
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池塘我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱安静优雅的池塘。峙山公园的池塘，水绿得像一块碧玉，静得像一面镜。清清的的水沿着河道向远处慢慢流去。鱼儿在水里尽情地遨游，它们显得多么悠闲啊！蓝色的天空中，朵朵白云倒映在池塘的水中，云影波光，相映成趣。我常常凝视池塘，偶尔投一颗小石子，让它激起一圈圈涟漪，溅起一朵朵水花。虽然有许多池塘被污染了，我还是很喜欢池塘，因为池塘让我感到安静而优雅，更让我觉得温柔。200字 二年级 叙事
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池塘在我的印象中，童年的池塘是很美很美的，池面上铺满了荷叶，几只小青蛙不时的在荷叶上跳来跳去，一群欢乐的小鱼，快活的游呀游。一只只蜻蜓，立在荷花尖上，可以说是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。每到夏天的夜晚，数不清的星星顽皮地眨着眼睛。小伙伴们躺在池边的大石头上，拿着根柳枝，一刻不停地数着星星：“一、二、三……。”稚嫩的声音，伴着昆虫繁荣歌唱，显得那么的优美，那么天真。光阴似箭，日月如梭。转眼间，几年过去了。我变成了一个四年级的小学生。功课太多，空闲太少，我不再常常去池塘。。终于，在周末，我趁午睡时间跑到阳台看池塘，看挂念已久的池塘。一到阳台，我镇住了——池塘！池塘呢？！代替它的，是沾满厚土的泥塘，不再有那荷叶荷花，不再有那小鱼青蛙，更没有那“立上头”的蜻蜓，池塘……300字 四年级 叙事
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池塘看二（20）班 钱湘君池塘早晨，我到公园里散步，走着走着，我的目光停驻在那一池美丽的荷塘中去了。池塘边，一棵棵柳树长满翠绿的新叶，只要风儿轻轻一吹，柳树就要给自己梳理头发了。池塘外面还有许多碧绿的小草。池塘里面有许多的小鱼，它们有的在跑步，有的在一起玩捉迷藏，还有的在游泳。我们再看看清澈见底的水面就像一面大镜子。荷叶的颜色是绿的，形状是圆的，它就像一把绿色的小伞。荷花的颜色是粉色的，就像我们害羞的小脸蛋，池塘下面的石头把荷花夹在了里面。我很喜欢公园的池塘，更喜欢春天里的池塘！老师点评：文章的条理非常清晰，语句优美，语言流畅，但注意多进行课外阅读，积累好词句。优秀作文250字 四年级 写景
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