我爱阅读
400字
四年级
我爱阅读！因为高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可我认为：书是钥匙，能打开智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育我们成长；
在一个暑假的早上，我起来时，发现桌上有三本书，我心想：“怎么又看书，唉。”自认倒霉，我心不在焉的看了一看，突然，我被一个地方吸引了，我说：“主人公真勇敢呀！”可是，我一直看到了下午，妈妈回来时说：“钧钧，别看了，休息一下吧！”我说：“再看五分钟，我认真的看，我没想到五分钟就过了，妈妈见我还在看，一把拿走了我的书，开始狂风暴雨般的开骂，我只好开始逃命，可，到了妈妈下去的时候，我又开始手痒痒了，走到床头边，一把拿过去，开始看了起来，看到了妈妈叫我吃饭都没听见，妈妈气冲冲的上了来，“砰”的一声打开房门，开始来一场闪电加狂风暴雨的开骂，没办法，只好下去吃饭了。
我虽然因为爱阅读和妈妈发生了一些不愉快的事情，但我仍爱阅读，因为阅读是我的伙伴，希望你们也爱阅读。
一件让我感动的事
450字
四年级
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
人生中会发生很多的事情，但有一件事让我记忆深刻。
晚上回家吃完饭后，快到了八点钟时，妈妈说轮到谁洗碗了！我大声地说：“轮到我了。”我此时的心情是多么开心、快乐的。我洗碗都已经是八点半了，妈妈冲完凉出来了。妈妈说：“儿子怎么洗了那么久。”是因为看一下电视，但我又不敢说给妈妈听。于是我又想了一个办法，即可以帮妈妈捶背，我又可以看久一些。就是帮妈妈捶背。妈妈说：“从哪学来的。”我说在学校学来的。妈妈说：“学会捶背了，儿子有进步了！继续努力。”
这时，我慢慢地端上了一盘水，给妈妈洗脚！妈妈说：“孩子在学校学的东西越来越多了。妈妈说：“你为什么要帮我洗脚。”我说：“别人帮妈妈洗脚那么多次。我帮你一次，这些家务活算不了什么。我左揉一下，右揉一下。妈妈便开心地唱起了歌，非同一般的幸福。妈妈说：“彦聪你长大了。”此时我听见了妈妈亲切的话语而感动了！以前妈妈很少表扬我。这次是妈妈在我面前表扬我。
日月如梭，虽然这件事已过去了很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
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相似题目
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我爱阅读阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道，和各种人物做朋友。我阅读，我快乐。我爱阅读，因为在书中，我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读，我快乐。我爱阅读，爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记，我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观，和作者一同欣赏万里长城的壮观，欣赏广西桂林的山清水秀，欣赏中岳泰山的雄伟气势，欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读，我快乐。我爱阅读，阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉，形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读，就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分，它可以陶冶我的情操，给予我快乐。我阅读，我快乐。阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界；阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门；阅读是我们的望远镜，让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读，我快乐。450字 六年级
