心雨寄情
400字
初二
议论文
夏的小雨淅沥沥沥的下个不停，夏的小溪哗啦啦啦的留个不停。
小雨陪伴我，小溪听我诉……可知我满怀的寂寞？
一场小雨打破了谧夏的宁静，电线上嘤嘤相鸣的鸟儿，此时也不见了踪影。而那电线的孤寂，那没有音符映衬的折戟独彷徨也倒映了我心！
殇！为何，这般迷惘感。叹！只有，繁华落尽谜。
羊肠小道边三三两两的行人，有的形色匆匆迹，有的雨中漫步，有的胜似闲庭散步，仿佛都在倾听雨儿的唯美，雨儿的幽静！
目着，一辆辆疾驰呼啸的车，心一震，嘀咕着：四年后的我，能否搭上梦想的
长途列车，到达梦想的清华园呢？也许，这是一个亦真亦假的梦吧！但，它给了我前进的信念，朦朦胧胧的告诉我：一步一个脚印，实现人生"质”的飞跃！go--
“啪.啪……”又有两滴雨水落在了心里的某个地方。
一个生命的结束就意味着另一个生命的开始。回忆自己漫长的人生历程，数 数，只有四步就要步入神圣的高考殿堂，梦想在那刻绽放，青春在那刻飞扬！心中，涌起层层涟漪，似雨滴，化作两行泪！
我想：我拥有了这么多的回忆。取一抹，芳香四溢;拮一枝，沁人心脾，也不枉今天的雨水泠泠了！
我的母亲
400字
六年级
写人
母亲是伟大的，她将我们带到了这个世界上，给了我们生机，让我们有了希望。我们要感谢我们的母亲。
我的母亲虽然是一位个子较矮的，但她的心地非常善良。我有着乌黑的头发，但在辫子的地方有一点金黄色。她的脸上充满了慈祥的表情，每次有人到我家来她总是很热情地去接待他们。
就是这样一位母亲，在我困难时帮助了我。记得，那是一个风雪交加的夜晚，我发了高烧。听妈妈说是我晚上把被子踹开了，受凉了，所以发了高烧。母亲看着我非常着急，她当时穿得很单薄，我怕她也着凉了就让她回去休息。我当时说：“您回去休息吧，我睡一觉就好了，你不用担心。”妈妈说“这怎么行呢！我离开了，谁来照顾你呀！”我也没说一句话。妈妈一直守候在我身边，她给我找药又给我裹得严严实实的，怕我着凉。我也劝妈妈多穿几件衣服，在我的劝说下终于加了几件衣服
妈妈又下去给我煮了一锅粥，他端着一碗粥上来了。她一口一口地喂我喝了下去一股股暖流突然从我心田流过，温暖着我的心。我们要感谢母亲，感谢她给我们带来的一切！
母亲，谢谢您。将我带到这个世界上来，给了我生命，让我有希望。
六年级:涛涛2207
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心·雨——寄情夏的小雨淅沥沥沥的下个不停，夏的小溪哗啦啦啦的留个不停。小雨陪伴我，小溪听我诉……可知我满怀的寂寞？一场小雨打破了谧夏的宁静，电线上嘤嘤相鸣的鸟儿，此时也不见了踪影。而那电线的孤寂，那没有音符映衬的折戟独彷徨也倒映了我心！殇！为何，这般迷惘感。叹！只有，繁华落尽谜。羊肠小道边三三两两的行人，有的形色匆匆迹，有的雨中漫步，有的胜似闲庭散步，仿佛都在倾听雨儿的唯美，雨儿的幽静！目着，一辆辆疾驰呼啸的车，心一震，嘀咕着：四年后的我，能否搭上梦想的 长途列车，到达梦想的清华园呢？也许，这是一个亦真亦假的梦吧！但，它给了我前进的信念，朦朦胧胧的告诉我：一步一个脚印，实现人生"质”的飞跃！go--“啪.啪……”又有两滴雨水落在了心里的某个地方。一个生命的结束就意味着另一个生命的开始。回忆自己漫长的人生历程，数 数，只有四步就要步入神圣的高考殿堂，梦想在那刻绽放，青春在那刻飞扬！心中，涌起层层涟漪，似雨滴，化作两行泪！我想：我拥有了这么多的回忆。取一抹，芳香四溢;拮一枝，沁人心脾，也不枉今天的雨水泠泠了！400字 初二
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寄情Vae有一种旋律，总能溢出淡淡的情感；有一种曲调，总能如天籁拂去心头的烦恼；有一种辞藻，总能引起人们灵魂上的共鸣……那，便是许嵩的音乐。Vae，多想对你说：谢谢你，用歌声伴我成长！——题记我喜欢文字，从前几乎都是不听歌的，可前一阵听说了一个网络歌手，据说他的歌迷住了好多我的同学。出于好奇吧，想看看究竟，从此我的生命里便闯进一个纯净如水的男孩——许嵩。他用那淡淡的忧伤告诉我：有时，一段好的歌词就像是一首诗，一幅唯美的风景画，让人沉醉其中，流连忘返。