摸人游戏
500字
三年级
星期六的上午，微风拂面，张老师带我们来到陆羽广场东面的树林里做游戏，游戏名字是“摸人”。
老师把我们分为两组，每组五个人，先从一组中选一个人，再从另一组中选出一个人。选出的这两个人由谁来摸人呢？办法由“石头剪刀布”来决定。结果张梓昊输了，所以由他来摸人。
老师一声令下，我们分别找地方躲了起来。我躲在树林里的一个椅子下，突然我旁边多了一个人——雷文卓。被红领巾蒙住了眼睛的张梓昊，像盲人一样摸摸索索地，走到我旁边来，他摸了一下了雷文卓的头说：“这是一位女生。”老师说：“不对。”张梓昊说：“这是一位男生。”老师说“对。”“那他是谁呢？”“是雷文卓。”张梓昊大声地说：“因为他的头发很硬，他的衣服很粗糙。所以我说他是雷文卓。”“猜对了。”老师说。
根据游戏规则，该雷文卓摸人了。我还是躲在椅子下，这时旁边来了一位女生——邵芷晗。雷文卓根据上一次的经验，走到我和邵子晗的旁边，先摸我的头再摸邵子晗的头，不知道到底是谁了。问同学们到底是谁？是男生还是女生？“吴芳、刘思齐、邓小青……”大家七嘴八舌地说着同学们的名字，雷文卓都急得哭了。我们哈哈大笑了起来，老师也为他着急……
上课铃响了，我们依依不舍地进了教室，心里还想着摸人游戏，这真是一场有趣的游戏。
我敬佩的一个人
500字
四年级
在家里，在外面，都有我敬佩的人，家里我敬佩的人有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等，外面社会上我敬佩的人就是当兵的叔叔和站岗的叔叔们了！
一次周末，我和爸爸、妈妈一起出去玩，半路上我东看看西瞧瞧，正在这时耳边传来一阵整齐而宏亮的踏步声，寻声望去，两条整齐的队伍正前行，那叫一种说不出来的整齐呀！我问妈妈：“他们为什么走得这么整齐呀？”“因为他们练得很刻苦呀！”妈妈和蔼地说，我心想，我也要刻苦学习，天天向上，把当兵叔叔做我刻苦学习的榜样！
还有一类人也是我最敬佩的。同样在周末，我和妈妈一起出去，在路上的一个好象是公安局的门口，有位身穿军衣，头带军帽的叔叔在门口站岗。他站得笔直，像一根直直的柱子，我感慨地跟妈妈说：“哇，他站得可真直呀！”“当然，因为他训练的刻苦，认真！”妈妈回答。那时正是夏天，我可以清晰地看见，他的汗水顺着他的额头一直往下在流，可这位叔叔却纹丝不动，仍旧目光坚定地在岗台上，我心想，他这种刻苦和坚定的精神我应该用在生活和学习上！
我敬佩的人，他们因为刻苦，用心，能走出整齐豪迈的步伐，他们因为刻苦、坚定，不管在什么天气都能坚守岗位！我敬佩他们，我更要学习他们的精神，在生活和学习中做一个用心、刻苦的好少年！
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摸人游戏看原来他们班在玩摸人游戏啊！让我们看一看游戏规则吧！哦！原来游戏是：先定好一个区域，然后找到一个“瞎子”，让“瞎子”带上眼罩转三圈，最后让“瞎子”去摸同学，如果有同学过定好的区域，“瞎子”将领一个奖品，如果“瞎子”抓到一位同学，“瞎子”将领一个奖品。原来摸人游戏，是这么的简单。游戏开始了，一位男同学当“瞎子”，看！“瞎子”先慢吞吞的走着，然后走进了定好的区域，便加快了脚步，不一会儿，时间就到了，突然有三位同学过了定好区域，于是游戏结束了，“瞎子”领到了一个奖品，看！“瞎子”那兴高采烈的样子，真叫人羡慕。又有一位男同学，自愿来当“瞎子”游戏开始了，看！他一下子就抓到了两位同学，这个“瞎子”太厉害了！游戏就这样结束了！他也领到了奖品，和先前的那个“瞎子”一样兴高采烈的，真叫人羡慕。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 叙事
