落雪
在宁静的冬天,人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初给予冬日的圣洁,那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。
雪是冬的意象。雪是这个季节特有的风景。雪是这个星球最纯粹的语言。雪是冬的灵魂。雪如寻梦的蝴蝶,满天飞舞着。雪以博大的胸襟,包裹着裸露的大地。
雪原静若处子。雪原的背后是一座圣洁的雪峰,固守着那份珍贵的贞洁,站在天边审视着我所居住的城市。
远处有无数双眼睛清澈如水,在阅读着雪原的孤独。通向雪原的路,此刻没有一双脚印,只有那一株株红梅在雪原上怒放。梅的芬芳随风飘送,是雪的芬芳。如火的梅花点燃了那片原野。
当雪落在宁静之夜之时,也落在了我们的精神家园。最深最冷的不是夜,是孤独。
雪夜该有多少点燃的蜡烛,在倾听天空飘洒的语言;该有多少诗人升腾着灵感的火焰,澎湃着艺术的激情;该有多少跃跃欲试的画家无力画出雪洁白的精神;该有多少涌动的琴声描绘春的到来;该有多少含苞的迎春花藤伸出梦境之外,每一簇将开苞蕾酝酿着春天的经历;该有多少爱雪的人想着落雪便喜悦如雨,潮湿的心灵长出新绿的叶片啊!
沧桑岁月,天荒地老。雪显得无与伦比的崇高。崇高的是雪一生的干净,是他那洁白的精神啊!
任家路中学初二:梅婕
《学道德模范,诵中华精典,做有德之人》观后感
子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。
影片精彩感人,印象深刻的是2011年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的手臂断成了三节,情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。
吴菊萍的这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。
五年级:史泉悦
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落雪在我们江南这一带,雪景的确不可多得。只有最冷的冬天,才有机会一睹雪花的芳容。这阴沉的天空,冷飕飕的北风中,她却悄悄然地来了,带上了一片洁白。她是半夜降临的,早上推开窗,便见她坐在树上,屋檐上,笑语盈盈,一片一片,缓缓而至,到处是银装素裹。那树,有的还是一片碧绿,未掉光了叶子,就戴上了一顶“白帽子”,亦或像一床柔软的白鸭绒被,又厚又柔地盖在枝头上。前几日也曾下过几场,但与这次都不一样。以前是雨雪交加,总是染上了雨的颜色,失去了本身的洁白,非常快速地落下,却落地即化,从不多停留一秒。而这次则纷纷扬扬,毫不吝啬,一瞬间,无数雪花鹅毛般轻轻地飘满了天空,“未若柳絮因风起”很是壮观。也正因如此,才会有推开窗时的那份喜悦,那份激动,那声轻轻地惊呼:“哟!下雪了!”说巧也不巧,那天正好撞上我们期末大考试,我们只得按捺住内心的兴奋,耐心地做着考卷。窗外的雪更大了,她在天地间飞舞着,时而温柔如阳,时而奔放似虎,她在风中回旋,被风吹起又悄悄落下。一阵又一阵,被几股风吹得摇摆不定,又分成了几支,不断地聚集、分散。无声地并且牢牢地吸引着我们的目光。一下课,同学们立刻跑到窗前,想用手接住那些雪花,可雪花又耍起了小孩子脾气,飞到这,飞到那,就是不肯飞到同学们的手中。同学们一边轻轻地摇着头,嘴里叹着气失望地缩回了手,可这时雪花又扭动着她那美妙的腰枝,瞬间在你眼前晃动着,来到你的身边。雪花笑着,笑着……。就好像喜欢这样地捉弄我们。最美的要属冰凌了,她只出现在高山上,平原地域的江南,基本看不见她的身影。山上,却处处垂挂下晶莹剔透的冰凌,折射着动人的光彩。仔细观察,冰凌内常常冻着一些花卉,植物,瞧!鲜红的腊梅,在冰凌的洗礼下,显得更加艳丽。江南落雪,轻而薄,很美,也很短暂。犹如昙花一现。第二天,阳光来了,雪化成了水,融进了土地,去润泽万物。750字 六年级
