留给大地美丽一场
500字
初一
抒情散文
生活,就像是一杯咖啡,关键不是把它全部喝完,而是在于品味它的甜与涩。生活中的幸福与困难和它一样,要细细的品味过程。
我喜欢这样一段话:生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶。生活,就是有正义感、有真理、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正,并且对权利与义务同等重视。生活,就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己所应该做到的。生活,就是理智。
当,所有的天崩地裂,所有的考验即将在下一刻全部滑落下来,亲爱的,你准备好了么?
曾经天真的以为,会有一个人,陪着我一起走,直到山无棱、天地恒。
却常常只是自己一个人,在黑暗中寻找出口,一个人默默地走着,没有方向的走着。
直到走到尽头。
自己还以为已经品尝过咖啡的过程,却惊愕地发现,不知在什么时候,我们已经找不到了当初的那份飘逸心情了。
或许,没必要自暴自弃,没必要一个人偷偷的流泪。
其实,你可以让泪水流回心底,看看那已经受过灾难的大地又长满了花花草草,这时,你会懂得要用乐观的心态面对一切!
就在你抬起头的那一刹那,你就会懂得,你的大地,曾经绚丽过,曾经长满了花花草草,曾经有过美丽一场。
或许哭过,伤过;
或许失败过,彷徨过;
或许颓废过,徘徊过。
那又怎样,我们曾给天空留下大地一场……
浙江省温州市鹿城区二中初一:郑鸿昊
玫瑰的葬礼
150字
一年级
抒情散文
午夜的风 割残了羞涩的明月 是谁在悲歌……
落叶在舞蹈着 一片又一片
飘过窗前 朦胧的心灵琐碎
似过眼云烟
你粉红的脸庞不在迷迷人
尖刺上的晶莹剔透
是露水?还是眼泪? 疾风剥去你的外衣 尘土为你举行葬礼
于是我听到了呼唤和哭泣
就这样死去
悄声无息 像一股风吹走一缕灰
没落在黑色的怀抱
忘却的在深渊
闪现的江边草 却是永恒的芳香和微笑
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初一
抒情散文
500字
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留给天空美丽一场人生,就像是坐着列车旅行,重要的,不是沿途的风景有多么美丽,而是,看风景的心情。 我喜欢这样一段话:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一棵能思想的苇草。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜;而宇宙却毫不知道。我们全部的尊严就在于思想。 当,所有的狂风骤雨,所有的考验即将在下一刻倾盆而至,亲爱的,你准备好了么? 曾经天真的以为,会有一个人,陪着我一起走,直到山无棱、天地恒。 却常常只是自己一个人,在黑暗中寻找出口,一个人默默地走着,没有方向的走着。 直到走到尽头。 自己还以为饱览了沿途一切的美丽风景,却惊愕地发现,不知在什么时候,我们已经找不到了当初的那份飘逸心情。 或许,没必要自暴自弃,没必要一个人偷偷的流泪。 其实,你可以高傲地抬起头,让泪水流回心底,流回那个被你遗忘的角落。 就在你抬起头的那一刹那,你就会懂得,你的天空,曾经绚丽过,曾经充满阳光,曾经,有过美丽一场。 或许哭过,伤过; 或许失败过,彷徨过; 或许颓废过,徘徊过。 那又怎样,我们曾给天空留下美丽一场……400字 初一 散文
