我的写作感想
“你害怕写作文吗?”从小学一年级开始,这个问题总不时萦绕在耳畔。伴随着我成长的作文,要求是越来越高了,可我却一直没讨厌过写作,甚至有时看着其他同学对着作文题抓耳挠腮着急过火时,我却一边兴致勃勃地写一边十二分纳闷地想:“写作文真有那么可怕吗?”
像我这样从小就对作文有些兴趣的人大概不多,一般对作文有些兴趣的人作文应该写得都不错,可问题是,兴趣从哪儿来的?我想,这其中的秘诀就是——看书!小学时看的第一本书应该是关键,因为第一本书的好坏会决定你对书的最初印象。记得我上一年级时,去学校图书馆借了一本图画书,我在看完那本书时觉得很好看,意犹未尽,因此又去借书看,渐渐地,阅读的书越来越多,我的写作水平自然也在不断上升。假使第一本书不好看,给我烙下坏印象,那我还有兴趣去借阅吗?所以说,第一印象很重要。
第二点,看书要看适合自己的书。每个人看书都有自己喜爱的类型,家长需要做的只有指导,千万不可以去强逼:“你不准看……你一定得看……”这样的结果只能是引起孩子们对书和父母强烈的反感。有家长望子女成龙成凤的心过于急切,逼迫孩子看高深难嚼的文字,孩子能看得懂吗?会喜欢看吗?
我小时候看的书不少,真正全懂喜爱的也不多。整天像只无头苍蝇似的在书海里乱撞,漫无目的。可自从我喜欢上了沈石溪的动物小说后,我便一心一意去钻研它,因此我的作文才如虎添翼,取得进步。若没有一个固定的目标,任何人都只是一只无翅的天鹅。有人问我,我的作文为什么写得好,其实也没什么,面对作文,需要的只是“看淡一点,再看淡一点”,不要把写作文看得多么严重,事实上只要把自己一瞬间的想法写上去,也就可以了。有时候,作文也没有想象中那么难写,对于我来说,纯粹是一种心理娱乐、打发时间的好方法罢了。
一年级,我刚开始学写看图说话,一下子写好了,觉得蛮好玩的,可以想象人物的话语,挺有意思的。二年级,我报了一个学校的作文班,每次老师批改好我认真写的作文,总要夸几句,台下同学羡慕地看着我,我红着脸低下头,目光又落在了十多颗鲜艳的红五角星和一圈圈红“波浪”上,心里喜滋滋的,暗暗发誓要把这欢喜的劲儿一直延下去。
三年级,写记叙文,我别提有多高兴了,可以把自己的所见所闻完整有条理地告诉大家,多棒!看着周围阅读过我作文的同学挤过来向我了解文章叙述事情的情节,我总是夸夸其谈地讲着,心里快乐的劲儿一下子提了上来,描述地手舞足蹈。四年级,学写幻想作文,我是更加高兴了,我最喜欢想象了,白天想晚上想。有人说晚上想是在做梦,白天想是在做白日梦,一切都是虚缈无意义的,可我不这么认为,会幻想才有梦想,有梦想才产生目标,追求目标才会成功。再说了,会幻想的人才能写好幻想作文嘛!
五年级,写感想作文。我只要一写到感想作文,总喜欢一气呵成的那种,写完后仍意犹未尽,愈来愈喜欢写,无论什么想写就写,尽情抒发感受,写着写着就把写作文当成一件趣事,看到什么事物一下子有感而发,就忍不住要写几句。六年级,初写小说。提起小说,我真的是很愉快,每次编完一段文字,我总喜欢与其他写小说的好朋友互相交换阅读,互相交流提建议。经常孜孜不倦地抽取休息娱乐的时间来思考小说内容提纲,有时因想出了一个好名字或一段好故事而彻夜难眠(这四个字用的有点夸张)。我喜欢写小说,可以随意编写故事情节,将自己的想法一股脑儿统统写下来,也乃人生一大趣事,就像玩游戏一样,写小说也成了一个娱乐项目。
“你害怕写作文吗?”“不,我喜欢写作文!”