初春的早晨，独椅窗棂，思绪同歌声一同飞扬——天使你静静坐在教室／等着老师来上课／嘴角挂着微笑／听说考试得了满分／你抬头看看窗外／这个世界很美丽／没有太在意／一切和往常一样平静／突然发生的一切／你根本来不及反应／世界黑了灾难来了／你也乘着风飞走了……忧伤的旋律还在空气中氤氲着，抬头，望了望灰压压的天幕，似乎在预告有什么不幸的事将要发生。都是早春了，却依然找不到半点生气，轻声嘟哝了一句：“这是怎么了？！”4月14日7时49分，玉树地震，又一批天使离我们远去。心痛了，泪落了。零八年5月12日13时28分，四川汶川地震，遍地的废墟，到处的鲜血，无不像一把利剑在祖国母亲娇弱的身躯重重的刺下。然而，两年后的今天伤口还未痊愈便又被无情的撒上一把盐。痛过了，哭过了，远在河北的我，只得双手合十祈愿：“天使，一路走好！”许嵩，多想和你一起唱，用真心谱一曲爱的旋律，用真情呵护永远的天使！我想你已经化成天使／张开双翅／是哭着离开的／有太多的不舍／太多不舍／永久成遗憾了／我想你已经化成天使／张开双翅／是笑着离开的／这短暂的旅程／温暖缤纷／梦里有爸妈疼你的样子……清明雨上窗透初晓日照西桥云自摇／想你当年荷风微摆的衣角／木雕流金岁月涟漪七年前封笔／因为我今生挥毫只为你／雨打湿了眼眶年年倚井盼归堂／最怕不觉泪已拆两行……倾听着舒缓古典而略带悲伤的曲调，一幅凄美的画卷在脑海中展现——浅浅的朝晖透过小窗；淡淡的阳光透过晨雾斜射缕缕尘埃；西桥上的书生着一袭白衣，忆着她随荷风微摆的衣袂；伴着悠扬的古琴声两行清泪随风摇荡……山盟虽在，许誓之人早已离去；笔墨虽在，值得挥毫的人却在远方。只得任雨“打湿眼眶，倚井盼归堂”。还记否，人间彷徨的孤影；还以否，清明雨中的一朵折菊；还记否，烟雨江南那段爱情的凄婉……时光之罅，唯有用梦来弥合，然而梦醒，依旧独自一人听着古琴垂泪思念。红尘旧梦已成空，真爱随风已凋零……我在人间彷徨寻不到你的天堂／东瓶西镜放恨不能遗忘／又是清明雨上折菊寄到你身旁／把你最爱的歌来轻轻唱／远方有琴愀然空灵声声催天雨／涓涓心事说给自己听／月影憧憧烟火几重烛花红／红尘旧梦梦断都成空……断桥残雪寻不到花的折翼枯叶蝶／永远也看不见凋谢／江南夜色下的小桥屋檐／读不懂塞北的荒野／梅开时节因寂寞而缠绵／春归后又很快湮灭／独留我赏烟花飞满天／摇曳后就随风飘远……断桥孤立，残雪徘徊。傲骨梅花凌寒独放，寂寞缠绵，妩媚妖娆，却总会伴随春渐进的跫音消失殆尽；独赏烟花寒空绽放，璀璨炫目，照明天宇，然而瞬间的美丽总会转瞬即逝，绚烂摇曳，随风飘远……怎样一个安静而凄美的画卷！是啊，折翼枯叶蝶不会开花，又怎能凋谢？江南夜色下的小桥屋檐宁静致远，又怎能读懂塞北的荒野？你有你的孤单，我有我的落寞。闭上双眼，断桥残雪，徐徐展开……思乡的游子，独钓的老翁，分手的情人，到底谁，才能读懂这断桥的残雪？或者李煜，黛玉，还是你许嵩呢？不知从何时起，竟发现自己十分喜欢这段溢满激悲伤的歌词。从曾经的蹙眉搔头，难以理解，到今天的心领意会，大概只有一瞬而已吧！总感觉这其中有着一种只可意会不可言传的东西，以至于让我又是会心一笑，又是怅然感伤。笑的是读懂，伤的是内涵。断桥，残雪，叹息，酸楚，都已斑驳。肠断的人儿，羁旅，抑或回首？断桥是否下过雪／我望着湖面／水中寒月如雪／指尖轻点融解／断桥是否下过雪／又想起你的脸／若是无缘再见／白堤柳帘垂泪好几遍……依然是那份淡淡的忧伤，划过天宇，留下弥笃的馨香。一遍一遍的放，一曲一曲的听，覆水般难收。永远寄情于你——Vae！1200字以上 初二 散文
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重阳寄我情一千多年前的今天，杜甫登高远眺，面对苍穹吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云，又是一年重阳，再颂经典，宛如心声……宁静的傍晚，我独自一人站在林荫道旁的一棵树下，阳光斜斜地洒下来，细碎地穿过零落的树叶，在我的眼睛里投下斑斑驳驳的亮光。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖，反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再，即便在这温暖的风中也冻得瑟瑟发抖，坚持不住就要飘落下来，像蝴蝶绝美的舞蹈，而后归于寂寞。