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大地这段时间,我总在想,我是个什么样的孩子?外婆说,我是个懂事的乖孩子;妈妈说,我是个调皮的,任性的小孩子,老师说,我是个内向的孩子;而同学们又说,我是个学习成绩棒棒的好学生。但是,他们并没有弄清楚,我要问的是:我是个喜欢望着天的孩子,还是喜欢低头看着地的孩子。天,蓝蓝的,上面还飘着一块块,一片片,一朵朵,一层层,一丝丝的洁白的云儿。天蓝与纯白,是我最爱的颜色,而头顶上的那一片天,我又怎能不喜爱呢?因此,我经常会一个人静静的望着天,感受她的天蓝与纯白,感受她的清澈,她的温暖。她可以让我安静一会儿。每当我望见天时,我总会感到一丝欢乐。这是天,我眼中的天。可是,还有地呢?我亲爱的大地,当然,我市要在他身上行走的,他是我的家,我美丽的,亲爱的家!走在他的身上,我会感到踏实,他就是我的靠山。虽然他不如蓝天那样漂亮,但他的颜色,那美丽的绿色!正是,我,我们都需要的呀!我经常走着走着,头就深深的埋下了,盯着大地,一声不发得走着。连要撞到人了都不知道,因此,妈妈老是跟我说:“抬起头来!”但是每走几步,我又不知不觉地把头低下了。现在回到那个问题上:我是个什么样的孩子?望着天?是么?我想是的,我是那么的爱着她;看着地?我想也是的,大地多么亲切啊!那怎么办呢?望着天,看着地,我都喜欢,那么我到底是个什么样的孩子呢?是喜欢望着天和看着地的孩子吧!我想。蓝天让我向往,而大地又使我留恋。蓝天,是我的的母亲,给我关爱,给我温暖:大地,是我的父亲,让我感到踏实,是我的靠山。而蓝天与大地,构成了我的家。我亲爱的家,有我,有爸爸,有妈妈。爸爸大地,妈妈蓝天,我??还是我。我们是“天地一家”。600字 初一 抒情散文
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大地在那些苍翠的路上历遍了多少创伤在那张苍老的面上亦记载了风霜秋风秋雨的度日是青春少年时迫不得已的话别没说再见回望昨日在异乡那门前唏嘘的感慨一年年但日落日出永没变迁这刻在望着父亲笑容时竟不知不觉的无言让日落暮色渗满泪眼在那些开放的路上踏碎过多少理想在那张高挂的面上被引证了几多千秋不变的日月在相惜里共存姑息分割的大地划了界线回望昨日在异乡那门前唏嘘的感慨一年年但日落日出永没变迁这刻在望着父亲笑容时竟不知不觉的无言让日落暮色渗满泪眼回望昨日在异乡那门前唏嘘的感慨一年年但日落日出永没变迁这刻在望着父亲笑容时竟不知不觉的无言让日落暮色渗满泪眼回望昨日在异乡那门前唏嘘的感慨一年年但日落日出永没变迁这刻在望着父亲笑容时竟不知不觉的无言让日落暮色渗满泪眼300字 初一 应用文
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大地春意正浓,我四处寻觅花儿开放的芬芳,叶子生长的音韵。的确,我寻觅到了很多,欣赏到了很多,我也发现,一种深沉、淳朴的气息一直衬托着我所欣赏的环境。这种气息似乎无处不在,似乎就在我们身边……我忽然明白了,这是大地啊,这是大地散发的气息!我禁不住感叹,这争艳的百花,都使她的孩子;这吐芽的小树,都以她为家;这旖旎的春光,都是她一手创造的杰作!我们生存的家园,也是大地馈赠的!是她,无私的培育出一批批粮食、蔬果,在为我们提供居住的空间,在为我们创造旅游的好去处…… 我展开双臂想拥抱土地,可是值盛夏的土地令我望而却步:炎炎烈日让土地干裂,转眼间的暴雨有带来了严重的水土流失。还有那开发得千疮百孔的山峦;散发着恶臭的小河,我真不相信,那厚爱我们的大地母亲,会变得如此沧桑。瞧,人们随手乱扔的垃圾正让土地臭气熏天,某条阴暗的胡同里,成堆的白色垃圾正无情的侵蚀着土壤。这会儿,美丽的家乡无锡正因太湖暴发蓝藻陷入了水危机状态,其原因,还不是我们随手乱扔电池、 图眼前利益偷排的废水使太湖成了富营养湖吗?我想,大地也许正同我一样欲哭无泪吧。 不过,一阵凉风吹走了炎热,秋季的到来使大地平静下来,见到了希望。国家,社会正在保护土地,提出了保护耕地,尽量关闭污染严重的工厂等有效措施。