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摸人游戏今天，作文课上老师说：“这节课我们玩游戏。”顿时，我们都兴奋起来，你猜什么游戏，我来告诉你：摸人游戏。第一个上场就是我同桌 ，老师先把她的眼睛紧紧蒙住，拉着转了三圈，王浩博伸出一个手指让她猜，同桌说“2，”确认看不见，游戏正式开始了。她蹲在地上去抓早已藏好的同学，看着手正向我伸过来，我就想跑，一转身就“趴”的一声头碰在桌子上，听见叫声，她慢慢向我靠近。这时，一位同学也学我大叫一声，她放弃了我，继续寻找目标。我终于放松了一口气，她左一碰右一碰，真可怕!最后，她轻易抓住一个同学，“是谁呢?”没等猜出名字，搞笑的王浩博自己说出了自己的名字。这节课玩得真高兴!老师告诉我们：“以后还会有许多惊喜。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 日记
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摸人游戏我们几个小伙伴来到操场，玩起了摸人游戏，轮到我了，他们把我的眼睛蒙得严严实实的，我眼前只觉得黑沉沉的一片。我开始摸了，我总是觉得前面有障碍物，可是，我什么也看不见，我也不知道是小军在搞鬼。我要摸到小明了，可是，小明一闪，我摸了个空，大家捧腹大笑。可我不放弃，继续摸，这时搞鬼的不是小军，而是小明在做鬼脸，可我以为还是那个人，我猛得一扑，可又扑了一个空，我再扑，扑到了小明，可小明一闪，却摸到了小军。我把布揭开，给小军蒙着。就这样，游戏一直继续着，直到上课才依依不舍的回到教室里。200字 三年级 记叙文
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摸人游戏今天，我们玩了摸人的游戏。第一个来摸的是朱锦伟，她被来老师蒙上眼。她先蹲下转了一圈，然后，再站起来双手向左甩一下，就像在跳舞，但最后一个也没有抓到。轮到我了，来老师用红领巾蒙上我的眼睛。顿时，我的眼前一片漆黑。我心想：天那，那么黑。我肯定抓不住的。接着，我说：“好黑呀！”突然，我一伸手摸到一个人，我摘下红领巾一看是王宾。下面一个是马雨婷，林老师给她蒙上眼睛。她张开手臂，一下子就抓住一个，来老师让她再抓一个，没想到她真抓到一个，她可真幸运呀！今天的摸人游戏真好玩。200字 五年级 写景
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摸人游戏这个“摸人游戏”，是我最爱玩的游戏了，又有趣，又激烈，最主要是靠着大家的智慧来玩好这个游戏。我就来讲讲我是怎么玩的吧！每当大家猜“单独就幸运”的时候，总会有人开心的笑或哭丧着脸，因为总有人要来“闭眼摸人”。我、方媛和冰冰都一样爱玩这个游戏，要抓的人是冰冰。首先，我们先来定好一个区域，大家是不能超过这个区域里，谁超过了，谁就犯规。冰冰呢，她先闭上眼睛转三圈，让后就来摸人，我和方媛呢，就已经商量好了我们“天衣无缝”的计划。开始了，冰冰这里撞撞，那里撞撞，有时还把东西都给撞倒了，她那笨拙的跌跌撞撞的样子，害得我和方媛都要笑出声来，冰冰就凭这我们发出的声音到处找我们，于是我们便想到了一个办法，我先是站在她后面，悄悄的拍了拍她，喊了一声“我在你的后面！”我刚说完就悄悄的从她身边钻过去，只见冰冰立马转了过来，手在抓空，一直在那抓呀抓呀抓，那傻样子真好笑，我便和方媛悄悄的边看着她边商量东西，于是只听方媛大声叫起来：“冰冰啊，叶雨欣在你后面，哦，现在她在你的前面，快抓呀！”