裹衣离开，我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶，远隔亲人好友，在这遥远的城市呼吸陌生的空气，咀嚼思念的苦果。窗外，一阵秋风吹来，我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶。忽然觉得它们很像自然的信笺，而关爱是一枚通行世界的邮票，枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕灿烂，给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福，让世界不再孤单。原来只要心心相印，距离永不会阻隔真情；其实只要真情恒久，天涯也不过咫尺比邻。400字 六年级 写景
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★心雨★轻轻的漫步在校园的小路上，放肆的抬头尽情的望着蔚蓝的天空：快乐的鸟儿像风一样划过白云；洒脱的白云像水一样抖擞过微风；活泼的微风像电一样闪过我的头顶。我呢，牵着燕的手，朗朗的朝着世界告白：今生今世，我只爱她一个人。好想就这样牵着她的手一真不放开，好想就这样和心爱的人儿漫步在温和的阳光下，好想就这样对着世界大声的告白。然而现实无奈啊！繁重的学业压的彼此几乎就要崩溃，没有更多的时间，也没有更多的机会留给我们在这样的日子中，无忧无虑的开怀。看看那单飞的小鸟也曾孤单，可不再哭泣，也不再彷徨；看看那飘荡的白云，可不再失望，也不再忧伤；看看流浪的微风，可不再沮丧，也不再迷茫。有时候望望天空就会明白很多，有时候漫步校园就会懂的许多，有时候和心爱的人儿走在一起就会为她考虑的更多。是的，有一种爱叫做放弃。现在我们都还尚小，还不是谈浑论嫁的时候，是到了该给彼此一个未来的时候了。“燕，你先走吧！”站在微风中，我看着燕的背影消失在人海中~~~~~~~~~~400字 四年级 散文
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心雨在那遥远的梦中，一片朦胧的，淅淅沥沥的雨，潇潇洒洒的，浇灌着，被苦闷干涸惯了的心田。在我的，那遥远的梦境中，曾经，曾经轻柔的，轻柔但又火热的，走过一个姑娘。我用手轻缓的，轻缓的触碰她，惊心，可怜，可怜她却犹如浮云一般的，散去。从此，有一个影子，深深触动着我那古老的，古老而又破碎惯了的心。是否真的有晴天？让我看见，看见那姑娘的俏颜？我想，她一定有一双，有一双希望之眸，注视着，注视着多彩绚烂的远方，像梦一样。突然，只是一声闷雷，一声沉重而又哀怨的闷雷，伴着无情的闪电，击垮了，击垮了我倾心的关注，也遮住了，她希望的目光。我久久不能清醒，在这百转千回的，朦胧里，心弦，被轻轻的拨动。是场暴雨，是场犹如银河般，滔滔不绝的暴雨，就只留有牛郎，伤心地，伤心地看着远方的伊人，默默地，默默地暗伤。在那遥远的梦中，一场朦胧的，淅淅沥沥的雨，在暗无天日的下着，加剧着，我偷偷地，偷偷地不能转睛的恋伤。是否真的有晴天？让我看见，看见那姑娘的俏颜？初一:邓晋明400字 四年级
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心雨我不喜欢这样的雨，缠绵而忧伤。我喜欢独自一人行走在雨中，因为这样能让雨水洗去我的烦恼，我的忧愁，清醒我的头脑。雨，人们都说你是一个又温柔又体贴的精灵，给人们带来无限的欢乐;可当有人心情郁闷时，你是一个绊脚石，给人们带来了不便。我不知在雨中漫步了多久，我的脑海中浮现出了一丝丝的忧伤，一丝丝的欢乐，在这复杂的心情里有说不出的滋味!淅淅沥沥的雨，在我的伞上弹奏着一曲忧伤的乐谱，它仿佛在倾听我伤心的话语，使得我原本不定的心情在这忧伤的雨中更加茫然了。在这茫然中我更加找不到我自己，我是谁，为什么要把我带到这个世上?脑海中有无数个答案，可却没一个自己认为是符合自己身世的，就这样，在雨中思考着，回忆着……雨还是那样缠绵而忧伤地下着，其实，我喜欢这场突如其来的雨，那样我漫步在雨中，想着心事，想到伤心处时，我可以让眼泪毫无顾忌地流出，因为人们看不到那是雨水还是泪水……那些困扰着我的思想，就像这挥之不去的雨水，紧紧缠绕着我的心灵。缠绵而忧伤的雨，悄然飘走了，而我心里的那片天空又在哪呢?400字 小学 写景