许多一次性塑料用品上都出现了“可降解”字样;许多垃圾箱都将“可回收”与“不可回收”分开收集……植树的人越来越多了,再生用品越来越多了,这一阵阵可喜可盼的“金风”给大地送来了凉爽。冬天,过新年了,我们是否想过给大地母亲过过新年呢?每人都做一点回报“母亲”的事儿,每人都为“母亲”送去一份温暖。自己的新年也会平添一份惊喜,一份意义。来年春天,花儿开得更香,树儿长得更茂盛。人人头顶有一片天空,脚下有一方土地,让自己的天空保持湛蓝,土地保持肥沃,这样的生活怎会寂寞?让他人的天空更湛蓝,土地更肥沃,那这个世界不就真成了人间天堂?700字 初一 记叙文
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大地欣赏你的沉默性格 赞叹你的胸怀广阔 贫瘠你不怨天尤人 富饶从不放歌抒怀 托举亲情爱情友情 托举阳光空气粮食 托举世间万物 托举 是你永远的姿态50字 初一 诗歌
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留给你如果有花飘过,我会把花心留给你;如果有风吹过,我会把嫩叶留给你;如果有岁月潮涌过,我会把穿梭於人潮的欢乐留给你。独处时候仰望晴空,你是人间四月天上的那片云;寂寞时候凝望夜空,你是蔚蓝星空最亮的那颗星;同你漫步於小树林,看到的那枚绿叶很美;疲惫时候,我们聆听着潺流小溪,安然入睡;你,是最近最安好的那段梦境;童话的国度里,以及我心里的你,永远是那么美丽!高一:质子150字 高一 抒情散文
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留给明天铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!650字 六年级 抒情散文
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那一抹留给你天空中那一抹淡淡的颜色,留给你,留给生命,让万物蓬勃,让大地复苏。草地中那一抹淡淡的颜色,留给你,留给自然,让鲜花绽放,让动物欢乐。海洋中那一抹淡淡的颜色,留给你,留给地球,让生灵安息,让鱼儿遨游。校园中那一抹淡淡的颜色,留给你,留给师生,让空气清新,让生活美好。森林中那一抹淡淡的颜色,留给你,留给芳香,让阳光明媚,让自然珍惜。田野中那一抹淡淡的颜色,留给你,留给稻田,让人类耕耘,让大地守护。朝阳中那一抹淡淡的颜色,留给你,留给薄雾,让生命奔腾,让颜色绚丽。晚霞中那一抹淡淡的颜色,留给你,留给明日,让云朵映彩,让天空弥漫。那一抹,留给你,我的朋友。黑龙江鸡西城子河区鸡西矿业正阳煤矿中学初二:周颖250字 初二 抒情散文
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摩挲大地前几年到现在,几乎每年都有去旅游,有时一年去好几次,乐趣自然是会有的,收获也颇多。大抵就像余秋雨老师说的那样,用自己的脚步去丈量大地的方圆,控制生命的宽度和厚度。在我看来,那就是带着朝圣者的心态去把自己的足迹留遍各处,去瞻仰一个个胜景,从中得到自己领悟的一叶菩提,不断升华,不断充实自己的灵魂。毕竟,文学源自于生活,只有在生活中得到了感悟,才能赋之于笔锋,流之与书卷。要创作,要学习,最重要的一点,就是贴近生活,有了阅历,才会有话说。我没有经历过人世沧桑,只能靠此来圆满。算起来,周庄水韵,客家风情,黄浦迷梦,苏杭天堂,南京梦魇等我都一一领略过了。南方人性格温和,喜怒不溢于言表,仿佛他们的那具有地域特色的幽深小巷就是照着他们自己的性格来设计的。我的朋友,不知你是否到过这南方。要说小巷,最典型的除了北京的胡同,那就是周庄、乌镇一带水乡的乌衣巷了。那是怎样一种景象!