小老鼠的故事
有一天,天气晴朗,小老鼠来到河边,看见了小红在划船,它心想:如果我也有一艘船就好了。它走呀走,看见人们吃完的西瓜,剩下的西瓜皮就像一艘小船,它灵机一动,小老鼠笑着说:“哈哈,我也有小船了。”小老鼠先找来了两支树枝,它再把西瓜皮放到河边,它拿起树枝,马上跳上西瓜船了。小老鼠划呀划,过了一会儿觉得饿了,它吃掉了一些西瓜皮,又想再吃的时候,小鸟飞来了说:“你不要再吃了,你再吃的话西瓜船就会沉下去了,你要吃东西的话就上岸吃吧!”小老鼠听了很害怕,就不再吃西瓜皮了,然后就划上岸找东西吃去了。
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感想1 感想2008年5月12日14时28分04.0秒,四川汶川县发生8.0级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报,截止5月13日下午16点,四川省内灾情为:死亡已超过12000人,受伤26206人,被埋9404人,损害房屋346万间。从昨日到今日,时间一点一点的消逝,每一分钟,都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够,而面临着死亡的危险。在网上,最新的消息和图片以及视频不断传来,而其中一则视频,更让我难以忘怀:视频的第一画面,是一座已经坍塌的楼房,这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中,一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋,小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧,原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上,依稀可以看见哭过的泪痕,还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合,可是在视频中却听不到她的声音,想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救,嗓子已经变哑了。看到这个小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样,在瓦砾堆之中无法自救,如果官兵不及时抢救他们,这些人民的生命将岌岌可危,受到死神的压迫。这时,只听一阵大喊:“这里有人!”一群官兵奔跑而来,激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦,大声叫着:“快来救我!”一位官兵低下头,对小女孩说道:“小妹妹,我们正在救你。你不要讲话,好好待着,耐心等我们!”小女孩听话地不讲话了,眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层,如果动用一些抢救的机器,可能会使废墟再度坍塌,危机小女孩的生命。不能动用机器,官兵们就围成一个圈,趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点,这些官兵们已抢救了多个坍塌地点,早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险!为了受灾人民,自己苦点、累点,根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念,不间断地抢救着受灾人民。这时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了,小女孩成功地被解救了出来。四川7.8级地震惊动了世界,灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后,中国地震局已启动一级预案。由中国地震局12人、北京军区某部工兵团150人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续奔赴汶川灾区,负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空军今天派出二十二架军用运输机,向四川地震灾区空运六千多名空降兵和四台指挥车,执行绵竹、安县、北川地区的抗震救灾任务。