我又假装又着急又生气的喊道：“臭方媛，你出卖我！我也知道你在哪！冰冰，她在你的前面，现在在沙发上，哦，在你的左边呢......”就这样我们瞎指挥，把冰冰弄得头都晕了，其实我们两个都在厨房里呢。可不知怎么的，冰冰忽然乱摸到厨房来了，我们正不知该怎么办，突然，我们两个都心头一计。眼看着冰冰已经到我们跟前来了，正好在冰冰伸出手来抓我的时候，我便一溜烟儿的从冰冰的肩膀下钻了过去，跑出了厨房，冰冰又快要摸到方媛了，只见方媛拿着锅盖一挡，“砰”一声，原来冰冰撞上锅盖了，又只听到她说：“天那，不知撞上什么东西了！”逃出来的我和方媛正在嘻嘻的笑呢。就这样，我们玩的好不庆幸！时间到了，我和方媛赢了！所以说，这是要靠你的智慧来玩的，我和方媛就这样轻而易举的赢了！所以我最喜欢玩“摸人游戏”了！750字 四年级 叙事
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三年级
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“摸人”星期天，我和哥哥作业做好了，就去楼下玩“摸人”游戏。哥哥找了块红领巾，蒙住了我的眼睛。立刻，我眼前一片漆黑，我在想哥哥在哪里？忽然，我听见树丛里有沙沙的声音。我伸出手臂，小心翼翼地往前走，这时却没声音了，可能是往其他方向去了。看来不用脑子是不行了。我假装摔倒，“哎哟，我的脚呀！”哥哥立刻出来，扶住我，我赶紧抓住他，然后掀开红领巾，狡猾地笑着。“哼，这小子”哥哥也笑了。150字 三年级
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“盲童”摸人今天星期天，我要上作文课。上课了，老师笑容满面的走进教室，说：“这节课我们玩儿一个“盲童”摸人的游戏，好不好？”“好”能痛痛快快玩一场游戏，谁不高兴？游戏开始了，老师说：“谁来当盲童啊？”“唰唰唰。”大家都举起了手，我也不甘示弱，手举得高高的。结果我最幸运，被选上了。老师拿毛巾把我的眼睛蒙的严严实实的。开始摸了，只听见同学们东躲西藏，把桌椅碰的乱响，我东摸西摸，好一会儿也没抓住一个。怎样才能抓住人呢？我仔细听了听，我能听到脚步声，我先向前走了几步，一听到后面有动静，就猛地一挥手，终于抓住了一个。光抓住了还不行，还得猜对抓住的是谁。我先摸了摸头发，扎这两个小辫子，班里一共有四个，我又摸了摸她的头，她比我高一些，班里有两个，我又摸摸她的上衣，穿着羽绒服，我眼睛一亮，脱口而出：“朱欣怡。”“对，对。”同学都说。我连忙拿掉毛巾，发现她正在对我笑呢！我喜欢“盲童”摸人，它多有趣呀！350字 三年级 记叙文
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摸脸猜人摸脸猜人铅山快乐作文学校三年级王忠祥今天，我们在作文班上玩了一个游戏，老师是考我们的观察能力才想出这个游戏的。游戏叫做——摸脸猜人。游戏规则是：老师先叫三个人，坐在安排好的位置上，再叫一个同学仔细观察，蒙眼摸脸，猜出老师说的那个人就算成功。游戏开始了，老师挑了我、刘珺璟和余俊杰三个胖乎乎的小男孩作为被摸的同学。又挑了彭嘉仪来猜。我观察到三个人中我的眉毛最多，刘珺璟头发都比我和余俊杰的长。余俊杰脸最胖最圆，眉毛很淡，几乎都快没有了，眼睛也很小。彭嘉仪也观察好了，老师就用红领巾把彭嘉仪的眼睛蒙了起来。老师让我坐在了二号位置上，老师说：“你摸出王忠翔是几号。”彭嘉仪开始摸了，她先用双手摸了摸刘珺璟的头发，又摸了我的头发，没有找出我。