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我爱阅读高尔基有句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书是人类劳动与智慧的结晶。从我上幼儿园开始，爸爸就带我去图书馆和新华书店看书，一直到现在，使我养成了良好的阅读习惯。在这个过程中，我体会到了阅读的许多好处。阅读可以丰富我们的知识。我买了许多好书，有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。家里的书柜里装满了书。为了让我读更多的书，爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游。光阴似箭，经常一看就是半天，还觉得时间不够用，意犹未尽。平时在家里，一有空闲时间我就拿起书来阅读，既丰富词汇量，又能提高写作水平。阅读也能丰富我们的精神世界，使我们懂得做人的道理。我的理想是好好读书，将来成为一名科学家，做一个坚强的人，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样，他那种在困难面前，勇往直前，永不放弃的精神，时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。阅读还能带给我们快乐。茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》，我都会笑得合不拢嘴，让我得到无穷的乐趣。阅读还能陶冶人的情怀，使人温文尔雅，具有书卷气。总而言之，书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟，也给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱阅读，它将陪伴我一起健康成长。坚持多读书，读好书，长大成为一个对社会有用的人。550字 六年级 记叙文
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我爱阅读生活中有许多和阅读有关的故事，我有，想必你们也有，今天，我就为大家讲一讲我与阅读的故事。这是一本《西游记》，我看到了三打白骨精，然后就想，我想：我可以演孙悟空呀。于是，我就把我以前买的孙悟空的面具拿来，然后，我又拿来了擀面的擀面杖，当作孙悟空的金箍棒，然后对准妈妈，说：不许动，俺老孙来了。然后就冲着妈妈来了，真巧，爸爸回来了，奇怪的问：施泽慧，你走火入魔了吧！我呵呵大笑。于是和爸爸玩起了西游记，最后，我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。还有一次，我在房间里看《我要做好孩子》，看着看着就入迷了，一页又一页的翻，妈妈在门外大声喊道：施泽慧，吃完饭了。我在屋里答应着：马上来，马上来！嘴里直么回答着，可心里却想：我才不去呢，我又把只本书看完。有着这样的心理，我看书渴望就越强了，于是，我越来越坚定了。抱着书硬要把它看完，妈妈等得不耐烦了，就在门外对我大吼：施泽慧，你再不出来我就窍门了。于是，我只好把书放下，乖乖的把门打开，出去吃饭了。这就是我与阅读之间发生的故事，同学们，你们有没有什么阅读故事要与我分享呢？快来找我吧！450字 四年级 叙事
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我爱阅读古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。一天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物”—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹550字 五年级 记叙文