青石板铺的道儿,因受雨水的滋润,似乎永远都是那样滑溜溜,那样湿漉漉。年岁已高的青苔步履蹒跚地爬上来,就这么老态龙钟地坐着不走了,让你在这儿都不敢快步疾走,只能放慢脚步,踏踏实实下去,也因为这样而保证了水乡泽国那一种特有的静谧有幽远。然而,正因为如此,我的朋友,你才能静下心来,慢慢领略小巷两旁那有特色风味的南方翘角楼,去欣赏粉墙黛瓦的独特美感。只有这样,你才能有足够的时间去读懂这段旅程。毕竟有人曾说过,旅行的意义不在于目的地,而在于沿途的风景。另外,在这样高功率高节奏的社会,能有机会或有这种心境静下来,放松自己时刻绷紧的,早已麻木了的神经,又何尝不是一件好事呢?不要说什么少年不识愁滋味,在这样的社会里,眼里看到的都是勾心斗角,阴谋诡计,早已泯灭了那种符合我们年龄的高远的心境。莫说天高,莫说路远,在多重教育下,人们为了尽早适应这世界,用自己制造的法则硬生生地榨干了少有的一丝纯洁。我们空有少不更事的面容,其实早已伤痕累累。所以,每当我走在那湿润幽静的小巷中,就好象在经历一种远离喧嚣的洗礼,就好象是在聆听一段来自天外的仙乐,它能让我感觉仿佛心灵被洗净,灵魂也被浣洁——在仔细一听,原来只是浣女们的嬉笑声和蓝印花布染坊里传出的一段二胡。我是南方人,却也少有机会去这些地方,所以,你若没有亲临于此,是很难理解我的意思的。南方降雨多,土地湿润,从海洋带来了温暖潮湿的空气,就连水果也是水灵灵的——想想杨贵妃爱吃的荔枝吧,那多娇贵!南方人爱吃糯米和甜食,再加上了以上的因素,就造就了南方人似水的柔情。南方女子娇小玲珑,有灵气,异于北方女子的大气,是属于大门不出二门不迈的小家碧玉类型的,好象历史上有名的美女都出自南方;南方的男子大抵都带有书卷气,温文尔雅,集鸿儒之类的气质于一身,性情随和,纤尘不染,柳永好象就是一个绝妙的例子,虽然他的结局有点可悲;南方的音乐婉转悠扬,且多出于丝竹管弦,不管是喜悦之音还是哀怨之乐,都带着一种悠远深沉的意味,世界级的二胡名曲《二泉映月》就出自南方著名城市无锡,感动了多少名家大师!南方的美食清者不淡,油者不腻,让人百吃不厌,似乎永远都不会失味,特别是对于女生来说,不仅有特色的味觉,还有养颜美容的功效,有多少人来到南方都是慕美食之名。但是,我的朋友,若只有我的描述,那绝对是远远不够的,只有亲身体验了,才会知道那一种境界,否则,又何必找那样多的方式一定要亲临呢?或许你和我的感觉不同,也就证明了“亲临其境”的重要了。小巷似乎没有尽头,也就让人更愿意花多一点时间去探寻,花多一点的时间去步及深处。而那深处,也可能埋藏着更多动人秘密,或哀伤凄楚,或美丽撩人,且无论如何,必是有南方特别的“水”气。我没有去过北方,我去过最北的地方也只是淮河边上的金陵城,顶多算南北交界。真正意义上的北方,我尚无缘去往。原本今年订的计划是去北京,可是由于种种原因,最终没能如愿。于是,首都的影象就一直这么隐隐绰绰地留在心里。燕园,天坛,故宫……百年前的音乐回荡在耳边;鸟巢、水立方、世纪坛……现代的艺术呈现在眼前。我相信那必将会带给我更不同凡响的震撼,毕竟我多阅览的是南方的柔情似水,若能有幸让北方如火的热情,跃动在我那颗向往的心上,舞蹈在我热血澎湃的胸膛,那绝对更对我有吸引力,即使那热火会把我烤得焦热难耐,大汗淋漓,甚至把我烤得呼吸困难,我也义无返顾。因为求知即为人,总是要在心中存有信念,总得要有一个向往的目标,总不能永远沉浸在想象中,而是要去探寻,要用自己的双眼去见证,用自己的身心去感悟。那就请允许我画一幅画:雪夜里,北方的老城没有沉睡,大红的灯笼高高悬挂,在沿街店铺的两旁,万家灯火,一片生机,烛火照的夜路虽然有点阴暗,但却无法阻挡人们解放夜生活的欲念。童稚的小孩穿着棉袄,嬉笑打闹,看这一个穿着传统而可爱的虎头鞋,跌跌撞撞像一头不安分的小兽;看那一个手里拿着一串糖葫芦,却不愿品尝,拿着它到处乱跑,仿佛只为和小伙伴分享他单纯的快乐……看看他们脸上因低温而凝固的红云,那不代表什么物理特性,只是因为有这红扑扑的印记存在,他们的童真更显喜人。