因为她是女同学，不好意思摸我的脸，后来想了想豁出去了，她终于摸了一下我的脸，又摸了余俊杰的眼睛和脸，摸到余俊杰就直接说：“这是王忠翔。”她解开红领巾一看，发现不是我。老师问她为什么猜余俊杰是我。谁知彭嘉仪说：“因为我根本不知道哪个叫王忠翔。”大家听了哈哈大笑。老师又挑了一组，这回挑了杨文轩、杨家婧和王馨怡上来，又挑了付思煜来猜。付思煜仔细观察了一下，老师说：“请你找出王馨怡在几号。”付思煜先摸了摸杨文轩的头发，把她的头发都拉乱了，再摸了杨家婧的下巴和脸。付思煜先确定了一号是杨文轩，二号是杨家婧，三号是王馨怡。把红领巾拿掉了，付思煜居然把三个人准确无误地猜出来了。老师问她为什么这样说，付思煜说：“因为杨文轩头发太乱太长了，杨家婧的下巴可能被蚊子咬过有红包，王馨怡鼻子高高的。”呀，她观察可真仔细。这个游戏告诉我们：只有仔细观察，才能找出细微差别。650字 三年级
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摸脸猜人铅山实验小学三（5班） 付思煜“猜人”大家都会猜吧？你们都是用什么办法猜的呢？你们一定没有用过我们班的方法吧，快来试试吧！下午，我们班玩了个游戏摸脸猜人。游戏规则：老师挑了3个长得比较相似的人坐在讲台前的凳子上，再找一个人来仔细观察他们的不同之处。最后，老师用红巾带把猜的人眼睛蒙上，把那3个人的顺序打乱让他来摸脸猜出要找的人。游戏开始了，老师先挑了3个胖胖的男孩，分别是：王忠翔、刘珺景、余俊杰。他们都是圆脸，所以很难分辨出来，但仔细看还是有不同之处的。接下来，老师挑了一位女同学来观察，只见这位女同学羞涩地走上去，目不睛的看着那些男同学。虽然她看着那么仔细，还是很难分辨出来。当老师把女同学的眼睛蒙上后，男同学的位子顺序也变成了：刘珺景、王忠翔、余俊杰。然后，老师说找出王忠翔。她慢慢地伸出双手摸着刘珺景的小脸蛋。刘珺景露出很痒的表情，但是又不敢笑出声。接着她又一个接一个地摸下去。最后判断第3个人是刘珺景，可惜答错了。老师问：“你为什么选3号？”她说：“因为1号的头发比他们都长，2号脸最圆眉毛最少，眼睛最小。3号眉毛最长。”原来她把2号和3号名字都弄混了。老师又挑了一组，这回挑了杨文轩、杨家倩和王馨怡。她们都很瘦但是还是逃不过我锐利的眼睛。所以我自告奋勇的举起手，老师也最终挑了我。我仔细地看了看，找到了她们的不同之处：杨文轩有许多短头发，杨家倩下巴下面有小点点，王馨怡的脸比较长。不一会儿，老师就把我的眼睛蒙起来了，我的眼前一片漆黑，只能用双手去摸。我想：先找到下巴上有凸起的小点的人。因此，第一次摸我是从下巴开始，摸到第一位就发现下巴上有小点点，我知道是杨家倩。后来老师又说：“找出王馨怡。”我摸了第二位的头发，把她的头发弄乱了，但是发现她的头发很多，所以我认为是杨文轩。我再摸第三位，发现她的脸很长，我就认为是王馨怡。最后我得知自己全部答对了，我很高兴。这个游戏考验了我们的观察能力，也让我明白只有仔细观察才能找出细微的差别。800字 三年级 记叙文
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摸人那时候，我是“疯狂游戏”的组织者，每天中午都有好多人在一起玩，那时还小，像躲猫猫这类游戏都能称得上“最受欢迎的游戏”。大家一起玩，新奇的游戏应有尽有，玩得不亦乐乎。而那天中午玩的，就叫“摸人大战”，抓的人是周茜。游戏刚开始时，我们疯狂地跑着，撞倒了同学不管，说声“对不起”就完了，看见了老师就不同了，一个标准的队礼，“老师好”，等老师点点头，又溜了，“停”伴随着周茜一声令下，十几个人同时停住了，都保持着原来的动作：有的站立不动 ，眼神苍茫，呆若木鸡；有的一脚站立，一脚腾空，身子晃来晃去；最倒霉的要数杨嘉宁了，她刚好在奔跑中，一停，正好扑了个空，摔了个狗啃泥，把我们都逗笑了。