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我爱阅读我今年八岁了，说起阅读，这个时间还真有点长。这要从我的幼儿园生涯说起了，上幼儿园的第一天晚上，妈妈说：“我儿长大了，该读书了，可是你还不认识字，今天就由妈妈来读，你来听吧。”说着从床头拿起了几本简单的绘本讲了起来，从此便一发不可收拾，那个时候的我要求很简单，每天晚上都要听我喜欢的那几个故事，“孔融让梨”、“黄香温席”、“守株待兔”等，一段时间后我便把故事内容熟记于心了，直到有一天，妈妈读错了一个字，我立刻提醒她“错了”，而且马上把正确的内容说了一遍，当时妈妈很惊讶，也很高兴，又故意读错了几次，我依然及时做出提醒并更正。从此我的讲故事阶段开始了。每天妈妈读新故事，我讲背会了的老故事，我的幼儿园时期的每天晚上就是这样愉快的度过的。上一年级的时候我已经认识了很多字，前半年我的阅读还沉寂于老模式之内，直到一次家长会过后，我又开始了新的阅读征程。那次齐老师提议，家长可以下载一个小甄姐姐讲故事的软件，供孩子们学习，平时有时间也可以让孩子多听多读来增加阅读量。回家后妈妈照做，那天听的是小甄姐姐讲的“彼得兔”的故事，听了一集又一集，我着迷了，说什么都不想睡觉，无奈妈妈只好强行关掉手机，我才闷闷不乐的睡去。那天晚上我做了个美梦，梦见我和小兔子们一起玩耍，可开心了！听了一段时间小甄姐姐的故事后，一天晚上，妈妈说：“小甄姐姐可以讲故事给大家听，我们是不是也可以讲故事给大家听？这样我们既能识字又能感受到故事情节的美好。”对呀，我觉得妈妈说的有道理。“完全没问题！”我回答，“就这么愉快的决定了！”说干就干，妈妈找软件，我来起名字，不一会儿，妈妈的软件下载完毕，我的名字也起好了，就这样“峰峰讲故事”诞生了。开始从简单的，两三分钟就能读完的小故事讲起，什么“神笔马良”“小马过河”“三只小猪”等等，第一部讲了一百多集，它们都非常有意思。“拔苗助长”教会我做事不能急躁；“聪明的一休”告诉我遇事要冷静思考多动脑；“小样过桥”提示我应该懂得谦让……第二部《彼得兔》四十多集，我让妈妈买来《彼得兔的故事》，我要和大家分享这个有趣的故事。第三部《森林报》只有十二集，它虽然很短，却能让你感受到一年四季大自然细微的变化，还可以认识许多动物，百灵鸟、獾、虹鳟鱼……你能知道熊的食物有哪些吗？哈哈，原来它是个杂食动物，它既吃青草、嫩枝芽、苔藓、果浆和坚果，也会到溪边捉青蛙、螃蟹和鱼，还能挖鼠类，更厉害的是它那么笨还能上树掏鸟蛋。不过啊，它更喜欢舔食蚂蚁，盗取蜂蜜。第四部，六十多集了，也是现在还在继续讲的一部。里面包含了《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨孙漂流记》、《爱的教育》等等，这里边我最喜欢的就是《爱的教育》了，其中，“爱心”一节讲的是，同学们帮助一个穷困的孩子的故事，当读到：“小男孩流着欢喜的眼泪，手里满满地握着钱，上衣扭孔里，衣袋里，帽子上都是花，像一颗颗爱心般洒落在他身上”时，我的心也非常激动，我们要有爱心，要让我们的世界里充满爱。“顽强的波列科西”一节，他的父亲是那样的暴躁，在这样的家庭环境下，小波列科西依然坚持学习，努力拼搏，而且还获了奖，他用自己的勤奋刻苦，宽容善良感动了父亲，也改变了父亲。我想为那个可爱的小波列科西点赞。“父亲的老师”一节，故事讲的是，四十四年后，安利科的父亲带着他去看望自己的小学老师，克洛赛帝老师很爱自己的学生，把每个学生当作自己的孩子，他将自己的一生奉献给了教育事业。也充分说明了爱是人类最伟大的感情。总之，我阅读，我快乐。怎么样？书中自有黄金屋没错吧？！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1200字以上 二年级 叙事
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400字
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我爱 阅读我，以前是一个很讨厌书的人，因为我总是想问：书能干什么啊？只不过是几张纸！一点意思都没有，与其看那些无聊的书，还不如去玩呢！因此，我很不喜欢书。我家有好多书，我连一个字都没看。但是过了几年， 八岁上学了，我改变了想法，决定到书的世界里去玩一玩，走一走……我带着好奇的心情翻开了《昆虫世界历险记》，竟然有字还有图，哈哈~哈哈 真有意思。书上不光有小故事，还有关于昆虫的知识呢！可真好！从此以后我开始喜欢书了。记得有一次，我一天看完了两本书，用了2个小时。我不光在生活中读书，在我的梦里也全是书。有一次，我梦到了我身边全是书，全都缠着我，简直成了我是书，它们是人，全都要来看我这本“书” ……从书中，我真的得到了知识呢！甚至有的事情爸爸，妈妈都不知道，要来请教我呢！比如，有一次妈妈问我地球和月球运动的问题，我就用从书上获取的知识告诉了她。这都是书的功劳！我爱书，更爱看书！我要做一个知识丰富的人。我爱阅读！400字 四年级 叙事