民政部也紧急调拨25000顶救灾帐篷支援四川灾区,其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会,也在援助四川。面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的2让我们为所有死难者默哀5月13日上午,笔者在课堂上提议同学们全体起立为四川地震中的死难者默哀一分钟,并祈愿天佑我中华。下课后,有名同学告诉笔者说:他开始听到地震的消息时,只是感到震惊,而这次起立默哀,则使他感到了悲痛,甚至都要流泪了这是他人生中的第一次起立默哀。《礼记》说:“人之所以为人者,礼义也。”面对死难者,内心的同情和哀悼固然重要,但也需要通过一些礼仪形式表达出来,以便给那些灾难中的人们以精神的慰藉和鼓励。此外,哀悼礼仪不仅可以提升悲伤的氛围,而且还可以感染民众,并净化自己的心灵。此外,它还告诉活着的人们:我们仅仅是灾难的幸存者,而在此后不可预知的天灾人祸中,我们也有可能无法幸免于难!毫无疑问,灾难发生后首要也是最重要的一点,就是抢险救灾。但直接参与抢险救灾的人毕竟是少数,对绝大多数人来说,默哀和纪念以及捐助活动可能是最好的参与方式。面对四川地震灾难,到目前为止,与网络上轰轰烈烈的纪念活动和社会上如火如荼的捐助活动形成鲜明对照的是,似乎还没有看到或听说什么像样的哀悼活动和纪念仪式。这与中国素有的文明大国和礼仪之邦的美誉有些不符。在这里,其他一些国家面对灾难时的做法,或许对我们会有些启迪。重大灾难远远超出地区政府及其民众的心理承受能力和灾害救助能力,所以国家必然成为人们的主心骨和救护神。此时,国旗往往成为联系民众和国家的情感纽带。“9·11”事件发生之后,美国几乎家家挂起国旗、人人紧握国旗。与此同时,全美不但接连几天降半旗为死难者致哀,而且此后每年的9月11日,也会降半旗以示纪念。2005年“卡特里娜”飓风造成了重大人员伤亡,全美同样是降半旗哀悼。形式虽然简单,但“我与美国同在,美国与我同在”的精神蕴含却不容小觑。事实上,举国降半旗哀悼重大灾难中的死难者已经成为国际惯例。比如,俄罗斯前总统普京曾下令全俄,为别斯兰市劫持人质事件和车臣飞机失事中的遇难者降半旗致哀;2004年东南亚海啸灾难中,东南亚各国几乎无不为死难者降半旗。值得注意的是,为其他国家重大灾难中的死难者降半旗,还有可能演化为一种国际交往礼仪。比如,在东南亚海啸灾难时,美国以及不少欧洲国家,就曾为死难者降半旗。当然,更多的哀悼仪式和纪念活动是由民众自发组织的。2002年9月11日,宾夕法尼亚州的数千名民众自发聚集在尚克斯维尔的一片野地上,纪念“9·11”事件一周年。年仅11岁的穆利亚尔波尔扎主持了纪念仪式,她说:“人们可以通过小的方式来行帮助人类的善举。即使是一个拥抱,一个亲吻,一个微笑或一次挥手,祈祷或者为我们所爱的人默哀,这都会让人们感到欣慰,纪念我们永难忘怀的爱人。”是的,小小的哀悼活动或纪念仪式,不仅是普通民众力所能及的事情,也是最能表达同胞之情和哀悼之意的好方式。希望汶川情况查实之后,政府能通令全国降半旗为死难者致哀。最重要的是,让我们每个人通过自己的言行来为死难者默哀,并告诉仍在灾难中煎熬的人们:无论有多么大的苦难和艰险,我们都会与你在一起!地震后的感动刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是:“世界末日。”她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音,救援队发了疯一样的救人,然而往往救不了,跟着去的摄影只了拍一张照片,就扔下相机去帮忙,因为那情景让你不可能站着看着。她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕,学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,她已经泣不成声。我无法想象这在电话中已经如此惊心动魄的情形在当时是怎么样一个悲壮的场面,我只知道这是真实的,而且,在现在,在震中地区,这样的事情还在重复的发生着,就在今夜,我坐在舒适的房间内,第一次意识到我是否应该做些什么,虽然我不可能到现场去,但是我是否应该做一些力所能及的事情?