追随他们银铃般的笑声来到街上,灯火笼罩下,街市的小贩和他的摊位蒙上一层迷离的色彩的色彩,累了一天,汗水在橘红色灯光下却看不清,他们的叫卖声此起彼伏,略带嘈杂却有另一种情调。载货小车上热气腾腾的饺子令过往行人食欲大动。大杂院里的艺人们披上大衣,在稀白的空气中,架起大鼓,摆开阵势,一下子钹、镲、锣、鼓齐奏,曲调平实朴素,热情奔放,艺人们脸上也带着忠厚的笑,细一听,乐声中有泥土的气息和芳草的香味。还有一条沿路而去的梅花……一切,都好象在说,这里是北方。还是无法描述北方特有的美,因为我的血流在南方,也将流回南方。说了那么多,有去过的,有没去过的,但我最想去的,是在西南边陲,它有着世界最圣洁的称谓,它传唱着无言的歌,它守着久久不能忘怀的眷恋,它有着仿佛不能改变的庄严,它用世界最伟岸的身躯经受风吹雨打,它用世界最高大的脊梁撑起宇宙洪荒,它来自海底,却攀上颠峰。它的名字叫:西藏。从很早以前,那儿就对我产生了巨大的吸引力。在我印象中,那儿是很纯洁的圣地,似乎一切世间的喧嚣争闹都无法到达那儿并侵扰它的宁静。那片多山的大地,用某种特殊的颜色向人们诠释生命的华彩与灵魂的单纯。在经文颂念声中,可达到一种脱胎换骨、易筋筏髓的境地。有多少圣贤多少真人在此参禅悟道,化境登仙!况且,这有我喜爱的,不屈的生灵。若说北方是侠,南方是道,那西藏便是佛。后来有一天,我做了个梦,梦到自己来到了世界的尽头,回头一看,自己早已将整个世界踏遍。若真有这么一天,我想我的心也该静下来了。走了这么多地方,我必是经历沧桑,饱尝冷暖。到那时,年少相知剩几朋?我定会用我的双手,用我的心灵,用我的灵魂去摩挲这大地,这片承载了太多的大地。它永远是那么无情地枯坐,板着脸,冷眼看世间种种。我一直很坚信它是因苍老而麻木,我愿意用我尚未更事的双眼,感动它,让它重新醒来。摩挲大地,带给我的是一种感悟,是一种来自远方的召唤,是一种直击心底的震撼,它让我能以一种清者自清的身份发现生活中的美与丑。我非常乐意去享受这样的生活,就因为之前说的,文学即人学,要创作,仅从身边挖掘是远不够的,我们同时要知道别人怎么想,然后再用自己的方式,将它融会在笔锋,慢慢道来……1200字以上 一年级 抒情散文
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留给明天漫步在今天的阳光中,我们是否想过,该把什么留给明天呢----题记穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现把快乐留给明天,让明天更精彩.生命的真谛在于快乐,快乐的人生更加精彩.就让我们真诚地面对今天吧!挥洒汗水,付出努力,快乐,将会在明天的阳光中绽放!把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的星空中发光!把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,我们在时光的隧道里穿梭;怀着青春的好奇,我们对明天充满了期待.把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!500字 五年级 散文