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我爱阅读因为看书发生的趣事有很多，有一件事让我自己都开始笑自己了。那次，我感染了病毒性感冒，整整挂了三个星期的盐水。那天，我在医院挂着盐水，在挂盐水的时候我也是拿了一本自己喜欢的书看了起来。妈妈去给我买吃的，在走之前她让我经常看一下盐水，如果挂完了要马上叫护士。我眼睛看着书本，点了点头。妈妈走了之后，我一直看着书，根本忘了挂盐水这件事情。就这样看着看着，都没发现盐水已经挂完了，后来是旁边的奶奶提醒了我，我才发现袋子里的盐水没了，我马上叫了护士来换盐水。换好盐水后，我忍不住笑了起来，没想到自己看书看的这么认真。但是妈妈知道这件事情后，狠狠的批评了我，说这样太危险了，以后再也不让我自己一个人挂盐水了。为了看书被妈妈批评的事情还有很多呢。有一天晚上，我一直在《小鹰逆风飞行》，这是本很好看的动物小说。到睡觉的时间了，妈妈叫我干净躺下来睡觉，我就“嗯”了一声，其实我根本没有关灯睡觉，而是继续在看书。我看的太痴迷了，忘了门外的妈妈，直到妈妈开门进来看我，我才发现她。吓得我书都掉了。书，真的让我忘乎所以。400字 四年级
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我爱阅读歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我说：“书是中国青少年求学路上不可或缺的营养品。”每当我在知识的海洋中畅游时，感觉就像一只贪婪的大白鲨，吞噬着大海里的知识小鱼，这种感觉让我深深的陶醉其中，无法自拔。那么书，到底有着什么样的魔力呢？阅读科幻书，可以丰富我们的思维，提升我们的想象力；品读古典名著，可以让我们与古代文人们来一次“亲密接触”；阅读现代诗歌散文，可以陶冶我们的情操，净化我们的心灵。在浩瀚的书海中，我仿佛看到文人雅士们正在把酒作诗，看到历史的一幕幕在我眼前闪烁…阅读，让我的生活充满了激情，让我的心时而平静如水，时而波涛汹涌。早晨的太阳是孕育着生命的，我望着书架上玲琅满目的书籍，心中满是澎湃。随手拿起一本——《皮皮鲁外传》。这是众多我喜爱的书籍中的一本，它讲述了主人公皮皮鲁从一个恶作剧儿童慢慢长大变懂事的故事。书中，皮皮鲁调皮任性，十二岁时便整日以放鞭炮恶作剧为乐，直到有一天他闯下了大祸，拨快了地球之钟，导致地球上的人们沉睡不醒，成日处于梦游状态，扰乱了地球上的正常秩序。在皮皮鲁意识到问题的严重性后，从恶作剧中恍然惊醒，终以自己的努力调回了地球之钟，恢复了人们的正常生活。从这本书中，我看到了一个比一般孩子更为淘气的皮皮鲁，一步步的慢慢长大懂事起来，我懂得了：无论犯了多大的错，只要勇于改正，积极承担，都会得到人们的谅解，并且越变越好。“书到用时方恨少，事非经过不知难。”不要等到我们需要的时候再去读书，而应该无时无刻的去积累，养成每日读书的良好习惯，给自己制定每一时间段的读书目标，相信以后的自己会感谢今天努力的自己。四年级:李源作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 状物
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我爱阅读寇第斯说：“书籍乃世人积累智慧之长明灯。”阅读，是能开启心灵的枷锁的钥匙；阅读，能让烦恼消失得无影无踪。阅读是我从小到大的爱好，也是我每天必不可少的习惯。 我爱阅读，因为它知识丰富。《三国演义》讲述的是发生在吴国、蜀国、魏国时期的事；《昆虫记》是由各种小昆虫的特征和习性编制的；《十万个为什么》将生活中的一些问题归类在一起，进行解答……阅读可以进一步的让我们了解历史、自然，去挖掘世间的未解之谜。 我爱阅读，因为它令我受益匪浅。比如说《童年》中的阿廖沙，3岁丧父，因此迁移到外祖父家，却经常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然乐观的面对生活。与阿廖沙的童年相比，我们的童年是幸福的。