于是我眼含着眼泪,首先发了这一篇博文,我知道这篇博文无法带来什么实际的帮助,但是,这是我想到的最便捷的,我所能立即做到的第一件事情,一篇文虽然没有力量,但是至少我可以让更多的人关注这件事情。只有完成了第一件事情,才有第二件,第三件。天佑中国,人间有爱。朋友们,无论你们身边有任何的条件,只要是能帮助灾区的,希望我们都马上付之行动,莫以善小而不为,一篇文章,一元捐款,都是一种支持,2008注定是荣耀与灾难交辉的一年,灾难的是中国人的土地,荣耀的是中国人的心1.母亲已死,3个月的孩子压在她身下,手机留下了:亲爱的宝贝,如果你能……抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。3 12岁的孩子说:“不救人,我会感到惭愧。”12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上,双腿和右手打上了厚厚的石膏,胸前满是心电图监护仪的胶贴。20多个小时之前,他还是活蹦乱跳的六年级学生。12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙,他被压在了瓦砾之中。“他本来可以不这样的。”父亲陈强说。陈浩是成都市温江区玉石乡实验小学的学生。12日下午2时许汶川发生了7.8级地震,而温江距离震中仅有55公里。“我和班上的同学正在上课。突然两层的教学楼开始猛烈摇晃起来,我们都赶忙往楼下跑。”这个高挑清秀的男孩说。跑下了楼梯,穿过了楼边升旗台的他很快就到了安全地带。可转头一望,他看见一个女孩还在旗台的高墙前,想也没多想的他转头跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事发生了:三四米的砖墙哗啦一下倒了下来,陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中。而那个他不认识的女同学却安然无事。双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血,医生给陈浩的伤下了定语——“严重”。在最初清理伤口的时候,由于伤员太多,陈浩没能用上麻药,可坚强的他愣是没有哭出一声。12日晚,陈浩高烧近40度。在昏睡中,妈妈抓住他突然扬起的双手,只听他呢喃“我抓住她了”……“要是再遇到这样的事,我还会的。因为能救而不救,我肯定会感到惭愧。”陈浩的语气很平静。在家中,由于父母多在外跑货物运输,他常年和爷爷奶奶生活在一起,虽然年少,却显得异常懂事。坚强的他并不知道,那堵砖墙夺去了他三个最要好的同学的生命。4放弃自己孩子的生命而拯救他人的母亲“这里还有一个。”一个母亲跪着,不停地哭喊着“毛头、毛头”,我们赶紧跑过去。她的孩子被埋着,隐隐约约可以看到脑袋。母亲徒劳地用手去扒压在孩子身上的墙块,哭着喊救命。我和战士们找来液压剪、扩张器、顶杆,找准着力点以免伤到孩子。但是,墙块太多太重,我们费了好大的劲,只能撬开一点点。母亲看着我们,说:“你们已经尽力了,孩子埋得太深,难救,那边还有许多孩子,你们快去吧。”这是一个在废墟里苦苦守候了50多个小时的母亲说出的话。她的喉咙因为焦急、呼喊已经嘶哑。她看到更多的孩子需要救助,可能比她的孩子容易救些,她忍着剧痛,愿意放弃自己孩子的生命而成全他人。灾难,你来得那么猛烈而无情,但你打不垮人性的坚持与善良。5.她留下的最后一句话是:“我饿的想吃泥土。”核心提示:北川县曲山小学10岁的女生范泉滟,在废墟中坚持了近60个小时,被救出来仅仅10余分钟后,不幸身亡。北川县曲山小学共有500多名学生。地震发生后,三层教学楼塌了,范泉滟所在的四(3)班被压到了最下面,500多名学生只跑出了一半。《难忘的一课》。5月12日下午,北川县曲山小学四(4)班,语文老师刚在黑板上写下这5个字,地震发生了。处在一楼的四(4)班和一墙之隔的四(3)班,被垮塌的二、三楼压在了最下面。四(3)班10岁女生范泉滟,在废墟中坚持了近60个小时,但救援人员把她从废墟中救出来仅仅10余分钟后,她的生命之火却骤然熄灭,留下的最后一句话是《难忘的一课》。5月12日下午,北川县曲山小学四(4)班,语文老师刚在黑板上写下这5个字,地震发生了。处在一楼的四(4)班和一墙之隔的四(3)班,被垮塌的二、三楼压在了最下面。四(3)班10岁女生范泉滟,在废墟中坚持了近60个小时,但救援人员把她从废墟中救出来仅仅10余分钟后,她的生命之火却骤然熄灭,留下的最后一句话是:“我饿得想吃泥土”。