我不由得停住了脚步800字

我不由得停住了脚步

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800字 五年级

宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天边云卷云舒。

——题记

时光如梭,我们应该在百忙之中停下脚步,细细地品味我们那多姿多彩的生活,去看看蓝天中的白云,闻闻花草的芳香,听听动听的音乐……停下你的脚步,或许你会发现更好的自己。

拥有“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的淡然态度,才能真正做到“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的豁达乐观。被贬谪后,苏轼将功名舍弃,停住了脚步,收获了“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”的无限风光,也收获了“何夜无月?何处无松柏?”的悠然自在……正因为停住了脚步,苏轼才能带着品味生活的态度,书写出许多千古名句。

曾拥有“贵妃捧砚,力士脱靴”的风光无两,却选择“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的恣意洒脱,飘渺如仙的李白最终停住了追逐名利的脚步,走出长安,收获了“相看两不厌,只有敬亭山”的惬意,收获了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情谊,也收获了“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的豪爽豪迈……正因为停住了脚步,李白才能获得对生活的另一种追求。

诗意的生活基于淡泊、宁静。《诫子书》有云:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。宁静致远,方能成就人生大境界。可是,当我仔细观察我的生活、奋力去寻找生活中的诗意时,所看到的,不是淡泊宁静、诗意盎然,而是数不尽的培训班……

为了不让我输在起跑线上,妈妈为我报了无数培训班,每天家-学校-培训班三点一线的生活让我焦头烂额。我每天捧着一堆唐诗宋词,将纸上的文字生硬地塞进脑子里。看着我日渐疲惫的身影,妈妈终于停住了送我去培训班的脚步,带着我去大自然探寻那广阔天地中的诗意。纸上得来终觉浅,在冬日暖暖的灿阳下暖暖的我终于得知此话的真谛,退出了培训班的我少背了几首古诗,少读了些许纸上的笔墨,却收获了古诗真正的意义——描述自然也好,歌颂自然也罢,诗词必定源于自然。有物方能生情,有情方能成诗!

再次捧起《唐诗300首》,我对妈妈说:“妈妈,我感觉这些诗不一样了。”

“怎么不一样了?”妈妈笑眯了眼。

“以前它们写在纸上,现在活在我心里。”

我幸庆,我停下了脚步!

我的向日葵

650字 三年级

我二年级的时候上过学校的种植课,曾经亲手种过一株向日葵,我爱我的向日葵。

那是四月份的时候,在老师的指导下,我将一粒小小的葵瓜子插进了松软的泥土里,瓜子圆圆的底部朝下,尖尖的头朝上,露出一点儿在泥土外面。我悄悄地对它说:“葵瓜子,你一定要快快长大,让我早一点儿看到美丽的向日葵。”

很快,不过几天工夫,一棵小小的嫩芽从瓜子壳里探出头来,茎干是嫩绿嫩绿的,顶部的两片小叶子也是嫩绿嫩绿的。我轻轻地用手抚摸了一下叶片,是那样柔软而光滑,它们看上去那么幼小,我一定要精心呵护它们。

这以后,我常常给它浇水、施肥、拔草、松土……渐渐地,向日葵长高了,也长大了,叶子更茂盛了,一层一层的叶片颜色也有变化,底部的叶子慢慢变黄并枯萎,顶部却不断有嫩绿的新叶生长出来。随着天气慢慢的变热,太阳公公停留的时间越来越长,有了充足的阳光,向日葵长得更快了,茎变粗了,就像一棵挺拔的小树,头顶上茂密的叶子中间开出了一个小小的花骨朵。花骨朵被一件厚厚的绿外衣包裹着,中心露出了一点点金黄的花瓣。我闻了闻,有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么时候我的向日葵能结出果实呢?我满心期待着。

时间过得真快呀,转眼就到期末了,向日葵终于露出了大大的、灿烂的笑脸,圆圆的花盘周围有两圈柔软而金黄的花瓣,外面那圈花瓣自在地卷曲着,可漂亮啦!仔细看,花盘中间有一个个黑色的小颗粒,排列得整整齐齐的,那一定就是果实了。可惜,现在还太小,看不出瓜子的形状,可想象着不久后一颗颗饱满的瓜子,我开心极了,和同学抱在一起又唱又跳。

可惜没等到向日葵完全成熟,我们就放暑假了,就让下一级种植班的同学来收获、分享我们的果实吧!

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