我们拥有温馨的家庭，美丽的校园，友好的伙伴。而我们却不好好珍惜这美好的生活。从今往后，我一定会好好珍惜现在美好的生活，并学会像阿廖沙一样坚强、乐观。 我爱阅读，因为它常常令我入迷。最近，妈妈给我买了一本《红楼梦》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盗铃之势从她手中夺走了书，趴在床上，津津有味地看了起来。时间如白驹过隙，转眼间就到了晚饭时间，可我还沉浸在书的世界中不能自拔呢。因此，妈妈大声叫了我2遍我都没听见。无奈之下，她便亲自来“请”我。我立马扒了几口饭便立刻起身，再次开始我的“书”之旅。 我爱阅读，因为它知识丰富，因为它受益无穷，更因为书是我的好朋友。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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我爱阅读我喜欢读书，读书已经成了我生活中的一部分。没有了它，我的生活仿佛没有了色彩，仿佛婴儿突然没有奶喝了。妈妈从网上订购了一套《实用文摘》，每次发刊，我都会迫不及待地打开书的第一页，这时扑面而来一股油墨的香气，我知道那就是知识的味道。书中丰富多彩的图画立即映入眼帘，仿佛书中的主人公着急地对我喊：“你快来看我吧，我最好看！”我马上看起了一个故事，瞬间我就被那优美的文字吸引住了。我遇到好词、好句就会划出来，抄到一个小本子，有时间便读一读，那些生动的故事就像放电影般出现在了我的脑海里。有时妈妈看见我在津津有味，聚精会神的看书，忍不住坐下来和我一块儿看。突然，我闻到了一股胡椒味儿，极不情愿地从书中走出来，问妈妈：“这是啥味儿？”这时妈妈才猛然想起还热着饭呢。有时，我和妈妈还会因为书中的故事争得面红耳赤，一边讲着自己的理由，还一边眉飞色舞地比划着，各不相让。还有一次我正看书看得起劲，妹妹戳了戳我的胳膊说：“姐姐跟我一块儿玩儿吧。”“去去去，我最讨厌看书时被打扰了。”我生气的说，“你不能也像我一样看看书吗？”妹妹听了哭着跑出了我的房间，一个人玩了起来，事后我向妹妹道歉，才平息了一场风波。书是陶冶情操的宝库，知识的源泉，希望大家都爱上看书吧！500字 四年级
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我爱阅读_书是全世界的营养品，我觉得这话说得没错。我小时候爸爸就给我买一些故事书，书让我学会了善良与邪恶。我为美人鱼凄美结局泪流满面；我为《皇帝新装》狂笑…这一个个有趣的故事开启了我与书的故事。记得上三年级的时候，我们一家人去百色玩，路过书店，我就说：“我们进去看书吧！”弟弟说：“好啊！好啊！去看书啦！"走进书店我就看中了一本童话故事书。看着看着就到下午了，后来去玩再也不先看书了。周末一有空，就会去书店看书，一到书店就看书。我读过的书可多了有：《西游记》、《唐诗三百首》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《我们班流行写小说》……记得刚刚开学的时候，我看了《爱的教育》这本书。我深深被里面的一个个故事所打动，刚刚开始看的时候觉得很无聊，后来越看越过瘾。这本书让我学会了感恩。学习紧张后，时间再也不让我读书了，站在书柜前，指尖划过以前读过的书，心里有很多感概：书，你真是我的良师益友！我爱书！因为有书我的生活才这样充实，这样快乐！400字 小学 记叙文
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我爱阅读“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品”“读书破万卷，下笔如有神”这些名言警句无不说明阅读的重要性。从古时的四大名著，到现在的科幻小说；从以前的竹简文字，到现在的油墨印刷，书籍一直伴随在我左右，一直伴随着我成长。小时候，我不懂书中的奥秘，只是纯粹地喜欢书里的图画；后来，我开始迷恋文字，开始思考里面的情节；再后来，我开始迷恋阅读，并且经常把自己想象成里面的主人公，历险、漂流、遨游世界。如今，我看的书已经升级到人物自传、世界名著，在我成长的过程中，书籍一直是我的世界里那盏不灭的指明灯。因为爱看书，所以我爱屋及乌地爱上了写作文，我喜欢笔尖在纸上“唰唰”作响的声音，喜欢手指在键盘上跳动、起舞的感觉，喜欢将作文发表在我的博客里，引得网友啧啧称赞。英国哲学家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”从小到大，书籍都陪着我，一路走来，也一路走向未来。阅读的时候，我是快乐的，因为我的思维在飞翔；写作的时候，我是快乐的，因为我的灵感在飘荡。我爱阅读，并且会一直爱下去。400字 初二 散文
