“摸人”
150字
三年级
星期天，我和哥哥作业做好了，就去楼下玩“摸人”游戏。哥哥找了块红领巾，蒙住了我的眼睛。立刻，我眼前一片漆黑，我在想哥哥在哪里？忽然，我听见树丛里有沙沙的声音。我伸出手臂，小心翼翼地往前走，这时却没声音了，可能是往其他方向去了。看来不用脑子是不行了。我假装摔倒，“哎哟，我的脚呀！”哥哥立刻出来，扶住我，我赶紧抓住他，然后掀开红领巾，狡猾地笑着。“哼，这小子”哥哥也笑了。
转呼啦圈
350字
四年级
写人
呼啦圈大家肯定都玩过，可是你们会变着玩花样吗？看！这个达人就行。
一阵掌声中，她登场了。只见她拿起一个呼啦圈，转在了手上，随着她那身体柔软的摆动，呼啦圈又落在了她的腰间，像一束光环似的围绕着她。渐渐地她放慢了速度，又使呼啦圈滑倒了大腿上。不一会儿那呼啦圈就像活了一样地转回了腰间。
咦，那是什么？还没等我反应过来，又一个呼啦圈在她的小腿上转动起来。刹那间，她再次加快了速度，让呼啦圈从小腿上升到了腰部。两个呼啦圈交错的转来转去，一上一下，一前一后，就像陀螺一样快一样有节奏。又转眼间，两个呼啦圈便合二为一。
紧接着她又增加到了三个，四个，五个……她身上的呼啦圈越来越多，那么多呼啦圈，伴着那么优美的舞姿，简直是美丽极了。最后少女抓了一把呼啦圈，把它们套在了身上，然后又迅速转了起来。这可真像一阵突如其来的龙卷风啊！
表演看完了，我对这个少女很是羡慕，她那高超的技艺真是让我佩服的无底投地啊！
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150字
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摸人游戏看原来他们班在玩摸人游戏啊！让我们看一看游戏规则吧！哦！原来游戏是：先定好一个区域，然后找到一个“瞎子”，让“瞎子”带上眼罩转三圈，最后让“瞎子”去摸同学，如果有同学过定好的区域，“瞎子”将领一个奖品，如果“瞎子”抓到一位同学，“瞎子”将领一个奖品。原来摸人游戏，是这么的简单。游戏开始了，一位男同学当“瞎子”，看！“瞎子”先慢吞吞的走着，然后走进了定好的区域，便加快了脚步，不一会儿，时间就到了，突然有三位同学过了定好区域，于是游戏结束了，“瞎子”领到了一个奖品，看！“瞎子”那兴高采烈的样子，真叫人羡慕。又有一位男同学，自愿来当“瞎子”游戏开始了，看！他一下子就抓到了两位同学，这个“瞎子”太厉害了！游戏就这样结束了！他也领到了奖品，和先前的那个“瞎子”一样兴高采烈的，真叫人羡慕。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 叙事
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