“她刚走,身体还柔软,火烤一烤,要是她意志坚强,兴许还能活过来”李冬明停止了人工呼吸,看了看范泉滟散大的瞳孔,轻轻给她盖上了白布,四周顿时一片哭声。这个10岁的女孩子,被压在废墟下,与死神搏斗了57小时,却在被救出约10分钟后,熄灭了生命之火。“叔叔,救救我”北川县曲山小学共有500多名学生。地震发生后,三层教学楼塌了,范泉滟所在的四(3)班被压到了最下面,500多名学生只跑出了一半。记者5月14日下午赶到现场时,废墟里到处是学生们哀救的声音。其中,在四(3)班位置不停传出一名女童凄惨的呼救声:“叔叔,救救我,叔叔,救救我!”她就是范泉滟,坐在班级后排的她双脚脚踝被卡住,而在她的上方,是二楼摇摇欲坠的一块水泥板。“我饿得想吃泥土”各路救援队伍纷纷赶来,均苦于没有专业设备无法有效施救。直到当晚22时,云南地震灾害救援队携带专业设备赶到。队员们使用专门的切割和分离设备,不停扩大范泉滟双脚周围的位置。两个小时后,抢救接近成功,这时,接近60个小时未进餐的小姑娘又大声喊饿,5分钟后,范泉滟喊了一句,“我饿得想吃泥土”,便再也没有说话。昨日凌晨零时07分,她终于被抬了出来。“也许是睡着了呢”就在队员们准备欢庆胜利时,绵阳市人民医院的医生李冬明发现小姑娘双手惨白,已经昏迷。人们顿时又慌乱起来,李冬明和其他两位医生不停给小姑娘做人工呼吸,按压心脏,最初的几分钟,李冬明还能摸到她脉搏的跳动,10分钟后,脉搏没了反应。零时22分,一名医生向周围站立的队员们摇了摇头,2分钟后,李医生把一块白布盖在了小姑娘的脸上……父亲范全风无论如何也接受不了这样的现实,他和身边的亲戚们不停询问医生孩子是不是昏过去了,“也许是睡着了呢?”几番求助后,李冬明再次掀开了白布,撕下一溜棉絮放在孩子的鼻孔边,可奇迹还是没能发生———棉絮一动不动,孩子确实没有了呼吸。救援队员们围在范泉滟的身边,默然无语。一名又高又壮的队员拉着范全风的手说,“对不起,真的对不起”。6.老师将3名学生紧紧搂于胸前 身体被砸成3段在5.12震灾中,龙居小学教学楼坍塌,上百师生被埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩老师自己身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义,保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发的向向倩老师鞠躬致敬向倩老师的英雄之举激励着我们每一个,我们一向她学习,在市委、市政府的统一指挥下克服一切艰难险阻,众志成城抗击震灾7.无力救娃特警放声大哭救援人员的脚步声刚停留在废墟前,10多个孩子的声音就传了出来:“叔叔,救我……”紧接着,哭声传出一片。北川县中学、幼儿园,曲山小学的废墟中,总会传出这样的叫声和哭声,一直揪扯着人们的心。14日,记者徒步22公里进入绵阳市北川县,记者一直因自己的力量单薄而自责,为孩子们那一阵阵稚嫩的揪心呼救声而落泪…… 两天来,这些困在废墟下的孩子们已经见到了多名救援人员,除了家长、当地村民、救援人员外,也见到了来自天津的特警。200名特警于13日下午6点赶到现场救援,截至14日下午2点,已经成功营救出困在北川县县城、景家村、苦竹坝水库、电站等地的400余名被困人员。然而,却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。特警们对压在废墟中求救的孩子束手无策,他们不敢乱撬楼板,担心整幢楼垮塌下来;也不敢采取粗鲁方式实施救援。特警们无能为力,他们在安慰孩子的时候落泪了,在走出操场的时候放声大哭1200字以上 初一
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写作一年之前的暑期,我整日整日的坐在电脑桌前,很辛苦却很乐意的完成一篇一篇像样的稿件发到某个网站上,我很享受每当点了发表之后都会有的一种胜利般的喜悦自豪。即使我并没有大多数网络写手所具有的才华。翻出这些回忆的时候就好像其他那两篇关于什么的文章在昨天才刚刚完成一样,内容在脑海里翻来覆去的上演,清晰而又遥远。一直以来都觉得写文写的很好或者不是比佼佼者差太多的人可以分成三类。第一类就是喜欢说话的人。他们总是能够喋喋不休,随便拽出一个词来就可以扯上半天,说到底就是会出口成章,理所当然的讨得身边朋友和老师的喜欢。