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我爱阅读我很爱读书。我的经验是阅读要从易到难。在我很小的时候妈妈每天给我读书，慢慢地我对读书产生了兴趣，就开始到图书馆借书看。最初我读简单的图画书，每周都要读40多本。我认识的字越来越多，就开始读章节小说了。我读过科幻小说，探险小说，侦探小说，我的阅读能力大大提高了。爸爸又教我一个办法，叫顺藤摸瓜。比如我喜欢一套漫画书《大中华寻宝记》，我看了第一本《上海寻宝记》，就想看整个系列中的20多本，这个办法就是顺着藤把长的“瓜”都摸到并摘下来。我像一个无敌海绵，吸收了整个系列的知识。为了学习更多读书方法，我在互联网上找着了很多名人的读书故事。我来给你讲其中一个吧。1915年，著名的黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同，终日潜心研究国学，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒，酱油等佐料，摆在书桌上，边吃边看书。有一次，他把馒头伸进了砚台，把脸都涂黑了，自己都没发现。从这个故事我看出了黄侃很专心，很投入。他吃了墨汁都不知道，我要学习他专心的习惯，将来也成为伟大的人。400字 六年级
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我爱阅读诗人杜甫曾说过，读书破万卷，下笔如有神。我特别认同这句话，因为阅读使我受益匪浅。阅读能让我们增长知识。《中国少儿百科全书》里讲了许多科学的知识，我从里面学到了建筑知识和机械知识；从《昆虫记》中我学习到了许多关于昆虫的知识，有昆虫的习性、特点、属性，这本书让我知道了昆虫的种类多种多样，有的长得可爱，有的长得可怕，有趣极了。阅读让人快乐。我看了一本漫画叫《豌豆笑传》里面讲了好多搞笑的事，其中，最有趣的一段是这样讲的：一天豌豆和他的同桌小丫一起卖零食，豌豆叫道：“我的八毛。”小丫说：“我的五毛。”豌豆又说道：“我的三毛。”小丫不服了大声叫道：“我的免费。”说着豌豆一把抢过小丫的零食，边吃边说：“成交。”看到这些我每次都乐得哈哈大笑，把所有的烦恼都忘掉了。读书能让我明白事理。《千字文》让我明白了我们要尊敬长辈，做一个品行好的人，还告诉我们仪容举止要沉静、安详，言语措辞要稳重，才显得从容沉静。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多读书，读好书，才能取得进步，实现人生理想。400字 三年级
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我爱阅读高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。读书不仅能增长知识，还能从中得到快乐。我的阅读习惯是在家庭和学校的双重管教下养成的。为了从小奠定良好的写作基础，学校从一年级就开始培养我们的阅读爱好，开展了“我的阅读存折”和“阅读小明星”评比活动，并要求家长在家和孩子“亲子阅读”。我的妈妈有一定的写作特长，她积极响应学校的号召，及时给我购买了阅读书籍，有：《小学生优秀作文》、《影响孩子一生的一百零一个成长故事》、《十万个为什么》等等，好多呢！我刚开始读书是被逼的。妈妈要求我每天下午放学后，写完作业的必修课就是阅读，一篇文章就行。妈妈先让我给她读两遍，然后问我什么意思，再挑出里面好的词语让我抄下来，并查出注释写到词语后面。比如：废寝忘食、郁郁葱葱、温馨、精致……。经过一段时间的强制阅读后，我会自觉的拿起书读给妈妈听，还会把自己喜欢的词语抄下来，偶尔忘了妈妈也会提醒我。现在我已经习惯了阅读，从中能读通历史、读懂现在、读到未来、读出快乐，一天不读便觉得少了什么似的。感谢老师，感谢妈妈，让阅读陪伴我成长，我要将阅读进行到底。400字 初一 说明文