接着，周茜闭上了眼睛，开始摸了，她摸的时候“很有一套”，简直是“右五圈，左五圈，脖子扭扭，再来一个扫堂腿。我们都看呆了，不过不是因为这个，而是因为不知道为什么，也许是周茜的头太小了吧，竟然伸进了垃圾桶里，我们不顾游戏规则，都在那儿大喊大叫。还好，，她自己意识到了，把头伸了出来，脸有点儿脏。看着她那滑稽可笑的样子，我们都忍不住笑了，而她自己呢？也笑。就这样，我们几个小伙伴抱在一起，笑成一团，不知不觉，一个中午过去了。这是我觉得最有趣的事情，你认为呢？500字 五年级 叙事
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摸人记得在二年级都发生的一件事情是永远不能忘记的，也许是因为那件事太有趣了吧。每当我回忆起这段趣事时，总会捧腹大笑，那笑声足以能够让100层的大楼匍匐倒下来。那时候，我是“疯狂游戏”的组织者，每天中午都有好多人在一起玩，那时还小，像躲猫猫这类游戏都能称得上“最受欢迎的游戏”。大家一起玩，新奇的游戏应有尽有，玩得不亦乐乎。而那天中午玩的，就叫“摸人大战”，抓的人是周茜。游戏刚开始时，我们疯狂地跑着，撞倒了同学不管，说声“对不起”就完了，看见了老师就不同了，一个标准的队礼，“老师好”，等老师点点头，又溜了，“停”伴随着周茜一声令下，十几个人同时停住了，都保持着原来的动作：有的站立不动 ，眼神苍茫，呆若木鸡；有的一脚站立，一脚腾空，身子晃来晃去；最倒霉的要数杨嘉宁了，她刚好在奔跑中，一停，正好扑了个空，摔了个狗啃泥，把我们都逗笑了。接着，周茜闭上了眼睛，开始摸了，她摸的时候“很有一套”，简直是“右五圈，左五圈，脖子扭扭，再来一个扫堂腿。我们都看呆了，不过不是因为这个，而是因为不知道为什么，也许是周茜的头太小了吧，竟然伸进了垃圾桶里，我们不顾游戏规则，都在那儿大喊大叫。还好，，她自己意识到了，把头伸了出来，脸有点儿脏。看着她那滑稽可笑的样子，我们都忍不住笑了，而她自己呢？也笑。就这样，我们几个小伙伴抱在一起，笑成一团，不知不觉，一个中午过去了。这是我觉得最有趣的事情，你认为呢？500字 五年级 记叙文
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瞎子摸人我最喜欢的游戏是瞎子摸人。游戏至少要两个人玩，当然玩的人越多越好，规则是先选一个人当瞎子，要在规定的场地玩，离开场地的人就要退出队伍，被瞎子摸到的人要表演一个节目。今天早上，爸爸妈妈去上班了，叫我一个人呆在家里，我觉得很无聊，就打电话约好哥哥和弟弟到我家来玩游戏。哥哥和弟弟来了，弟弟说：“咱们来下围棋吧！”我说：“要下围棋？不好玩。”哥哥说：“咱们来玩瞎子摸人的游戏吧！”我和弟弟赞成了哥哥的想法。游戏开始了，第一轮由弟弟当瞎子，玩的过程中哥哥叫我躲到被子里，被弟弟听到了，弟弟沿着声音的地方一直走，结果哥哥被摸到了，哥哥背了《三字经》，他背得很好。第二轮由哥哥来当瞎子，我告诉弟弟怎么藏，比较不容易被捉到，我说话的声音被哥哥听见了，结果我被摸到了，我唱了一首歌，哥哥和弟弟说我唱得很动听。第三轮就轮到我当瞎子了，哥哥用布把我的眼睛蒙着，我什么都看不到，眼前一片漆黑，心想：“什么都看不到，怎么能摸到人呢？得好好想想才行。”于是我想到了一个办法，我大声喊：“外星人来喽!”哥哥和弟弟吓了一大跳，说：“啊！”结果，哥哥和弟弟都被我摸了，弟弟翻了两个跟斗，哥哥又背了一遍《三字经》。我觉得他俩表演得很好。游戏在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了，我们玩得多高兴啊！500字 一年级