跟他们在一起,不管有没有话茬也完全不用担心会就此卡壳而变得气氛尴尬。这些偶尔会被称作话唠的人,就算哪一刻不小心说错了话也不会显得太白痴,反而可爱起来。至于写好文章,大概就正需要这一点吧。至少不会让读者看的太枯燥乏味,不会像大片大片的小说所有的只给了开头就知道结局的现象。第二类就是喜欢读书也确实读过不少书的人。他们在别人的眼里总是不同寻常,甚至被当做怪咖奇葩来看待。如果在路上看到一个人看书的话这不足为奇,可是当他们走在阳光下并且捧着一本书头也不抬的阅读的时候,你就能头皮发麻并且怀疑他们眼镜度数是不是应该涨了。同样在平时的练笔中,他们也可以做得到语出惊人。只要配得上需要写的话题,脑子里出现的词语句子通通都能用上。时间久了,他们连骂人都带有一定的文学色彩。这就是俗话说的杀人不见血。第三类就是不太擅长言语的人。他们不太喜欢说话,也经常出现接不上别人话的问题。越是这样他们就越有心,会很认真的听别人讲述,使劲的从自己的词汇里拨出几个不知道是否合得上节拍的词。通常这种人会笑的很频繁。因为他们清楚就即使是不能跟一帮子人聊得特别开,也得回应一个微笑,以此来表示自己真的有在倾听,毕竟一个人费了口舌说过的话需要获得尊重。而我,属于第二种和第三种的结合体吧。很喜欢读流行作家的书,比如郭敬明韩寒,事实上他们还恰巧是水火不容的两个人。相比较而言,家里有的最多的还是四爷的作品。我最喜欢的是他最近拍成电影后正火的《小时代》。我总觉得它的故事情节会给人一种猜不透却始终保持好奇心的感觉。合上《小时代3。0刺金时代》最后一页的时候我还是这种思绪。每本书里都至少会有一个很经典的画面,拿着本书来说,唐宛如的一句“我受到了惊吓”就成了我和所有小时代迷的共同话题。我也不清楚为什么我在平时的生活中不喜欢说话而在一本日记本或者word文档上就有一堆说不完道不完的话。我记得那天看过一条讯息,说如果你身边有一个喜欢把心情写在自己留言板上而不是复制粘贴长短句,你会第一个想到谁。我坦然,第一反应就是想到我。不管发生的事是好是坏,我都习惯的一个字一个字的敲出来摁下发表让它保存在留言板上。导致我的日记本上密密麻麻的字只截止到六月八日。我会感觉大片大片的文字可以带给我一种奇怪的归属感,具体来说,更多的是心疼吧。我不敢保证我写的文章会有很多人喜欢看,也不敢说我写的一定就是最好的。就像在同一领域内的几根发丝,谁都不能说它自己是最华顺的一根,因为它不可能完全可以看得到别的发丝内在的潜质,也猜不到它的能力有多大。我把自己看做是比好的次一点,比差的好一点的写手。但也说不定哪一天我的朋友们所有潜力就都会爆发的毫发毕现。我认为写作就是个靠经验积累的东西。任何一个缺乏自信的人经过练笔之后都有提高。写的多了句子段子自然就会通畅很多。当然,我是指那些愿意努力等回报的人。一年之后,我再次找出这个系列继续写。《关于山东》和《关于文字》还有这篇快要完成的《关于写作》都是我很珍惜的文章。不管我写的好不好,我都希望所有人都能尊重我花了很多功夫写的这些。不喜勿喷吧。初二:司金泽1200字以上 初二 写景
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远足感想远足感想远足,亦称作徒步、行山或健行,并不是通常意义上的散步,可以理解为"长途步行运动",也包含"翻山越岭的长途步行"。下面是小编为大家带来的远足感想,希望能帮助到大家!作文一:远足感受星期五的早上阳光明媚,空气晴好。天那么蓝,连一丝浮絮也没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。我们一大早来到玉渊潭公园远足。我们班在最后,因为校长最相信我们班不会落队。就这样我们走了一会儿,我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字,心里特别激动,觉得很简单。一进公园,我便被那路边的迎春花吸引住了,它那弯弯的枝条上爆发出星星点点的嫩芽。一开始我们走到很轻松,大家个个精神饱满,兴高采烈,大家都觉得很轻松。走了大概半个小时,我又渴又累又枯燥,好像“丢兵卸甲”,我们刚走了一会,就想休息,就想知难而退。此时仿佛有一个声音对我说:“坚持就是胜利!”又走了许久,我们终于可以休息,我们调整了一会儿又出发。