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落雪北方的隆冬时节,不期然会有一场大雪飘然而至。一个冬夜,我放下手中的笔,从椅子上站起来,揉了揉眼睛,走到窗台旁正准备拉上窗帘,惊奇地发现,夜空中飘着雪花。雪花是那样细小又密集,悄悄地,随风飘落到阳台上。我转身走向写字台。不一会儿,我再次轻轻拨开窗帘,却被眼前的一幕怔住,白茫茫的一片,映白了夜幕,衬得月光更加的皎洁。一切都显得那么空灵雪亮,我被眼前的一幕深深地吸引了,呆呆地望了很久。一大早,我急忙冲出家门,看见门外的一切,不禁停下了脚步。平日那些光秃秃的树木,现在都银装素裹,正如岑参写的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”那般富有意境。不知不觉地,我走到一棵小树旁,伸手捧起一捧雪放入手心,眼见它以肉眼可见的速度化成了水,心中不禁多了一丝惆怅,与水相比,我更喜欢雪的轻灵。我俯下身,把雪攒在一起,堆起雪人来。不一会儿,两个大小不一的雪球成形了,我把两个雪球上小下大叠落在一起,一个雪人出现在眼前。望着雪人,我的思绪不由回到童年那些美好的岁月。雪虽微不足道,但积少成多,在纷纷扬扬中,述说着冬的故事。400字 四年级
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落雪玉色蝴蝶从空中缓缓飘落,雪。悄悄地来了……听,仔细听,雪花的声音。“沙沙,沙沙……”似有若无,是雪花在和叶子唱歌!“沙沙,沙沙……”如做一个轻烟般的梦。站在阳台上,静静看雪。洁白如玉的雪花纷纷扬扬地飘落下来,它是天宫派下来的小天将,还是月宫桂花树上的玉叶?飘飘扬扬的,如玉色蝴蝶一般,轻盈地飞翔,轻盈地回旋!再轻盈地落下……顷刻间,世界便焕然一新。银白的世界……雪花,纷纷飘落,我深作一口呼吸,一种幽幽的清香扑面而来,冰冰凉凉的,沁人心脾。如果夏天能有这样的冰凉气息,那一定很舒服……不一会儿幽幽的清香盈盈散去,但还能感到淡淡的清香还未散去,那就是雪的气息……撑一把伞,站在雪中.如果你有雅趣,沾一点儿雪放入嘴中,冰冰的,凉凉的,沁人心脾。慢慢的,慢慢的,一种甜甜的味道从心底升了上来,那种味道不但不冰冷,反而是一股暖流直入口腔……孩子是最不怕雪的,跑到雪中,躺下来,不一会儿,就几十个大大的人印就深深的印在了雪地里。他们任由雪花飘在他们的脸上,冰冰的。凉凉的,却一点也不冷……堆一个雪人,扔几个雪球,打几场雪仗,孩子们的笑声久久回荡在雪地里。雪,轻轻地,轻轻地,在第一缕阳光照耀大地时,不带痕迹地,走了……400字 六年级 散文
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雪的悲落那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!雪花飘落在我的手心,像是在诉说这属于她的故事。雪为我将故事,我认真的聆听。雪说:“我原名叫白如雪。我生在雪之堡里,在雪之堡大家都叫我雪公主。我并不喜欢大家叫我雪公主,我曾向仆人说过不要叫我什么公主,叫我雪儿就好了,她们每次都会回答到:“可是雪公主,国王和王后命令我们这样叫您。”于是,我厌烦了在雪之堡的生活,我大呼一声:“传送魔法阵。”我来到了叫苏曼的人间。在哪里开心地生活,我以为可以万事大吉了。谁知竟是最好的朋友出卖了我,我在人间认识了个名叫樱盈的女孩子,蓝莓色的双眼。我把我所有的秘密都告诉了她,拿她当知己。一天,她约我到莫愁湖边,我没多想便去了,到了那里,见她还没到便坐下等。谁知我等到来的是雪之堡的魔法巫师。我用尽全身之力同归于尽,下雪的天气,便是我伤心的日子。”雪花融化了。我伸出舌头,舔了一口雪花。甜的,凉的,酸的,苦的。450字 六年级
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雪落在了……在不知不觉间,冬天悄然而至。你瞧,下雪了,雪落在了雪落在了学校操场上雪落在了学校操场上,白极了,打雪仗成了我们下课最爱干的事。你打我,我扔你…… 。雪球飞扬。而老师们却很不开心,因为他们认为打雪仗会影响他们铲雪,还会造成危险。我们并不去理会老师们的想法。通常是打了上课铃还不回班,不愿意浪费一分钟。可是好景不长,才玩了一个课间,校长就下了一道禁令:任何人不准再打雪仗、否则出了任何事情学校概不负责。校长说完,老师又下了一道禁令:如果谁玩雪,被老师看见或被同学举报,定” “斩”不饶。虽然禁令已出,但仍有人“顶风作案”。我看看四周玩雪的人很多,也加入到他们的队伍当中。被雪覆盖的操场,成了我们的乐园。雪降落在马路上雪降落在马路上了,一大早,环卫工人们就在不停地撒融雪剂。不一会儿,铲雪车也出动了。走在路上,我忽然发现树梢上、车顶上、房屋上都披上了银色的大衣,戴上了银色的帽子,可真漂亮啊!雪降落在公园里雪降落在公园里了。湖面上结了一层厚厚的冰,放眼望去,一片洁白,美丽极了。【后两段写的有点少了,呵呵,可以在仔细观察,多描写几下】雪,让我们身边化为白色了;雪,让风景更加秀丽;雪,让我们无比快乐;我爱雪!450字 六年级 记叙文
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