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瞎子摸人“哈哈哈！”教室里热闹非凡。我们在干什么呢？原来我们在玩“瞎子”摸人的游戏呢。（以笑声开头）老师说这个游戏很有意思，就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一个人并猜出他（她）是谁，被摸到的人就得表演一个节目，要不当“瞎子”也行。我们听了，个个兴致勃勃，跃跃欲试。几轮下来后，轮到卢佳敏开始摸人了。教室里的气氛一下子紧张了起来，老师笑着帮她把眼睛蒙上。只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子，向我们这儿摸来啦！刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移“目的地”，躲到窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。可是通道已经被卢佳敏堵住了，我只好努力往墙边靠。眼看卢佳敏要抓住我了，我吓得大气都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑，千万别抓到我！”我在心里不停地祈祷。幸好，卢佳敏在我面前挥舞了几下手臂，确认没人后才慢慢地往别处摸去。我那颗悬着的心终于放了下来。再看刘晨露，她仍是一副惊魂未定的模样。男生们一个个身手敏捷地“飞桌走椅”，好似电视剧里的轻功大侠。其他同学有的东躲西藏，有的镇定自若，还有的却得意洋洋。“时间到，游戏结束！”伴随老师的一声令下，精彩的游戏以卢佳敏的失败而告终。游戏在我们的欢声笑语中结束了。虽然时间短暂，但却给我们带来了无穷的乐趣和欢乐。我喜欢这个游戏！500字 五年级
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瞎子摸人一天，我和弟弟、妹妹玩“瞎子摸人”的游戏。首先是妹妹摸。我们给妹妹蒙上眼睛，妹妹开始摸了。她伸出双手，这里摸摸，那里摸摸。我灵巧地躲过了一次又一次妹妹的“搜捕器”——手。而弟弟呢，也不甘示弱。他在躲“搜捕器”的同时，还在跳着舞。我简直都快把肚皮笑破了。妹妹摸了很长时间，一个人也没摸到。她索性不管墙壁，到处乱摸。没多久，还真摸到了一个。那就是——老弟！现在该弟弟摸了。他可是个刚上“战场”的“新兵”啊，刚开始摸就东边碰墙，西边踩盆。结果人没摸着一个，奶奶倒摸了无数次。每当他摸着一个人，摘下眼罩，立刻就傻眼了。因为那是——奶奶！我和妹妹躲在一旁偷偷地笑。弟弟不管了，摸着谁是谁吧。于是，他无所顾忌地摸起来。这下，轮到我们傻眼了。但我立即就反应过来：逃啊！！妹妹也反应过来了。我们像后面有头狮子追一样，跑得超快。结果，我被摸到了。（杯具，杯具啊！！）我可是个久经沙场的“名将”（嘻嘻，有点夸张。），张开双手，像一张大网，“搜捕”着“逃兵”们。没多久，我就“抓捕”到了一名“逃兵”——老弟。可老弟偏不认账，那神情像是在说：“你说摸到我了，我偏不承认！看你能把我怎么样！”算了，俗话说得好，“宰相肚里能撑船”嘛，我就让老弟一次吧。谁让我是老大哥呢？真是没想到，我摸了好大一会也没摸到弟弟妹妹。我的脑海中突然灵光一闪，知道了他们藏在哪里。我猛地朝身后摸过去。哈哈！一下子摸着两个！我们还想玩。但已经八点了！唉，我们只能去睡觉了！河北省邢台市威县实验小学四年级:五彩极光500字 四年级 叙事