这次我们班排到了最前面,带队的老师好像知道了我们的心情,就给我们放歌曲边走边听,接着我们沿着河边走,在不远处看见了一些小鸭子,它们互相嬉戏,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知”使我难受的双脚顿时好了起来。我们一步一步地走,走了好久,回学校的路上,注视到了玉渊潭公园这几个大字,和一进公园时的那激动简直就无法比较,腰酸背痛。好不容易才熬到了校门口。虽然身体疲惫,但是心里却无比的自豪,因为我是一步一步地走来的,是用汗水和坚持凝结的,是用艰辛换来的。即使路再长,也阻挡不了我前进的脚步!作文二:远足的感受不知大家对30公里有没有概念。30公里对于一个马拉松或者是竞走运动员来说真的不算什么。对于他们来说两三个小时就可以搞定的一般训练对于我们则是一次艰苦而又漫长的旅程。2008年4月3日上午7时整,我来到学校参加远足活动。那天早上,我们真的很开心。对于漫长的30公里,我们没有一丝恐惧,反倒是充满了兴趣。七时三十分,集合完毕后正式出发。出门后一溜小跑来到了路口,我们都在开玩笑说这是一次马拉松比赛。旁边的同学还在一直强调,马拉松比这还要长10多公里。就这样,随着马拉松的话题,我们上路了。想想远足的路线,至少有一半是非常熟悉的。只不过原来都是坐车经过的,真不知这次步行又会怎样。清早的我们犹如小鸟,我们想要飞到很远很远的地方,飞到永远不被人打扰的地方。早上的阳光真好,照在身上暖暖的。走在街上是一种享受。平时生活的节奏之快让我们无法停下脚步来静心体会,现在终于有机会了。不知不觉,我们来到了会展中心。现代化的建筑,宽阔的广场。尽管经过多次,但没有一次可以这样欣赏。稍作休息,我们又上路了。历城烈士陵园,一个多么庄重而又令人肃然起敬的地方。无数烈士在这里长眠。他们为这所城市牺牲,为人民牺牲,为国家牺牲。献上一朵小白花,表达我们对于烈士的崇高敬意吧。没有他们,就不会有现在的我们。太阳渐渐升高,我们也略感疲惫。午餐,则是所有人向往的。走了一上午,早该吃点东西补充体力了。体委为了让我们转移注意力,带头喊起了口号。“斗志昂扬,铸造辉煌!”振奋人心的口号对我们的帮助确实不小。打起精神继续坚持。不久,终于到了午餐的地点。往草坪上一坐,打开背包。特殊的午餐开始了。每个人狼吞虎咽的吃相都很可爱。稍作休整,我们又精神充沛。通过上午的旅程,我们对下午的旅程更有信心。下午1时30分,我们开始又上路了。又像早上一样,我们精神饱满。但不久就累了。精神已经有点提不起来了。不一会儿,脚就开始疼了。真的不想继续完成剩下的部分。但看看周围的同学们,他们仍在坚持。为什么他们可以做到的事我却不能做到?我也要坚持。我绝对不能丢八班的脸。凭着这种周围同学给我的力量,我要坚持下去,一定要完成。当燕山立交出现在眼前时,有一种回家的感觉。我们又回到了城市的繁忙与嘈杂中。这才是我们正常的生活。但我却错了,这里离学校还有很远。脚已经疼得不想走路了。脚掌不敢着地,只能把身体的重心落到脚的两侧。与同学一起预测今年NBA的总冠军,讨论一下最近新出的汽车款式……这也只是转移注意力,让脚不是那么疼。走过山大南路,胜利正在向我们招手。我们又回来了!走到最后一个路口时,心中早已是按捺不住的激动。学校终于进入了我们的视线。进入校门时,在体委的带领下,喊着口号,用尽最后一点力气,跑进学校。我们成功了!30公里,我们用脚步丈量。这30公里中包含了快乐、辛苦。但我们成功完成了。我们相互拥抱,来庆祝来之不易的快乐。我们每个人都是英雄,每个人都是胜利者,每个人都是八班的勇士。一次不平凡的经历让我们体会到了难得的快乐。那种快乐是建立在所有人的团结之上的。只要你坚持,所有人都是英雄!作文三:远足感想“这个周末我们要去远足,目的地是泉城公园”。听到这句话我兴奋地跳了起来,因为这是我们第一次徒步出去远足。星期天,我早早地来到学校。一进校门,一位叔叔就映入我的眼帘。他中等身材,外套裤子都是黑色的,似乎与背后大大的黑色双肩背融为一体了。他的眼神十分犀利,让人看了有几分害怕。此时,他正调试着挂在脖子上的单反相机。远足开始了,他也开始忙活起来。一会儿跑到我们前面,一会儿跑到后面,一会儿又用镜头对准周围的景物。他拿着相机在我们周围穿梭,认真记录下我们的瞬间,背后的大黑包成了他的标志。我突然看不见他的身影了,疑?他上哪里去了,是不是累了,走不动了,我两手空空,还累得腿酸脚痛,何况是他还背着这么大的包。这时候旁边的同学拍拍我的肩膀说:“看上面。”