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最后一球留给我篮球是一种需要团结协作的运动。在二小学习的那段时间,每天中午我们都要和六二班来一次篮球比赛。我们班的参赛人员是我,张振伟,崔鹏,曹俊杰,王子强,胡晓东。六二班的参赛人员是赵新一,贾鸿飞,郝月新,屈九州,张斌,和王然。比赛一开始,赵新一抢到了球,他向球框的方向运球,不过胡晓东趁他运球时从赵新一后面把球抢了过来,紧接着传给了张振伟,张振伟头球没有投进,球落到了郝月新手里,他将球传给屈九洲,我从中间冲过去把球抢到了,我马上传给崔鹏,崔鹏头球也没有投中,这时胡晓东起身一跳把球补进了。轮到赵新一他们发球了,赵新一把球传给王然,我们紧紧跟着王然,把王然逼出了三分线,不料他起身一跳,投了个三分球,球进了。现在比分2:3.又轮到我们发球,曹俊杰把球发给我,我向前运球却遭到了张斌,他们一副势在必得的样子,这时我突然从左下方把球传给了后面,王子强接住球传给曹俊杰,曹俊杰起身一跳三分球进了,比分成了7:3。又轮到他们发球,不知怎么回事他们把球发到了我的手上,我轻轻一头球进了,现在比分9:3.赵新一拿着球准备投三分,科室没有中,球落到我的手里,张振伟示意让我把球给他,我便传给了张振伟,张振伟起身一个三分球,进了,最好比分3:10我们赢了500字 六年级
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大地作文我是中国的一名公民,是父母的儿女,是儿子的母亲,是学校的职工,是学生的老师,是朋友的朋友,是邻居的邻居。我就象海洋的一滴水,象路边的一颗小草,象高楼大厦中的一粒沙子。它确确实实地存在着,并默默无闻地发挥着它的作用。只是人们并不介意它,或者还没感觉着它,因为它太小了。我爱我的生命,生命是世间最宝贵的东西,我不敢浪费,也浪费不起。我爱我的工作,那是人生的定位,那是生活的源泉,那是生命的动力。我爱书,书能给我智慧、勇气。使我明辨是非,使我正确对待挫折,正确对待生活,使我知道外面的世界很精彩,使我知道什么是酸、甜、苦、辣,什么是真、善、美、丑。我爱天空,天空是那样的宽广、美丽,随你遐想。人类最美好的语言也述不清它的内涵,人类最丰富的语言也道不完它的外延。我爱海洋,那蔚兰色的海面,微风轻轻一吹击起雪白的海浪;那桔黄色的沙滩上,你可以赤脚与朋友嬉戏,任凭那海浪对你的抚摸,你感到欣慰、舒服、我爱我的家乡,那清新的泥土,那带着清香的嫩草。在那万物茁长的春夏之交趁着胶洁的月光坐在田埂上,口渴了,随手摘来那还带着花瓣满身凹凸不平的略带有小刺的黄瓜,咬一口,脆生生的,新鲜极了,身边传来青蛙的叫声,引起我的一片瑕想……我爱世间的一切,我是大地的儿子。500字 初中 议论文
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大地旅行大地旅行天空上有一朵很大的云彩,上面有我们传说中的天宫。有一个小雨点就住在这里。他还有一帮好朋友,跟他很要好。他们有一个共同的梦想,就是要到大地上去看一看。终于有一天,天空乌云密布,看起来就要下雨了。于是,他们哀求妈妈让他们去大地上转一转。妈妈说:“也好,让你们去那里锻炼锻炼。我答应你们。”小雨点们高兴极了。他们蹦蹦跳跳的离开了天宫,踏上了去大地旅行的征程。经过了一天一夜的飘荡,他们终于来到了大地。但是不幸的是,他们竟然掉进了一个臭水坑里。他们拼命地往上跳,最多溅起几朵浪花,也仍然跳不出去,而其他的小雨点还在不断地往下落。“怎么办呢?我们不能一辈子都在这个臭水坑里呀!”小雨点们焦急的喊道。但是谁也没有办法。正在他们愁眉不展的时候,突然听到有一个小雨点说:“我们可以求太阳公公帮我们的忙。”有的说:“太阳公公离我们那么远,我们怎么给太阳公公捎信呢?”有一个小雨点说:“只要我们齐心协力的想办法,就一定能想办法通知太阳公公。”最后,他们决定齐声呼唤太阳公公。太阳公公正在睡觉,似乎听见有人在喊他救命。他睁开眼睛一看,原来是小雨点娃娃们掉进了臭水坑里了。太阳公公很爱这些孩子,他就发出温暖的光。小雨点娃娃们都变成水蒸气飞回了天宫。这次的大地旅行就这样结束了。经过这次旅行,小雨点才深深体会到团结是多么的重要。只有团结,才能够把事情做好。500字 四年级 状物