我立刻抬起头,看见了那个熟悉的身影,他正全神贯注地趴在过街天桥的护栏上,双手稳稳地端着相机,一手转动着镜头,一手迅速按下快门。他表情严肃专注,站在那儿一动不动,像尊雕塑一样。“咔嚓咔嚓”每个班经过桥时,他都不断按下快门,直到我们全部通过,他才飞快地奔下桥追上我们。我再次看到他时,他的额头已经布满细密的汗珠,呼吸也变得急促起来。我也用过单反,那东西可重了,我拿一会儿就感觉手酸需要休息。叔叔不光端着相机背着包还走了这样长时间,为了捕捉到我们精彩的瞬间费尽心思,跑前跑后。要多累啊,可叔叔并没有抱怨,脸上还挂着微笑,我在心里面给叔叔竖起了大拇指。到了泉城公园,我立刻问旁边的同学:“那个拿着单反相机的叔叔是个记者吧。”同学笑着说:“他是刘泽钰的爸爸,我们的义工摄影师。”1200字以上 高中 叙事
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我的写作经历去年的今日,我还是一个无知的小少年。对于世间,一切都是模模糊糊。什么是学习,什么是游戏,一切都混淆了。那时的我,对写作一无所知。唉,看一下我第一页的作文就知道了。烂得不能再烂了。不过,我真的很感谢陈老师。可实际却是别具一格,它具有一股神奇的力量。它可以告诉你,你自己的真实写作水平,它能催动着你不停的向前前进。一个超级作文天地,比什么老师都要好得多。首先,我还得感谢陈老师,是Mr陈让我懂得什么叫写作。然后,我更要感谢小荷。是它使我学会了写作。当然,也不要忘掉我的对手——张芷沅。是她让我懂得什么叫竞争,什么叫奋斗,什么叫追求。是她使我树立了写作的理想。超越她,是我最大的愿望。最后,还要感谢小荷上所有的会员,因为你们的作文,所以才有我的今天。衷心感谢你们。我在小荷上的前三十多篇作文。基本上没多高的水准。一、字数太短,二、文笔太烂,三、读得让自己都听不下去。正因为如此,所以我的作文在班上总是抬不起头。这时候,我开始奋斗了。首先,要多写。于是我给自己定了个目标,一年至少要写八十篇作文。要受到这样的磨练,就必须要有恒心,可我一点儿也不觉得苦。以后的日子,我隔三差五就在小荷上面发表文章。不管别人怎么说我,我只知道。我的任务是写作!因为这样的磨练,我的作文水平提高了许多。再也不是那种低级的档次。光是这样还远远不够。要想再提高些,就必须付出更大的努力。取长补短,这是我现在写作唯一的途径了。一定要坚持到底!不能像往常了,我需要的是时间。时间,必须是自己挤出来。后来,看电视的时间我都花在看书和上小荷上面了。这一回,我又学会了。要想写好作文,语言一定要简洁,不要罗罗嗦嗦。但又要保持一定的字数。要扩写就得懂得细写。把事写广了,写活了。以上的努力已经把我的作文水平提高了好多好多。但是,超过张芷沅还得付出更大的努力。要学会观察、了解。最好懂得深入基层,注重过程。我只有拿起一些名著了解方法。在这步中,我了解了许多作家。如:秦文君、李瑛、田汉、三毛、叶至诚、曹文轩等。我学会了他们的写作方法。更多的时间,我还是留在学校写作。了解同学的语气,了解同学的脾气,了解同学的习性。这都是很重要的。从小细节中写出大事情。如:郑萍军的口头禅:别吵,再吵我杀了你。女生都叫张芷沅家界。女生都管张婧瑜为金鱼。我们男生都叫王子浩为王?。这都是很重要的。学会创新是我写作的最后的一个步骤。尽可能把作文写歪,写得夸张。或者写得十分深入。一般时候,我都把作文写得非常之夸张。说搞笑、又不搞笑。说滑稽、也不滑稽。说投入,又写得有些懒懒散散。总之,夸张中带有一些无聊的风趣。用自己的语言写自己的作文,这对写作者是很重要的。当我形容两个人之间珍贵的友谊时。会用一句:不需要任何的历史记录,唯一的是刻骨铭心。很平淡,可又令人回味无穷。好的不留一丝儿痕迹。平平淡淡才是真!其实在写作方面,我的字数总是不够。为此,我费尽了苦心。有一次,我发现了我家的电脑的记事本要打802个字才会出现空格。正好,我以后的作文就要没有空格,就得重写。这样算来,我的作文至少也要在600字以上。机缘巧合,又让我的作文提高了很多。有一次,家里的电脑坏了,拿去维修。当修好时,我发现现在的记事本要1806个字才可以空格。也太长了点。我把它调了一下,最后调到了1187个字才可以空格。大约一千个字。这样一来,我的作文字数有提高了。不过,这个方法是愚蠢的。以上经历是我写作一年来的经验。好的话,我希望你们可以学一下方法。可能太过于严格,你可以改一下方法。作文,靠自己。多写多练多提高。多......快乐!1200字以上 六年级 散文